在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

論勤奮的議論文題目篇一

一次，我正在拉琴。忽然看見(jiàn)我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒(méi)看完呢！我心想：小提琴拉了不少時(shí)間了，應(yīng)該可以休息休息了。還有看書也不是什么壞事情嘛！想著想著，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認(rèn)真地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，問(wèn)：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一時(shí)間不知道該說(shuō)什么才好。爸爸并沒(méi)有生氣，而是微笑著給我講了一個(gè)故事：著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛(ài)書法。四歲時(shí)的王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時(shí)，他的字就已經(jīng)寫得很像樣子了。他父親很是高興，說(shuō)：“練習(xí)書法沒(méi)有訣竅，只有下苦功夫多練。”

后來(lái)，王羲之當(dāng)冬天別人烤火時(shí)，手凍得通紅也在練；當(dāng)夏日別人出外乘涼時(shí)，也毫不在乎，堅(jiān)持練字。

說(shuō)完后，爸爸望了望我，說(shuō)：“做任何事可都要認(rèn)真刻苦呀！”

我記住了爸爸講的故事和他所說(shuō)的話。它們使我一生受用！

論勤奮的議論文題目篇二

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功在于勤奮”，一個(gè)成功的人必定經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力而走到如今的成功，成功來(lái)自于勤奮。

在宋代，有一位天才名為方仲永，他5歲就會(huì)寫字作詩(shī)，她每天在家中寫字作詩(shī)，天賦極高，村里的人民也很贊賞他，常常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客，并為他題詩(shī)。她的父親貪心很大，天天帶著仲永到處吃喝，最后仲永的潛力越來(lái)越弱了，終于“泯然眾人矣”。

由此可見(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有源源不斷的勤奮，又怎莫能成功呢?要想成功就要學(xué)會(huì)勤奮刻苦女里去追求成功，成功來(lái)自與勤奮。

《本草綱目》的作者李時(shí)珍他為了完成《本草綱目》一書，曾多年讀醫(yī)書，上山采藥，試藥，查看其藥效。一日復(fù)一日，日積月累最終完成了本草綱目。

如果李時(shí)珍沒(méi)有刻苦鉆研醫(yī)術(shù)、持之以恒的精神有怎摸會(huì)有如今的《本草綱目》呢?由此可見(jiàn)，成功離不開(kāi)勤奮，成功離不開(kāi)勤奮，勤奮刻苦的人終會(huì)成功。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“成功等于百分之九十就得勤奮努力再加上百分之一的天賦?！睗h代的匡衡，幼時(shí)家境貧寒，他非常愛(ài)好讀書，但是他沒(méi)有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高墻相隔。于是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書。后來(lái)，匡衡終于成為一位有學(xué)問(wèn)的名人。

由此可見(jiàn)，一個(gè)人的勤奮努力對(duì)后來(lái)的成功很重要。成功來(lái)自于源源不斷的勤奮。

三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮?！币虼耍晒?lái)自勤奮。__也曾說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”一個(gè)人要想成功，就必須要勤奮努力。勤奮的人必定會(huì)走向成功。”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針?！背晒?lái)自與勤奮讓我們大家共同努力為了我們的未來(lái)的成功一起努力吧!!

論勤奮的議論文題目篇三

我的鄰居張伯伯是華洋辦公用品有限公司的總經(jīng)理。他原來(lái)是一家國(guó)有企業(yè)的技術(shù)人員。因?yàn)樵瓎挝恍б娌缓?，在企業(yè)轉(zhuǎn)制過(guò)程中，他經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定辭職下海，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于成為一名經(jīng)營(yíng)有方、信譽(yù)良好的企業(yè)家。

寒假里，我拜訪了張伯伯，請(qǐng)他講講他的創(chuàng)業(yè)故事和成功經(jīng)驗(yàn)。張伯伯簡(jiǎn)單地談了他的奮斗經(jīng)歷，并誠(chéng)懇地說(shuō)，“成功沒(méi)有捷徑可走，確定目標(biāo)后就要加倍努力。”

從他的創(chuàng)業(yè)故事中，我了解到他比別人付出了更多的時(shí)間和精力。當(dāng)初，他經(jīng)過(guò)深思熟慮才決定辭職經(jīng)商，確定奮斗目標(biāo)后，他就努力實(shí)踐。起初只開(kāi)了家小小的復(fù)印店，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，等積累了一定的資金、客戶和經(jīng)驗(yàn)后，他擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)范圍，增加了復(fù)印機(jī)、打字機(jī)、電腦等辦公器材的銷售和維修業(yè)務(wù)，成立了華洋辦公用品有限公司。他不斷努力奮斗，當(dāng)別人在打牌娛樂(lè)時(shí)，他在看經(jīng)營(yíng)管理方面的`書籍；當(dāng)別人在閑聊時(shí)，他在東奔西跑了解市場(chǎng)信息；當(dāng)別人在看電視劇時(shí)，他在苦心鉆研維修技術(shù)。正是由于他比別人付出了更多的辛勞和汗水，他的業(yè)務(wù)才越做越好，公司越做越大。

張伯伯還說(shuō)，僅有努力還不夠，還要有正確的方法。不論做什么事情，都要講究方法，好的方法能讓你取得事半功倍的效果，可以盡早地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

“十年磨一劍”，張伯伯的努力終于取得了成功，他成了一名出色的企業(yè)家。從他身上我學(xué)到了許多好的經(jīng)驗(yàn)：要想取得成功必須加倍努力，在確定了目標(biāo)之后就要堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)進(jìn)軍。不僅如此，還要找到正確的方法，只有這樣，才能取得成功。

論勤奮的議論文題目篇四

課本上有一篇文章(《才能來(lái)自勤奮》)。在中文的末尾，有一句愛(ài)迪生說(shuō)的話，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這句話基本可以說(shuō)明文章的主題，說(shuō)明勤奮的重要性。但是我發(fā)現(xiàn)這句話不是愛(ài)迪生原話。原話后面應(yīng)該跟一句“但是有時(shí)候這百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要”。但是，老師們發(fā)現(xiàn)這句話與原文中的觀點(diǎn)相矛盾，似乎沒(méi)有解釋勤奮的重要性。

我不這么認(rèn)為。我在理解和上課的過(guò)程中大膽提出了后半句。我覺(jué)得我們?cè)谶x擇教材或者引用別人的文章的時(shí)候，千萬(wàn)不要斷章取義，引用挫折。一個(gè)非常完整正確的句子，被人為地分成了兩個(gè)意思不同的詞。我們的文本只是把它作為成功的決定性因素，這本身是不科學(xué)的。既沒(méi)有實(shí)事求是的唯物主義精神，也沒(méi)有勇氣和膽量寫出作者的原話。反而只是砍掉了自己想要的一部分，這才是真正的貶低自己，扭曲別人。

從事實(shí)的角度來(lái)看，人類的勤奮固然重要，但靈感也是不可或缺的。哪個(gè)科學(xué)發(fā)明沒(méi)有發(fā)明者的靈感火花？哪項(xiàng)杰出的成就不包含智慧的結(jié)晶？顯然，只想到勤奮，或者把勤奮作為整個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

我提出愛(ài)迪生的原話后，很多同學(xué)都很驚訝，但我后來(lái)的分析把我的觀點(diǎn)帶回了正確的出發(fā)點(diǎn)。我說(shuō)雖然勤奮不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有勤奮是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自古以來(lái)，多少自以為英雄豪杰的人，聰明機(jī)智，不乏超凡脫俗的人才，卻無(wú)法成為真正的英雄，造就真正偉大的成就。在科學(xué)的道路上，許多科學(xué)家僅靠自己的聰明才智來(lái)發(fā)明它是不現(xiàn)實(shí)的，比如電燈、鐳和蒸汽機(jī)的發(fā)明.任何事情都要經(jīng)歷很多實(shí)驗(yàn)，有的忘了吃飯睡覺(jué)，有的“為伊使人憔悴”，有的“獨(dú)自去高樓看世界”.每一次成功的背后都是努力和心血。

天賦其實(shí)是后天培養(yǎng)出來(lái)的。愛(ài)迪生確信有時(shí)靈感會(huì)比勤奮發(fā)揮更大的作用，但這是“有時(shí)”而不是經(jīng)常。所謂靈感，是在長(zhǎng)期的勤奮實(shí)踐中產(chǎn)生的，而不是憑空產(chǎn)生的。所以，勤奮是成功的前提是肯定的，但靈感也很重要，有時(shí)候甚至是決定性的，智慧也很重要，腳踏實(shí)地是出不來(lái)的。

這時(shí)我從勤奮的對(duì)立面回來(lái)了，肯定了勤奮的重要性。但是這個(gè)時(shí)候，我們不僅僅是片面的看待，而是辯證的思考和研究。勤奮是必要條件，但不是充分條件。要提倡勤奮，學(xué)習(xí)型生存，題目里的話還是能被學(xué)生接受的。

我經(jīng)常在文中闡述一些小問(wèn)題。我有一個(gè)“壞習(xí)慣”，就是我要理解我不懂的東西。這也導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題，比如有時(shí)候上課主題會(huì)偏離。也許有些問(wèn)題你可以不問(wèn)？

論勤奮的議論文題目篇五

一個(gè)人的天賦，就像火花一樣，可以熄滅，也可以燃燒，唯一能逼他燃燒的方法就是努力，沒(méi)有別的辦法。

孫敬，漢朝新都人，從小刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學(xué)習(xí)，為了防止打瞌睡，他用了一根繩子，一根綁在橫梁上，一根綁在發(fā)髻上。每當(dāng)他打瞌睡的時(shí)候，繩子就會(huì)拖著自己，讓他晚上繼續(xù)看書。這就是懸梁的故事。

蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家，年輕時(shí)總是被家里人看不起，認(rèn)為自己一文不值。但蘇秦不甘心，決定好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)他學(xué)習(xí)到深夜，感到困倦時(shí)，他就用錐子捅自己的大腿，繼續(xù)看書。這就是穿孔機(jī)的故事。

孫康，金代人。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，沒(méi)有錢買油燈。為了學(xué)習(xí)，他去雪地里，靠著雪的倒影看書。太冷站不起來(lái)的時(shí)候，就起來(lái)跑。手凍麻了。再搓搓手。經(jīng)過(guò)多年不懈的努力，他終于成為了一名學(xué)者。

車胤，金代人。他晚上開(kāi)不了油燈，也不會(huì)學(xué)習(xí)，就抓了很多螢火蟲(chóng)，裝在一個(gè)白色的絲包里，用微弱的光努力學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了一些東西。

四個(gè)好學(xué)的故事，如吊在頭上，穿骨，點(diǎn)螢，映雪，流傳千古，激勵(lì)了很多有理想有抱負(fù)的人?！皠e等了，白了少年頭，空虛難過(guò)！”讓岳飛的名言成為我們的座右銘，讓它鞭策我們永遠(yuǎn)努力！