總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié) 高中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇一

(一)加強(qiáng)工會(huì)組織的建設(shè)。

隨著工會(huì)工作的全面展開，本學(xué)期教育工會(huì)將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據(jù)形勢(shì)的需要，拿出新載體，開展好活動(dòng)。廣泛開展宣傳活動(dòng)，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、刊登板報(bào)、墻報(bào)等，進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，取得了良好的成效。

(二)努力提高教職工的政治素質(zhì)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。

二、抓“維權(quán)”，發(fā)揮工會(huì)作用

維權(quán)是工會(huì)工作的重中之重。必須維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，才能把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。我們通過推行一系列的行動(dòng)，維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)職工的積極性。

(一)推行平等協(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政，民主管理學(xué)校，提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校工會(huì)組織全校教職工開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)共收集到96條金點(diǎn)子，并將建議分類整理，提供給校領(lǐng)導(dǎo)決策。

(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開制度,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)?！靶?wù)公開”堅(jiān)持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，隨時(shí)接受廣大師生和家長(zhǎng)的意見和建議，以及咨詢和投訴。

(三)以送溫暖為載體，為困難職工辦實(shí)事。一年來，學(xué)校工會(huì)共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次，發(fā)放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福;慰問賀喜了二位做產(chǎn)女教師;召開了青年教師座談會(huì)，為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的 祝福;教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學(xué)校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時(shí)向?qū)W校反映民情民意，努力為教師辦實(shí)事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò)，向教職工宣傳工會(huì)知識(shí)、工作動(dòng)態(tài)，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報(bào)道，宣傳我校工會(huì)工作，提高學(xué)校知名度。

三、抓“載體”，增強(qiáng)工會(huì)活力

(一)以勞動(dòng)競(jìng)賽為載體，教師清雪行動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工積極性。

(二)開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動(dòng)，豐富職工文化生活。

(三)組織教師平山游，增長(zhǎng)教職工見聞。

(四)繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項(xiàng)措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻(xiàn)”的理念深入人心。一年來，教師們堅(jiān)持每天參加早跑鍛煉;大課間時(shí)間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團(tuán)文體活動(dòng)。大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上，增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。

(五)開展讀書活動(dòng)，提升我校教職工的教育，形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動(dòng)力。為此學(xué)校工會(huì)自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動(dòng)，促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師，并為營造學(xué)校書香校園建設(shè)及鎮(zhèn)海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教師師德征文評(píng)比活動(dòng)中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區(qū)一等。

(六)總結(jié)評(píng)比，通過“文明辦公室”評(píng)比，創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系，提高了教師綜合素質(zhì)。

以上是一年來學(xué)校工會(huì)工作的匯報(bào)，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì)，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)更好成績(jī)。

中學(xué)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié) 高中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇二

振奮和激情，成功和喜悅，這一切都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘。一年來，在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”，為每位師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，加上全體師生眾志成城，克難攻艱，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，教育、科研和管理有了新變化，塑造著一個(gè)個(gè)不平凡：師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高，校園面貌日新月異。所有這些成績(jī)的取得，無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度，結(jié)合日常工作，培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入開展系列師德教育活動(dòng)。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作，舉辦了德育(或班主任)交流工作，探討問題，提升了整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

2、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用升國旗、班會(huì)開展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“值周制度”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課，舉辦心理健康講座和專欄，加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記，我們都是教育者，都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，做好學(xué)生的思想，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對(duì)教師評(píng)價(jià)，提升教師素質(zhì)。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。

1、建立教師成長(zhǎng)目標(biāo)。教師知識(shí)上要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)豢瘫?教師師德上要正直但不寡愛;教師態(tài)度上要積極但不隨意跟從;教師專業(yè)化發(fā)展上要善于研究，但又不拘泥于形式。重視教師的繼續(xù)教育，并與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，我們結(jié)合實(shí)際，立足本校，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。

校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動(dòng);共結(jié)十七對(duì)師徒，發(fā)聘書;師傅先行上好展示課，徒弟虛心聽，組內(nèi)認(rèn)真評(píng)課、研討，師徒共同進(jìn)步。

校外，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)方式;先后有太原師范學(xué)院丁相平教授、--市教研室田向洲老師、--市特級(jí)教師武黎明老師來我校進(jìn)行理論及實(shí)踐的指導(dǎo)。重視教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極組織本學(xué)期教學(xué)研討會(huì)，共有15位教師做了交流，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

課下，重視學(xué)生思品教育，發(fā)揮家校聯(lián)系冊(cè)等作用，注重校內(nèi)的延伸。以班級(jí)為單位，建立了服務(wù)于新的課堂教學(xué)模式的管理機(jī)制，注重了課改成果的積累(如班級(jí)文化墻的展示、教研組櫥窗的展示)。各學(xué)科組織了形式多樣的學(xué)科活動(dòng)，營造了活潑向上的校園氛圍。在區(qū)組織的政史學(xué)科“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”系列演講活動(dòng)中，我校選手獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、抓好九年級(jí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作。引導(dǎo)教師研究新課標(biāo)，外出培訓(xùn)，圍繞新課標(biāo)完成有效可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以有的放矢;各備課組精選習(xí)題(尤其是山西省歷年中考題)，注重課堂效益，確保學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。改“培優(yōu)”的中考目標(biāo)為“培優(yōu)促中補(bǔ)差”。優(yōu)生任課教師承包，中間生家長(zhǎng)與班主任聯(lián)手共抓，學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)牽頭，齊抓共管。每考必認(rèn)真分析學(xué)情教情，重在分析轉(zhuǎn)化率與下降率(具體到任課教師與班級(jí)整體)，分析到具體每個(gè)學(xué)生和具體題型，從而能循序漸進(jìn)提升。王校長(zhǎng)主持召開九年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)，分八個(gè)批次，積極動(dòng)員，共商學(xué)情，備戰(zhàn)中考。利用聯(lián)盟校優(yōu)勢(shì)資源，請(qǐng)38中優(yōu)秀教師做學(xué)科輔導(dǎo)。

3、搞好教案與作業(yè)等的常規(guī)檢查。教師教案每周一交與教導(dǎo)處檢查(下周教學(xué)內(nèi)容)，個(gè)數(shù)詳盡記錄，每月公示，并納入績(jī)效考核中。教師教案趨于正規(guī)化。學(xué)生每科作業(yè)書寫格式教師統(tǒng)一要求。教師能按質(zhì)按量批改作業(yè)，注意激勵(lì)性評(píng)價(jià)語言的使用，注重學(xué)生改錯(cuò)，及時(shí)反饋。一些學(xué)科的作業(yè)布置尤顯學(xué)科特色，如文學(xué)賞析這一學(xué)科的作業(yè)。年終對(duì)優(yōu)秀教案及作業(yè)批改優(yōu)秀的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

三、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革。為使學(xué)校課改工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實(shí)，真抓實(shí)干，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各成員的具體分工，各成員平時(shí)加強(qiáng)協(xié)商研究和對(duì)課改的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，及時(shí)跟蹤、了解課改工作情況。同時(shí)做了大量的宣傳動(dòng)員工作，使學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會(huì)形成了共識(shí)，課改工作得到了各方面的大力支持。

此外我們將課改管理和常規(guī)管理并軌，規(guī)范教學(xué)，夯實(shí)素質(zhì)教育本學(xué)期我校課改的重點(diǎn)是：將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個(gè)管理的并軌，將課改管理作為常規(guī)管理，以扎實(shí)的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來促進(jìn)課改過程管理，具體變化主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究和交流。校本教研的理念已深入每一個(gè)教師心中，教師對(duì)新課程理念、課標(biāo)、綱要的學(xué)習(xí)已成為一種自覺行動(dòng)和需要。除了學(xué)校開展的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師們還利用休息時(shí)間進(jìn)行了自學(xué)，并寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記;同時(shí)，教師將學(xué)習(xí)和教學(xué)中的困惑、問題面對(duì)面的相互交流已成為一種常規(guī)行為;教師還加大了課堂交流的力度，教師之間互相聽課、評(píng)課人均達(dá)20節(jié)次。上學(xué)期，部分學(xué)科教師已經(jīng)在嘗試著使用“三要素、六環(huán)節(jié)”進(jìn)行課堂教學(xué)，本學(xué)期開學(xué)之初，在課改先行教師的引領(lǐng)下，學(xué)校開展研討課、示范課等活動(dòng)達(dá)十余次，所有無課教師都參加了聽課和評(píng)課活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)，教師之間形成了相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的教研之風(fēng)。

2、“走出去”讓我們的教師受益匪淺。為了把課改工作做得更為扎實(shí)有效，學(xué)校組織全體任課老師積極參加了各級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。根據(jù)市區(qū)教研室有關(guān)文件精神，我校多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參加各類教研活動(dòng)，參會(huì)老師做到了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真聽講，認(rèn)真評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，活動(dòng)結(jié)束后都認(rèn)真寫好反思交到教研室備案。

今年7月18日，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師連同38中一行60余人，前往東北師范大學(xué)進(jìn)行了為期一周的課改培訓(xùn)，每位教師收獲頗豐。老師們通過培訓(xùn)真正地意識(shí)到高效的課堂是開放的，學(xué)生是解放的。沒有講臺(tái)，沒有權(quán)威，沒有教師的喋喋不休，教師真正成為“導(dǎo)師”，是學(xué)生在構(gòu)建知識(shí)路途中的引路人，教師更多的時(shí)候是在傾聽。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們可以或坐或站，可以時(shí)而靜心思考，時(shí)而激烈討論，時(shí)而表述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)，教師們也學(xué)會(huì)了如何促使學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí)”，如何應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的異常情況以及如何培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

3、特色學(xué)校教育成果顯著。結(jié)合課改，教師們積極開設(shè)分科目分系列的“校本課程”。乘借--區(qū)優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)工程的東風(fēng)，我校同時(shí)大力推廣實(shí)施特色教育，打造適合我校的素質(zhì)教育特色內(nèi)容。為此，陶藝課正式被列入校本課程，教師們精心編寫了校本教材，配備了專業(yè)的教師，備齊了全套設(shè)施設(shè)備，“教改”和“特色”并存的教學(xué)形式已經(jīng)深入到全體老師和學(xué)生的心中，并取得了良好的效果。

4、加強(qiáng)課題研究宣傳力度，鼓勵(lì)教師參與課題研究。本學(xué)期，學(xué)校大力提倡一線教師積極參與課題研究，除原有的市級(jí)課題研究外，又結(jié)合學(xué)校實(shí)際申請(qǐng)立項(xiàng)了課題《家校聯(lián)系實(shí)踐研究》，成立了專項(xiàng)研究小組，聘請(qǐng)了在此方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的大營盤小學(xué)王金華校長(zhǎng)給老師和家長(zhǎng)們做了專題培訓(xùn)，增強(qiáng)了所有實(shí)驗(yàn)人員的工作信心，為課題研究的順利進(jìn)行做了鋪墊。

5、落實(shí)校本研訓(xùn)。充分發(fā)揮我校骨干教師優(yōu)勢(shì)資源，圍繞三要素六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式進(jìn)行專題培訓(xùn)，促進(jìn)年輕教師的更快成長(zhǎng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)認(rèn)真工作，成績(jī)優(yōu)秀，勇于奉獻(xiàn)的教師外出學(xué)習(xí)。聯(lián)盟校共同進(jìn)行月考，群策群力，共進(jìn)步，同發(fā)展。參與區(qū)課改大教研，與片區(qū)內(nèi)學(xué)?；ブW(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、搭建促進(jìn)教師發(fā)展的舞臺(tái)。在新課程理念的指導(dǎo)下，四十七中的教師迅速成長(zhǎng)起來：青年教師武翠玲、趙妍代表--區(qū)參加市“成長(zhǎng)杯”青年教師大賽分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);骨干教師蔡海燕、段晉麗參加市“敬業(yè)杯”比賽，均取得了驕人的成績(jī)。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董豐、趙秀萍等老師的論文心得也獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

7、重視體衛(wèi)藝活動(dòng)。堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時(shí)間。組織學(xué)生做好課間操和眼保健操，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在沒有體育課的當(dāng)天，安排了一節(jié)體育活動(dòng)課。認(rèn)真開展體育競(jìng)賽，與38中聯(lián)合舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展了豐富的體育活動(dòng)，如籃球聯(lián)賽、陽光體育冬季長(zhǎng)跑、以及陽光體育冬季長(zhǎng)跑往返跑比賽等小型體育比賽。今年大力發(fā)展我校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，今年暑假期間學(xué)校重新修繕了我校操場(chǎng)，并且塑膠，新加了兩塊籃球場(chǎng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間進(jìn)一步加大，校園環(huán)境煥然一新。臨近元旦，全校師生成功舉辦了迎新聯(lián)歡會(huì)。

四、發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗。校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。今年，校工會(huì)開展了全體教師參加的慶“三八”節(jié)活動(dòng)、--區(qū)跳繩、踢毽子活動(dòng)和籃球比賽以及教師節(jié)慶?；顒?dòng)，并在跳繩、踢毽子比賽中獲得好成績(jī)。

五、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階。

創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。今年借市政府全面改造并州路的東風(fēng)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了校門、操場(chǎng)、體育設(shè)施、集中供熱等一系列維修維護(hù)及改造工作，進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建了優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。

六、做好后勤保障，保證師生安全。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行檢查登記。繼續(xù)做好申購——驗(yàn)收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作，做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢手續(xù)。積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。本學(xué)期繼續(xù)抓好校產(chǎn)微機(jī)化管理，做好財(cái)產(chǎn)登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理進(jìn)一步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、卡、物相符。并根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)的進(jìn)行登記入帳，需報(bào)損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表，上報(bào)有關(guān)部門審批加強(qiáng)對(duì)低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如紙張、油墨、辦公用品、清潔工具、光盤、軟盤等。加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

2、牢固樹立安全第一意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，對(duì)上極各部門的文件和通知精神，逐一落實(shí)，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案，精心制訂措施，仔細(xì)安排檢查，實(shí)事求是上報(bào)。安全工作的責(zé)任重大，促使我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí)，認(rèn)真的去做好每一件事情，體現(xiàn)以人為本的思想，做到“三讓”：讓師生安全、讓家長(zhǎng)放心，讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。

每念祖國春光好，熱淚落地靜無聲。面對(duì)20--，我們豪情依然，信心依舊。新的一年，我們要深入全面開展新課程改革，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)。使得管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。讓我們齊心協(xié)力，開好局，起好步，抓住機(jī)遇、團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，用辛勤的耕耘，與時(shí)俱進(jìn)，去收獲希望，收獲明天!

中學(xué)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié) 高中學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇三

20xx年度，在市教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校工會(huì)緊密團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工同志，圍繞學(xué)校中心工作，以構(gòu)建“民主、文明、和諧、幸福的一中之家”為目標(biāo)，認(rèn)真履行工會(huì)工作職責(zé)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理、民主決策與民主監(jiān)督，主動(dòng)關(guān)心教職工的工作與生活，不斷提升教職工的職業(yè)幸福感，逐步形成了校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政鼎力支持，工會(huì)具體落實(shí)，教職工熱情參與的良好局面。

根據(jù)本次教代會(huì)議程安排，我謹(jǐn)代表工會(huì)委員會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和代表們匯報(bào)20__年度工會(huì)工作，請(qǐng)大會(huì)審議。

一、凝聚人心，助力教育教學(xué)。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，工會(huì)充分發(fā)揮群團(tuán)組織工作特色與優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織廣大教職工參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)提升職業(yè)道德素養(yǎng)，以主人翁的態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神投身到學(xué)校工作中去，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與業(yè)績(jī)的不斷攀升，為學(xué)校建設(shè)與管理的高位走強(qiáng)，貢獻(xiàn)全體教職工的智慧與力量。主要完成的工作有：

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職業(yè)素養(yǎng)。工會(huì)在校黨委的帶領(lǐng)下，積極動(dòng)員并認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)十九大的精神;結(jié)合“教師節(jié)”慶?；顒?dòng)，開展了“美麗一中，勤樸師風(fēng)”主題攝影、“立德樹人”書法評(píng)選、“我們的家園，我們的愛”主題征文、“三十年教齡教師表彰”等系列師德師風(fēng)教育活動(dòng);配合市教育局組織全校教師完成了“教師職業(yè)安全素養(yǎng)”的網(wǎng)上測(cè)評(píng)與調(diào)查工作。

(二)加強(qiáng)優(yōu)秀教師群體宣傳，弘揚(yáng)教育工作正能量。工會(huì)本年度組織了學(xué)校第四屆“仁愛教師”的評(píng)選活動(dòng)。通過教師自薦和部門、學(xué)科推薦等形式，經(jīng)過兩輪師生代表評(píng)選及校長(zhǎng)室審核，共選出楊彬、華榮、周燁、陸永明、高月琴、吳沺、徐輝七名仁愛教師，并通過全校師生及高一、高二學(xué)生家長(zhǎng)參與的大型仁愛教師表彰活動(dòng)予以大力宣傳，以此激勵(lì)廣大教師，在弘揚(yáng)正能量的同時(shí)，感受職業(yè)的幸福感和榮譽(yù)感。今年，為更好更合理地評(píng)選出新一屆仁愛教師，根據(jù)校長(zhǎng)室意見，工會(huì)對(duì)我校仁愛教師評(píng)選辦法與規(guī)定重新進(jìn)行了修改和完善。

(三)加強(qiáng)教職工的“主人翁”意識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校管理。工會(huì)以“我是一中人、一中是我家”的使命感和“主人翁”精神，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。譬如：在每個(gè)學(xué)期初，都組織全體教職工參與學(xué)校安全隱患排查與整治工作，為學(xué)校的安全管理與長(zhǎng)治久安做出了巨大貢獻(xiàn)。以趙建榮、黃瑛俊、__紅、李榮生等老師為主體的工會(huì)攝影社團(tuán)，積極參與學(xué)校的宣傳工作，在學(xué)校各項(xiàng)重大工作和活動(dòng)中發(fā)揮出了重要作用。

今年下半年，工會(huì)還成立一中教職工跑操社團(tuán)，一方面鼓勵(lì)教職工關(guān)注身體健康，以更好的身體、更旺盛的精力投入教育教學(xué)工作，另一方面也向全校學(xué)生展現(xiàn)出教師們的良好精神面貌，起到了良好的榜樣示范作用。工會(huì)正是通過寓教育于活動(dòng)，以活動(dòng)促教育的形式，努力協(xié)助學(xué)校黨政做好教師隊(duì)伍建設(shè)，凝聚人心，形成合力，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)。

二、民主管理，助力依法治校。

(一)認(rèn)真行使教代會(huì)的參與民主管理和監(jiān)督的責(zé)權(quán)。年初，工會(huì)組織召開了八屆二次教代會(huì)，全體代表認(rèn)真聽取并審議通過了學(xué)校年度工作報(bào)告，財(cái)務(wù)工作報(bào)告，工會(huì)工作報(bào)告，學(xué)?！笆濉币?guī)劃，學(xué)校食堂自主經(jīng)營管理方案等重大工作事項(xiàng);部分代表在廣泛了解民意和聽取教職工心聲的基礎(chǔ)上，提交了14份提案，涉及學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的多個(gè)方面，分別由相關(guān)職能部門認(rèn)領(lǐng)，并在20__年度工作中一一予以落實(shí)。(稍后校長(zhǎng)室將給予工作完成情況的回應(yīng))

(二)發(fā)揮教職工集體智慧，積極為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策。廣大教職工的合理建議和普遍民意是學(xué)校制度建之有據(jù)、用之有理、行之有效，并得以落地生根的重要依據(jù)。本年度，工會(huì)多次就全校教職工普遍關(guān)心的績(jī)效工資方案修訂協(xié)助校黨委、校長(zhǎng)室召開專題座談會(huì)，傾聽廣大教職工代表們的意見，在方案中納入代表們的合理建議與訴求，最終形成定稿，提交教代會(huì)專題會(huì)議審議表決后通過，有效確保了全體教職工年終績(jī)效工資的及時(shí)發(fā)放。

(三)健全民主管理機(jī)制，切實(shí)履行民主監(jiān)督職能。工會(huì)認(rèn)真組織教職工代表參與并聽取了市紀(jì)委巡視組對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)督查工作的報(bào)告，聽取并民主審議了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人的述職述廉報(bào)告;工會(huì)還以校務(wù)監(jiān)督的制度形式，參與學(xué)校各類評(píng)先評(píng)優(yōu)、日常物資采購、工程招標(biāo)等校務(wù)公開工作，切實(shí)履行民主監(jiān)督職責(zé)，確保這些容易跑偏出軌的工作始終在“制度的籠子”里開展和運(yùn)行。工會(huì)還配合后勤部門成立了學(xué)校膳食管理委員會(huì)，就師生日常食品安全和質(zhì)量進(jìn)行民主管理與監(jiān)督考核，確保師生飲食安全與滿意。下半年，因?qū)W校行政與人事調(diào)整，工會(huì)又重新增補(bǔ)了工會(huì)委員，并選舉了新的工會(huì)主席，確保了工會(huì)工作的順利開展與落實(shí)。

(四)加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)教職工的法制意識(shí)，提升教職工的法治素養(yǎng)。教職工的法制意識(shí)與行為是學(xué)校依法辦學(xué)的一個(gè)重要方面。為此，工會(huì)先后開展了“5.10思廉日”廉潔從教主題教育，教師節(jié)《教師法》宣傳教育，全校師生的交通法規(guī)與安全教育，組織全體教職工參加了以“婦女權(quán)益保障法”為專題的第三屆全市“家庭學(xué)法達(dá)人”競(jìng)賽活動(dòng);配合省教育廳、市教育局組織了全體黨員同志參加“xx省百萬黨員學(xué)憲法學(xué)黨章考法活動(dòng)”，達(dá)成全校黨員100%參加，100%合格的“雙百”目標(biāo);配合校黨委積極開展黨的十九大報(bào)告研讀和精神學(xué)習(xí)等系列教育活動(dòng)，使得全體教職工在思想上緊跟黨走，在行為上遵紀(jì)守法，在教育教學(xué)工作中依法治學(xué)、身正為師，做好學(xué)生的楷模，當(dāng)好學(xué)生的引路人。

三、幫貧助困，助力仁愛精神。

“仁愛教育”是我校的德育品牌，關(guān)心教職工，為教職工的工作與生活做好服務(wù)工作，是工會(huì)的主要工作職責(zé)。主要體現(xiàn)在：

(一)深入了解、主動(dòng)關(guān)心有實(shí)際困難的教職工。今年，工會(huì)共計(jì)慰問在職在崗生病住院、家人去世、家庭困難教職工27人次，與校黨委關(guān)心慰問黨員群眾干部10人次，春節(jié)慰問39人次;工會(huì)同志不僅一次上門慰問，更持續(xù)關(guān)注那些需要學(xué)校幫助的困難教職工，為他(她)排憂解難，形成長(zhǎng)期關(guān)懷慰問機(jī)制，真正把學(xué)校及全體教職工的真情實(shí)意送到每一名有困難教職工的心坎上。

(二)一如既往地協(xié)同校辦做好學(xué)校離退休教職工的關(guān)懷與慰問工作。精心安排老同志們端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)返校茶敘與節(jié)日物資的發(fā)放工作。平時(shí)，熱情接待每一位來校的老教職工，了解他們的訴求，力所能及地為他們解決生活上的困難，讓他們依然感受到學(xué)校的溫暖。

(三)竭盡所能地為廣大教職工謀好福利。在嚴(yán)格遵守黨和國家規(guī)定的基礎(chǔ)上，在政策許可范圍內(nèi)的前提下，工會(huì)通過工會(huì)委員與工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議，廣泛征求同志們的意見和建議，配合學(xué)校采購小組，保質(zhì)保量地做好傳統(tǒng)節(jié)假日的教職工福利物資采購工作。今年，根據(jù)全總會(huì)的文件精神，工會(huì)將全校教職工的生日慰問福利按規(guī)定重新予以恢復(fù)，進(jìn)一步溫暖了教職工的心。

(四)奉獻(xiàn)愛心，彰顯一中仁愛情懷。工會(huì)積極組織教職工參加仁愛義賣、慈善捐助，志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為學(xué)生，更為社會(huì)盡到一名公民的義務(wù)。上半年，在工會(huì)組織號(hào)召下，共有27名教職工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，其中，許多同志已經(jīng)是連續(xù)多年堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。

四、文體活動(dòng)，助力職業(yè)幸福。

教師工作艱辛，惟教師自知。為緩解工作壓力，釋放身心疲憊，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，工會(huì)想法設(shè)法，創(chuàng)設(shè)渠道，開展形式多樣的文體活動(dòng)。20__年春節(jié)，在新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，第一屆“一中春晚”搞得有聲有色，教職工們自娛自樂，即獲得了快樂與獎(jiǎng)品，更收獲了感情與友誼;“三八婦女節(jié)”，工會(huì)組織全體女教工參加“插花”藝術(shù)培訓(xùn)，熏陶了女教師的審美情操;校內(nèi)教工乒乓球聯(lián)賽，教職工廣泛參與，積極健身;五一“勞動(dòng)杯”市直學(xué)校乒乓球比賽，我校教職工不畏強(qiáng)手，以乙組冠軍身份，時(shí)隔多年再次晉級(jí)甲組;“六一兒童節(jié)”，工會(huì)組織教職工攜子女開展野外親子拓展訓(xùn)練，讓教職工重溫家庭的幸福與歡樂;市直學(xué)校七人制教工足球比賽，我校教職工克服各種身體病痛，取得優(yōu)異成績(jī);“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)”三節(jié)，工會(huì)圍繞師風(fēng)師德教育，開展征文、攝影、書法等主題活動(dòng)，充分展示了教職工的才藝特長(zhǎng);市直學(xué)校三人制教工籃球賽，我校教職工力拼多個(gè)加時(shí)小組惜敗，卻贏得了同行的肯定與贊嘆;xx市“四星級(jí)學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)杯乒乓球比賽，校長(zhǎng)們一個(gè)不缺，團(tuán)結(jié)拼搏，一路披靡，勇奪桂冠;校秋季教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，教職工們同場(chǎng)競(jìng)技，比出了歡聲笑語，比出了身體健康;冬季傳統(tǒng)教工排球賽，高潮迭起，聯(lián)隊(duì)稱王;“迎新年、慶元旦”教職工牌技切磋，更多是身心的釋放。而昨日的20__“一中春晚”，更是教職工演繹精彩人生的美麗舞臺(tái)。

五、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，助力學(xué)校發(fā)展。

走過的20xx，學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展取得了輝煌的成就，可謂捷報(bào)頻傳，喜訊不斷。工會(huì)在校黨委、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的全力支持下，在各項(xiàng)工作中也取得了一些成績(jī)。我校工會(huì)因工作表現(xiàn)突出，被xx市教育工會(huì)授予“創(chuàng)新型工會(huì)組織”，工會(huì)女工委員黃海燕老師被評(píng)為“優(yōu)秀工會(huì)干部”;我校政治學(xué)科張園園老師被評(píng)為“xx省巾幗建功標(biāo)兵”;我校物理學(xué)科、高三數(shù)學(xué)備課組、高一英語備課組入圍xx市教育系統(tǒng)“工人先鋒號(hào)”評(píng)選;錢震華與嚴(yán)培娟師徒入圍xx市教育系統(tǒng)青藍(lán)工程“優(yōu)秀師徒”評(píng)選。

新的一年，在黨的十九大精神號(hào)召下，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，在市教育工會(huì)和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)將繼續(xù)團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工，一心一意謀工作，全心全意做服務(wù)，在原有的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)在以下幾個(gè)方面力爭(zhēng)有所提升和突破創(chuàng)新。一是進(jìn)一步地深入到教職工中間去，關(guān)心了解廣大教職工的心聲，為教職工提供更高品質(zhì)的服務(wù)，更加貼心暖胃的關(guān)懷與慰問，讓教職工獲得更大的職業(yè)幸福感。二是加強(qiáng)工會(huì)理論建設(shè)，通過實(shí)踐活動(dòng)積累理論素養(yǎng)，從而全面提升工會(huì)工作的理論水平和實(shí)踐能力。三是要加強(qiáng)服務(wù)調(diào)研，針對(duì)不同年齡層次，不同崗位、職級(jí)，不同工種的教職工群體調(diào)研，為學(xué)?？茖W(xué)合理的管理提供真實(shí)依據(jù)。四是以新時(shí)代的發(fā)展，智慧校園的建設(shè)為依據(jù)，創(chuàng)新性的開展工會(huì)工作與活動(dòng)，讓工會(huì)工作永葆青春。