人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇一
我每一次無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)博覽群書(shū),所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我可以在知識(shí)的海洋里歡快的遨游,書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè);書(shū)可以給我?guī)?lái)知識(shí);書(shū)可以陶冶人的情操;書(shū)還可以叫我們學(xué)會(huì)做人。我仿佛身臨其境深陷其中。每一次,我看書(shū)的時(shí)候,就會(huì)獨(dú)自享受著這一片寧?kù)o。
我越看越著迷,我仿佛和孫悟空一起踏上了取經(jīng)之路,一路上降妖除魔,歷盡艱險(xiǎn);我仿佛與諸葛亮一起謀劃火燒新野,打敗曹軍;我又仿佛與林黛玉一起吹著笛子,說(shuō)著有趣的事兒,欣賞著清新脫俗的荷花。
每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,我會(huì)鉆進(jìn)我的“小基地”,抱著我心愛(ài)的洋娃娃轉(zhuǎn)幾下,和它逗逗趣兒,它會(huì)讓我想起童話(huà)世界里的白雪公主,而我的洋娃娃就像白雪公主一樣的善解人意,好像在勸慰我,讓我不要灰心,調(diào)整心態(tài),重新出發(fā),轉(zhuǎn)眼間煩惱就全都煙消云散。當(dāng)我做作業(yè)遇到攔路虎時(shí),我就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬音樂(lè)輕松一下,或者欣賞一下大詩(shī)人們的詩(shī)詞,比如辛棄疾的詞:撲面征塵去路遙……,看!辛棄疾大詩(shī)人描繪了一幅色鮮明的山野行軍圖,多么令人向往呀!我會(huì)覺(jué)得頓時(shí)茅塞頓開(kāi),下筆如有神。
我愛(ài)我的樂(lè)園!我覺(jué)得我的樂(lè)園就是我的另一個(gè)部分,我在這溫馨的樂(lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著!
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇二
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園卻是我家的書(shū)房。
書(shū)房的墻壁上印著我最喜歡的藍(lán)色米奇老鼠,那黃色的窗簾被微風(fēng)輕輕地吹拂著,就像我的書(shū)友,陪我度過(guò)無(wú)數(shù)的早晨與夜晚。在書(shū)房的中間,有一個(gè)巨大的書(shū)柜,書(shū)柜上擺放著許許多多的書(shū)。在書(shū)柜旁邊,有一張書(shū)桌,書(shū)桌上放著一盞臺(tái)燈和許許多多的筆。
在這里,我讀的最多的書(shū)籍是歷史書(shū)。從《水滸傳》中,我體會(huì)到了宋江的忠心,李逵的勇猛,吳用的聰明。從《三國(guó)演義》中,我體會(huì)到了呂布的威武,關(guān)羽的仁勇,劉備的善良。從《上下五千年中》,我體會(huì)到了白起的武功高強(qiáng),李斯的足智多謀,也體會(huì)到了孔子的偉大思想。
在這里,我還認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人。從詩(shī)句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中,我體會(huì)到了李白的深情厚誼,從詩(shī)句“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”我讀出了王維的濃濃鄉(xiāng)情。從詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中,我讀出了杜牧的絲絲哀愁。
最近我也開(kāi)始讀小說(shuō),從《魔法學(xué)院》中,我明白了貧民也是可以在這個(gè)世界上大有成就的。從《裝在口袋里的爸爸》中,我明白了,有時(shí)候你覺(jué)得這件事是壞事,但你如果樂(lè)觀(guān)地想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事并沒(méi)有想象中的那么壞,甚至還可能是一件好事。就像故事中的楊哥爸爸一樣,他原來(lái)是個(gè)一米八的大漢,后被媽媽罵了一萬(wàn)次就變得非常小,他開(kāi)始也覺(jué)得這是一件壞事,可過(guò)了一段時(shí)間他發(fā)現(xiàn):“自從他變小以后,他就成為了一位發(fā)明家,智商變得超級(jí)高?!?/p>
是的,書(shū)房伴我成長(zhǎng),也是我的樂(lè)園。
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇三
家是我的樂(lè)園。讓我快樂(lè),讓我溫暖,讓我不再孤單,我愛(ài)我的家。
我家的屋前有一棵很老很老的榆樹(shù)。滿(mǎn)臉皺紋,但很可愛(ài),就像一位慈祥的老爺爺。樹(shù)上有碧綠的葉子,讓人心情愉快,充滿(mǎn)大自然那特有清新的感覺(jué)。有時(shí)燕子和其他小鳥(niǎo)會(huì)開(kāi)心地來(lái)大樹(shù)家做客。有時(shí)還在榆樹(shù)上唱ktv呢!還有綠色的仙人掌,有黃色的菊花,還有令人憐愛(ài)的牽?;ǎ瑖@在碧綠的大榆樹(shù)周邊,多么美麗呀!構(gòu)成了一幅和諧的大自然畫(huà)卷。
屋后種的是白菜。白菜綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位剛出生的白嫩嫩的小嬰兒。那一個(gè)個(gè)絲瓜在騰架上蹦跳,碧綠的葉子為絲瓜揮舞著。似乎那絲瓜與葉子跳起了探戈舞,優(yōu)美和諧。另一畦還種一小片土豆,我也不知道這土豆在土里睡了多久。
我家的院子里有許多車(chē),它們?yōu)槲业募倚量嗔撕脦啄?,有摩托?chē),有汽車(chē),有割麥機(jī)等等。割麥機(jī)每年都要用,因?yàn)槿藗兠磕甓际整溩?。還有電動(dòng)車(chē)騎起來(lái)很方便。
秋天時(shí),哪棵大榆樹(shù)上的葉子變黃了,后來(lái)就落了下來(lái)。榆樹(shù)旁邊的花上的花瓣也枯萎了,然后也落了下來(lái)。而最后一件令人開(kāi)心的事情就是白菜、土豆和絲瓜都要開(kāi)始豐收了。
我的家人對(duì)我都很好,我每天和我的弟弟妹妹玩游戲,有一次,我們玩拔河,爸爸媽媽也加入了。爸爸和弟弟一隊(duì),我、妹妹和媽媽一隊(duì),我說(shuō):開(kāi)始。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我的隊(duì)往那拉,爸爸的隊(duì)就往那拉,我們拉呀拉,最終繩子斷了,媽媽說(shuō):結(jié)果就是我們都贏(yíng)了。我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
家是我的樂(lè)園。讓我快樂(lè),讓我溫暖,讓我不再孤單。這里是我溫馨的港灣。
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇四
如果有人問(wèn)我:當(dāng)當(dāng),你的樂(lè)園是哪兒???我一定會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然是南湖公園了!
住在南湖公園旁,哪個(gè)不知道南湖公園詩(shī)歌好地方??!這里有清澈的湖水,彎彎的楊柳,黑紅并排的環(huán)湖跑道,悠閑乘涼的人們。在我看來(lái),南湖公園不僅漂亮,它還是我心中的樂(lè)園,因?yàn)樗獯媪颂辔彝甑目鞓?lè)回憶。
每逢放假,我的很多時(shí)光都是在南湖公園度過(guò)的。在環(huán)湖跑道上,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這讓我特別興奮。起初,我一坐上自行車(chē),才剛一蹬腳,自行車(chē)就像是一只很難馴服的豹子,飛快地沖向湖邊,還好媽媽眼疾手快,一把抓住自行車(chē),不然,我就粉身碎骨了。但是我不怕,因?yàn)榇藭r(shí)南湖夜間溫柔的風(fēng)給了我極大的安慰,它輕輕撫摸我的頭,好像在對(duì)我說(shuō):加油!你一定可以的!最終,我可以一下子飛快地騎出了500多米。這時(shí),南湖的風(fēng)又在我的耳邊呼呼作響,似乎在說(shuō):你真棒!你成功了!我沿著河邊享受著騎車(chē)的快樂(lè)。湖岸邊的那一排低垂的柳條也在隨風(fēng)擺動(dòng),他們應(yīng)該也在為我喝彩吧!
最讓我記憶猶新的是那次水中足球。南湖公園有個(gè)非常美麗的大草坪。我和我的小伙伴們正在廣場(chǎng)上玩球,突然下起了大雨,但這絲毫沒(méi)有影響我們?cè)谟曛衟arty的快樂(lè)。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊,因?yàn)槲覀冊(cè)谟曛凶詣?chuàng)了一個(gè)足球快艇的游戲,我把足球放到一個(gè)小水洼地,飛毛腿一出,哇,足球一飛,水花四濺,大家高興得歡呼雀躍。小曾不服氣,他也來(lái)踢一次,結(jié)果水花濺得沒(méi)我的高,他又找了一個(gè)水更多的洼地,使出吃奶的勁,一飛腿,漂亮,水花砰的一聲,濺到他的臉上,甚至是嘴里。哈哈哈我們的笑聲響徹了南湖公園的每個(gè)角落。
啊,南湖公園多么美好啊,它是我心中的樂(lè)園。希望,我的童年回憶可以永遠(yuǎn)封存在這里。
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇五
我的樂(lè)園,如果我不說(shuō)出來(lái)的話(huà),沒(méi)有人會(huì)在意,一旦我說(shuō)出來(lái)讓別人知道的話(huà),大家又會(huì)在一片嘩然中嘗試著去理解“樂(lè)”在何處了。
我的樂(lè)園是我家通往學(xué)校的那條小巷子,喜歡熱鬧的我,總是能夠在里面找到屬于我的歡樂(lè)。我喜歡小巷子里面熙熙攘攘的人群,也喜歡小巷子里面各種各樣的小店,更喜歡這些小店里面時(shí)不時(shí)飄來(lái)的特色小吃的香氣,每次放學(xué)經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,我總是能夠在里面找到我對(duì)晚餐的渴望來(lái)。
當(dāng)然,我家通往學(xué)校的那條小巷子能夠成為我的樂(lè)園,不單單是因?yàn)檫@些我的喜歡,還是因?yàn)樵谶@條小巷子里,我和我的同學(xué)一起經(jīng)歷了好些快樂(lè)的事情。其中有一件是我和同學(xué)有次放學(xué)一起回家,經(jīng)過(guò)這條小巷子時(shí),看見(jiàn)了幾只剛出生的小貓?jiān)诼愤?。我們都不知道這些小貓的媽媽去了哪里,更不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)在小巷子的路邊上,于是我倆便一人分著抱了幾只小貓回家養(yǎng)。
帶回家的第二天上學(xué),我倆就又把小貓藏在書(shū)包里帶去了學(xué)校。我們各自的家長(zhǎng)都不準(zhǔn)我們?cè)诩依镳B(yǎng)貓,我倆只好放了學(xué)又把那些小貓放回那個(gè)撿到它們的位置去。沒(méi)想到的是,我們送小貓回去的時(shí)候,正好有一對(duì)老爺爺老奶奶看見(jiàn)了我們以及那些小貓,那對(duì)老人沒(méi)有跟我們多說(shuō)什么,只是示意我抱著小貓跟著他們?nèi)ニ麄兗铱纯?,我們跟著走到老人們的院子門(mén)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們給小貓找到了一個(gè)最好的歸宿。老爺爺老奶奶的院子里還有許多只流浪貓,現(xiàn)在都在老人們的照顧下,變得胖乎乎了。
這件事讓我和我的同學(xué)都徹底的愛(ài)上了這個(gè)小巷子,我更是把其當(dāng)成了我的樂(lè)園,有事沒(méi)事都要躥進(jìn)去逛一逛,看一看。
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇六
我的樂(lè)園里有樹(shù)、有河、還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤。他就在潛江,你們能猜到是哪嗎?那就是樸素中帶著幾分華麗的東荊大堤。
春天時(shí),大堤上生機(jī)勃勃,沉睡了許久的小草弟弟,努力地探出頭來(lái),和輕輕走來(lái)的春風(fēng)姐姐談起了心。水杉樹(shù)們一個(gè)個(gè)也開(kāi)心極了,它們迎著春風(fēng)飄來(lái)飄去,水杉葉也沒(méi)閑著,三個(gè)一隊(duì),五個(gè)一團(tuán)跳起了優(yōu)美的舞蹈,好一副美麗的春日風(fēng)景圖呀!
看小朋友們也來(lái)湊熱鬧呢,瞧!這邊的小朋友拿著各式各樣的滑草板來(lái)到大地上滑草。那邊的小朋友正借著春風(fēng)比賽放風(fēng)箏呢!湛藍(lán)的天空一下子就被點(diǎn)綴的五顏六色。而我呢,和家人一起拿著燒烤架來(lái)到樹(shù)林中,悠閑的開(kāi)始燒烤,一邊吃著燒烤,看著這動(dòng)人的圖畫(huà),一身的疲憊一下子消失不見(jiàn)了。整個(gè)人舒服極了,那種感覺(jué)讓我永不能忘懷。
夏天里,大堤下的河水里便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。站在橋上放眼望去,你會(huì)看到河灘上滿(mǎn)滿(mǎn)都是人,河中的人們一個(gè)個(gè)都有游動(dòng)起來(lái),有的在蛙泳、有的在仰泳、有的在踩水。動(dòng)作,各式各樣,五花八門(mén),真的是看的我眼花繚亂。當(dāng)然,我也會(huì)跳入水中,加入這幅熱鬧非凡的夏日游泳圖。
秋日里,水杉葉緩緩飄落,像羽毛一樣在半空中起舞,給大地蓋上了厚厚的地毯。來(lái)到大堤上,捧起一大把水山葉,扔天空,大喊:下葉子雨了,哈哈哈我們?cè)诖蟮躺媳寂?,歡笑聲在大堤上回蕩。好一幅秋日落葉圖??!
冬天時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,大堤穿上了銀色的禮服,人們紛紛趕到大堤上堆起雪人、打起雪仗、滑起雪來(lái)一幅生動(dòng)的冬日玩雪圖就出現(xiàn)在我們眼前。
這就是我的樂(lè)園,一年四季都有快樂(lè)的地方,我永遠(yuǎn)忘不掉的地方。
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇七
“小河彎彎,向南流……”在我外婆家門(mén)前,有一條日夜奔流,清澈見(jiàn)底的小河。
小河邊,長(zhǎng)著密密的燈芯草,就像給岸上鋪上了一層翠綠的地毯,一簇簇、一朵朵不知名的小花,點(diǎn)綴在地毯中,送來(lái)陣陣清香。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,來(lái)到小河邊散步,陣陣清香沁人心脾,使我的心情立刻變得輕松愉快了。
小河,是魚(yú)的樂(lè)園。一群群的魚(yú)兒多得數(shù)也數(shù)不清。在水中游來(lái)游去。有時(shí),太陽(yáng)直射到水面,魚(yú)兒的影子映在水中的石頭上,如一塊塊嵌著魚(yú)影的玉石,巧奪天工,光彩奪目。
小河,也是我們孩子的樂(lè)園。
你看,我們分成兩隊(duì),一隊(duì)是“敵人”,另一隊(duì)是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去,潑得人人臉上滿(mǎn)是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩,叫喊聲、歡笑聲此起彼伏,匯成了歡快的交響曲。
最有趣的是抓魚(yú)。在水里抓魚(yú),全靠眼疾手快??吹搅?!我挽起袖子迫不及待地下手就抓,可手剛一伸,小魚(yú)就跑了。魚(yú)沒(méi)捉到,水卻濺起一尺多高,弄了我一臉。這還不說(shuō),由于重心靠前,兩只手深深插到泥巴里去了,伸出水面一看,兩只大黑爪不露一點(diǎn)肉色。我又氣又笑,無(wú)可奈何地又去找新的魚(yú)群。
“噓,輕點(diǎn)”,我與小伙伴把幾條魚(yú)好不容易地趕到石縫里,我屏住氣,輕輕地把手伸向石縫里的小魚(yú),小魚(yú)的嘴一張一合,好像在說(shuō):“求求你,放了我吧!”我見(jiàn)這條小魚(yú)的可憐樣子,便放了它,又去捉大的。
啊,小河,你是我幸福的樂(lè)園,我愿化作一滴水,與你一同流向遠(yuǎn)方……
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇八
我的樂(lè)園是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè)的小公園,它就在我家對(duì)面的廣場(chǎng)旁,從窗臺(tái)上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著。小公園里不僅風(fēng)景美麗,還有很多“寶藏”呢!
剛進(jìn)入公園,你可以看到一片小池塘,池水清澈無(wú)比,池面就像一面鏡子,倒映著花草樹(shù)木,周?chē)紳M(mǎn)了細(xì)細(xì)的蘆葦。瞧,池塘旁是一片小樹(shù)林,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱著歌。春天到了,公園門(mén)口的幾株櫻花樹(shù)密密匝匝地開(kāi)花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花仿佛一片片潔白的云煙。那花蕊白中帶點(diǎn)粉,粉中帶點(diǎn)白,那么柔軟、可愛(ài),好像剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋,美麗極了!
小公園里不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是我們的“秘密基地”:我們可是經(jīng)常在這里“挖礦尋寶”。放學(xué)后,我們帶著“洛陽(yáng)鏟”和吸鐵石這些工具,在草地上、樹(shù)林里搜尋各種礦石。
有時(shí)候,我們會(huì)挖到一些五顏六色的石頭,紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)遺落在人間的五彩石?!翱欤∧銈冓s緊過(guò)來(lái)看??!”小伙伴興奮地呼叫起來(lái),我們圍攏去,竟然看到一些灰褐色的小石頭被吸鐵石牢牢地吸住了?!斑@是鐵礦吧,能被吸鐵石吸住,肯定是含有鐵的礦石?!蔽矣煮@訝又開(kāi)心,這小公園的“寶藏”可真多啊!
有時(shí)候,我們也會(huì)相約來(lái)到這里,在草地上奔跑嬉戲。陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)和煦,我們最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。我最喜歡當(dāng)老鷹了,可是母雞和小雞們都特別狡猾。我“餓虎撲食”,他們卻左右閃躲,躲開(kāi)了我一次次的攻擊,累得氣喘吁吁,一不小心還摔了個(gè)“狗啃泥”,惹得小伙伴們哈哈大笑。
這就是我的樂(lè)園,它給我?guī)?lái)了這么多歡笑和快樂(lè)。真希望能在春暖花開(kāi),疾病散去時(shí),我和我的小伙伴們可以去“樂(lè)園”里痛痛快快地玩一番??!
作文四年級(jí)我的樂(lè)園350字 作文四年級(jí)我的樂(lè)園500字篇九
我們學(xué)校的小花園里有花,有草,有回廊,有涼亭,還有我們快樂(lè)奔跑的身影,每天都能給我們帶來(lái)驚喜!所以學(xué)校里的小花園是我們的樂(lè)園,更是我的樂(lè)園。
今天我就看到一只小小的類(lèi)似于老鼠的小動(dòng)物,它在我們的樂(lè)園里玩得可開(kāi)心了!我和同學(xué)們悄悄地靠近它看,它一點(diǎn)也不怕。走近了一看,??!原來(lái)是一只小松鼠,它蹦蹦跳跳的,行動(dòng)特別敏捷,過(guò)了一會(huì)兒,它停了下來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)它的爪子里捧著一顆松子。小松鼠先用牙把松子咬開(kāi),然后很輕松的把松子的肉給吃了進(jìn)去,好聰明啊。
還有一次實(shí)踐課,我們老師讓我們觀(guān)察植物,于是我們跑到了小花園里去觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)了一棵雙生樹(shù),它是由兩棵樹(shù)環(huán)繞在一起生長(zhǎng)的,好特別??!還有婀娜多姿的柳樹(shù),有趣的歪 脖子樹(shù)……小花園里還有各種各樣的花,有迎春花、太陽(yáng)花、牽?;?、桂花,還有我叫不出名字的野花。每一個(gè)同學(xué)都在這個(gè)“樂(lè)園”里找到了自己觀(guān)察的植物,都有驚喜的發(fā)現(xiàn)。很多植物我們平時(shí)并沒(méi)有太注意它,當(dāng)我們認(rèn)真去觀(guān)察它們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們是那么有特點(diǎn)!它們帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!
小花園里生機(jī)勃勃,夏天的時(shí)候我在這里還看到了天牛打架,它倆一個(gè)用觸角撞擊,一個(gè)防守,不相上下,最終并沒(méi)有分出勝負(fù)。這里還能看到螞蟻搬家,小螞蟻們真的像書(shū)上寫(xiě)的那樣,排著整齊的隊(duì)伍,搬著比自己大很多的東西,在地上形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)……
到了冬天,小花園里的積雪就是我們最喜歡的玩具。我用雪堆了一個(gè)城堡,但是不知道哪位同學(xué)用雪球打到了我的城堡,一下子就沒(méi)了半邊,但是不一會(huì)兒,我們新堆的雪人又站在了地上……
這就是學(xué)校的小花園,我的樂(lè)園!在這里給我留下了美好回憶,也在這里學(xué)到了知識(shí),我愛(ài)學(xué)校的小花園!