在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校園建議書作文篇一
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀律教育活動
4、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
6、對學(xué)生要嚴格要求,加強管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
17、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力
18、每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。
校園建議書作文篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園,這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見,走廊、操場、小徑中,還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:
1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動,收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校園,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。
祝福學(xué)校的明天會更加美好。
林晨
201x年10月30
校園建議書作文篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從踏進中心小學(xué)的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是,"你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)"你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進校園。
5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
同學(xué)們,讓我們行動起來,養(yǎng)成習(xí)慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
校園建議書作文篇四
尊敬的楊校長:
您好!我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況。
在平時,很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時常飄進校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。
因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,每年對全體學(xué)生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?!贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設(shè)幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學(xué)輪流負責(zé)清理。
尊敬的楊校長,讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
校園建議書作文篇五
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課?,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。祝您身體健康,工作順利
校園建議書作文篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步 ,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生 “愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
校園建議書作文篇七
校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標志??墒牵谖覀兊男@仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:
一、從自身做起,做好個人衛(wèi)生,穿著整潔大方。
二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,確保地面整潔。
四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活,從我做起:
1、節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,減少水污染;
2、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開時要及時關(guān)閉電源,光線充足時,不要開燈,做到人走燈滅;
3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;
4、不制造影響他人的噪聲,維護安定環(huán)境。
老師們、同學(xué)們,“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們立即行動起來,自覺增強環(huán)衛(wèi)意識,摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。
一、樹立綠色文明的觀念,自覺關(guān)心活動中心的環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、愛護校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩??吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環(huán)境,不帶零食進校園。
三、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節(jié)約每一滴水。
四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。
五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。
同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,構(gòu)建文明家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。 讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
一件小事,往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現(xiàn)在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規(guī)范的道德。 我們不禁要沉思:”講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的
小事做起,加強道德修養(yǎng),持之以恒,永不懈怠。
親愛的同學(xué)們,今天,我以實驗小學(xué)少先隊的名義發(fā)起倡議,行動起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們怎能傷害她!保護環(huán)境,珍惜樹木,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,我們還要去監(jiān)督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會。
校園建議書作文篇八
我們的校園綠草日茵,花團錦簇,非常美麗。最美麗的是校門口的幾個花壇了。
一走進去,正前方有一個圓形花壇,里面有一棵鐵樹。從上往下看,鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。
到了夏天,我們可以在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不同,它是先開花,后長葉的,最近已經(jīng)長處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草,遠遠望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個滾啊。
在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,現(xiàn)在正是春筍長得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長出來了,探頭了一個小腦袋,越往前走竹筍長得越高,哎是不是排隊來著,連竹筍也學(xué)會排隊啦。
這高高的細細的竹子彎著腰,好像在向我們點頭呢,細雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美啊!
我愛校園的花壇,我愛校園的竹林,我愛我們美麗的校園。
校園建議書作文篇九
校園安全與我們每個師生,每位家長密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”。為了更好地做好學(xué)校安全和管理的各項工作,在此,我想各位家長提出以下倡議:
1、交通安全時刻記掛心間
交通安全是重中之重,請各位家長配合做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理工作,杜絕學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué),“湖南衡陽學(xué)生上下學(xué)非運行車輛接送致14名學(xué)生死亡的慘案”值得大家的警示和深思。同時請電瓶車和自行車接送孩子的家長,給孩子做好必要地保護工作。
2、校門口交通安全不可馬虎
校門口的交通安全一直是學(xué)校安全管理的難點。再次重申:請各位家長在學(xué)校門口嚴格遵守交通安全管理,禁止在網(wǎng)格線內(nèi)停車、掉頭。個別家長的不配合,不但損害了自己在孩子心目中的形象,更使其他大多孩子遭受著不必要的威脅。學(xué)校在加強對學(xué)生教育的同時,會聯(lián)合交警部門對違反交通規(guī)則的車輛進行統(tǒng)計,反饋,必要時進行曝光。同時,對于臨時代替家長會來接送孩子的人員,家長務(wù)必轉(zhuǎn)告其學(xué)校的規(guī)定。不要因為個別人的方便,影響了大多人的安全。
3、羽毛球和游泳時學(xué)校的體育特色,請家長給孩子準備合適的體育用具,粗制濫造的球拍會影響孩子羽毛球技術(shù)的學(xué)習(xí),有時甚至?xí)斐梢恍﹤ΑW詈媒o孩子背上球袋,一則規(guī)范,二則美觀。
學(xué)校的安全工作是一項艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情,更需要各位家長的理解和支持,為了我們的孩子平安、健康、快樂地過好每一天,讓我們攜起手來,共同為孩子們建筑一道安全線!
建議人:
日期:
校園建議書作文篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
我們共同生活在地球這片熱土上,也共同擁有著創(chuàng)建美麗校園的心愿。在我們的校園建設(shè)中,創(chuàng)建“文明學(xué)?!笔瞧渲幸粋€目標。為了進一步督促我們的環(huán)保行為,優(yōu)化美化我們的校園,順利達到“文明校園”的目標,學(xué)校政教處鄭重而真誠地向廣大師生提出以下建議:
1、管住自己的口,不隨地吐痰;不說臟話;不喧嘩;師生見面點頭問好,文明用語隨口中。
2、管住自己的手,不亂扔垃圾;不亂涂亂畫。
3、管住自己的腳,不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。
4、遵守就餐秩序,不打打鬧鬧,不大聲說話,飯后自覺將剩余的殘渣倒入潲水桶,
5、愛護學(xué)校公物,不用腳開門,不打“粉筆仗”,不對著墻踢球。
6、不追求高消費的生活方式,杜絕零食進校園。
7、保持教室、寢室和校園內(nèi)的衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
8、積極向家人或親朋宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人為環(huán)保盡心盡力。
老師們,同學(xué)們!心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為建設(shè)我們共同的文明校園而貢獻自己的一份力量!
建議人:
時間:x年xx月xx日
校園建議書作文篇十一
同學(xué)們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費。針對這種情況,初二年級的同學(xué)們提出建議:各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物,讓我們大家齊動手共建美麗校園。
愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,可以彰顯一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。其實,保護環(huán)境、愛護公物也不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此,特向大家發(fā)出以下建議:
一、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
二、愛護學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。
七、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施,不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學(xué)們,我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環(huán)境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
建議人:
時間:x年xx月xx日
校園建議書作文篇十二
親愛的同學(xué)們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎? 校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。
可是我們看見,在公共場所:攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生;在辦公場所:有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;在教室:有一些同學(xué)把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
為了構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出倡議:
一、以構(gòu)建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。
二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
三、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的,自覺主動撿起來,丟進垃圾桶。
六、節(jié)約能源,用水用電一定要記得關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象。
七、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木。
八、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能使我們心曠神怡,神采飛揚;優(yōu)美的校園環(huán)境,體現(xiàn)我們知書達禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們珍惜維護,刻不容緩。讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的二中人吧!
校園建議書作文篇十三
敬愛的金校長:
您好!
都說“書籍是人類進步的階梯”。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境。但書吧還有一些改進的空間,希望校長您能支持并做出改善:
1、做為一個21世紀的少年,正如季羨林先生說的那樣得貫通中西,貫通古今,貫通文理。這自然少不了閱讀。因此知識面務(wù)必得廣闊,想讓知識面廣闊,就得閱讀不同的書籍,我們建議校長再增加一些不同類別的書,并倡導(dǎo)同學(xué)們閱讀不同的書籍。
2、讀書最重要的莫過于“靜”。但由于書吧的位置位于樓道口,自然少不了行人的腳步聲,甚至同學(xué)們課間玩耍時發(fā)出的聲音。這會影響到正在認真閱讀的同學(xué),那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案。
3、我們發(fā)現(xiàn)由于一些同學(xué)的過失,導(dǎo)致一部分書籍已經(jīng)遭到損壞,這嚴重影響到同學(xué)們的借閱,同時,對我校的`風(fēng)貌也打了折扣。在此,我們想建議校長要提醒各班同學(xué)要愛護書籍,讓文明在校園流傳。
4、由于書吧的位置不大,座椅也不多,同學(xué)們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便、節(jié)約位置、安全系數(shù)高的活動桌椅。我們還發(fā)現(xiàn)書吧柜臺上落滿了灰塵,手一觸,黑黑的一片,背一靠,就更不用說了,因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生。
5、最后一點,我希望校長能多多舉辦一些跟書有關(guān)的活動與交流,讓更多的同學(xué)受到藝術(shù)的熏陶,從而愛上讀書,愛上寫作!
以上是我對書吧提出的一些改善建議,希望校長能再三考慮,并做出一個答復(fù)。
祝
工作順利!
六(2)班 徐麟昊
20__年11月11日
校園建議書作文篇十四
親愛的同學(xué)們:
四中風(fēng)景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學(xué)校”。生活在這個美麗校園中,我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動來樹立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé),出一份力。為此,總務(wù)處向全校同學(xué)建議:
一、 愛護學(xué)校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學(xué)們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!
來吧!親愛的同學(xué)!愛我美好校園,從我做起;做文明中學(xué)生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學(xué)習(xí)在這里的大花園,留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!
校園建議書作文篇十五
同學(xué)們:
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂拋廢棄物;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻。為此,我校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出建議:
1. 在教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
2. 注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不飲酒。
3. 不亂貼亂畫,亂擺亂放,亂拉亂掛。
4. 排隊就餐,提高效率,走指定路線,主動收拾餐具,把桌上的剩飯收走,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
5. 佩戴胸卡,注重形象,衣著得體,整潔大方。
6. 以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化。
7. 尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互幫互助。
8. 按時上課,不遲到、不早退,遵守課上紀律。
9. 講究誠信,以正確的心態(tài)對待每次考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
10. 科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)模范、文明使者。
11. 男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,正常交往。
12. 遵紀守法,維護正常的校園秩序。
我們是家之學(xué)子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高文明素質(zhì),樹立良好的自身形象,是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們高中生正處于人生最為關(guān)鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的心理素質(zhì),如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?“德才兼?zhèn)渲^之圣人,德才兼無謂之愚人?!彼裕覀儜?yīng)該嚴于律己,努力成為一個德才兼?zhèn)涞氖ト?。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”;“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能夠做一個合格的高中生。
親愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園!
建議人:
時間:x年xx月xx日
校園建議書作文篇十六
老師們、同學(xué)們:
平安是中國千年文化中生生不息的詞句,看似平凡,卻承載了人類歷史上最大的重量?!榜R上相逢無紙筆,憑君寄語報平安”成為千古絕唱的不僅僅是那濃如酒香的情感,更是對生命平安的終級追求。“平安校園”的創(chuàng)建對于有著百年文化底蘊的我校來說,更是責(zé)任重大,意義深遠。
各位老師和同學(xué)們是學(xué)校的主人,是“平安校園”創(chuàng)建工作的直接受益者,也應(yīng)該是創(chuàng)建“平安校園”的積極參與者。因此我們號召廣大師生以主人翁的態(tài)度積極投身到平安校園活動中,自覺增強安全意識,提高自我保護能力,切實消滅生活中的安全隱患,將創(chuàng)建工作落到實處。學(xué)院保衛(wèi)處特向全體師生提出如下建議:
二、語言文明、禮貌待人;態(tài)度和藹、友愛同學(xué);尊敬師長、孝敬父母。
三、講究衛(wèi)生,注意個人形象,著裝大方得體。樹立良好的教師形象和良好的學(xué)生形象。
四、遵紀守法,遵守校規(guī)校紀,遵守公共場所秩序。
五、厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)約糧食水電。六、為人師表,以身作則;務(wù)實求進、努力工作;立足崗位、嚴謹治學(xué);潛心鉆研、開拓創(chuàng)新;永攀高峰、樂于奉獻;關(guān)愛學(xué)生、一片真心;循循善誘、教書育人。
七、加強防火防盜、用電等安全防護,增強自我防范能力,不出現(xiàn)任何安全事故。認真學(xué)習(xí)交通安全常識,嚴格遵守交通規(guī)則。善于化解同學(xué)間的矛盾,不因小事和同學(xué)爭吵,甚至打架斗毆,爭做文明大學(xué)生。
八、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,遇緊急情況做到隨機應(yīng)變,切記報警電話110;火警電話119。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從每一天每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧槐中”。“校園是我家,安全靠大家”從我做起,從身邊的小事做起,共同構(gòu)建校園堅固的平安長城。
建議人:
時間:x年xx月xx日
校園建議書作文篇十七
親愛的老師們、同學(xué)們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?
那么讓我們攜手同行,愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境,為自己營造一個和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時,心情舒暢;
優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;
優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;
如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵……。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學(xué)?!?。在此,校團委發(fā)出如下倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內(nèi)抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
2、提倡“彎腰精神”,發(fā)現(xiàn)地面上的點滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。
3、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。
4、勤儉節(jié)約,愛護公物。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。
校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同愛護。讓我們少一點不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
校園建議書作文篇十八
勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),“建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型高?!笔侨碌纳鐣l(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型校園的建設(shè),更有利于學(xué)院的全面發(fā)展。
空空的房間依然開著燈、無人使用的水龍頭依然在流淌……也許這并未牽動您的思緒。舉手之勞大家可能未曾重視,但積少成多,聚沙成塔!……
傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進一步顯現(xiàn),制約著中國經(jīng)濟的發(fā)展。學(xué)校是我們“第二家庭”,我們要以實際行動杜絕浪費,厲行節(jié)約,人人有責(zé)。為響應(yīng)我國提出的關(guān)于開展“污染減排和環(huán)境友好型社會”建設(shè)的號召,我們謹向全校師生發(fā)出如下建議:
1、節(jié)約用水,珍惜水資源,洗漱不用長流水;適量使用洗滌用品;盡量合理、循環(huán)使用自來水;隨身攜帶未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費;
2、節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”,減少電腦空運行的情況發(fā)生;離開宿舍、教室時,檢查所有的電源是否切斷。建議學(xué)院同學(xué)們白天照明條件好時盡量不開燈,減少電耗;
3、節(jié)約用紙,少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子;紙張盡量兩面使用,提高利用率;各種活動少發(fā)放傳單,多采用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式進行宣傳;提倡電子郵件進行書信來住。
4、節(jié)約用餐,積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),去食堂就餐點菜要適量,做到不剩飯剩菜;盡量減少聚會、聚餐次數(shù),不追求奢華。
孔老夫子有言,儉,德之共也。全校師生員工們,勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),建設(shè)節(jié)約型校園是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于建設(shè)節(jié)約型校園,更有利于提升我們每一位師生員工的綜合素質(zhì)。
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧,堅持從自我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,充分利用各種資源,杜絕浪費,以實際行動共建“節(jié)約型文明校園!”
環(huán)保路上讓我們攜手共進!
建議人:
時間:x年xx月xx日
校園建議書作文篇十九
親愛的校長:
您好!
咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學(xué)生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。在此,我想給您提幾點建議:
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛護環(huán)境,也要勸說周圍的同學(xué)愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班會,提高學(xué)生愛護校園、保護環(huán)境的意識。希望以上幾點建議校長能采納。
祝您工作順利、身體健康、天天快樂!
校園建議書作文篇二十
親愛的同學(xué)們:
文明處處存在,文明離我們很近,文明是個人的也是大家的,也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”,也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手,也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑,這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面,猶如金色陽光灑滿了每一個人的心間。
共創(chuàng)文明校園,是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。校園是我家,文明靠大家,我們要切實從小事做起,從自我做起,從今天做起。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,為了我們擁有優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻,為此,我代表團學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下建議:
一、校園是我們精神的殿堂,我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有著進步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭當(dāng)誠實守信的模范,努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當(dāng)奉獻社會的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動;爭當(dāng)促進和諧的模范,帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學(xué)生要通過自己的實際行動,弘揚傳統(tǒng)美德,助人為樂、尊師重道、團結(jié)互助等。 二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅持刻苦學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關(guān)的事;遵守自習(xí)紀律,自覺自主學(xué)習(xí),不影響他人學(xué)習(xí);講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試 。
三、校園還是我們生活的樂園,所以我們要以校為家,自覺維護學(xué)校與社會穩(wěn)定;愛護公共設(shè)施,不損壞公物,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不浪費糧食;保持寢室衛(wèi)生整潔,不做違反宿舍條例的事;文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。
親愛的同學(xué)們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學(xué)子修身律己為之奮斗的目標,爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動爭當(dāng)創(chuàng)建活動先鋒,積極參與到校園文明建設(shè)的活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設(shè)的新篇章 !
建議人:
時間:x年xx月xx日