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支教活動策劃案篇一

旨在加深同學們對西部支教的認識和了解，加強學生間的文化交流，開拓思路，能對自己今后的大學生活做出合理的安排和規(guī)劃!

二、活動主要內(nèi)容：

以本班每個同學對投身大西北的。認識為其他同學講述一些感悟和想法。

三、活動時間安排：

6月中旬左右：晚6：30~~8：30時

四、交流會流程：

1、開場介紹——-由同學對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。

2、由同學講述自己對西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)

3、中場：節(jié)目小合唱《相親相愛一家人》。

4、同學講述自己在西北支教的過程中可以學到的一些技能和能力。

5、全體講述對大西北各項事業(yè)的美好祝福。

6、詩歌朗誦：《相信未來》————-食指。

五、活動寄語：

希望20__級草業(yè)學子通過本次西北支教活動對祖國大西北的具體情況有一個更加明確的認識，對自己今后的大學生活有一個更加科學合理的安排。

一、指導思想

學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動方案。在紀念建國六十周年的同時，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓農(nóng)村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質(zhì)教育。

三、活動時間

20__年_月8日——_月14日

四、活動地點

____小學

五、活動內(nèi)容

(一)準備階段：(20__年_月1日—20__年_月_日)

_月1日：晚上賈老師召開20__年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

_月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。

_月4日：上午8點，小組討論并確定標語內(nèi)容，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。

_月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的`活動方案;下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

_月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。

_月_日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。

(二)實施階段：(20__年_月8日—20__年_月14日)

_月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設(shè)點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關(guān)的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。

_月9日：上午_點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務(wù)課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

_月11日：上午進行義務(wù)課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

_月12日：上午進行義務(wù)課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

_月13日：上午進行義務(wù)課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。

_月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上_時返校。

(三)總結(jié)階段：(20__年_月15日—20__年_月20日)

_月15日至_月20日：整理活動資料，并進行總結(jié)、反思。

六、活動紀律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。

2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護志愿者服務(wù)隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務(wù)。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍數(shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。

2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

支教活動策劃案篇二

活動策劃案是相對于市場策劃案而言，嚴格說它們同屬市場策劃的兄弟分支，活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。下面，小編為大家分享支教活動策劃，希望對大家有所幫助!

目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生，身為一名青年志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。

大手拉小手，愛心滿校園

1. 把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。

2. 讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。

3. 充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

4. 弘揚xxxx師范學院育人的高尚精神，響應學校相關(guān)領(lǐng)導的號召。

20xx年7月6月

1. xxx鎮(zhèn)中心小學

小學

xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會

前期活動

(一) 搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當?shù)貙W生，初步了解該學校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)

(二) 聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好

(三) 活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

1. 以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。

2. 報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。

3. 進行志愿者的選定

(1) 對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

(2) 對進行支教的課程要有充分的準備。專業(yè)知識要求高

(3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的`表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

(四) 支教志愿者的培訓

(1) 對此次培訓活動的材料收集

(2) 請專業(yè)老師對志愿者進行培訓

(五) 確定各個方面負責人的職責分工

中期活動

(一) 與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜

(二) 確定支教志愿者的名單及教案

(三) 教學活動內(nèi)容

1. 興趣課：繪畫，音樂，體育

2.補習課：寫作，數(shù)學，英語課外知識拓展

后期活動

(一) 聽取校方意見及做好學生和家長的調(diào)查工作

(二) 要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會

(三) 召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)

預計每次人數(shù)10人，來回車費20元

1. 為保證教學質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選

2. 不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序

3. 要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學院”?；?，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。

4. 注意自身安全及該校每名孩子的安全

5. 考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行

支教活動策劃案篇三

本次活動是中國勞動關(guān)系學院愛心社組織的義務(wù)支教活動。通過我們的義務(wù)支教活動，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農(nóng)村，同時能給那里的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位：中國勞動關(guān)系學院愛心社

團隊名稱：中國勞動關(guān)系學院“心之旅”義務(wù)支教隊

活動宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題：受鍛煉，長才干，做貢獻。

活動內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學開展為期十天的義務(wù)支教活動。

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義： (1)以自己的實際行動，響應教育部的支持農(nóng)村教育工作。

(2)促進農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

(3)大學生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。

(4)擴大中國勞動關(guān)系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區(qū)接洽工作

現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。當?shù)卮迕穸伎释髮W生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

三、組織管理工作：

本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關(guān)法律，學校的相關(guān)規(guī)定，尊重當?shù)氐娘L俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務(wù)管理工作：

(1) 本次活動為義務(wù)教學活動，經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

(2) 經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。

(3) 本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負責，主要負責人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。

(4) 本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

(5)本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。

五、財務(wù)預算：

本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫(yī)療費用：(主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等)

50元 _ 6人= 300元

生活必須品費用： 50元 _ 6人= 300元

交通費： 602元 _ 6人= 3612元(往返，見附表)

食宿費： 100元 _ 6人= 600元

其他費用： 10元 _ 6人= 60元

總計： 4872元

六、食宿問題：

經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：(1)小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

七、住宿費：

我們已經(jīng)同當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動.當?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

八、教學計劃：

本次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發(fā)展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。

每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監(jiān)督，提出教學建議甚至批評。

每一位支教成員要本著嚴肅認真的態(tài)度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。

平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學院的光輝形象。

支教活動策劃案篇四

目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生，身為一名青年志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。

二.活動主題：

大手拉小手，愛心滿校園

三.活動目的：

1. 把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。

2. 讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。

3. 充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

4. 弘揚____師范學院育人的高尚精神，響應學校相關(guān)領(lǐng)導的號召。

四.活動時間：

20__年7月6月

五.活動地點：

1. ___鎮(zhèn)中心小學

2.___小學

六.主辦單位：

____校區(qū)青年志愿者協(xié)會

七.活動流程：

前期活動

(一) 搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當?shù)貙W生，初步了解該學校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)

(二) 聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好

(三) 活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

1. 以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。

2. 報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。

3. 進行志愿者的選定

(1) 對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

(2) 對進行支教的課程要有充分的準備。專業(yè)知識要求高

(3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

(四) 支教志愿者的培訓

(1) 對此次培訓活動的材料收集

(2) 請專業(yè)老師對志愿者進行培訓

(五) 確定各個方面負責人的職責分工

中期活動

(一) 與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜

(二) 確定支教志愿者的名單及教案

(三) 教學活動內(nèi)容

1. 興趣課：繪畫，音樂，體育

2.補習課：寫作，數(shù)學，英語課外知識拓展

后期活動

(一) 聽取校方意見及做好學生和家長的調(diào)查工作

(二) 要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會

(三) 召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)

八.經(jīng)費預算

預計每次人數(shù)10人，來回車費20元

九.注意事項

1. 為保證教學質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選

2. 不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序

3. 要求每一名參加活動的人員佩戴“____師范學院”?；眨谌ゼ皝淼穆飞洗鲄f(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。

4. 注意自身安全及該校每名孩子的安全

5. 考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行

支教活動策劃案篇五

有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往;有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往;有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。

二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

三、活動時間：__年4月12號下午

四、活動地點：茂名市第十五小學課室和操場

五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會

六、活動準備：

1、與要支教的小學進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設(shè)施和環(huán)境。

2、宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。

3、由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達目的地。

4、活動經(jīng)批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。

5、申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。

7、志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

七、活動主要形式：

1、勵志教育：

互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》

互動：學習英文勵志短句

互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學的疑問。

2、理想教育：

講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。

互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐?，讓孩子們展出并銘記自己的理?/p>

3、陶冶情操：

互動：(1)根據(jù)茂名人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。

(2)現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。

4、安全知識教育：

自然災害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的`，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。

(1)猜成語

主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

(2)繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。

(3)吹乒乓球，要帶桶子。

(4)拼英語單詞。

(5)擺數(shù)字形狀。

(6)我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。

(7)由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

八、后期工作：

1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

2、向上級領(lǐng)導提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學。

支教活動策劃案篇六

羊牯小學愛心基地成立于20__年，是我院學生奉獻社會、服務(wù)他人的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學校、學院各級領(lǐng)導、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個團結(jié)、奮進、快樂的志愿團隊。今年，在長城中學新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗，在長城中學繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。

二、活動宗旨

傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學習興趣，同時也為了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經(jīng)驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學愛心支教活動，用我們的的實際行動關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。

三、活動口號傳遞愛心承載夢想

四、活動主題

與長城中學校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關(guān)培訓，于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。

五、活動時間

20__年10月13日正式開課

六、活動地點湘潭市雨湖區(qū)長城中學

七、活動對象

化工學院08、09級全體同學

八、主辦單位化工學院團委、學生會

九、承辦單位

化工學院團委、學生會實踐部

十、活動內(nèi)容

1、愛心圖片展

我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的。喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴，為了使同學們更加了解這項活動的意義，宣揚活動的宗旨，從而讓同學們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。

2、愛心教員招聘

為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。

我們擬開設(shè)的課程組如下：

小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、中級班)。

初中部：初一強化班、初二強化班、體育組(籃球、排球)。

其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員。

3、愛心教員培訓

計劃于軍訓開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之后對新教員進行一次培訓，屆時將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關(guān)經(jīng)驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。

4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)

5、長城中學選課人員安排

長城中學上課學生由學生自愿報名，經(jīng)校長協(xié)助選取。

6、圖書捐贈

計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學捐贈科普書籍，用于“愛心支教——-圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。

7、授課安排

定于每周二下午在長城中學開小學部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。

十一、活動的可行性分析

愛心支教活動是我院團委、學生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎(chǔ)，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當大。當活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。

十二、人員分工

王洪亮(帶兩名干事)：負責總體情況

黃艷(帶兩名干事)：負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名干事)：負責初中組教學的一切事宜。

支教活動策劃案篇七

重慶大學愛心社

2015.6.13

一．活動目的：實踐愛心社的公益理念，為農(nóng)村教育，特別是貧困山區(qū)的農(nóng)村教育爭取更多的關(guān)注和更有力的支持。我們但求能給孩子們帶去快樂，陪伴和關(guān)切，以及栽下知識的幼苗。同時也希望參與的大學生們能夠在服務(wù)于公益的實踐中得到幸福感，學會思索和承擔青年的責任，培養(yǎng)當代大學生的社會責任感。

二．活動意義：

1、豐富孩子們的暑期活動，拉近和大學生之間的距離。

2、擴展孩子們的知識范圍，了解更多更有趣的信息。

3、增強孩子們學習的動力，為鄉(xiāng)下增添新的活力，增加他們對知識的渴望。

4、給每一個想要學習的孩子一次機會，給他們送去書籍和文具。

5、同時借此次機會也改變家長的觀念，鼓勵家長們讓山里的孩子走

出大山，激勵孩子們好好學習。

會。

三、活動時間

2015年7月15日——2015年8月1日

四、服務(wù)地

湖南省鳳凰縣火爐中心小學，酉陽縣龍池中心小學

五、活動主題

傳知識，送圖書，愛暖山區(qū)；

走湘西，訪鳳凰，傾灑湘渝。

1． 重慶大學在校大學虎溪校區(qū)在校學生兩萬多人，依托這次活動

在開學之初進行全面宣傳，必將在大學新生中留下深刻印象，也將為貴公司在這個強大的消費或潛在消費群體中，樹立良好的企業(yè)形象，展示強大的企業(yè)實力和愛心，提高公司在高校中的市場占有率有很大的作用。

2． 本次活動將得到學校相關(guān)部門和廣大同學們的支持，規(guī)模大，

無論在社會還是學校影響力都很大，這必將有助于樹立良好的企業(yè)形象，而且本次活動是公益性活動。而且大學生的整體消費能力較高，為貴公司的宣傳成效更明顯。

3． 假期支教活動一直是大學生關(guān)注且感興趣的活動，在開學之初

進行整體宣傳必定會受到廣大學生的積極關(guān)注。能夠在學生中

產(chǎn)生廣泛影響。因此本次活動前景廣闊，為本公司樹立品牌。擴大銷售市場很有幫助。

4． 本次活動規(guī)模較大，會受到相應媒體和報紙的關(guān)注，給予大量

報道，對樹立企業(yè)良好形象有良好作用。

七．市場分析

1． 總冠名權(quán)

活動冠名

本次支教活動可以以“***綠葉成長計劃”出現(xiàn)在媒體和廣大學生面前。為宣傳冠名公司的品牌提供了一個最為有效、明顯的途徑。

傳單宣傳：在新生報道時，我們將會為新同學發(fā)放印有學校地圖和貴公司宣傳的傳單，以更好的幫助貴公司進行宣傳。

小冊子宣傳：如果貴公司有自制的宣傳冊子課協(xié)助派發(fā)，有商家自行提供

條幅宣傳：在活動前期宣傳期間懸掛宣傳條幅，橫幅內(nèi)容由雙方協(xié)商決定，橫幅中都將出現(xiàn)感謝**集團字樣。

海報及展板宣傳：活動后即在新生開學之時會有大型的成果展示，屆時會在一食堂廣場等人流較多處擺放展板及海報。內(nèi)容由兩方商量而定。

2． 服裝冠名

活動期間，所以志愿者都必須穿印有贊助商商標的服裝， 這個服裝將作為愛心社2011學年開展活動的社服。

3． 媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

本次活動將會受到相關(guān)媒體報紙的關(guān)注，我們也會在愛心社網(wǎng)站及博客中進行跟蹤報道，報道中可融入貴公司文化商家有電子資料最好。

4.長期合作

如果貴公司有意愿繼續(xù)與我們合作，我們將在新學期開始舉行公益活動時，盡量幫助貴公司進行宣傳，可以建立長期合作關(guān)系。

八、活動內(nèi)容

1鄉(xiāng)村支教

此活動持續(xù)十五天，主要為農(nóng)民子女進行暑假的補習，培養(yǎng)學生的各種興趣。

2.捐建圖書室：為孩子們建一所圖書室，豐富他們的業(yè)余生活。 圖書可通過各種渠道籌集，并版主他們建立起一套維護運行機制，讓孩子們能夠很好的管理利用好捐贈的圖書。

此活動持續(xù)十五天，時間集中在空閑時間。

九、活動具體安排

1．前期準備：2015年6月中旬-7月中旬

加強與服務(wù)地的溝通與合作，確?；顒禹樌瓿?。

（2）招募、組建服務(wù)團，確定隨行領(lǐng)隊隊長、招募優(yōu)秀志愿者，并

對志愿者進行前期培訓。確定支教隊員以及各隊員所教授科目，確定各方面的負責人以及各負責人職責分工。

（3）服務(wù)團人員在校內(nèi)通過展板，圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳，

并募捐資金、書籍、衣物、文具。分類整理并根據(jù)實情況分配好各地點物資。

（4）安排好乘車路線和支教期間的生活

2．中期活動：7月15日——8月1日

（2）時間：7月15日 8：00——22：00

（3）地點：湖南鳳凰縣

（4）參與人員：

（5）儀式內(nèi)容程序：支教首天開展一個啟動儀式，并進行升旗儀式。

過程中做到各司其職，團結(jié)協(xié)作，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況把我們的計劃落到實處，達到我們活動的目的和意義。

（7）活動結(jié)束，告別返校。

3．后期活動：9月初——9月中旬

（1）總結(jié)：活動后，服務(wù)團成員根據(jù)此次活動情況，將有關(guān)材料進

行討論，總結(jié)，匯總成材料，向?qū)W校匯報，并將當?shù)刭Y料整理后，在校內(nèi)外廣泛宣傳。

選取教育，衛(wèi)生，農(nóng)業(yè)的某一方面進行社會調(diào)查，寫成論文提

交給有關(guān)部門。

（2）宣傳：服務(wù)團根據(jù)實際情況，將有關(guān)材料匯總，通過以下方式

對活動進行全面的宣傳、報道:

a．學校報刊：服務(wù)團將整個活動總結(jié)成文字資料，進行宣傳報道。

b．活動宣傳：將活動情況通過重大新聞網(wǎng)，重慶日報等途徑進行宣傳。

c．攝影展：將活動過程中，所攝影的反映當?shù)刎毨闆r的作品，進行展出，進一步宣傳貧困地區(qū)情況，呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設(shè)奉獻青春。

4．人員安排（16人）

1.隊長：

職責：策劃好整個支教過程的流程，對支教的人員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)領(lǐng)全局

2課程組：

職責：對整個支教的課程詳細周詳?shù)陌才?/p>

3后勤組：

職責：負責整個支教過程的人員及財產(chǎn)安全

5．圖書室建設(shè)組

職責：負責圖書室的捐建與運行，把運行模式交給孩子們讓他們以后能維護運營好圖書室。

6．社會調(diào)查組

主責：負責學生家訪，對周邊地區(qū)的教育，生存狀況進行社會調(diào)查，并寫成調(diào)查報告。

7.新聞采訪組

職責：負責本次活動的宣傳攝影

十、工作要求

1. 隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。

2. 隊員必須統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。

3. 隊員必須注意維護愛心社形象，不做與身份不相符的事情。

4. 隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

5. 注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

6. 隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。

7. 隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重農(nóng)民，尊重當?shù)氐娘L俗習慣。

8. 今日事今日必畢，每天晚上必須進行交流和討論，完成第二天的備課。

2.車費：100*35=3500

3.期間辦公費用：1000*2=2000元

4.宣傳費用：500元

食宿將由支教活動人員自己解決。

重慶大學愛心社

為學習黨的精神，早日實現(xiàn)中國夢，落實科教興國的戰(zhàn)略，響應團關(guān)于2015年暑期社會實踐的號召，我校堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，本著“使命成長奉獻”的主題，實踐大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，盡自己所能，使山區(qū)兒童獲得更多豐富的知識，對他們起到正確引導作用。同時在實踐中提高自身素質(zhì)，在奉獻社會的實踐中增長才干。根據(jù)我校實際情況，特組織2015年暑假社會實踐到廣西省崇左市和山東省沂水縣兩地進行義務(wù)支教活動，特制定支教活動工作方案。

一、活動主題

愛心成就夢想，你我一起同行

二、目標要求

2、鼓勵大學生參加社會實踐活動，在支教活動中得到幫助的快樂。以推廣愛心傳播為主并把支教人員的知識和各種有價值的信息傳播給孩子們，帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)引導。

3、讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值和社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。

（一）搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當?shù)貙W生，初步了解該學校的狀況（地址，設(shè)施，師資等）

（二）聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好

宣傳發(fā)動及物品征集階段

1、時間安排：2015年5月上旬

2、活動主要內(nèi)容

在學校通過廣播、在宣傳欄張貼宣傳畫冊以及邀請優(yōu)秀支教人士開展講座等方式號召更多的擁有志愿服務(wù)精神的優(yōu)秀大學生加入我們的支教行動，并為活動后期宣傳做好鋪墊。 完成志愿者招募，宣傳、選撥過程。團隊與學校協(xié)調(diào)過程。以及與學校與上級、支教學校的協(xié)商過程。經(jīng)過宣傳并征得學校同意后在校內(nèi)開展征集二手圖書，衣物以及相關(guān)的學習用品和生活用品活動，為支教地學生準備捐贈物品。

（二）志愿者要求、選撥和培訓階

1、時間安排：2015年5月下旬

2、活動主要內(nèi)容

志愿者招募要求如下：

1、能獨立承擔責任，認真考慮并與家長溝通協(xié)商。

2、身體素質(zhì)良好，能適應、融入農(nóng)村生活。

3、品德高尚、思想正派，具有奉獻精神，具有愛心和強烈的社會責任心；性格開朗，善于與人溝通，有耐心，對學生負責；善于調(diào)動課堂氣氛，能夠激發(fā)學生的學習熱情。

4、具有集體觀念，組織紀律性強；具有相應的團隊合作精神和協(xié)作能力，無條件服從領(lǐng)隊和負責人的規(guī)定和要求。

5、專業(yè)課成績和德育學分成績優(yōu)異，上學期無掛科現(xiàn)象且有豐富的知識積累和專業(yè)技能，能夠獨立完成授課任務(wù)。

6、自愿參加支教團隊進行的各項支教培訓和體能訓練等集體活動。

7、年級不限，凡在校大學生符合上述條件的均可報名參加。

通過校方和相關(guān)部門與當?shù)貙W校取得聯(lián)系，共同商定志愿者要求。對志愿者選撥分為分為筆試和面試兩部分，具體包括開展演講講座，首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次學生會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。而對志愿者培訓分為兩階段：第一階段為網(wǎng)上培訓，通過發(fā)送志愿者培訓文件，群內(nèi)討論等形式完成;第二階段為實地培訓，由分會成員組織全體志愿者具體進行培訓，包括傳授相關(guān)經(jīng)驗，了解當?shù)孛袼罪L情和教育現(xiàn)狀，處理一般的突發(fā)事件等的相關(guān)事項的培訓，并邀請團委相關(guān)負責人員出席監(jiān)督指導。同時，各個義教志愿者需要根據(jù)授課內(nèi)容、課程設(shè)置和學校設(shè)備設(shè)施等情況制定切實可行的教學方案和教學大綱，由活動負責人員收集修改后，統(tǒng)一發(fā)支教學校審核，通過后方能開始正式授課。組織志愿者深入學習志愿者服務(wù)精神，加強培養(yǎng)志愿者的奉獻和吃苦耐勞精神，為承受支教活動中的艱苦生活做好思想準備。

（三）支教活動討論和征求意見階段

1、時間安排：2015年6月

2、活動主要內(nèi)容

（四）支教日程及帶隊安排

1、日程安排

量本次活動相關(guān)事宜。將學校課程表分發(fā)給支教隊隊員，協(xié)調(diào)課程

及活動時間。

卷調(diào)查 ；對當?shù)亟處煹拇龅扰c教育相關(guān)的問題進行問卷調(diào)查。

7月17日--22日，開始正式授課。對成績較差學生進行一對一補課；空余時間給學生答疑。

（22日晚最好能辦一場小型師生聯(lián)誼會）

自信心和遠大的理想。

活動告別儀式，小組成員做總結(jié)匯報收獲。

7月24日，啟程返校，做活動的后續(xù)工作?；顒涌偨Y(jié)：

2、“三下鄉(xiāng)”支教活動工作人員安排

帶隊老師：對整個活動負責

人員協(xié)調(diào)負責人：全程工作協(xié)調(diào)及記錄財政支出;

策劃書實施負責人：協(xié)調(diào)學生與當?shù)貙W校之間的工作溝通;處理應急事務(wù);

安全工作負責人：主負責全體人員生活、路程安全及醫(yī)藥急救物品的保管;

新聞稿追蹤：做好新聞記錄工作

（五）支教開展活動

1、時間安排：2015年7月

(2)組織各類活動

正常的課堂教學

(4)支教志愿者的培訓，以原學校教學為基礎(chǔ)，帶入最新的動畫藝術(shù)。對于授課方面外出前組織統(tǒng)一培訓。 基本事項的交代包括：基本禮儀，課堂應注意的基本事項(活躍氣氛.帶動學生學習的積極性，突發(fā)事件的應急處理)

(5)確定各個方面負責人以及各負責人職責分工

（二）中期活動

(1)與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜

(3)教學活動內(nèi)容：

1、從地理，人文，安全等角度，向?qū)W生們進行講解介紹，使他們認識自己的家鄉(xiāng)，認識自己的祖國，進而認識這個世界，樹立正確的世界觀人生觀價值觀。

2、運用我們的專業(yè)特長，引導學生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。

3、文化類教學

海外采風;向?qū)W生們介紹各國豐富多彩的文化;

今日中國：中國的現(xiàn)代化建設(shè)概況。

4、語言類教學

游戲體驗：在操場進行各種集體游戲。

文藝類教學載歌載舞：支教同學和學生一起唱歌跳舞;

(5) 科普類

①普及防災知識：②手工制作：③科學知識：

(1)對學生進行心理輔導

(2) 加強學生的自理能力

① 學校通過勞動課教會一些簡單手工制作來鍛煉學生的動手能力。

② 志愿者通過聊天做游戲等方式鼓勵他們樹立自信心:。

(3)讓我們志愿者體驗農(nóng)家生活：

為培養(yǎng)志愿者的實踐能力，加深對農(nóng)村生活的了解以及增加我們與當?shù)剞r(nóng)民的情感交流。特設(shè)置了 “體驗農(nóng)家生活 我奉獻我快樂”項目。該項目內(nèi)容包括志愿者隨當?shù)剞r(nóng)民下田耕作，并學習相關(guān)的農(nóng)作物種植培養(yǎng)知識。以此加強大學生對農(nóng)村生活的了解，并且鍛煉志愿者的吃苦耐老精神。

（六）總結(jié)和分析階段

(1)支教結(jié)束后，與當?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見及做好學生和家長的意見反饋工作。

(2)召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)，查缺補漏，做好匯報工作。.部內(nèi)開例會，主要總結(jié)本次支教活動的經(jīng)驗和不足，使下次活動得到改進和完善。2.部內(nèi)成員每人寫一份總結(jié)。

(3)確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。

(4)支教小組成員完成活動總結(jié)及活動后期短片制作等。

（七）、支教總結(jié)及表彰大會：

在支教末各班將進行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學習以來學生的學習情況，同時，也不忘學生是總結(jié)的主體，認真組織學生們之間的交流，讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展，展示學生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰，對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。

五、工作要求

我們會努力把支教隊建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理、制度完善、工作塌實、管理透明、成員嚴格自律、具有共同理想奮斗目標和奉獻精神的一流團隊。

八、應急方案及相關(guān)注意事項

3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔;

八、活動的意義：

1:多方面提高孩子們的能力，增強他們的學習興趣，同時通過支教這種形式能更啟發(fā)中學生的思維，開拓其眼界。

2:支教隊在實踐過程北師大先進的教學理念和“學為人師，行為世范”的宗旨貫徹下去。

3：通過真實的課堂實踐培養(yǎng)我們師范生動手.操作能力，理論聯(lián)系實踐能力，鍛煉自己，積累經(jīng)驗，全面提高綜合素質(zhì)，為以后從事教育工作奠定基礎(chǔ)。

4:讓大學生走出校園，通過在不同角色扮演所遇到的困難中得到啟示，獲取經(jīng)驗，使我們能更清楚地了解社會，并且從社會實踐中檢驗自己、認識自己，深入探索，將專業(yè)知識應用到具體實踐中，團體協(xié)作，增強自信心和與他人溝通的能力。

書

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程系

二〇一四年三月三十日

“愛心成就夢想，我們與你同行”

一、活動背景

目前，中國的教育水平與發(fā)達國家之間存在一定的差異，主要問題在于城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間教育發(fā)展水平的不一致。孩子們的教育培養(yǎng)應該要從小抓起，特別是中小學的教育。

做為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多有需要的孩子。因此我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教活動。此次活動不僅可以增強所在支教小學的師資力量，同時也為我們提供一個綜合實踐的平臺，為以后從事教育工作奠定基礎(chǔ)。

二、活動目的

1.增加學生對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。同時培養(yǎng)小學生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。

2.激發(fā)孩子們的學習熱情和積極向上的態(tài)度，讓孩子們學會自強、自立、自信、自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口。

3.鼓勵大學生參加社會實踐活動，用所學的知識服務(wù)社會，回報社會，實現(xiàn)自我價值與社會價值。同時在支教教育中感受助人為樂的快樂。

4.募捐學習用品和生活用品，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。提高奉獻愛心的意識，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活， 培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。

三、活動主要內(nèi)容

活動地點：天水市麥積區(qū)甘泉鎮(zhèn)謝崖小學

主辦單位：甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 環(huán)境工程系

四、活動準備：

1.活動總負責人：羅勇

（1）負責與謝崖小學相關(guān)領(lǐng)導協(xié)調(diào)，確定此次支教活動對象的年級，人數(shù)，娛樂活動，募捐儀式等。

（2）在活動得到允許的情況下，負責制作宣傳海報的設(shè)計制作和張貼工作，做宣傳工作。

（3）由大學生志愿者編排文藝節(jié)目（4-5個），進行募捐儀式前的文藝匯演。

（4）開展活動前的培訓，給大學生志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。

（5）記錄參與支教的志愿者名單和募捐清單。（用來存檔）。

（6）策劃活動的整體流程，對活動進行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應急預案，以確?；顒禹樌M行。

（7）確定謝崖小學上課時間和課程安排，并及時通知支教志愿者做好備課。

五、活動流程：

1.與接受支教的謝崖小學商定具體的支教時間。

2.確定支教志愿者名單及方案。

3.支教當天，于下午2點在小廣場準時集合，到場后找負責人簽到，集合完畢后集體出發(fā)去前往甘泉鎮(zhèn)謝崖小學。

4.到校后要與學校領(lǐng)導和老師聯(lián)系，開展支教活動（文藝匯演及捐贈儀式）。

5.全體支教大學生于活動結(jié)束后在校門口集合，與謝崖小學老師以及學生合影留念。確認全體支教志愿者到齊后組織一起返校。

六、活動后期

1、聽取校方意見及做好學生的調(diào)查工作。并且讓每個志愿者完成一份支教感悟和報告，做好活動的后期宣傳工作。召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)。

2、向上級領(lǐng)導提交報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

3、開展總結(jié)會議，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。

4、確立長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。

七、注意事項：

1． 注意和學生相處中的態(tài)度、情緒和表情，要有親和力，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。

2.每位成員在保證活動有序進行的同時，要確保參與者和自身的安全，并維持好現(xiàn)場的秩序。在實踐過程中盡量發(fā)揮所長，使活動具有意義。各成員之間要團結(jié)友愛，互幫互助。

八、活動物資清單：

十、活動的可持續(xù)發(fā)展

這次活動成功舉辦之后，我們會向上級領(lǐng)導提交支教活動報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

同時活動團隊會認真討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓。將以課題論文、社會實踐報告等形式，展示此次活動的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學生組織這種活動，給我們的教育事業(yè)提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚光大。

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

環(huán)境工程系

二〇一四年三月三十日