演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇一

災(zāi)害有很多種：地震、酸雨、失火、水土流失等。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有很多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，20__年汶川大地震等，均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

其實(shí)，有的災(zāi)害是可以避免的。地震發(fā)生前，會(huì)有一些征兆。譬如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這部分征兆可以被人們提前知曉將要發(fā)生地震。假如發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這部分反常現(xiàn)象，需要先分辨真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。

發(fā)生地震時(shí)，還有不少自救的辦法：地震了，假如被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，維持呼吸順暢，再想方法求救。假如在家，需要立刻鉆到堅(jiān)硬并且沒倒塌的小房間中躲避，保護(hù)好頭部，以免砸傷。

大家哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有失火、水土流失等。有的災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而導(dǎo)致的非必須的損失。所以在日常大家要做到小心用火，不亂丟煙頭;節(jié)省用水，珍惜每一滴水;保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的常識(shí)，樹立防范意識(shí)。

災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只須大家增強(qiáng)防范意識(shí)，就能降低災(zāi)害帶來的'損失。讓大家行動(dòng)起來，一同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，使大家的明天愈加光明燦爛!

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：

大家好!

近年來，隨著極端氣象災(zāi)害發(fā)生頻率的加大，氣象部門所肩負(fù)的責(zé)任也隨之加重。市氣象局緊緊圍繞服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活的工作中心，按照“一年四季不放松、每個(gè)過程不放松”的工作原則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的雨情、水情、風(fēng)情、旱情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，為市的防害減災(zāi)提供了重要的信息支持。新時(shí)期，氣象人振奮精神，你觀云，我測(cè)天，迎著新世紀(jì)的春天，呼風(fēng)喚雨，敢叫氣象災(zāi)害讓路;風(fēng)調(diào)雨順，造福四方八隅，氣象人已成為創(chuàng)新、和諧、發(fā)展的典范。

市從整體上來說是一個(gè)氣候復(fù)雜多變的地方，氣象災(zāi)害頻繁，多突發(fā)性暴雨，多局地強(qiáng)對(duì)流，易受臺(tái)風(fēng)襲擊，易遭冷空氣襲擊，夏季又頻繁出現(xiàn)高溫天氣。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、強(qiáng)雷電等災(zāi)害性天氣來臨，氣象信息的準(zhǔn)確與否、傳遞的快速與否直接關(guān)系到百姓的安危。全體氣象人員主動(dòng)及時(shí)地開展氣象服務(wù)，受到市領(lǐng)導(dǎo)和各大水庫(kù)等服務(wù)單位的好評(píng)。氣象人，就像守護(hù)神，在平凡的崗位上，用汗水和智慧在這片土地上默默地守望，用忠誠(chéng)和執(zhí)著無私地奉獻(xiàn)。

“奉獻(xiàn)”二字，氣象工作者時(shí)刻銘記在心中，把“立足本職工作，服務(wù)社會(huì)”作為座右銘。一個(gè)平凡得不能再平凡的人，做著平凡得不能再平凡的事，這就是氣象人的全部的寫照。氣象事業(yè)是一篇平凡但宏偉的樂章，一篇用生命、用激情、用忠誠(chéng)、用奉獻(xiàn)譜寫的樂章!一年又一年，充滿青春朝氣的氣象人把青春年華奉獻(xiàn)給了。為了的天空更加燦爛，氣象人，青春當(dāng)歌，用摯愛的激情描繪著美好的藍(lán)天!

在的氣象事業(yè)中，正是有一批年輕的氣象事業(yè)工作者，用兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛崗敬業(yè)的深刻內(nèi)涵，用青春和奉獻(xiàn)演繹著氣象事業(yè)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。無論烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的隆冬，氣象人總是年復(fù)一年、日復(fù)一日地奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。他們眼觀雨季變化，耳聽雷聲轟鳴，體驗(yàn)寒暑交替，心中揣著的卻始終是萬家燈火下群眾的冷暖和安危。無論自己承受多大的困難和曲折，卻無怨無悔。這就是氣象人，這就是氣象人的情懷，在平凡的崗位上，依然讓自己的人生折射出絢爛奪目的光彩!矢志不渝，與風(fēng)雨相伴，與雷電搏擊，我們用青春和汗水創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)!氣象工作者嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)肯干的工作態(tài)度，相對(duì)較高的技術(shù)力量，贏得了百姓的認(rèn)可，鑄就了單位良好的聲譽(yù)。

在20_年3月3日至5日歷史罕見的強(qiáng)風(fēng)暴天氣過程中，我們連續(xù)發(fā)布5期決策氣象信息，同時(shí)通過新聞媒體，連續(xù)向公眾發(fā)布暴雨、降雪、大風(fēng)、寒潮、道路結(jié)冰等預(yù)報(bào)預(yù)警。期間，市孫明市長(zhǎng)親自到局里向工作人員進(jìn)行了慰問。對(duì)此，市人民政府專門下發(fā)文件，對(duì)我局在抗災(zāi)救災(zāi)中的突出表現(xiàn)給予通報(bào)表彰“號(hào)召全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門、單位向氣象局學(xué)習(xí)，樹立全局意識(shí)，為挺進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的目標(biāo)努力工作”。

在20_年10月“歡樂中國(guó)行-魅力”大型演唱會(huì)活動(dòng)期間，我們準(zhǔn)確做出“10月8日傍晚19時(shí)前有小陣雨天氣，后期天氣多云轉(zhuǎn)晴，對(duì)演出間影響不大”的預(yù)報(bào)意見。針對(duì)這一情況組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)采取了應(yīng)對(duì)措施，使這次演唱會(huì)按時(shí)舉行，并取得了圓滿成功。

20_年6月22日陳政高省長(zhǎng)到視察，按照市政府領(lǐng)導(dǎo)要求，我們認(rèn)真組織天氣會(huì)商。期間，共提供了精細(xì)化預(yù)報(bào)6次，為本次視察活動(dòng)做好象保障服務(wù)。

從20_年7月25日至8月17日，地區(qū)連續(xù)24天無有效降水，并出現(xiàn)了連續(xù)幾天的高溫天氣，大連市委、市政府及市局領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注。8月18日至19日，市人影辦抓住有利天氣形勢(shì)，在全市范圍內(nèi)實(shí)施了大規(guī)模的人工增雨作業(yè)。期間，共出動(dòng)了4臺(tái)人工增雨火箭車，發(fā)射火箭彈36枚，預(yù)估增加降雨量達(dá)20%左右。期間，孫廣田副市長(zhǎng)、趙興基副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親自來到朱隈水庫(kù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)并慰問正在增雨的工作人員，對(duì)增雨效果給予了充分的肯定，并勉勵(lì)大家要根據(jù)旱情、水庫(kù)蓄水等情況不失時(shí)機(jī)地做好人工增雨工作。

我們的工作是平凡的，在平凡的崗位上出一份力、發(fā)一份熱，是氣象人一生的追求。如果生命再給我一次選擇，我會(huì)依然選擇氣象事業(yè)，選擇氣象減災(zāi)這個(gè)工作。我們要向無數(shù)前輩一樣，把自己的青春和汗水，播撒在平凡與崇高的崗位之上。

有一種堅(jiān)守，它聯(lián)系著千家萬戶，傳遞心與心的交流;

有一種奉獻(xiàn)，它使您無論身處何方，都能感受得到召喚。

它，就是讓我們?yōu)橹冻鋈可硇牡臍庀笫聵I(yè)。

有一種追求，看似平凡渺小，卻成就著不凡的業(yè)績(jī);

有一種追求，看似樸實(shí)無華，卻輝煌著人的一生，那就是：奉獻(xiàn)，無怨無悔!

新時(shí)期的氣象事業(yè)，正踏著堅(jiān)定的步伐大步前進(jìn)，它充滿了生命力，引無數(shù)氣象人前赴后繼攀登新高峰;生動(dòng)鮮活的氣象人精神，感動(dòng)著我活潑跳躍的生命，堅(jiān)定著我為氣象事業(yè)傾注一腔熱血的信念!

謝謝大家!

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇三

災(zāi)難的發(fā)生，凝聚著哀傷，承載著悲痛，令我們無法忘懷。

災(zāi)難自古以無情著稱，無論是天災(zāi)還是人禍，我們都無法避免。20_年汶川地震是新中國(guó)建國(guó)以來最嚴(yán)重、損失最大的災(zāi)難，其破壞程度最強(qiáng)，波及范圍最大，造成了69227人遇難、374643人受傷、17923人失蹤，損失慘重。一夜之間，城市、村莊變成廢墟，躺在廢墟中血肉模糊的人們，驚慌失措的孩子們，千千萬萬擔(dān)驚受怕的群眾，令人為之擔(dān)憂。自然災(zāi)難無法避免，但因人為而造成的災(zāi)難更讓我們痛心。

20_年8月27日，貴州省黔南州福泉市發(fā)生山體滑坡，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，兩個(gè)村民小組家被掩埋，家園被毀，親人失散，這無疑是悲痛的。20_年8月7日，甘肅舟曲特大泥石流造成1557人遇難，284人失蹤，1824人受傷。災(zāi)區(qū)人民被廢墟掩埋，在黑夜和暴雨里掙扎，他們的痛苦和呻吟令人揪心。

災(zāi)難帶來的不僅僅是觸目驚心的數(shù)字，更是數(shù)以萬計(jì)的傷亡，這就是災(zāi)難，迅速而又猝不及防。災(zāi)害的頻發(fā)是在向人類警示，不要為了一己私欲而無節(jié)制地破壞自然，不要讓藍(lán)天變得黯然失色、濃煙滾滾，不要讓大地變得荒蕪、千瘡百孔。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，不要讓它成為真實(shí)的寫照。世界皆有因果，凡事皆有輪回。請(qǐng)那些破壞者停下腳步看看，看看在你們的破壞下，大自然早已千瘡百孔，面目已非：一棵棵大樹倒下，一條條河流干涸，沙漠面積擴(kuò)大，野生動(dòng)物瀕危，冰川消融，海平面升高，溫室效應(yīng)已波及全球，許多消失已久的病毒再次出現(xiàn)。生態(tài)已失衡，我們的家園變得岌岌可危。

災(zāi)難給人們帶來傷害，但也磨煉了人們的意志。天地?zé)o情人有情，一方有難，八方支援。每一位中華同胞都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，盡綿薄之力，貢獻(xiàn)出自己的心意和真情。救援人員舍小家為大家，不顧黑夜白天竭盡全力去搶險(xiǎn)。

我們無法規(guī)避災(zāi)難，但我們可以預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生。種植樹木，保護(hù)水土，提高防范意識(shí)，細(xì)心觀察。地震前動(dòng)物會(huì)亂叫亂鬧，做出一些不尋常的行為來提醒我們。我們也可以學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)知識(shí)，不要靠近高大建筑，到空曠的田野中來保護(hù)自己的安全。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，防患于未然。我們?cè)跒?zāi)難面前就不會(huì)再那么渺小，在災(zāi)難面前也不會(huì)低頭。

讓我們共同來建設(shè)我們的美好家園。

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇四

浩瀚星河中，廣闊無垠的太陽系孕育了一顆蔚藍(lán)色的星球——地球。她是人類的母親，是生命的搖籃。在那里，有地球所創(chuàng)作的宏偉的生命詩(shī)篇——廣袤的草原，清新的空氣，參天的群山，皚皚的雪原，翠綠的松林，波瀾壯闊的大?！届坏拇笞匀唬覀冑囈陨娴募覉@。

然而，近些年，人類的生產(chǎn)生活影響著大自然。工廠的廢水硝煙污染著大氣與水源;過度砍伐與墾荒導(dǎo)致土地沙化;溫室氣體的過量排放更是導(dǎo)致地球發(fā)燒，全球變暖，冰川融化，海平面上升……

環(huán)境的破壞使得災(zāi)難頻繁發(fā)生，北美黑風(fēng)暴、秘魯大雪崩、孟加拉國(guó)特大水災(zāi)、水資源極度缺乏、人類被垃圾圍困等等事件難道還不足以證明么?

澳大利亞的山火，徹底點(diǎn)燃了人類防災(zāi)減災(zāi)的決心……

那一日，煙塵滾滾，烏黑染滿天穹，火紅的“烈日”于大地升起，不斷擴(kuò)散，導(dǎo)致生靈涂炭。“吱吱……嗷啊……噼咔噼咔……”聽，這是澳大利亞考拉在烈火中生機(jī)渺茫的絕望呼喊，這喊聲，在人類的內(nèi)心翻起驚濤駭浪。

一場(chǎng)災(zāi)害，導(dǎo)致百姓流離失所，家破人亡，無數(shù)的自然生靈也慘遭死絕。與此同時(shí)，無數(shù)的悲情故事在災(zāi)難中上演——地震中以瘦弱身軀拼命護(hù)住學(xué)生的老師;在熊熊大火中肩抗煤氣罐舍生忘死的消防員;疫情來臨，毅然決然逆行而上的醫(yī)護(hù)人員……

為了我們的友人，為了我們的至親，為了我們美麗的家園，防災(zāi)減災(zāi)的行動(dòng)迫在眉睫!

防災(zāi)減災(zāi)，需要我們從大事著眼，從小事做起。只要我們改善環(huán)境，災(zāi)難的發(fā)生便不至于如此頻繁。

日常生活中，我們需要規(guī)范自己的行為，如隨手拔下電器插頭、不在易燃物周圍用火、煙頭及時(shí)熄滅諸多行為，預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。

我們可以植樹造林，通過植物的凈化能力改善大氣環(huán)境，巨大的根系也可以防風(fēng)固沙、抵御泥石流、山體滑坡等災(zāi)害。

我們也可以建造避難所，在泥石流、洪水、暴雨等特大災(zāi)害來臨時(shí)，及時(shí)躲入庇護(hù)所，保護(hù)自己的人身安全。

當(dāng)災(zāi)難來臨之時(shí)，我們需要沉著冷靜，分析局勢(shì)，選擇最有效的逃生方式。

地震時(shí)，盡量多在桌子、床板下，或靠在墻角蜷縮身體，抓住機(jī)會(huì)逃生，余震來臨時(shí)一定待在開闊地。

火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，伏地前行，以免吸入大量煙塵，中毒暈倒。身上起火可在地上打滾滅火切忌乘坐電梯，需走逃生樓梯。

發(fā)生重大疫情時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，經(jīng)常對(duì)室內(nèi)或家具進(jìn)行消毒。當(dāng)自己或家人疑似感染，及時(shí)匯報(bào)，切勿隱瞞。且不要去往人員密集的地方，以免交叉感染。

我們一定要豐富自己的減災(zāi)知識(shí)，以便在災(zāi)難來臨之時(shí)，我們能保護(hù)好自己與家人，捍衛(wèi)自己的美好家園。

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好，我是來自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的周曉軍，今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。

20_年5月12日，四川省汶川縣突發(fā)8.0級(jí)地震，共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤。然而，面對(duì)這樣一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)---綿陽市安縣桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么，這種神話般的奇跡，是怎樣被創(chuàng)造出來的呢?校長(zhǎng)葉志平說，這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關(guān)于防震避震，我們都了解哪些呢?

如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于室內(nèi)，一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇：是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽6.0級(jí)地震中，有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以，地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出：房屋倒塌時(shí)，在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn)，因此，我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。

如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜，千萬不要跳樓，也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近躲在各自課桌邊角處;其次，待地震過后，有秩序的撤離到外面的空地上，不要返回教室取東西或救人。

如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所，最可怕的反而不是地震，而是因地震引起的混亂，因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí)，應(yīng)避開商品陳列廚，屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊，等待地震平息。

如果地震發(fā)生時(shí)，我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人，其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,(如：樓房、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開危險(xiǎn)物、懸掛物，(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，(如：女兒墻、高門臉、狹窄的街道、危房等。)，避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊，以防河岸坍塌落水，或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。

各位朋友們，如果地震降臨，無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持冷靜，尋找安全的避震空間避震自救。

天災(zāi)無情，世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法，這場(chǎng)人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝!

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好！我是四二班的周潤(rùn)風(fēng)，今天我演講的題目是《預(yù)防溺水，珍愛生命》。

天氣炎熱，涼爽的河流充滿了誘惑，江河、池塘在給人帶來歡樂享受的同時(shí)，也暗藏著許多無法預(yù)知的危機(jī)。教育部的調(diào)查顯示，“溺水”正成為學(xué)生生命安全的“頭號(hào)殺手”。就在今年的4月5日廣東省汕頭市某水庫(kù)發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事故。

事故起因是一小孩掃墓后到水庫(kù)洗手失足落水，其父母，兄弟姐妹和親戚接連下水救援，由于不識(shí)水性，相繼溺水身亡！這樣的事故，每年都有很多。同學(xué)們，生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次。一朵生命之花的隕落，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來的是抹不去的傷痛，是永遠(yuǎn)無法挽回的教訓(xùn)。

最后，再次提醒同學(xué)們，江河、池塘雖涼爽，但危險(xiǎn)重重，玩水雖快樂，生命最重要。讓我們一起牢記，珍愛生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)來，平平安安把家還。

謝謝大家！

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇七

茶余飯后，總喜歡纏著媽媽給我講小時(shí)候的事情。今天媽媽講了我十一個(gè)月時(shí)經(jīng)歷的那次地震。

當(dāng)時(shí)姥姥陪著我在樓房里玩，突然房頂?shù)碾姛糸_始搖晃了起來，巨大的地震波讓姥姥摔了個(gè)踉蹌。當(dāng)反應(yīng)過來是地震后，姥姥抱起我就往樓下跑，到樓下才發(fā)現(xiàn)房門鑰匙沒帶，大冷天里我還光著雙腳，空地上已經(jīng)站滿了人。大家七嘴八舌地討論著，安慰著身邊的人。還好，在戶外呆了兩個(gè)小時(shí)，沒有余震發(fā)生，才惴惴不安地回了家。

學(xué)習(xí)了地理知識(shí)的我，饒有興趣地同媽媽聊起了地震。地震是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。它屬于自然災(zāi)害的一種。自然災(zāi)害有許多種，地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等，排在首位的要數(shù)地震了。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生過大地震，1976年的唐山大地震，20_年的汶川大地震，均有數(shù)十萬人死亡和受傷。在我們身邊小震更是不斷，4月29日山西大同的天鎮(zhèn)縣就發(fā)生了一次震源深度15公里的3。1級(jí)小震。

地震是因?yàn)榈貧ぶ袃蓧K板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的，雖然地殼離地表不太遠(yuǎn)，但人們卻看不見。不過大家也不必過分擔(dān)心，地震不是不可預(yù)測(cè)的。地震前小狗會(huì)狂吠想要沖出家門，老鼠成群成群地逃走等。當(dāng)你看到這樣的情況后，應(yīng)該馬上通知地震局等相關(guān)部門并快速撤到空曠地區(qū)，盡量不要靠近大樓等建筑物。

地光、地聲、輕微晃動(dòng)是地震的前兆，有這些現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)離地震的時(shí)間平均只有十多秒，最長(zhǎng)也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己。如果在家中來不及逃走，就躲在一個(gè)小房間里，躲到“生命三角”下，注意保護(hù)頭部;在電影院等公共場(chǎng)合時(shí)要躲在椅子下面，聽電影院工作人員的指揮有序撤離;若在上體育課只需待在操場(chǎng)上，小心大樓倒塌即可;假如在教室里上課就躲到課桌椅之下注意保護(hù)頭部，聽老師安排有序撤離;如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢兒地挪動(dòng)身體，保持呼吸順暢，想辦法自救，若無法自救要保持體力，等待救援人員的來臨。

災(zāi)難其實(shí)并不可怕，只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí)，就能減少災(zāi)害帶來的損失。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛。

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來?yè)u去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的?？匆韵聨讞l：

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。

3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。

我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好!

謝謝大家!

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諾貝爾說過這樣一句話：“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！鄙绱苏滟F，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，好好愛護(hù)它。珍愛生命，讓我們從防災(zāi)減災(zāi)做起。

“意識(shí)是生命對(duì)客觀世界的本能反應(yīng)，是基本的生命狀態(tài)?！庇浀迷谖覈?guó)前幾次發(fā)生的災(zāi)害中，市民們都對(duì)自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)太少導(dǎo)致?lián)p失慘重，生命、財(cái)產(chǎn)都不可挽回，這是多么深刻的血的教育啊!因此，我們要先樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)了解自然災(zāi)害的重要性，加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)如何在遭受自然災(zāi)害時(shí)避險(xiǎn)。

在20_年5月12日的汶川大地震前，葉志平校長(zhǎng)曾進(jìn)行過無數(shù)次防震演練，好讓同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)有充分的避震方法。在地震發(fā)生時(shí)，全校20__多名師生以1分36秒的驚人速度全部安全撤到操場(chǎng)上，無一傷亡，這是多么偉大的奇跡!此外，他不斷對(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行整修加固，只是為了在地震發(fā)生時(shí)能有更多的撤離時(shí)間，即使遭到許多人的反對(duì)。

所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在地震發(fā)生時(shí)，不同的場(chǎng)合采取不同的避震措施。如在室外，要迅速跑到空曠安全的地帶;在室內(nèi)，如果來不及跑出去，要躲在墻角或桌下，用手護(hù)住頭部;如果在樓房居住，在下樓的過程中，千萬不要乘坐電梯，要走緊急出口。

每年的5月12日是我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日。在這一天，我們學(xué)校會(huì)組織防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)，并進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練。同時(shí)，街道上也會(huì)貼許多海報(bào)專欄來宣傳，舉國(guó)上下都在努力，以此來讓人們樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)力。

生命，若白駒之過隙，僅此而已。面對(duì)如此短暫的生命，我們應(yīng)該守護(hù)好它，將防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)像種子一樣深入心底，牢記心間，落實(shí)在自己的行動(dòng)上，共筑美好家園!

讓我們共同來建設(shè)我們的美好家園。

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好，今天我演講的主題是防震減災(zāi)。

學(xué)過地理的同學(xué)都知道，我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。

目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)，但是，經(jīng)過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”。

在無臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí)，首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源，以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等)，也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震。

如果在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會(huì)突遇地震，千萬不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷，釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí)，應(yīng)迅速跑到中間，萬萬不能躲在架子下、墻角邊，更不要跑回教學(xué)樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

“知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無法預(yù)料，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi)，以保護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震與自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。異常是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都能夠避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來保護(hù)好自我與家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個(gè)同學(xué)?！暗卣饋砹恕睆V播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，教師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都明白在地震來到時(shí)，人人都明白如何保護(hù)自我，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

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“生命”多么鮮活，充滿朝氣的一個(gè)字眼。但是它是多么脆弱，它經(jīng)不起一次次的致命打擊，生命只有一次。我們要保護(hù)好它。

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命，它就像一個(gè)惡神，掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來，地震多么可怕的一個(gè)字眼，它讓萬物生靈死無葬身之地，但是它也是大自然中的一員，沒有人可以阻止，最好的辦法就是地震中的逃生與自救。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，由于預(yù)警時(shí)間短暫，因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間，物體越大，越堅(jiān)固，它形成的三角避震空間就越大，所以，能夠利用這個(gè)空間的人，獲救的可能性較大。大家都知道了嗎?

當(dāng)然，動(dòng)物也是大自然中的一員，它們可以感受到大自然的律動(dòng)，從而給我們提示，所以我們不能忽視動(dòng)物。

另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項(xiàng)﹕

1、選擇開闊地帶蹲下或趴下。

2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所。

3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi)，防止余震傷人。

4、在行駛的車內(nèi)時(shí)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷或碰傷，也可降低重心，蹲在座位附近，震后再下車。

大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi)，珍愛生命》。

5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成將近7萬人遇難，37萬多人受傷，1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛，世界震驚。為了警醒世人，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日，是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi)。上周，5月12日，我們開展了地震應(yīng)急演練活動(dòng)，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識(shí)，

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過馬路時(shí)要先觀察車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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各位老師，同學(xué)們：

大家上午好，20__年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。地震到來之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。這是舉國(guó)上下人民難忘的日子。因此__年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自__年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第七個(gè)防震減災(zāi)日，主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”。今天利用課間操時(shí)間，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，不讓生命死于無知!

學(xué)校避震：

1.如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，有序從通道跑出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)或空曠地帶。

3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要從窗臺(tái)邊上下去!不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。

同時(shí)我們應(yīng)該從每個(gè)行為細(xì)節(jié)中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老師的話，不無故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;過馬路走人行道，十字路口嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈指示通過，堅(jiān)決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則，放學(xué)后或節(jié)假日不到危險(xiǎn)的地帶玩耍等等。

另外做到預(yù)防傳染病的發(fā)生。首先我們要提高個(gè)人免疫力?做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng);注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們!安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，防震減災(zāi)、從我做起;居安思危、科學(xué)預(yù)防，我們就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!

最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛生命》。

地震，好似承載著大自然的憤怒，攜萬鈞之力，轟響前來，一瞬間，山崩地裂，家園催毀，生命消逝。20__年汶川地震時(shí)，有一位母親，被塌下來的房子壓死了，但她的姿勢(shì)很奇怪，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面，還躺著她的孩子，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí)，用手機(jī)寫了一條短信："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你!"感動(dòng)了無數(shù)人。

觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的氣象小達(dá)人，我是今天的氣象主播劉凌菲我們大家都知道天空飄的白云，特別的美，但是你知道它是怎么形成的嗎?今天啊我就用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)教大家制作美麗的云朵;

首先，我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說)，我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點(diǎn)燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面，讓煙能流進(jìn)去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子，然后擠壓一會(huì)瓶身，好了，現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開，再次擠壓瓶子一會(huì)，大家看，瓶子上就產(chǎn)生了云。

是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎?

這是因?yàn)樵频男纬梢獌蓚€(gè)必備條件：微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高，放手又會(huì)讓瓶里溫度降低，整個(gè)過程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件，所以就有云產(chǎn)生啦。

小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎?好的，今天的節(jié)目就到這，我們下期再見啦!拜拜!

地震是可怕的，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們?cè)撛鯓油炀壬?

首先，千萬要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。

其次，如果你在室外，千萬不要靠近電線桿、樓房、樹木，應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi)，尋求一些小開間，比如衛(wèi)生間和廚房，可以提供一些水源和食物，提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。

最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬校簧贌o辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己"扼殺"了自己。

同學(xué)們，生命只有一次，我們要倍加珍惜，讓我們未雨籌謀，期待生命的奇跡!

我的演講完畢，謝謝大家!

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。

目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。

那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?

1、地下水異常。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。

2、動(dòng)物異常。

震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。

地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

1、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。

我的演講完畢，謝謝!

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇十七

如今我們生活在如此幸福的年代，離不開此前許多人的努力，這些人團(tuán)結(jié)在一起，共建美好家園，是我們的英雄。今后，美好家園，也需要我們的努力。

“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)就像一場(chǎng)春風(fēng)，吹遍天山南北;就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我社區(qū)各族群眾的心田。群眾廣泛參與的主動(dòng)性與日俱增，主題活動(dòng)正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。

我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原?物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠?

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立，領(lǐng)土不能被分裂侵占;在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。

我們要把握好時(shí)代的契機(jī)，把中央和全國(guó)人民的支持轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動(dòng)力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿變成實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí)。

建設(shè)美好家園的這股戰(zhàn)斗力無時(shí)無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業(yè)的人，他們都在盡職于各自的事業(yè)，都在為建設(shè)新家園而付出辛勤的汗水。

建設(shè)美好家園，也要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，無私奉獻(xiàn)，立足本職，腳踏實(shí)地、勤奮工作。把國(guó)家、集體和人民的利益放在首位，使我市的經(jīng)濟(jì)更加繁榮，以具體行動(dòng)為推動(dòng)我市跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)。

五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的深遂。

我們的祖國(guó)地大物博，我們的祖國(guó)幅員遼闊，我們的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我們的祖國(guó)也有黃山、黃河。我愛我的祖國(guó)，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家;因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂;因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。

毋庸諱言，在人類物質(zhì)文化生活水平不斷提高的同時(shí)，全球面臨的資源、環(huán)境問題也日益突出。近幾十年來，氣候變化、森林減少和植被破壞，水土流失加劇，沙漠化擴(kuò)展，人類賴以生存的環(huán)境受到威脅。全球目前有65%的土地面積受到不同程度土地退化的影響，其中土壤侵蝕、沙漠化以及鹽漬化等是主要的發(fā)生形式。嚴(yán)重的水土流失直接導(dǎo)致環(huán)境惡化、地區(qū)貧困和社會(huì)落后，已經(jīng)成為影響區(qū)域發(fā)展的一個(gè)重要因素。

進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)水土保持面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全國(guó)有近200萬平方公里水土流失面積需要治理，水土流失嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境惡化的局面尚未得到根本遏制，我國(guó)的現(xiàn)代化、城市化、西部大開發(fā)以及人口的增長(zhǎng)將對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成很大的壓力。一些地區(qū)由于水土流失，導(dǎo)致土地退化或沙化，土地資源更為短缺，人地矛盾十分突出。防治水土流失，保護(hù)水土資源，改善生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

讓我們攜起手來，防治水土流失，保護(hù)水土資源，改善生態(tài)環(huán)境，共建人類賴以生存的秀美家園。

謝謝大家!

減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿400字 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿高中篇十八

我自豪，我居住在深圳這個(gè)繁華、現(xiàn)代的都市，它是我無比喜愛的美好家園!

聽爸爸媽媽講，三十年前的深圳僅僅是個(gè)小漁村，它是在鄧爺爺?shù)某珜?dǎo)下，在中國(guó)改革開放的政策下，才有了今天的模樣。那么30年前的小漁村，30年后會(huì)是什么樣呢?

我自豪，深圳是我的家園。我喜歡在華燈初上的夜晚，透過玻璃窗欣賞這個(gè)城市，當(dāng)我已分不清閃在眼前的是明星還是街燈時(shí)，腦海里便會(huì)產(chǎn)生無限遐想……

窗外，天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，于是我決定將今天的工作交給助手--我的機(jī)器人，我要外出放飛心情。臨出門，我特意背上了現(xiàn)代人的代步工具，一把類似《哈里波特》里的飛天掃菷。累了，可以騎它飛回來。

走在街上，由于汽車已被淘汰，所以道路顯得非常寬廣，空氣顯得格外清新!路兩旁到處是色彩繽紛的花、綠色盎然的草和樹;鳥兒歡快地唱著歌、蝴蝶盡情地舞蹈著;三五成群的人們不停的駐足同林間的梅花鹿、袋鼠嬉戲……天、地、花、草、人與動(dòng)物儼然已成為了和諧的大家族。

不知不覺，我來到了四小門口。學(xué)校變得比公園還要漂亮。每位老師帶領(lǐng)五六個(gè)學(xué)生，坐在草坪上。他們沐浴著陽光，享受著海風(fēng)，接受著新知識(shí)。他們脫離了教學(xué)樓，遠(yuǎn)離了教室，學(xué)習(xí)的熱情卻更加高漲……

我堅(jiān)信，再過一個(gè)30年，世界將會(huì)變得更加和諧，我們的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)，我的家園一定會(huì)更加美好!