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三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料篇一

“向支援威海抗疫病毒檢測(cè)一線的白衣天使，山東省立醫(yī)院檢驗(yàn)科副主任、青年泰山學(xué)者白曉卉同志，致敬!英雄千古!”“一路走好，看到這個(gè)消息太心疼了，威海人民永遠(yuǎn)會(huì)記住您，20__年齊魯最美職工白曉卉?！薄?月20日，這個(gè)悲痛的消息出現(xiàn)在朋友圈、抖音里，大家用不同的方式和省支援威海臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專家白曉卉道別。

她，離病毒最近 是沖鋒在抗疫前沿的“偵察兵”

自20__年新冠肺炎疫情發(fā)生以來，山東第一醫(yī)科大學(xué)附屬省立醫(yī)院檢驗(yàn)科副主任、青年泰山學(xué)者白曉卉帶領(lǐng)醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)部新冠病毒核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的檢驗(yàn)醫(yī)師們一直奮戰(zhàn)在一線。馬不停蹄的輾轉(zhuǎn)于北京、新疆、河南、山東等各個(gè)疫情一線戰(zhàn)場(chǎng)。他們不與新冠肺炎患者面對(duì)面，與病毒魔鬼正面交鋒。他們是離病毒最近的人，也是沖鋒在抗疫前沿的“偵察兵”。

“每次檢測(cè)工作都要持續(xù)數(shù)小時(shí)，其間不喝水、不吃飯、不上廁所，加上防護(hù)服厚重封閉，一輪實(shí)驗(yàn)下來，往往汗水浸濕了衣服，臉上布滿了護(hù)目鏡的壓痕?！贝饲暗牟稍L中，白曉卉說，面對(duì)這些困難，無怨無悔，因?yàn)闇?zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果是他們的使命和職責(zé)。

在緊張的工作間隙，白曉卉不斷學(xué)習(xí)最新的疫情防控方案和措施，以及相關(guān)技術(shù)規(guī)范，并多次通過視頻會(huì)議進(jìn)行樣本的采集、運(yùn)送、保存以及生物安全等相關(guān)知識(shí)的教學(xué)培訓(xùn)。隨著疫情的發(fā)展，送檢樣品逐日增多，面對(duì)壓力，白曉卉和同事們晝夜奮戰(zhàn)。

為了提高檢測(cè)速度及檢測(cè)質(zhì)量，他們根據(jù)實(shí)際情況不斷總結(jié)方案、優(yōu)化流程，進(jìn)行精細(xì)化崗位管理，形成流水化作業(yè)，極大地提高了核酸檢測(cè)的工作效率和檢測(cè)能力。

她，48小時(shí)改造核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室 創(chuàng)造山東速度

20__年6月，北京新發(fā)地疫情爆發(fā)，山東省衛(wèi)生健康委第一時(shí)間組派“山東醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)隊(duì)”支援北京。白曉卉擔(dān)任檢驗(yàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼臨時(shí)黨支部書記，對(duì)口支援提升北京大學(xué)人民醫(yī)院的核酸檢測(cè)能力。隊(duì)員們?cè)谝惶靸?nèi)完成集結(jié)，攜省衛(wèi)生健康委緊急籌集的5套儀器及配套試劑等物資，逆行北上。

抵達(dá)北京后，白曉卉等人立即趕到實(shí)驗(yàn)室，參與到實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中。白曉卉作為隊(duì)長(zhǎng)，承擔(dān)總協(xié)調(diào)、優(yōu)化流程的工作，并迅速提出了實(shí)驗(yàn)室的改建方案。山東隊(duì)員們和北大人民醫(yī)院檢驗(yàn)科的工作人員一起分工協(xié)作、爭(zhēng)分奪秒，在48小時(shí)內(nèi)緊急改造完成了布局相對(duì)合理、符合生物安全要求、具備4個(gè)功能區(qū)和高壓滅菌的新冠病毒核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，投入使用后每天可檢測(cè)1萬份樣本。

山東醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)隊(duì)與北大人民醫(yī)院檢驗(yàn)科人員混編，停人不停機(jī)，24小時(shí)輪班工作。同時(shí)，他們健全了實(shí)驗(yàn)室管理體系，進(jìn)行了pcr擴(kuò)增儀的性能驗(yàn)證，建立了室內(nèi)質(zhì)控判讀規(guī)則及復(fù)檢規(guī)則，組織了多次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參與撰寫及完善sop文件30份、記錄表格31份等。

此外，他們還拍攝了原創(chuàng)的檢測(cè)流程視頻，并剪輯加入文字和配音，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)室人員工作的規(guī)范化操作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過多日的艱苦奮戰(zhàn)，白曉卉所帶領(lǐng)的山東醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)隊(duì)圓滿完成了支援任務(wù)，累計(jì)完成核酸檢測(cè)數(shù)萬人份。

她，為新疆留下一支帶不走的核酸檢測(cè)隊(duì)伍

他們雖然不與新冠肺炎患者面對(duì)面，卻與病毒魔鬼正面交鋒。

在剛剛結(jié)束在北京20多天的“戰(zhàn)斗”，疫情又在新疆出現(xiàn)。具有強(qiáng)烈使命感的白曉卉和山東醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)隊(duì)的隊(duì)員們，在隔離期間就寫下了激情澎湃的“請(qǐng)戰(zhàn)書”。剛出隔離期，白曉卉再次作為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)山東第二批援疆醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)隊(duì)41名檢驗(yàn)人員從濟(jì)南出發(fā)，奔波近萬里，馳援新疆。

隊(duì)員們?cè)诳κ才c當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢驗(yàn)科的工作人員通力合作，累計(jì)完成了20多萬人份的檢測(cè)工作。為提高喀什地區(qū)的整體核酸檢測(cè)能力，白曉卉等隊(duì)員們以理論授課和實(shí)操培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)當(dāng)?shù)氐臋z驗(yàn)科工作人員開展了為期9天不間斷的全程培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員們?nèi)宽樌ㄟ^業(yè)務(wù)技能考核，并由白曉卉頒發(fā)了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

就這樣，白曉卉和隊(duì)友們“以干帶教”，發(fā)揮傳幫帶作用，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了60多名業(yè)務(wù)骨干，留下了一支帶不走的新冠病毒核酸檢測(cè)隊(duì)伍。在國家衛(wèi)生健康委組織的歡送儀式上，有來自7個(gè)省份的11支援疆隊(duì)伍參加，白曉卉作為唯一一名援疆代表上臺(tái)發(fā)言。

她，用實(shí)際行動(dòng)助河南打贏疫情阻擊戰(zhàn)

“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，20__年1月5日接到省衛(wèi)健委支援河南命令后，白曉卉又一次踏上征途，作為領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)醫(yī)院6名具備豐富核酸檢測(cè)工作經(jīng)驗(yàn)的同事組成山東省立醫(yī)院支援河南疫情處置檢測(cè)隊(duì)，6日凌晨5點(diǎn)集合后儀器設(shè)備裝車出發(fā)，與山東省直支援檢測(cè)隊(duì)匯合，增援河南省開展核酸檢測(cè)工作。

當(dāng)日抵達(dá)鄭州立即投入到緊張的實(shí)驗(yàn)室籌備工作中，至7日凌晨2點(diǎn)，完成了鄭州市第七人民醫(yī)院中心實(shí)驗(yàn)室的所有儀器設(shè)備試劑裝配調(diào)試工作。在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收后隨即投入到核酸檢測(cè)工作中，為了盡快遏制新冠疫情發(fā)展，核酸檢測(cè)不僅要求準(zhǔn)確性，也要求檢測(cè)速度。為了加快標(biāo)本檢測(cè)速度，隊(duì)員們分工明確，每天四班次不分晝夜不間斷工作，每個(gè)班次6小時(shí)，為了減少穿脫全程防護(hù)服次數(shù)，幾乎所有隊(duì)員都是6小時(shí)不吃不喝不上廁所，每個(gè)人心中都堅(jiān)定著用實(shí)際行動(dòng)打贏疫情阻擊戰(zhàn)的信念，常常是一個(gè)班次結(jié)束后回到酒店已經(jīng)精疲力盡，一覺醒來又再次投入到下個(gè)班次的“戰(zhàn)斗”中。

1月14日在完成了8天的核酸檢測(cè)工作后接到緊急通知部署，全體隊(duì)員于凌晨完成了所有援助設(shè)備的拆機(jī)裝箱，于15日赴河南安陽市滑縣支援核酸檢測(cè)工作。隊(duì)員們不顧連續(xù)作戰(zhàn)的疲勞再次踏上征程。

抵達(dá)安陽滑縣方艙實(shí)驗(yàn)室后，白曉卉又帶領(lǐng)隊(duì)員們迅速調(diào)整人員配置投入到了新實(shí)驗(yàn)室的工作中，因?yàn)楣ぷ鳁l件有所改變，原先的各項(xiàng)工作流程都需要重新梳理，作為組長(zhǎng)甘愿犧牲休息時(shí)間，出艙后還在不斷探討如何提高檢測(cè)效率、改善工作流程等，在完成本職任務(wù)后從不著急出艙休息，而是幫助隊(duì)友們加快工作速度，完成實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生和消毒工作。

心痛，離病毒最近的白衣天使走了

3月8日晚，山東省疫情爆發(fā)，接到省衛(wèi)健委支援命令，白曉卉再一次作為領(lǐng)隊(duì)，與趙勝梅、吳曉本、路超、許瑞、張倡志共6名具備豐富核酸檢測(cè)工作經(jīng)驗(yàn)的同事組成山東省立醫(yī)院支援威海疫情處置檢測(cè)隊(duì)，其中四位隊(duì)員是在剛結(jié)束支援河南核酸檢測(cè)工作不久后，再次與家人分別踏上抗疫征程。

白曉卉作為支援威海疫情處置省直檢測(cè)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，帶隊(duì)于3月8日22時(shí)赴威海支援核酸檢測(cè)工作，3月9日凌晨4時(shí)抵達(dá)威海后隨即前往威高諾潤檢驗(yàn)所查看實(shí)驗(yàn)室條件，指揮所有運(yùn)抵的儀器設(shè)備試劑裝配調(diào)試工作，14時(shí)即作為第一組投入到核酸檢測(cè)工作中。

為了盡快遏制新冠疫情發(fā)展，核酸檢隊(duì)每天四個(gè)班次不分晝夜不間斷工作提高標(biāo)本檢測(cè)速度。9日至12日連續(xù)四個(gè)夜班高強(qiáng)度工作，截至3月19日共連續(xù)工作11天其中7天為夜班。為了減少穿脫全程防護(hù)服次數(shù)避免浪費(fèi)時(shí)間，工作6小時(shí)全程不吃不喝不上廁所，常常是一個(gè)班次結(jié)束后回到房間已經(jīng)精疲力盡，一覺醒來又再次投入到下個(gè)班次的“戰(zhàn)疫”中。

19日凌晨3時(shí)，白曉卉結(jié)束夜班后返回威海鉑麗斯國際酒店休息，午餐時(shí)與同事共同就餐，16時(shí)48分與同事微信聯(lián)系后即再無回復(fù)。23時(shí)同事發(fā)現(xiàn)一直無回復(fù)即前往其入住的房間查看，敲門無人應(yīng)答手機(jī)在屋內(nèi)無人接聽。同事便請(qǐng)酒店工作人員打開房門發(fā)現(xiàn)白曉卉在衛(wèi)生間內(nèi)俯臥位摔倒在地，無脈搏心跳，迅速撥打120急救電話進(jìn)行心肺復(fù)蘇，120急救人員到達(dá)后隨即繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇等一系列救治，并前往威海市立三院急診科進(jìn)行搶救，20日經(jīng)搶救無效犧牲。

據(jù)了解，工作中白曉卉除了新冠病毒核酸檢測(cè)，還針對(duì)遺傳病、腫瘤、感染性疾病進(jìn)行分子基因?qū)用嫔系脑\斷，主要是圍繞著遺傳性耳蝸的致病基因進(jìn)行研究和篩查，通過預(yù)警盡最大可能避免耳聾的發(fā)生。

從醫(yī)10余年，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人白曉卉承擔(dān)國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、中國博士后科學(xué)基金特別資助項(xiàng)目1項(xiàng)、中國博士后科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)課題4項(xiàng)。發(fā)表sci論文50余篇，總影響因子200余分，其中以第一或通訊作者發(fā)表sci論文26篇，單篇論文的最高他引次數(shù)達(dá)70余次，在國際醫(yī)學(xué)權(quán)威雜志《柳葉刀》(the lancet)發(fā)表研究摘要1篇。20__年當(dāng)選“齊魯最美職工”。

“作為醫(yī)生，我愿意以我所學(xué)，盡我全力，用心守護(hù)患者健康?！卑讜曰苁沁@樣說的，也是這樣做的。

好人，一路走好!

三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料篇二

自參加工作以來，始終堅(jiān)持自己的崗位，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過十余年的歷練，從一名優(yōu)秀的青年變成了今天有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的一線領(lǐng)導(dǎo)干部。

在xx縣人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)工資福利工作。主要負(fù)責(zé)全縣機(jī)關(guān)單位，事業(yè)單位的工資崗位變動(dòng)， 薪級(jí)晉升，全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員退休金，撫恤金等工作。由于負(fù)責(zé)的工作量大業(yè)務(wù)多，每當(dāng)全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資變動(dòng)或人員變動(dòng)時(shí)，都會(huì)自愿加班加點(diǎn)，任勞任怨，從無怨言，力求用自己最大的努力為全縣人民服務(wù)好。

工資福利工作與其他的工作不同，它涉及到全縣機(jī)關(guān)事業(yè)人員的最根本利益，是絲毫馬虎不得的，自接任工資福利工作以來，一直勤奮努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在她經(jīng)手辦理的全縣新增工作人員工資測(cè)算，幾百人中無一人有異議，上漲全縣工資的業(yè)務(wù)中，全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員千余名，無一人投訴來訪。她是我單位的優(yōu)秀年青干部，更是年輕人學(xué)習(xí)的好榜樣。

身為黨員的她，嚴(yán)格自我要求，思想上積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針與政策，在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，大力弘揚(yáng)積極創(chuàng)新的時(shí)代精神，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常在工作之余學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極上進(jìn)，力求將業(yè)務(wù)水平達(dá)到精益求精。

在工作中是我單位的優(yōu)秀干部，生活中是待人熱情的好同志。在生活中她平易近人，與單位同事都有著很好的人際關(guān)系，樂于助人，善良大方，總會(huì)主動(dòng)的幫助有困難的同志，但從來不求回報(bào)。

平時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也深受單位領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，在表揚(yáng)面前，從不驕傲自大，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，深受領(lǐng)導(dǎo)信任。在平時(shí)工作中，總會(huì)由于工作關(guān)系而出差，在報(bào)送審批退休人員時(shí)，總會(huì)拿著大量的紙質(zhì)資料。在別人看來不怎么重要的文件，在她看來則是無價(jià)之寶，她總說每一本檔案，都是一個(gè)老同志為黨和國家奉獻(xiàn)了一生的故事書，要把這本書弄丟了，丟的不僅是故事，更是老同事對(duì)國家的期盼與祝福。所以每次出差，再多再累的資料，她也從不埋怨叫苦，盡自己最大的能力，將這些資料完整安全的送到目的地。 是我單位領(lǐng)導(dǎo)的好助手，下屬的好上司，更是不可多得的好干部。在過去的工作中她不懼困難，迎難而上認(rèn)真地完成每一份領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，以榜樣精神嚴(yán)格要求自己，相信她會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，不會(huì)辜負(fù)黨和領(lǐng)導(dǎo)的期望，能力不息，奉獻(xiàn)不止!

三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料篇三

社會(huì)發(fā)展越來越快，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也在加劇，隨之帶來的就是愈發(fā)嚴(yán)重的心理壓力，在此前提下，有一種心理疾病正在悄悄蔓延，成為全球人類普遍存在的一種現(xiàn)象，那就是抑郁癥。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球目前有3.5億人口患有抑郁癥，相當(dāng)于全球人口的二十分之一，完全可以算是一種常見病?？墒?，真正能夠得到有效治療的患者并不多，主要原因在于能夠?qū)σ钟舭Y產(chǎn)生有效作用的藥物并不多，這也促使了全球科學(xué)家和科研機(jī)構(gòu)，不約而同潛心研究新一代抗抑郁藥物。在此背景下，一位中國女科學(xué)家猶如一輪冉冉升起的太陽，成為世界抗抑郁領(lǐng)域的新星。

世界杰出女科學(xué)家

她的名字叫胡海嵐，目前是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)神經(jīng)科學(xué)中心執(zhí)行主任，就在不久前，她還被聯(lián)合國教科文組織授予了第24屆“世界杰出女科學(xué)家”獎(jiǎng)的榮譽(yù)，全球只有5位女科學(xué)家能夠享受此項(xiàng)殊榮，她也是本屆唯一一名來自中國的女科學(xué)家。

這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是1998年由教科文組織和歐萊雅基金共同設(shè)立，專門用來表彰富有潛力的青年女科學(xué)家，獎(jiǎng)金10萬歐元。胡海嵐能夠獲獎(jiǎng)，正是因?yàn)樗谝钟舭Y研究方面擁有重大突破性發(fā)現(xiàn)，為新一代抗抑郁藥物的研發(fā)奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)力與顏值雙爆表

胡海嵐教授有別于普通人眼中的“科研工作者”，屬于“實(shí)力與顏值雙爆表”的類型。她從小就是學(xué)霸，高三就被提前保送到了北京大學(xué)生物系，海外在美國加州大學(xué)伯克利分校深造，在“世界影響最大的十大研究院”榜首、“世界生命科學(xué)的圣地”美國冷泉港實(shí)驗(yàn)室，從事了近5年的科研工作，回國后加入浙江大學(xué)。

從她現(xiàn)在的照片，我們也能看出，胡海嵐教授還是一位顏值很高的美女科學(xué)家，若星辰般璀璨的雙眼、如沐春風(fēng)的微笑，隔著照片，我們都能感受到一股撲面而來的女性知性之美。在她的身上，完美體現(xiàn)了中國女性和中國科研工作者的斐然氣質(zhì)。

亞洲第一人

早在20__年，胡海嵐教授就已經(jīng)被譽(yù)為“亞洲第一人”，當(dāng)時(shí)，她憑借在情緒和情感行為的神經(jīng)生物學(xué)基本機(jī)制這一腦科學(xué)前沿取得的杰出貢獻(xiàn)，被國際腦研究組織-凱默理(ibro-kemali)基金會(huì)選為第12屆ibro-kemali國際獎(jiǎng)的獲得者，這是該獎(jiǎng)項(xiàng)自1998年成立以來，首次頒發(fā)給歐洲和北美以外的科學(xué)家，獎(jiǎng)金25000歐元。這一消息被傳出以后，官媒都爭(zhēng)相報(bào)道，這位來自中國的女神科學(xué)家，讓3.5億抑郁癥患者看到了曙光。

對(duì)于胡海嵐教授，還不能忘記的就是她高尚的愛國情操。早在20__年，她在最負(fù)盛名的冷泉港實(shí)驗(yàn)室完成博士后研究后，來自全球的工作邀約紛至沓來，其中就有美國紐約大學(xué)和西奈山醫(yī)學(xué)院，面對(duì)高薪條件和充滿誘惑的科研環(huán)境，她毅然決定回到祖國，選擇了中科院神經(jīng)科學(xué)研究所。

如今回國已有13年，她憑借強(qiáng)橫的科研實(shí)力獲得了無數(shù)榮譽(yù)，從中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”入選者到“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者，再到“中國青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”獲得者等等。就在今年8月，她還入選了中國科學(xué)院院士增選初步候選人名單，距離中國科學(xué)家最高榮譽(yù)僅有一步之遙。

這才是我國青少年最應(yīng)該追的“星”，砥礪前行、不忘初心，祝福胡海嵐教授身體健康，在抗抑郁領(lǐng)域取得更多更廣的科研成果，為廣大抑郁癥患者帶來更多福音，也希望她能夠早日成為中科院院士。

三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料篇四

譚迎春，女，1980年2月出生，現(xiàn)年35歲，祖籍湖南，出生于湖北荊州。20__年7月陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系畢業(yè)，20__年6月加入中國共產(chǎn)黨。20__年2月進(jìn)入安康日?qǐng)?bào)社工作，先后為記者、編輯、采訪中心副主任、編報(bào)中心副主任，20__年2月至今任《科教周刊》編輯部主任。期間，20__年10月兼任安康日?qǐng)?bào)社婦委會(huì)主任，_年10月又兼任安康日?qǐng)?bào)社工會(huì)女工委主任。

20__年，剛讀大二的譚迎春，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。比別人做得更多，做得更好，是她對(duì)自己的基本要求。到安康日?qǐng)?bào)社工作以后，她把這份忠誠和信念具體到這份地方黨報(bào)上，將其作為發(fā)揮聰明才智和施展夢(mèng)想的人生舞臺(tái)。

從事新聞工作12年，譚迎春始終牢記和踐行“記者永遠(yuǎn)在路上”這一理念。在日常的新聞編采工作中，她始終身先士卒，甘當(dāng)表率，肯吃虧，愿吃苦，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她走遍了安康的每一個(gè)縣區(qū)和絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采訪了數(shù)不清的人物，發(fā)表了數(shù)千篇報(bào)道。她發(fā)自內(nèi)心地珍視記者這個(gè)身份，也真正喜歡黨報(bào)記者這份職業(yè)。每一次采訪，她都當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己的思想和精神不斷得到凈化和升華，用這份報(bào)紙來承載夢(mèng)想和希望。

20__年7月，正是一年中最熱的時(shí)候。得知石泉有個(gè)安康唯一的鄉(xiāng)村女郵遞員趙明翠，且事跡非常感人之后，譚迎春冒著7月的暴雨，獨(dú)自一人趕到石泉。為了深入挖掘人物內(nèi)涵，將這個(gè)普通的鄉(xiāng)村女共產(chǎn)黨員表現(xiàn)得更加生動(dòng)鮮活，為廣大讀者呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)可信的趙明翠，譚迎春用了3天時(shí)間，不分白天黑夜，跟隨趙明翠和她的郵路，坐車走路、爬山渡河，完整地體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)郵員的生活軌跡。周末回到安康后，她又利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)，迅速將五六十頁的采訪筆記形成報(bào)道?！吨钡秩诵牡泥]路——記陜西省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、石泉縣鄉(xiāng)村女郵遞員趙明翠》見報(bào)后，在社會(huì)上引起了巨大的反響，此篇稿件也獲得當(dāng)年度陜西新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。趙明翠也以此為起點(diǎn)，從石泉走向安康、陜西乃至全國，獲得了不少國家級(jí)的榮譽(yù)和表彰，家庭困境也因此得到妥善解決。對(duì)譚迎春來說，既通過報(bào)道彰顯了基層女共產(chǎn)黨員的崇高精神，又通過報(bào)紙這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮了自己的作用，這是最能體現(xiàn)她記者價(jià)值的.時(shí)刻。

經(jīng)譚迎春報(bào)道的典型人物有很多，對(duì)安康全局性工作的報(bào)道她也做過不少。在負(fù)責(zé)《科教周刊》報(bào)紙編排的同時(shí)，她還經(jīng)常承擔(dān)報(bào)社的重點(diǎn)采訪任務(wù)，為報(bào)紙撰寫社論、新年獻(xiàn)辭和評(píng)論員文章。負(fù)責(zé)《科教周刊》以后，譚迎春銳意改革，大膽改版，針對(duì)教育、醫(yī)療領(lǐng)域的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做了一系列深度報(bào)道，推出了責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)“茨溝模式”、“寧陜式醫(yī)改”等先進(jìn)典型。同時(shí)，以身作則，率先垂范，大力培養(yǎng)部門的年輕人，為他們快速成長(zhǎng)提供寬廣的舞臺(tái)。

在業(yè)務(wù)工作上發(fā)揮模范帶頭作用，精益求精，是譚迎春對(duì)自己最基本的要求，她同時(shí)在其他方面不斷突破，力爭(zhēng)將自己的作用發(fā)揮得更充分。20__年和_年安康日?qǐng)?bào)社編輯二支部支委改選，她先后任紀(jì)檢委員、組織委員。不管在哪個(gè)崗位，她都盡職盡責(zé)。積極在報(bào)社內(nèi)部培養(yǎng)、發(fā)展年輕黨員，鼓勵(lì)大家一起成長(zhǎng)，為報(bào)社發(fā)展和安康建設(shè)注入新鮮血液。她是市社保中心、市人民醫(yī)院的行風(fēng)監(jiān)督員，數(shù)次被市婦聯(lián)聘為新聞宣傳指導(dǎo)員。她多次代表報(bào)社參加市記協(xié)組織的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，業(yè)務(wù)能力和道德品行在宣傳領(lǐng)域和讀者群中獲得了積極正面的評(píng)價(jià)。

20__年10月安康日?qǐng)?bào)社婦委會(huì)換屆，經(jīng)民主推薦和社黨委研究，由譚迎春兼任報(bào)社婦委會(huì)主任一職。在這個(gè)全新的工作崗位上，她一如既往地盡職盡責(zé)，熱心關(guān)注報(bào)社女職工的工作和生活，組織開展了一系列有意義的活動(dòng)。組織報(bào)社婦女同志積極參與市婦聯(lián)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)熱心為婦女工作服務(wù)，主動(dòng)參與、積極協(xié)調(diào)全市婦女事業(yè)宣傳報(bào)道工作，努力為安康婦聯(lián)工作的順利推進(jìn)營造良好的輿論氛圍。兼任報(bào)社工會(huì)女工委主任職務(wù)后，通過工會(huì)平臺(tái)積極為維護(hù)婦女姐妹切身利益奔走呼吁。

在多年的新聞工作中，譚迎春先后獲陜西新聞獎(jiǎng)近10次，獲安康新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)十余次，先后被評(píng)為省、市反腐倡廉宣傳報(bào)道優(yōu)秀記者、安康市優(yōu)秀新聞工作者、抗洪救災(zāi)新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人、安康市“三八紅旗手”、“第二屆文明市民”、“黨員八帶頭標(biāo)兵”，連續(xù)多年被報(bào)社評(píng)為優(yōu)秀新聞工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

新聞?dòng)肋h(yuǎn)在路上，黨的記者也永遠(yuǎn)在路上。在譚迎春心中，黨報(bào)記者必須做得更好，弘揚(yáng)正能量，傳遞正聲音，因?yàn)檫@是黨的力量，是報(bào)紙的力量，是她作為一名女性記者永不枯竭的力量。

三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料篇五

我叫 ，生于 年， 年 月，我大學(xué)畢業(yè)分配到 中學(xué)任教。憑著不服輸?shù)捻g勁和勤奮刻苦，很快成長(zhǎng)為學(xué)校物理教學(xué)的骨干。受到了學(xué)生的歡迎，家長(zhǎng)的贊譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)的器重，社會(huì)的認(rèn)同。自 年以來，連年擔(dān)任初三物理教學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。曾先后多次獲得“余灣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”、“全縣物理課堂賽講教學(xué)能手”、“三八紅旗手”等稱號(hào)。

一、山區(qū)的現(xiàn)狀，刺痛了心，激發(fā)了愛

記得我剛到 中學(xué)時(shí)，整個(gè)學(xué)校就幾排簡(jiǎn)陋而略顯破舊的磚瓦房，沒有樓房，沒有像樣的藍(lán)球場(chǎng)、沒有健身設(shè)備，更沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有的只是三尺講臺(tái)和幾只粉筆，看著那些樸實(shí)天真的孩子，上下學(xué)要步行一個(gè)多小時(shí)，而午飯往往就只是冷饅頭和生水，特別是雨雪天氣，山區(qū)那種泥濘的小路，給他們求學(xué)帶來的艱辛是那些川區(qū)和城區(qū)孩子無法想象的……所有這些深深地刺痛了我。我覺得我應(yīng)該為他們做些什么，以慰寄我的心靈。

二、對(duì)學(xué)生用心用情，愛生如子

對(duì)待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級(jí)學(xué)生大多為留守兒童，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，但是多年來，我始終堅(jiān)持一個(gè)信念，即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生，我對(duì)他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤物細(xì)無聲”。

劉 ，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，初一便有極端的抑郁傾向。我及時(shí)認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，便對(duì)癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時(shí)還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時(shí)候通過請(qǐng)劉明吃飯的方式，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人，劉明的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對(duì)生活了?，F(xiàn)在她上了高中了，仍能和我分享她的酸甜苦辣。

韓 同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩，而是像一個(gè)母親那樣，三年里一直在生活上對(duì)韓文進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。韓的父母和爺爺在孩子畢業(yè)時(shí)候，拉住我的手，久久不放開，眼噙熱淚，說：離開了這個(gè)班集體，離開了你，這孩子以后怎么過啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在你的班里??現(xiàn)在，我還時(shí)常打電話問候韓文的生活情況，一朝為師，終生牽掛。

三、熱愛教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質(zhì)

參加工作以來，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時(shí)刻懷著高度的自覺性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長(zhǎng)，自身思想素質(zhì)在教育工作中也得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一。

四、恪盡職守，模范履行教師職責(zé)

我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。周內(nèi)住校，周末回家。每天早起晚睡，說起來容易，做起來難，堅(jiān)持一時(shí)容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持八年難。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān)。

20xx年11月份，我剛生完小孩，還未修完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張，物理教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn)，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無反顧地提前回到工作崗位，在孩子哺乳期間，為了能不影響工作，給孩子及早的斷了奶，寄放在母親那里。每周只有周末回家看一次。

五、立足本職，兢兢業(yè)業(yè)

我從教 余年來，一直擔(dān)任物理教學(xué)工作。在教育教學(xué)上進(jìn)行積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。

多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己無私的愛深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。

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三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料篇六

李志紅同志是我校一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。

1、扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)

在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔(dān)布置給她的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結(jié)合的方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則，能夠做到備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)中不照本宣科，對(duì)教材進(jìn)行處理后講解給學(xué)生，課件制作符合教學(xué)過程的要求，耐心細(xì)致解答學(xué)生疑問，取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。自從投入教育事業(yè)以來，在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾榮獲烏拉蓋“兩基達(dá)標(biāo)先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“先進(jìn)班主任”;所帶的班級(jí)104班、126班曾榮獲“盟級(jí)先進(jìn)班集體”;在自治區(qū)教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

2.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：

她所帶班級(jí)104班、126班多次被評(píng)為盟級(jí)先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，關(guān)心學(xué)生的生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問題;愛護(hù)學(xué)生，曾多次及時(shí)地護(hù)送突患疾病的學(xué)生上醫(yī)院就診，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比賽，并獲得了較好的成績(jī)。

3.在教育科研方面：

李志紅同志積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《談幾種新的歷史教學(xué)方法》、《歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間概念》榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠

在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。

作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。

三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料篇七

“春泥護(hù)花無怨悔，涓涓細(xì)流暖心扉?！?這是對(duì)教師的稱贊吧。當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí)，作為一位普通的人民教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。

一、提高素質(zhì)、強(qiáng)化思想

在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著良好的教學(xué)藝術(shù)，高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，并與20_年7月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

二、改革創(chuàng)新，青春活力

“我要做一個(gè)努力稱職的老師。”“我要努力做一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生認(rèn)可的老師。”這是經(jīng)常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志，隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓自主。合作。探究的“學(xué)案教學(xué)法” “啟發(fā)式” “愉快教學(xué)法”注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。

三、默默奉獻(xiàn)，燃燒生命

在物欲橫流的今天，我只愿在教育第一戰(zhàn)線上，默默地耕耘著?！笆侨司鸵畛鰝€(gè)人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花?！边@是我常常自我勉勵(lì)的一句話。為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。母親動(dòng)手術(shù)，我沒有誤過一節(jié)課;父親去太原看病，我星期天回去探望……進(jìn)入教育戰(zhàn)線近八年來，“輕傷不下火線”已成了我的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣。

“和孩子們?cè)谝黄?，我的心中永遠(yuǎn)是春天?！蔽遗Π盐⑿o予學(xué)生，把真情獻(xiàn)給學(xué)生，把榜樣送給學(xué)生，把個(gè)性還給學(xué)生，變“角色”親近學(xué)生。校園里，我與學(xué)生一起游戲;賽場(chǎng)上，我給學(xué)生助威。學(xué)生生病了，上門看望或去電慰問;學(xué)生父母離異，耐心開導(dǎo)，給予更多關(guān)愛;體育比賽中，及時(shí)為學(xué)生遞上一條毛巾、一杯糖水……在我的感染下， 學(xué)生們也學(xué)會(huì)了用真情去關(guān)愛身邊的人，從而構(gòu)建了團(tuán)結(jié)、溫馨的優(yōu)秀集體。

四 、努力耕耘，效果明顯

1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。我兩次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、一次縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”、一次市級(jí)“優(yōu)秀班主任”。

2.擔(dān)任學(xué)校的語文教學(xué)工作，所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，熱愛教育工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，并榮獲縣級(jí)第二屆教學(xué)能手，撰寫論文《有關(guān)新課標(biāo)下高中生德育滲透的幾點(diǎn)思考》《高中語文教學(xué)反思》《構(gòu)建開放創(chuàng)新的語文教學(xué)模式》均榮獲山西省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。

3.在教育科研方面：

我積極參加全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題。

“新課程改革中轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究”之子課題——“合作學(xué)習(xí)的組織、駕馭和實(shí)效”研究，并與語文教研組長(zhǎng)馬老師一起撰寫了“開題報(bào)告”“現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告”“中期成果報(bào)告”“結(jié)題報(bào)告”等一系列材料，并順利結(jié)題;所撰寫的論文《高中語文課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探索》在縣級(jí)論文評(píng)比中評(píng)為二等獎(jiǎng)。

成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。

為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。