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護(hù)士節(jié)主題征文篇一
這就是我結(jié)束實(shí)習(xí)與畢業(yè)來到臨床工作的第一站——陳星海醫(yī)院外二區(qū)!
我是一名護(hù)理本科生，從20xx年7月畢業(yè)到工作是我們?nèi)松匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，畢竟工作跟學(xué)習(xí)還是有很大的不一樣。記得當(dāng)時(shí)是懷著忐忑的心情來到外二區(qū)的，但張宏護(hù)長一見到我時(shí)便親切地接待了我，指引我先去換好護(hù)士服，然后便親自介紹科室環(huán)境、介紹每一位老師讓我認(rèn)識(shí)，到第二天早上大交班時(shí)還讓我向大家做了一個(gè)簡單的自我介紹，并一一介紹倆位主任和每一位醫(yī)生，而正是在他們熱情、親切以及他們積極的工作態(tài)度，慢慢的把我到帶入了這個(gè)溫暖的大家庭，在這里我也學(xué)到了很多很多。
以微笑帶動(dòng)服務(wù)
微笑，在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天，病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。我是一個(gè)性格相對較內(nèi)向的人，而且溝通能力也不強(qiáng)，當(dāng)時(shí)護(hù)長就發(fā)現(xiàn)了，便常對我說，我們護(hù)理工作是一項(xiàng)服務(wù)性的工作，再忙再累在面對病人時(shí)我們也要保持著微笑，見到病人時(shí)由心而發(fā)的一聲親切問候、一個(gè)溫暖的微笑，都能讓患者感受到自己來到醫(yī)院受到重視和尊重，從而更樂于接受各項(xiàng)治療和護(hù)理，從內(nèi)心深處微笑，并把患者當(dāng)作身邊的朋友親人來對待，真正把微笑的意義徹徹底底的在臉上表現(xiàn)出來，會(huì)讓人倍感親切的。從那時(shí)，我每天工作時(shí)都能保持良好的微笑。
以學(xué)習(xí)促進(jìn)提升
活到老，學(xué)到老，一個(gè)不斷創(chuàng)新、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)，每一位成員都應(yīng)該具有不斷的擴(kuò)展學(xué)習(xí)能力，在我們這個(gè)護(hù)理行業(yè)里，不斷的學(xué)習(xí)、提升自己的護(hù)理知識(shí)、提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，對提高病人的滿意度尤其重要。因此為了進(jìn)一步提高我們護(hù)理人員業(yè)務(wù)理論知識(shí)水平，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，護(hù)長每月都組織安排我們進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周一次的小講課、藥物用法學(xué)習(xí)等等，并隨時(shí)對科室里危重、疑難、不常見的病例進(jìn)行床邊查房、討論等，而這每一次學(xué)習(xí)都是利用晨間交班的十多分鐘進(jìn)行的，正是這十多分鐘的時(shí)間里，我們互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。
從心做起，高度的責(zé)任心
從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。而責(zé)任心是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識(shí)”，與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”(責(zé)任心)到位，即捧著一顆心來，在班用心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝?，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。這用心、責(zé)任心，正是我來到外二從護(hù)長、每一位護(hù)士老師身上切身感受到的，并從她們身上學(xué)習(xí)到的，受用一生的人生道理。
轉(zhuǎn)科輪科是每一位新護(hù)士必經(jīng)的過程，外二區(qū)是我的第一站，但我真心希望這也是我的最后一站。
護(hù)士節(jié)主題征文篇二
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)理崗位上工作五年了。時(shí)光就像流水一樣悄悄地漫過了我的生命。我永遠(yuǎn)記得畢業(yè)戴帽儀式上，在微微的燭火映襯下，第一次戴上燕帽的那一幕，是如此美麗，圣潔。心中是如此興奮。我就是天使。護(hù)士是神圣的職業(yè)。白色的護(hù)士帽象征著純潔，高尚。這就是我當(dāng)初選擇考護(hù)校的最簡單的理由。干凈得沒有一點(diǎn)灰塵，純凈的沒有一點(diǎn)柴米油鹽的味道。這種感覺，這種想法一直持續(xù)到我走出校門的那一刻。
20xx年不滿二十歲的我，帶著些許的童稚走上工作崗位，每當(dāng)病人向我投來不信任的眼光時(shí)，我就以一個(gè)文靜的微笑、一聲親切的問候和一個(gè)嫻熟的操作 “征服”病人;以我的勤勞和良好的悟性，成為“老”護(hù)士中的一員。半年時(shí)間，我總結(jié)出：心理因素在疾病的康復(fù)中起著重要作用。為此，我研讀了許多心理學(xué)書籍，在日記中記下了這一切，并在實(shí)踐中摸索、總結(jié)。在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ兊闷v時(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多!作為一名護(hù)士，要有良好的細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心及同情心，要有良好的理論水平與操作技能。
護(hù)士平凡。成年累月警惕地重復(fù)著不變的“三查七對”，在每一個(gè)人人都安睡的夜晚，我們卻守護(hù)著一方平安。生與死在搏斗，夜與晝在交替，日月星辰都知道休息，護(hù)士卻從黑夜忙到天亮，歲月憔悴了紅顏。護(hù)士這個(gè)職業(yè)也讓我們最貼近生命，也因?yàn)槁殬I(yè)使我們看慣了世間的生命百態(tài)：生命的頑強(qiáng)與脆弱、生命的喜悅與悲哀、生命的感動(dòng)和無奈等等?？梢院敛豢鋸埖恼f一句，護(hù)士是平凡的天使，她們從事著瑣碎而繁重的工作，卻擁有著一顆善良而高貴的心。
我的朋友的一個(gè)短信是這樣寫的:"不知道怎么了，n年了，5.12這一天，我們這里就會(huì)下雨的，是蒼天對天使的憐惜，在為天使哭泣?還是蒼天在給天使洗禮?朋友節(jié)日快樂!!想念你...."..也許，是蒼天給于我們憐惜，也許是蒼天默默的用這樣的方式，給予我們護(hù)士的洗禮.減輕我們心中的壓抑和煩惱. 也許是蒼天用這樣的方式，認(rèn)可我們的付出，認(rèn)可我們所做的一切，那是蒼天感動(dòng)的眼淚.這眼淚化做雨水，給予我們心靈的理解和安撫。護(hù)士生涯是艱辛的，但它又是神圣的。雖然不能在護(hù)理領(lǐng)域轟轟烈烈，不能象玫瑰一樣芬芳，不能像水晶般晶瑩，但我不會(huì)遲疑彷徨，不會(huì)悲觀失望。相信護(hù)理事業(yè)的春天定能盛開永不凋謝的鮮花，成熟的秋天定會(huì)結(jié)出芬芳醉人的累累碩果。
有人說：護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟，護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人;而護(hù)士的微笑，它尤如一壇封存了百年的佳釀，其味柔和，其意深遠(yuǎn)。十里飄香是它廣博無私的愛，恬靜含蓄是它綿綿不絕的美，慢慢的品，細(xì)細(xì)的酌，那真是一段落讓人百感交集的情節(jié)。是呀!一個(gè)微笑，一句問候，一杯熱水，一束鮮花，多么溫馨而又平凡的小事啊!但它卻融入了護(hù)理人員對患者的濃濃親情，為患者點(diǎn)燃了生命的火炬，驅(qū)走病魔籠罩的黑暗。
在護(hù)理工作逐漸被認(rèn)同，護(hù)士待遇得到提高的今天我常在想，做著最辛苦最具愛心的工作而不被尊重的前輩們，又是以怎樣的心情無私的奉獻(xiàn)著自己的一生呢? 當(dāng)我和同事們目送著康復(fù)病人歡快的身影，迎來病人和家屬聲聲謝意，當(dāng)自己的辛苦工作得以體現(xiàn)出成果的時(shí)候，所有的辛苦，所受的委屈又算得了什么?前輩們也是這樣想的嗎?
最后我想說的是——當(dāng)粉紅的衣服穿在身上，潔白的護(hù)士鞋踩在腳下，天使的翅膀化作燕尾帽戴在我的頭上時(shí)，我是如此的喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。
護(hù)士節(jié)主題征文篇三
在我小的時(shí)侯，每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看到潔白的病房，以及一襲白衣穿來飄去的護(hù)士，認(rèn)為她們是多么的圣潔，多么的不可及呀。沒想到的是多年以后我也成為了她們中的一員。
在我踏入護(hù)校的那天，懂得了什么是生命，什么是責(zé)任。老師說：干我們這一行的，是一腳踩在鬼門關(guān)上，一腳踩在監(jiān)獄的大門上。在那時(shí)，我并不能真正的領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。但是，在我從業(yè)了十多年后，越來越感覺到這句話的深刻含義。是的，病人的生命在步入醫(yī)院的那一刻起就交到了我們手中，從那時(shí)起，我們就是他們所信賴的、可依托的人。從他們渴望的眼神中，從他們關(guān)切的目光中，我們就成了他們生命的主宰者。
人們尊敬的稱我們是白衣天使，天使，原是上帝的使者，是送給人們和平、幸福的使者。白衣天使，是救死扶傷，實(shí)行人道主義的象征，是人們對生命的寄托，是人們愿望的表達(dá)。
在今天，這個(gè)充滿市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，白衣天使究竟有多少光環(huán)在閃爍，有多少人道主義在發(fā)揚(yáng)，這是個(gè)值得我們深思的問題。這兩年，看病難，看病貴已成為老百姓的“三大問題”之一，怎樣解決好這個(gè)問題，是我們黨中央及各地政府正在抓的事，而直接執(zhí)行的人則是我們這些所謂的白衣天使們醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理搜集。如何解決看病難，看病貴，真正為老百姓服好務(wù)，已是我們每個(gè)醫(yī)院、每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者面臨的首要任務(wù)。
作為一名護(hù)士，不光要有豐富的專業(yè)知識(shí)及技術(shù)，更要有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，不僅護(hù)理操作技術(shù)要好，服務(wù)態(tài)度要好，還要關(guān)心患者，滿足患者的需求，真心實(shí)意的為患者服務(wù)。因?yàn)?，患者花了錢，將生命交付到了醫(yī)院，作為醫(yī)院的主人，我們有什么理由不為病人服務(wù)呢，不為患者的生命負(fù)責(zé)呢?
那些稱我們護(hù)士是患者的高級(jí)保姆的人，我認(rèn)為他們并不真正了解我們的工作，也可以說他們并不尊重他們自己的生命。因?yàn)槲覀兪窃跒樯龀鰻奚?，為生命做出奉獻(xiàn)。我并不為我所的事而感到恥辱，相反，我很自豪。我自豪我所從事的職業(yè)，它是神圣的，是高尚的職業(yè)，因?yàn)槟転樯难永m(xù)做出貢獻(xiàn)人的就是白衣天使們!
護(hù)士節(jié)主題征文篇四
是誰把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵，難道不是嗎?
我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢，我們在消除疾病，為人類健康而努力。但是，花團(tuán)錦簇的空間，有時(shí)也長有蒺藜，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。
中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇5.12護(hù)士節(jié)征文《談笑》，其中講道：笑是反映內(nèi)心的一種面部表情，如蒙娜麗莎的微笑……而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。
有人說：心情不好的時(shí)候，只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，所以為了更好的護(hù)理病人，達(dá)到理想的護(hù)理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。
看吧，門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對您說“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對環(huán)境的陌生、對醫(yī)院的恐懼。
入院治療時(shí)，病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心;查房時(shí)，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜的聆聽，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問題;做治療時(shí)，她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長壽。
在氣氛緊張的手術(shù)室，患者對手術(shù)的恐懼、對術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn)，這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑，給以支持、陪伴度過每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。
天使的微笑，反映了她們的內(nèi)心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后，仍然是那張微笑的臉。
是誰把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮，我們依然用同樣的執(zhí)著，真誠的微笑譜寫生命之歌，把天使的一生用圣潔來譜寫。
護(hù)士節(jié)主題征文篇五
我是一名護(hù)士，可是小孩感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒女，幫她驅(qū)除病痛;作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒，我又何嘗不想對父母盡一份孝心?作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒，可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色：一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，如今我在護(hù)士這個(gè)工作崗位上已耕耘了整整十八個(gè)年頭。十八年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!護(hù)士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)，護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是，正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和安詳。
我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟跊]有硝煙而擁有花叢的醫(yī)院，我們在與病魔抗?fàn)帲跒榱巳祟惖慕】刀?，在為了社?huì)的和諧而戰(zhàn)斗。
病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，家人有擔(dān)心，病人有病痛，為了消除這些不好的氛圍，更好的護(hù)理病人，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，眼神中傳遞了她的微笑。
門診的天使會(huì)微笑的對您說“有什么需要幫忙的嗎”，微笑會(huì)給陌生的人帶來平靜，讓病人因?yàn)槲⑿Χ藢Νh(huán)境的陌生、對醫(yī)院的恐懼。
病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心;查房時(shí)，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜的聆聽，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問題;做治療時(shí)，她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你，給你帶來力量，讓您在微笑的帶引下走出痛苦;
在氣氛緊張的手術(shù)室，患者對手術(shù)的恐懼、對術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn)，這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑，給予支持、陪伴度過每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。
當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長壽。
天使的微笑，反映了她們的內(nèi)心世界，反應(yīng)出一顆顆善良的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后，仍然是那張微笑的臉，收獲的是病人們最真誠的笑臉。是啊!作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)。
護(hù)士節(jié)主題征文篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，對臨床護(hù)理工作中的美學(xué)提出了更高的要求，因此我們應(yīng)在各個(gè)方面創(chuàng)造美、演繹美，從而提高整體護(hù)理水平，促進(jìn)患者的身心健康。
護(hù)理美學(xué)是將美學(xué)基本理論應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐的一門新興的邊緣學(xué)科，它運(yùn)用美學(xué)的基本原理、原則和觀點(diǎn)，從護(hù)理的角度研究人們在維護(hù)和塑造人體美的活動(dòng)中體現(xiàn)出來的護(hù)理美的現(xiàn)象及護(hù)理審美規(guī)律。臨床護(hù)理工作的特殊性，要求我們把美與工作完美的結(jié)合起來，創(chuàng)造美的環(huán)境，提供美的服務(wù)，讓患者感受到生活的美好，從而產(chǎn)生戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
在整體護(hù)理開展的今天，美學(xué)與護(hù)理的聯(lián)系越來越受到人們的重視。一個(gè)完美的護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和基本技能，還要具備一定的美學(xué)、人際溝通等人文學(xué)科方面的知識(shí)。以美學(xué)原理指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐，對于提高整體護(hù)理水平有著十分重要的意義。同時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境對于促進(jìn)患者病情的康復(fù)也有著十分重要的意義。
1 護(hù)士的美
1.1 護(hù)士的外在美
1.1.1 形體美 護(hù)士的制服與帽子，代表了護(hù)理專業(yè)的特征，體現(xiàn)了護(hù)士特有的精神風(fēng)貌，象征著護(hù)士的自信，凝聚著護(hù)士的驕傲和希望。因此，護(hù)士的妝飾要適度，頭發(fā)前不遮眉，后不過領(lǐng)，淡妝上崗，不佩戴首飾及粗大的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，與護(hù)士角色相適應(yīng)，自然、大方、健康、高雅，使患者感到親切、和藹、可信，切忌花枝招展奇裝異服，使人感到庸俗和淺薄。護(hù)士應(yīng)以莊重典雅為美，站立穩(wěn)重，步態(tài)輕盈，儀表大方。面帶微笑，具有親和力和感染力，給患者以親切感。
1.1.2 語言美 語言是護(hù)士與患者進(jìn)行交流的最基本的手段，其重要性不言而喻。工作中的語言雖然不像音樂藝術(shù)那樣，但可以使患者產(chǎn)生情感、色彩效應(yīng)。美的語言，可以使患者歡樂、懷念、輕快、得意等，還會(huì)使患者感受到關(guān)懷、被尊重，解除心理上的疾患。主動(dòng)使用“您好、謝謝、對不起、請您配合一下”等文明用語，語調(diào)輕柔親切，使患者感到親切可信賴。如果工作中有失誤，如輸液穿刺失敗，要及時(shí)道歉，就會(huì)得到患者的理解和寬容，對患者提出的問題要耐心傾聽和解釋，切忌不耐煩甚至不予理會(huì)。語言美是護(hù)士心靈的體現(xiàn)，護(hù)士應(yīng)該運(yùn)用最美好的語言來使千差萬別的患者達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。
1.1.3 操作美 護(hù)理技術(shù)操作的嫻熟美:在護(hù)理操作中審美要求是:在護(hù)理操作中的一舉一動(dòng)都要體現(xiàn)穩(wěn)重、準(zhǔn)確、輕柔和敏捷;嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，搶救患者時(shí)忙而不亂，有條不紊地執(zhí)行各種醫(yī)囑來體現(xiàn)技術(shù)嫻熟美與業(yè)務(wù)精確美醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。如注射法、導(dǎo)尿法、輸液輸血法等種種無菌技術(shù)操作，決容不得半點(diǎn)含糊，因?yàn)樗苯佑绊懼t(yī)療質(zhì)量。如給患者進(jìn)行靜脈穿刺時(shí)，能一針見血，做肌內(nèi)注射時(shí)做到兩快一慢，即進(jìn)針、拔針快，推藥液慢，使患者能真正體會(huì)到無痛注射的美感。
1.2 護(hù)士的內(nèi)在美
1.2.1 思想美 熱愛護(hù)理事業(yè)，不怕臟，不怕累，不怕苦，樹立正確的醫(yī)德功利觀念，對患者一視同仁、真誠相待，及時(shí)了解患者在生理、心理、社會(huì)等多方面的需求，為患者排憂解難。當(dāng)個(gè)人利益與患者以及集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，個(gè)人利益應(yīng)該服從患者及集體利益。體現(xiàn)護(hù)士的高尚醫(yī)德和仁愛之心，樹立完美的白衣天使形象。
1.2.2 自信美 不同疾病、不同心理素質(zhì)的患者，都承受疾病帶來的一系列的壓力，自信心下降，感情脆弱，容易受到外界的干擾，因此要求護(hù)士不僅要具有嫻熟的操作技能和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還必須具備戰(zhàn)勝困難的自信心，護(hù)士的一舉一動(dòng)都影響著患者的病情，一個(gè)自信的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不僅給患者增添了戰(zhàn)勝疾病的信心，調(diào)動(dòng)各種積極因素，也提高了自己的影響力。
1.2.3 心靈美 語言美、行為美、儀表美，均來源于心靈美。南丁格爾曾經(jīng)說過:“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身”。這里的美主要是指心靈美，心靈美是人的內(nèi)心世界的美，在整個(gè)護(hù)理過程中起決定作用。心靈美是做好護(hù)理工作的前提，只有具備正確的人生觀、價(jià)值觀和崇高的道德情操，才能忠實(shí)于護(hù)理事業(yè)，把畢生的精力貢獻(xiàn)給每一位需要幫助的患者。不論患者的出身、職業(yè)、地位、性別、外貌如何，都應(yīng)一視同仁地給予同情和幫助，使他們在痛苦中得到安慰，在失望中得到鼓勵(lì)。
2 環(huán)境美
2.1 色彩美 瑞典的顏色學(xué)家卡爾-里貝格說:“我們的大腦接受顏色，我們周圍的顏色能影響我們的感覺、心情，甚至能治療一些疾病?！笨梢酝ㄟ^使用各種顏色給患者創(chuàng)造溫馨、優(yōu)美的環(huán)境，如將走廊刷成能使人安靜的綠色，床頭擺上散發(fā)香味的鮮花，掛上改善心情的黃色的窗簾。
2.2 聲音美 病區(qū)保持安靜無噪音，護(hù)士在進(jìn)行操作的時(shí)候要輕柔小心，盡量減少器械碰撞發(fā)出的刺耳的聲音，必要時(shí)放一段音樂，使患者放松，減少患者的緊張和恐懼感。
2.3 設(shè)計(jì)美 病房設(shè)計(jì)科學(xué)、合理，陽光充足。病房內(nèi)物品要擺放整齊有序，既方便診治護(hù)理，又方便休息、生活。保持地面清潔，經(jīng)常開窗通氣保持室內(nèi)空氣新鮮，必要時(shí)凈化空氣，適當(dāng)噴灑空氣清新劑，消除異味。
實(shí)踐證明，護(hù)理美學(xué)在病房護(hù)理工作中的應(yīng)用，改善了病房環(huán)境，促進(jìn)了護(hù)士“真、善、美”的表現(xiàn)。使患者從護(hù)士的美好形象、精湛技術(shù)以及溫馨的環(huán)境中得到了審美需求的滿足，并從中感受到被尊重、被關(guān)愛，因而能夠以最佳的身心狀態(tài)，接受治療，恢復(fù)健康。
美學(xué)在現(xiàn)在護(hù)理模式中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，美學(xué)與護(hù)理學(xué)有著密切的關(guān)系，也體現(xiàn)出了隨著生活水平的不斷提高，患者對醫(yī)護(hù)質(zhì)量的要求不斷提高，因此我們不僅要從病房環(huán)境，也要從自身開始加強(qiáng)美的培養(yǎng)和創(chuàng)造。
護(hù)士節(jié)主題征文篇七
從小，我就有一個(gè)夢想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年，我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無生機(jī)的空間里，耗掉嗎?
我的，猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她，沒有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說聲："對不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求!"面對消極的病人，她會(huì)耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時(shí)，我問她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個(gè)春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說："反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安——我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢?
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題。可面對現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫’活著’，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
護(hù)士節(jié)主題征文篇八
換位思考即指設(shè)身處地以別人的立場去體會(huì)當(dāng)事人心境(當(dāng)事人的感覺、需要、痛苦)的心理歷程，也就是說經(jīng)常站在別人的位置上，想一想別人的感受。在護(hù)理工作中，換位思考包含兩方面的內(nèi)容:(1)設(shè)身處地站在對方的角度，體驗(yàn)患者的情緒情感;(2)將自己內(nèi)心的情感投入到與對方的交往中并感染對方，它體現(xiàn)在護(hù)士用語言和非語言手段進(jìn)行情感交流。在臨床工作中，護(hù)理人員經(jīng)常遇到一些患者及家屬對治療、護(hù)理工作不配合或者提出不合理的要求的情況，如果運(yùn)用換位思考，從患者的角度去分析思考，就容易理解患者和家屬。
1 熱愛患者，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感
護(hù)理工作面對著“人”這一特殊的服務(wù)對象，必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，提高自我修養(yǎng)的自覺性，對業(yè)務(wù)精益求精，對工作負(fù)責(zé)任。
2 深入生活，了解患者的心理需要，體諒患者的感受
正確認(rèn)識(shí)患者的情緒情感，設(shè)身處地考慮別人的情緒情感，也就是將心比心。注意分析情緒情感產(chǎn)生的原因，也就是說不僅要看到對方的情緒情感的具體表現(xiàn)，而且要進(jìn)一步分析對方的這種情緒情感產(chǎn)生的原因，采用角色互換的方式親臨現(xiàn)場去體會(huì)他人的情緒情感。這里最確切的莫過于一位護(hù)士真實(shí)地從護(hù)士角色轉(zhuǎn)換為患者角色。一名內(nèi)科護(hù)士因患胰腺炎而要接受插胃管，這在內(nèi)科病房是一個(gè)常見的操作。但是她在接受操作前也感到恐懼，情緒高度緊張，在當(dāng)她體驗(yàn)到“實(shí)在難忍” 時(shí)，頻繁地問醫(yī)生，幾時(shí)能拔管，雖然她知道至少需要3~5天。護(hù)士在經(jīng)歷這次插管后，非常理解患者的心情，不再以治療的范圍作為衡量患者情緒緊張的尺度。
3 滿足患者的需求
換位思考只能律已，不能律人，強(qiáng)調(diào)滿足人的心理需求為特點(diǎn)。它采取的是通過潛移默化而非規(guī)章制度。強(qiáng)調(diào)重視人情在默默當(dāng)中做到效果。如糖尿病是一種難以治愈的終身疾病。一名戀愛中的女患者被確認(rèn)為得了1型糖尿病，但是她拒絕胰島素治療和血糖檢查及計(jì)劃好的飲食治療。在與其交談中得知，她是害怕男友知道自己患有糖尿病而拋棄自己，還認(rèn)為胰島素象毒品一樣，一旦使用就會(huì)上癮，導(dǎo)致用量越來越大醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理搜集。筆者同主管醫(yī)生一起向患者說明這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的，注射適量的胰島素是對自身分泌不足的補(bǔ)充，正確注射胰島素不會(huì)上癮也沒有危險(xiǎn)，并向患者及其男友耐心細(xì)致地介紹有關(guān)糖尿病知識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)疾病的發(fā)生發(fā)展過程，加強(qiáng)對飲食運(yùn)動(dòng)及科學(xué)用藥的重視程度。在患者自我保護(hù)意識(shí)提高以后，信心增強(qiáng)，愉快地接受了一切治療和護(hù)理，從而取得了良好的治療效果。
4 超越自我，改變以醫(yī)者為中心的傳統(tǒng)模式
在護(hù)理工作中，護(hù)士不僅要感知患者的權(quán)利，更要意識(shí)到自己和患者是平等的，自己比對方多的僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能。要學(xué)會(huì)傾聽患者訴說，學(xué)會(huì)用患者的語言跟他們進(jìn)行溝通，讓他們自己排出輕重緩急的治療方案，當(dāng)他們想聽我們的意見時(shí)提供必要得當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，學(xué)會(huì)通過體諒患者的心情，來考慮患者的需要。
隨著社會(huì)發(fā)展的日新月異，我們已從生物的、心理的、社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式來全面考慮人的健康與疾病問題，這勢必要求護(hù)理人員在更大范圍內(nèi)開展工作，實(shí)施整體護(hù)理。換位思考是促使整體護(hù)理有效實(shí)施的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，運(yùn)用換位思考必能和諧醫(yī)患關(guān)系，構(gòu)建我們和諧的醫(yī)療環(huán)境。
護(hù)士節(jié)主題征文篇九
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。
作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時(shí)代的召喚，我們一往如前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽。
如果說，無私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題!
記得有多少次,我們醫(yī)務(wù)人員鼓勵(lì)病人向死神作斗爭,每當(dāng)看見那一雙雙祈求健康祈求解除疼痛的眼睛,我的心都糾起來了,看見他們努力為家人活著,向 病魔作斗爭,我想這就是世間大愛.
在腫瘤科,可能隨時(shí)都會(huì)面對著死亡。因此，在前一秒你可能是懷著開心的心情上班,而下一秒你可能就會(huì)面臨著緊張,沉重的心情上班,要隨時(shí)做好突變的準(zhǔn)備，心里素質(zhì)要扎實(shí)。患者,早上給他輸液時(shí)還可以跟護(hù)士姐妹們開心閑聊著,中午，患者呼之不應(yīng),四肢冰涼.立即報(bào)告醫(yī)生,突然傳來了一句“馬上準(zhǔn)備搶救車,立即進(jìn)行搶救”,頓時(shí)，現(xiàn)場一片忙碌，建立靜脈通道，連接心電監(jiān)護(hù)，面罩吸氧，準(zhǔn)備除顫儀……經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員一段搶救，宣布患者死亡。面對著痛哭的病人家屬，我們的心里有一種說不出的沉重，可在此時(shí)，家屬對我們說“辛苦了”，一句簡單明了話，頓時(shí)，我們的眼睛模糊了。在別人眼中，癌癥病人是無希望的，但在腫瘤科的醫(yī)護(hù)人員的心中，就算只有萬分之一的機(jī)會(huì)，我們都不會(huì)放棄的!
去年，我們科收治了一位因患病長期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，經(jīng)常無端發(fā)脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細(xì)心的護(hù)士長通過反復(fù)觀察，終于弄清楚：原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷流淚，事后就發(fā)脾氣，不配合治療。針對老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們科護(hù)士長親自負(fù)責(zé)老人所有的治療和護(hù)理工作。每天值班醫(yī)生，護(hù)士經(jīng)常到老人的床前噓寒問暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。開始，老人情緒低落，思想抵觸，給她倒白開水，她不喝，卻說：我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢也千方百計(jì)滿足老人的要求。因?yàn)槲覀兿嘈叛偸菨庥谒?，患者的需要就是我們的需?患者的痛苦，就是我們親人的痛苦!
我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，把愛心、溫暖更為了提高服務(wù)質(zhì)量，我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，加大了監(jiān)督制約力度，在科室開展了以救護(hù)生命為重，從細(xì)微之處做起，講究服務(wù)禮儀，規(guī)范舉止行為，讓患者真正舒心、滿意為內(nèi)容的親情服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過科室全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力，我們也得到了患者和群眾的肯定。
白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要一代又一代眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣稱號(hào)!我們只有把愛化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天!
護(hù)士節(jié)主題征文篇十
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。
作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時(shí)代的召喚，我們一往如前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽。
如果說，無私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題!
記得有多少次,我們醫(yī)務(wù)人員鼓勵(lì)病人向死神作斗爭,每當(dāng)看見那一雙雙祈求健康祈求解除疼痛的眼睛,我的心都糾起來了,看見他們努力為家人活著,向 病魔作斗爭,我想這就是世間大愛.
在腫瘤科,可能隨時(shí)都會(huì)面對著死亡。因此，在前一秒你可能是懷著開心的心情上班,而下一秒你可能就會(huì)面臨著緊張,沉重的心情上班,要隨時(shí)做好突變的準(zhǔn)備，心里素質(zhì)要扎實(shí)。患者,早上給他輸液時(shí)還可以跟護(hù)士姐妹們開心閑聊著,中午，患者呼之不應(yīng),四肢冰涼.立即報(bào)告醫(yī)生,突然傳來了一句“馬上準(zhǔn)備搶救車,立即進(jìn)行搶救”,頓時(shí)，現(xiàn)場一片忙碌，建立靜脈通道，連接心電監(jiān)護(hù)，面罩吸氧，準(zhǔn)備除顫儀……經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員一段搶救，宣布患者死亡。面對著痛哭的病人家屬，我們的心里有一種說不出的沉重，可在此時(shí)，家屬對我們說“辛苦了”，一句簡單明了話，頓時(shí)，我們的眼睛模糊了。在別人眼中，癌癥病人是無希望的，但在腫瘤科的醫(yī)護(hù)人員的心中，就算只有萬分之一的機(jī)會(huì)，我們都不會(huì)放棄的!
去年，我們科收治了一位因患病長期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，經(jīng)常無端發(fā)脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細(xì)心的護(hù)士長通過反復(fù)觀察，終于弄清楚：原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷流淚，事后就發(fā)脾氣，不配合治療。針對老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們科護(hù)士長親自負(fù)責(zé)老人所有的治療和護(hù)理工作。每天值班醫(yī)生，護(hù)士經(jīng)常到老人的床前噓寒問暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。開始，老人情緒低落，思想抵觸，給她倒白開水，她不喝，卻說：我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢也千方百計(jì)滿足老人的要求。因?yàn)槲覀兿嘈叛偸菨庥谒?，患者的需要就是我們的需?患者的痛苦，就是我們親人的痛苦!
我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，把愛心、溫暖更為了提高服務(wù)質(zhì)量，我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，加大了監(jiān)督制約力度，在科室開展了以救護(hù)生命為重，從細(xì)微之處做起，講究服務(wù)禮儀，規(guī)范舉止行為，讓患者真正舒心、滿意為內(nèi)容的親情服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過科室全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力，我們也得到了患者和群眾的肯定。
白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要一代又一代眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù)，用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣稱號(hào)!我們只有把愛化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天!
護(hù)士節(jié)主題征文篇十一
記得在初進(jìn)大學(xué)的課堂上，老師問:“你們有誰是自愿填報(bào)護(hù)理專業(yè)的?”臺(tái)下一片寂靜，老師也沉默良久，后來她一字一頓地對我們說，選擇這個(gè)專業(yè)可能并非你們的初衷，但我想你們以后會(huì)喜歡上這個(gè)專業(yè)，并且深深地愛上它。我仍清晰地記得當(dāng)時(shí)我們那一臉的不以為然，直到我真正接觸了這些可愛的人們之后，我才知道，老師說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
我是一名去年入職的新護(hù)士，一名實(shí)實(shí)在在的職場菜鳥，但幸運(yùn)的是護(hù)士長給了我轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。很多人不喜歡轉(zhuǎn)科，但是于我來說，是它讓我真正對這個(gè)職業(yè)有了熱情。
作為十三病區(qū)的護(hù)士，我時(shí)常被醫(yī)護(hù)人員的默默奉獻(xiàn)與無私付出感動(dòng)著。病人多、手術(shù)多、周轉(zhuǎn)快是我們這個(gè)科室的特點(diǎn)，盡管日常工作異常繁忙，但我們從不敢有一絲懈怠，光是“想病人所想，急病人所急”還不夠，常常病人想不到的地方，白衣天使都已經(jīng)替他們做到了。不信，你看：那一排整齊的輸液架，用完隨時(shí)歸位防止掉落砸傷患者：那貼心的吹風(fēng)機(jī)，安靜的躺在洗手間，為需要備皮、洗頭的手術(shù)患者送去干爽的暖風(fēng)，以防感冒;還有隨手可得的老花鏡、針線包、指甲鉗……這一件件看似平凡的小事，卻體現(xiàn)了她們在平凡崗位的偉大。
創(chuàng)傷神外：如果你不了解外科人的生活，那么請讓我告訴你，生命就是這樣脆弱，而生命的危機(jī)和轉(zhuǎn)機(jī)也在轉(zhuǎn)線之間，外科人就是這條生死線上的守護(hù)神。周末的一天，當(dāng)大多數(shù)人都還在慵懶地享受休假的時(shí)候，十二病區(qū)護(hù)士站的電話卻把這份閑散趕的無蹤無影?！拔鼓愫?，十二病區(qū)?！薄澳愫?，急診，值班大夫在嗎，有一個(gè)腦出血的病人，出血量100ml發(fā)生腦疝，馬上送到你們病區(qū)，組織搶救?！狈畔码娫?，監(jiān)護(hù)室的老師立即準(zhǔn)備，監(jiān)護(hù)儀、氧氣早已處于完好備用狀態(tài)，說話的功夫，病人已到病區(qū)門口，與急診護(hù)士做好交接，監(jiān)護(hù)室老師與大夫持續(xù)胸外按壓，患者血氧下降，打開氣道，簡易呼吸器輔助呼吸;測量血壓，患者血壓下降，馬上多巴胺泵入，連接呼吸機(jī)輔助病人呼吸，患者血氧上升99%，血壓回升，病人脫離生命危險(xiǎn)。一切都是那么有條不紊，對于他們這可能就是家常便飯，然而對于我，這確是一場精神的洗禮。
腦脊液病科：在我眼里，這是一個(gè)特殊的科室，因?yàn)槲以谶@里收獲了滿滿的正能量。這是一個(gè)繁忙的科室，護(hù)士長每天早早的來到病房，巡視監(jiān)護(hù)室，查看每個(gè)重癥人員的情況，檢查治療室，換藥室，交班，查房，訓(xùn)話……病區(qū)新護(hù)士多，很多事情她都需要操心，無論是小孩的針扎不上了，還是什么操作不會(huì)了，她都會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)新人。這里的病人由于病情的特殊性，有的需要常年住院，所以在護(hù)士眼里，他們就像家人，每個(gè)患者的病情變化都牽動(dòng)著我們的心，而這里的病人小鬼面對病痛的折磨用不屈不撓的精神教會(huì)了我們許多。有時(shí)候他們疼得哇哇大哭，可第二天再見的時(shí)候依舊笑臉如花，拉著我的手，姐姐長姐姐短，讓我忍不住心疼，也讓我想到自己面對的那些困難在生命面前又算得了什么。
普外科：與其說我們在病人面前是神圣的，不如說病人在我們面前是神圣的。孩子再年少我們也要像對待老者一樣尊重他，老人再年長，我們也要像照顧孩子一樣呵護(hù)他。夜班急診，一名急性膽囊炎的患者來到病區(qū)，病人腹痛嘔吐，家屬十分著急：“大夫，她肚子痛的厲害快給他用止疼藥吧!”但是學(xué)醫(yī)的人都知道，在還沒有確診之前是不能用止疼藥的。面對家屬的要求，老師只能搖頭，家屬頓時(shí)有些生氣，老師耐心的向家屬解釋，同時(shí)，測量生命體征，打開靜脈通路，下胃管，胃腸減壓，一切都在有序的進(jìn)行著。彼時(shí)，病人疼痛緩解，家屬也露出了理解的微笑。很多時(shí)候護(hù)患矛盾就是缺乏溝通，老師身體力行地給我上了一課。
我不想說護(hù)理行業(yè)多么偉大，但是我喜歡上了這個(gè)職業(yè)，我只想在這個(gè)屬于她們的日子里把一些她們的日常告訴更多的人，呼吁人們給她們以更多的理解與支持。而我也會(huì)像鐘南山所說的那樣：“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。”
護(hù)士節(jié)主題征文篇十二
如果被問及為什么會(huì)選擇護(hù)理行業(yè)，我不知道，但我知道選擇護(hù)理行業(yè)是我今生注定的必然。
從小一直體弱多病，時(shí)不時(shí)的會(huì)往醫(yī)院跑，那時(shí)小小年紀(jì)的我總是喜歡以崇拜的眼神仰望著護(hù)士姐姐，因?yàn)槲腋杏X她們的衣服好漂亮，舉止好優(yōu)雅，而且她們好厲害，可以救死扶傷，為我們解除病痛，在我們最痛苦、最無助的時(shí)候，她們就是我們的希望，是我們的救命稻草。每每那時(shí)，我總在想：如果能當(dāng)個(gè)護(hù)士多好啊。
終于要高中畢業(yè)，我義無反顧的選擇了護(hù)理專業(yè)，就這樣，我離曾經(jīng)的夢想更進(jìn)了一步。
現(xiàn)在還很清楚的記得，那是第一次感覺離我的夢想那么近。一次靜脈輸液的實(shí)操課上，當(dāng)穿著白大褂，戴著護(hù)士帽，學(xué)著老師排氣時(shí)，老師一邊做一邊說：看，做為護(hù)士，就連排氣的動(dòng)作也可以做的很優(yōu)雅。當(dāng)時(shí)忽然感覺，自己離電視劇里美麗的白衣天使好近，近到仿佛我就是里面的主角，微笑著，優(yōu)雅大方的為病人輸液治療。
終于實(shí)習(xí)了，開始天天面對不一樣的經(jīng)歷。記得在icu期間第一次面對生命的逝去。那是一個(gè)病情危重的老奶奶，任憑老師們拼盡渾身解數(shù)，最終他還是安詳?shù)淖吡?。?dāng)時(shí)我哭了，不管我怎么忍，淚水都還是不聽話的不停的流。生命真的很珍貴，但再美好的東西也有終結(jié)的時(shí)候，而我們護(hù)士的職責(zé)則是抵抗也或者是延緩它的到來，給更多人爭取更多希望、更多時(shí)間、更多美好。
慢慢的，我也長大了，我也能開始自己負(fù)責(zé)病人了。上班時(shí)，我們都盡心盡職，為每一位患者服務(wù)，晚上做夢滿腦子都還在關(guān)心牽掛著他們。我們沒有白天黑夜，沒有假期，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，不管是半夜還是凌晨，只要接到醫(yī)院的召喚，我們會(huì)克服重重困難，第一時(shí)間出現(xiàn)在需要我們的地方。
所以說，理想不完全是現(xiàn)實(shí)，差距在于想和做。當(dāng)你第一次真真實(shí)實(shí)的存在于臨床，第一次看到鮮血、嗅到血腥，第一次親眼目睹到生命的終結(jié)，你會(huì)不由得體會(huì)到護(hù)士是應(yīng)該以如何的真實(shí)感存在著。不是外人覺得護(hù)士服的好看，不是操作的優(yōu)雅那么簡單，而恰恰相反，我們應(yīng)該是強(qiáng)大的，甚至是彪悍的，從心理素質(zhì)方面，從技能方面，甚至于，我們內(nèi)心應(yīng)該住著一個(gè)女漢子，敢于幫著患者，和時(shí)間、和病魔做拼死掙扎，不做分毫讓步。
越接近，越真實(shí)，現(xiàn)在我才明白，當(dāng)初的理想不僅是做一個(gè)護(hù)士，而是做一個(gè)群體的一份子，一個(gè)善良的，有責(zé)任感的，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?，樂于奉獻(xiàn)的群體，就是這個(gè)名為護(hù)理的群體。
護(hù)士節(jié)主題征文篇十三
我心中的護(hù)理美學(xué)
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，對臨床護(hù)理工作中的美學(xué)提出了更高的要求，因此我們應(yīng)在各個(gè)方面創(chuàng)造美、演繹美，從而提高整體護(hù)理水平，促進(jìn)患者的身心健康。
護(hù)理美學(xué)是將美學(xué)基本理論應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐的一門新興的邊緣學(xué)科，它運(yùn)用美學(xué)的基本原理、原則和觀點(diǎn)，從護(hù)理的角度研究人們在維護(hù)和塑造人體美的活動(dòng)中體現(xiàn)出來的護(hù)理美的現(xiàn)象及護(hù)理審美規(guī)律。臨床護(hù)理工作的特殊性，要求我們把美與工作完美的結(jié)合起來，創(chuàng)造美的環(huán)境，提供美的服務(wù)，讓患者感受到生活的美好，從而產(chǎn)生戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
在整體護(hù)理開展的今天，美學(xué)與護(hù)理的聯(lián)系越來越受到人們的重視。一個(gè)完美的護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和基本技能，還要具備一定的美學(xué)、人際溝通等人文學(xué)科方面的知識(shí)。以美學(xué)原理指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐，對于提高整體護(hù)理水平有著十分重要的意義。同時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境對于促進(jìn)患者病情的康復(fù)也有著十分重要的意義。
1 護(hù)士的美
1.1 護(hù)士的外在美
1.1.1 形體美 護(hù)士的制服與帽子，代表了護(hù)理專業(yè)的特征，體現(xiàn)了護(hù)士特有的精神風(fēng)貌，象征著護(hù)士的自信，凝聚著護(hù)士的驕傲和希望。因此，護(hù)士的妝飾要適度，頭發(fā)前不遮眉，后不過領(lǐng)，淡妝上崗，不佩戴首飾及粗大的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，與護(hù)士角色相適應(yīng)，自然、大方、健康、高雅，使患者感到親切、和藹、可信，切忌花枝招展奇裝異服，使人感到庸俗和淺薄。護(hù)士應(yīng)以莊重典雅為美，站立穩(wěn)重，步態(tài)輕盈，儀表大方。面帶微笑，具有親和力和感染力，給患者以親切感。
1.1.2 語言美 語言是護(hù)士與患者進(jìn)行交流的最基本的手段，其重要性不言而喻。工作中的語言雖然不像音樂藝術(shù)那樣，但可以使患者產(chǎn)生情感、色彩效應(yīng)。美的語言，可以使患者歡樂、懷念、輕快、得意等，還會(huì)使患者感受到關(guān)懷、被尊重，解除心理上的疾患。主動(dòng)使用“您好、謝謝、對不起、請您配合一下”等文明用語，語調(diào)輕柔親切，使患者感到親切可信賴。如果工作中有失誤，如輸液穿刺失敗，要及時(shí)道歉，就會(huì)得到患者的理解和寬容，對患者提出的問題要耐心傾聽和解釋，切忌不耐煩甚至不予理會(huì)。語言美是護(hù)士心靈的體現(xiàn)，護(hù)士應(yīng)該運(yùn)用最美好的語言來使千差萬別的患者達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。
1.1.3 操作美 護(hù)理技術(shù)操作的嫻熟美:在護(hù)理操作中審美要求是:在護(hù)理操作中的一舉一動(dòng)都要體現(xiàn)穩(wěn)重、準(zhǔn)確、輕柔和敏捷;嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，搶救患者時(shí)忙而不亂，有條不紊地執(zhí)行各種醫(yī)囑來體現(xiàn)技術(shù)嫻熟美與業(yè)務(wù)精確美醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。如注射法、導(dǎo)尿法、輸液輸血法等種種無菌技術(shù)操作，決容不得半點(diǎn)含糊，因?yàn)樗苯佑绊懼t(yī)療質(zhì)量。如給患者進(jìn)行靜脈穿刺時(shí)，能一針見血，做肌內(nèi)注射時(shí)做到兩快一慢，即進(jìn)針、拔針快，推藥液慢，使患者能真正體會(huì)到無痛注射的美感。
1.2 護(hù)士的內(nèi)在美
1.2.1 思想美 熱愛護(hù)理事業(yè)，不怕臟，不怕累，不怕苦，樹立正確的醫(yī)德功利觀念，對患者一視同仁、真誠相待，及時(shí)了解患者在生理、心理、社會(huì)等多方面的需求，為患者排憂解難。當(dāng)個(gè)人利益與患者以及集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，個(gè)人利益應(yīng)該服從患者及集體利益。體現(xiàn)護(hù)士的高尚醫(yī)德和仁愛之心，樹立完美的白衣天使形象。
1.2.2 自信美 不同疾病、不同心理素質(zhì)的患者，都承受疾病帶來的一系列的壓力，自信心下降，感情脆弱，容易受到外界的干擾，因此要求護(hù)士不僅要具有嫻熟的操作技能和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還必須具備戰(zhàn)勝困難的自信心，護(hù)士的一舉一動(dòng)都影響著患者的病情，一個(gè)自信的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不僅給患者增添了戰(zhàn)勝疾病的信心，調(diào)動(dòng)各種積極因素，也提高了自己的影響力。
1.2.3 心靈美 語言美、行為美、儀表美，均來源于心靈美。南丁格爾曾經(jīng)說過:“護(hù)士是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身”。這里的美主要是指心靈美，心靈美是人的內(nèi)心世界的美，在整個(gè)護(hù)理過程中起決定作用。心靈美是做好護(hù)理工作的前提，只有具備正確的人生觀、價(jià)值觀和崇高的道德情操，才能忠實(shí)于護(hù)理事業(yè)，把畢生的精力貢獻(xiàn)給每一位需要幫助的患者。不論患者的出身、職業(yè)、地位、性別、外貌如何，都應(yīng)一視同仁地給予同情和幫助，使他們在痛苦中得到安慰，在失望中得到鼓勵(lì)。
2 環(huán)境美
2.1 色彩美 瑞典的顏色學(xué)家卡爾-里貝格說:“我們的大腦接受顏色，我們周圍的顏色能影響我們的感覺、心情，甚至能治療一些疾病?！笨梢酝ㄟ^使用各種顏色給患者創(chuàng)造溫馨、優(yōu)美的環(huán)境，如將走廊刷成能使人安靜的綠色，床頭擺上散發(fā)香味的鮮花，掛上改善心情的黃色的窗簾。
2.2 聲音美 病區(qū)保持安靜無噪音，護(hù)士在進(jìn)行操作的時(shí)候要輕柔小心，盡量減少器械碰撞發(fā)出的刺耳的聲音，必要時(shí)放一段音樂，使患者放松，減少患者的緊張和恐懼感。
2.3 設(shè)計(jì)美 病房設(shè)計(jì)科學(xué)、合理，陽光充足。病房內(nèi)物品要擺放整齊有序，既方便診治護(hù)理，又方便休息、生活。保持地面清潔，經(jīng)常開窗通氣保持室內(nèi)空氣新鮮，必要時(shí)凈化空氣，適當(dāng)噴灑空氣清新劑，消除異味。
實(shí)踐證明，護(hù)理美學(xué)在病房護(hù)理工作中的應(yīng)用，改善了病房環(huán)境，促進(jìn)了護(hù)士“真、善、美”的表現(xiàn)。使患者從護(hù)士的美好形象、精湛技術(shù)以及溫馨的環(huán)境中得到了審美需求的滿足，并從中感受到被尊重、被關(guān)愛，因而能夠以最佳的身心狀態(tài)，接受治療，恢復(fù)健康。
美學(xué)在現(xiàn)在護(hù)理模式中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，美學(xué)與護(hù)理學(xué)有著密切的關(guān)系，也體現(xiàn)出了隨著生活水平的不斷提高，患者對醫(yī)護(hù)質(zhì)量的要求不斷提高，因此我們不僅要從病房環(huán)境，也要從自身開始加強(qiáng)美的培養(yǎng)和創(chuàng)造。
護(hù)士節(jié)主題征文篇十四
一襲白衣，一頂燕尾帽，是她們永恒不變的形象。
一句“您好”，一聲“拜拜”是她們對患者最真的問候。
一次轉(zhuǎn)身，一個(gè)微笑，是她們對您最好的關(guān)懷。
她們就是被稱為“白衣天使”的護(hù)士。帶著這樣的美譽(yù)，踏著南丁格爾的足跡，她們完美地再次詮釋了“天使”的含義。
風(fēng)和日麗的節(jié)假日，當(dāng)您和家人游山玩水時(shí)，她們依然默默堅(jiān)守在自己的崗位上，同病人一起“戰(zhàn)斗”;寧靜的夜晚，當(dāng)您和家人談笑或進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，她們也許正為了挽救病人生命堅(jiān)守在崗位上。也許有人會(huì)說她們的生活是乏味的，也許她們不時(shí)還會(huì)受到家人的抱怨，但“救死扶傷、挽救生命”的誓言已成她們內(nèi)心的信念。
安靜的病房里，長長的走廊上，到處都有她們的身影?！按蜥?、輸液、測體溫、測血壓”這些看似簡單的操作，卻是病人走向健康最基礎(chǔ)的護(hù)理?！肮嗄c、輔助排便”她們沒有抱怨，因?yàn)檫@些能幫助病人?！霸缟虾?、謝謝!”簡單的問候語建立了護(hù)患間基本的信任。她們永遠(yuǎn)從最細(xì)小的事情做起，她們不怕苦不怕累，永遠(yuǎn)以微笑面對患者。
還記得20__年穿著厚厚防護(hù)服，戴著防護(hù)面罩的她們嗎?還記得20__年被海水浸濕的白衣嗎?還記得20__年在余震中尋找生命的“天使”嗎?在那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，是她們默默用健康和生命和醫(yī)生們一起并肩作戰(zhàn)，她們踏著南丁格爾的足跡一路走來，用無聲的行動(dòng)告訴世界上有一種愛是平凡中的偉大，有一種奉獻(xiàn)是平凡中的付出。她們就像那一片片綠葉，默默奉獻(xiàn)著自己的青春;她們仿佛春天里的細(xì)雨，用心呵護(hù)著患者的生命。
護(hù)士節(jié)主題征文篇十五
401號(hào)病房，坐落在陳星海醫(yī)院普外科住院病區(qū)的走道盡頭，就那么一間普通的小病房，有兩張床單元。提起401號(hào)病房，普外科的醫(yī)護(hù)人員腦海里必然會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的名字，我們稱呼她—田姨!
田姨中小身材，干裂的嘴唇帶著絲絲蒼白，瘦削的臉龐上有一雙大眼睛，深陷的眼眸里流露著憂郁和不盡的痛苦;，從那眼神里仿佛可以看到她對生命的眷戀和無限渴望，讓人在不自覺中為之嘆息。由于腦梗后遺癥，口角輕微有點(diǎn)歪斜，四肢僵硬、活動(dòng)障礙，為此長期臥床不起，家里主要由丈夫照看著。不料，厄運(yùn)再次降臨這位不幸老人，先生也罹患重病，住進(jìn)了普外科，由于家中無人照料，田姨也就這樣一同住進(jìn)了普外科，由于長期臥床加之體型消瘦，兼有小便失禁等一系列因素，入院時(shí)全身多處皮膚壓瘡并已發(fā)生嚴(yán)重感染，整個(gè)病區(qū)從此散發(fā)出陣陣惡臭味，因此401號(hào)病房里的另一張病床不再有患者愿意入住。久而久之401號(hào)病房里長期只住著田姨一個(gè)人。
在這幾平方米大小的小房里，就躺著這么一位老人，沒有病友，沒有陪護(hù)。病房雖然開著窗，但那一股股惡臭味始終不能散去，讓人聞而卻步，不敢靠近。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這誰也不愿意靠近的小房間里，不時(shí)總有那么幾位身穿白大褂，頭戴燕子帽的姑娘在那穿梭著、忙碌著，為田姨壓瘡換藥、做紅外線治療、翻身拍背、喂藥、喂水、喂飯、床上擦浴、洗頭、更換尿片……。由于全身多處壓瘡潰爛感染嚴(yán)重，滲液較多，姑娘們一天得換藥好幾回，濕了換，換了濕……，就這樣循環(huán)著。加上田姨肢體僵硬、肢體活動(dòng)受限，每回?fù)Q藥都需要另外一名護(hù)士協(xié)助固定體位，一個(gè)藥換下來，姑娘們就要在那病房呆上半到一小時(shí)，大半小時(shí)下來，壓瘡傷口敷料變干潔了，可姑娘們的工作服卻濕透了，額頭上還不時(shí)有汗珠順著臉龐滑下。這些身穿白大褂，頭戴燕子帽的姑娘們就這樣日復(fù)一日地工作著，沒有發(fā)出一聲怨言。也許你會(huì)問，難道她們都沒有嗅覺了嗎?不是，但她們在那一刻是什么力量讓她們忘記了惡臭投入在這樣的工作中?是一種責(zé)任，一名責(zé)任護(hù)士的職責(zé)，體現(xiàn)了“一切以病人為中心”的職責(zé)。就這樣，經(jīng)過白衣天使們?nèi)杖找挂沟木暮亲o(hù)，田姨全身多處壓瘡都痊愈了。她們做到了，做到了凡人難以做到的事情，克服了常人難以想象的困難。沒有豪言壯語，更沒有海誓山盟，她們就這樣一直默默無聞的工作著，潤物細(xì)無聲地奉獻(xiàn)著自己的愛。
從此，401號(hào)病房已不在是以往那間充滿惡臭味病房了。田姨因此也有了病友。每當(dāng)我經(jīng)過這間熟悉的病房，她們矯小的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，而她們高大的形象更時(shí)時(shí)令我肅然起敬。那間曾經(jīng)一度惡臭的病房，卻給了我靈魂以無限的震憾和凈化。
其實(shí)，這樣的事，只是她們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋€(gè)縮影。她們每天都這樣忙碌著，她們用自己的方式演繹著生命延伸的感人樂章，用自己的辛勞詮釋著的白衣天使無私奉獻(xiàn)的高尚品德。我相信這種精神也將會(huì)在401號(hào)病房繼續(xù)蔓延下去。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，平凡而偉大的401號(hào)病房。
護(hù)士節(jié)主題征文篇十六
我叫汪蘇，是眼科的一名護(hù)士。從戴上這頂漂亮的燕尾帽，穿上這身粉色的護(hù)士服，我就暗下決心，讓“勤學(xué)、善思、敬業(yè)”的信念指引我一直前行，不作停留。作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑。這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!
有人會(huì)問我：安全是什么?安全就像空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。用安全的操作去護(hù)理病人，成了我們最大的追求。
記得有一次為病人更換液體時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那瓶剛剛更換的液體甘露醇居然有結(jié)晶。于是我立馬關(guān)閉輸液器為患者重新更換了一瓶，并向患者解釋和道歉，及時(shí)避免了差錯(cuò)的發(fā)生。
通過這件事，更讓我明白：在工作中不要抱有僥幸的心理，任何一個(gè)微不足道的小事，都可能醞釀出危及生命的大錯(cuò)。記得剛實(shí)習(xí)時(shí)，帶教老師告訴我：你可以慢做事，但不能做錯(cuò)事。剛上班進(jìn)行崗前培訓(xùn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們告訴我：無論你進(jìn)行什么操作，請記得“三查七對”，牢記安全第一。剛步入臨床工作時(shí)，護(hù)士長告訴我：無論你在生活中有什么不如意，請?jiān)谏习鄷r(shí)忘記，認(rèn)真工作，對你的病人負(fù)責(zé)?？梢姲踩珶o時(shí)無刻不被強(qiáng)調(diào)，安全在我們護(hù)理工作中重要性!
在醫(yī)療改革的新形勢下，我們這些白衣天使們更要始終微笑著為患者提供生理、心理、社會(huì)等全方位的服務(wù)。在工作中來不得半點(diǎn)馬虎，要嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程。從“嚴(yán)、細(xì)、勤、查、想”等多方面著眼，確保護(hù)理質(zhì)量不斷提高。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，轉(zhuǎn)變觀念，由“要我服務(wù)”向“我要服務(wù)”轉(zhuǎn)變，良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量，為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。
我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)，問候多一點(diǎn)，巡視勤一點(diǎn)，觀察細(xì)一點(diǎn)，業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是我們真誠的微笑、關(guān)切的眼神更拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。做好細(xì)節(jié)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們制作了各種溫馨提示語、安全小警示牌等方便就醫(yī)，保證安全。從整理床單元到更換被服;從協(xié)助更衣到剪指甲;從進(jìn)行治療到健康教育;從避免護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生到病情觀察。一切做的都是那么自然，護(hù)患之間，護(hù)士與家屬之間少了隔閡，多了親切和理解。
護(hù)理安全猶如一根七彩的絲線，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命連接起來，構(gòu)成了一個(gè)誠信普愛醫(yī)院。質(zhì)量安全是天使的翅膀，正因?yàn)橛辛怂?，才有了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小生命誕生，才有了一群群幸福美滿的家庭，才有了一個(gè)和諧普愛社會(huì)。
