為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班手工教案方案設(shè)計(jì)篇一

二、根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求，按《規(guī)程》﹑《綱要》的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。

三、堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，認(rèn)真做好每天的晨間檢查，做到一摸﹑二看﹑三問(wèn)﹑四查，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)隔離，做好消毒﹑上報(bào)﹑登記工作，并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

四、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，做好防疫宣傳、接種、免疫和疾病防治等工作。

五、負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保健﹑消毒隔離及環(huán)境衛(wèi)生工作。協(xié)助總務(wù)處定期進(jìn)行全園的衛(wèi)生保健﹑消毒﹑環(huán)境衛(wèi)生的檢查，做好保育員的考核工作。

六、處理幼兒突發(fā)事故，情況嚴(yán)重的，及時(shí)上報(bào)、通知家長(zhǎng)并與班級(jí)教師將幼兒送醫(yī)院處理。

七、根據(jù)本園的實(shí)際定期向家長(zhǎng)宣傳防疫知識(shí)，結(jié)合教學(xué)需要，為幼兒講解飲食衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防等衛(wèi)生保健知識(shí)。

八、每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，測(cè)量幼兒的身高﹑體重﹑胸圍﹑頭圍等，并及時(shí)做好記載﹑統(tǒng)計(jì)﹑分析，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，提出合理化建議。

九、做好新生的健康登記，預(yù)防接種卡登記等工作。向家長(zhǎng)了結(jié)新入園幼兒的健康狀況，防患于未然。

十、建立健全衛(wèi)生保健檔案資料，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全園衛(wèi)生保健工作情況。

十一、負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)保健醫(yī)療用品，并妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具及藥品(尤其是有毒藥物)，及時(shí)更換將過(guò)期的藥物，以防發(fā)生事故，做好登記工作。

幼兒園中班手工教案方案設(shè)計(jì)篇二

工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)日常員工報(bào)銷(xiāo)放款。

2、負(fù)責(zé)銀行、稅務(wù)日常業(yè)務(wù)辦理等。

3、完成財(cái)務(wù)部主管臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。

任職資格：

1、23-45歲，專(zhuān)科以上學(xué)歷，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，持有初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)證優(yōu)先。

2、有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

3、熟練使用office辦公軟件(excel,及ppt制作)，能熟悉使金蝶等工作軟件。

4、責(zé)任心和原則性強(qiáng)，熱愛(ài)本職工作。

幼兒園中班手工教案方案設(shè)計(jì)篇三

【設(shè)計(jì)思路】

中班幼兒愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行制作與繪畫(huà)，并體驗(yàn)成功的快樂(lè)。通過(guò)班中個(gè)別化的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們也投放過(guò)很多不同的材料，給幼兒動(dòng)手操作，結(jié)合班中幼兒的興趣，特別是班中的男孩對(duì)車(chē)非常感興趣，因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

在活動(dòng)中提供不同的材料，讓幼兒看著圖示，在老師的講解下，制作成自己喜歡的各種車(chē)輛。另外，平時(shí)觀察到還有一小部分的幼兒在剪刀的使用上有些困難：剪得不平整、不光滑。通過(guò)活動(dòng)，也能幫助幼兒提高剪刀的使用?；顒?dòng)中，考慮到剪是一個(gè)難點(diǎn)，孩子不易把握。于是就采用圖示的方法，幫助孩子掌握剪的方法：在紙頭的連接處，先畫(huà)好線(xiàn)再剪。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試看圖示用折、剪、貼、畫(huà)的制作方法，做成不同的車(chē)輛。

2、愿意進(jìn)行手工制作，體驗(yàn)制作成功的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】彩色紙、剪刀、剪好的圓(輪子)

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話(huà)引入——激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

(出示三種車(chē)輛的圖片)

1、滴滴滴，教室里開(kāi)來(lái)了三輛車(chē)，你能說(shuō)出他們的名字嗎?(面包車(chē)、卡車(chē)、轎車(chē))

2、今天我請(qǐng)小朋友來(lái)觀察汽車(chē)，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這三種車(chē)有什么不一樣的地方。

小結(jié)：小汽車(chē)兩邊低中間高、面包車(chē)方方的，大卡車(chē)前面高、后面低。

二、示范操作——鞏固、學(xué)習(xí)正確的對(duì)折方法

1、轎車(chē)的做法

a、把正方形的紙對(duì)折。

b、沿線(xiàn)剪去(如圖)

c、在車(chē)頭部分畫(huà)上車(chē)窗。

d、剪下輪子貼在車(chē)身下面。(提醒兒注意輪子的位置)

2、如圖制作卡車(chē)，方法同1

3、嘗試自己制作面包車(chē)。

三、幼兒操作，教師指導(dǎo)——關(guān)注每個(gè)幼兒使用剪刀的情況

1、折紙時(shí)要求邊和邊、角和角對(duì)整齊，注意車(chē)輪的位置。

2、準(zhǔn)確使用剪刀，注意安全。

四、作品展示

將幼兒做的各種汽車(chē)展示出來(lái)，布置成一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。