每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
向小朋友自我介紹老師篇一
我平時(shí)除了學(xué)校特別要求穿校服外，就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)英俊瀟灑。因?yàn)槲业念^又大又圓，而且頭發(fā)短短的，所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛(ài)好有許多，如畫畫啦，玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛(ài)好，可最愛(ài)的還是看書(shū)。
家里的、朋友家的書(shū)我都幾乎看遍了。一有時(shí)間我就如饑似渴地捧起書(shū)看、看、看，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書(shū)，只要隨手一拿，我又看了起來(lái)。
有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書(shū)的內(nèi)容里，聽(tīng)了也裝沒(méi)聽(tīng)到，媽媽叫了好幾聲，發(fā)怒了，我才懶洋洋地放下書(shū)，慢悠悠地說(shuō)：“急什么，吃就吃，干嘛發(fā)這么大的火，看書(shū)又沒(méi)壞處?！边B媽媽也拿我沒(méi)辦法，現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個(gè)人所皆知的特點(diǎn)，那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事，不用說(shuō)，肯定有我的份。
有一天晚上，媽媽到鄰居家談話，表弟到我家來(lái)玩。立刻，又一個(gè)鬼主意在我的腦海里冒出來(lái)了。表弟敲敲門，我馬上把電燈關(guān)了，戴上鬼面具，躡手躡腳地開(kāi)了門，表弟見(jiàn)門開(kāi)了，屋里沒(méi)有燈，便喊了幾聲姐姐，卻沒(méi)人回答，便壯起膽子，脫了鞋，走進(jìn)來(lái)。突然，聽(tīng)見(jiàn)了“鬼”叫聲，開(kāi)始心虛了，就在這時(shí)候，我一下跳了出來(lái)。在月光的照射下，他隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)“鬼”，表弟嚇得一滑，跌倒在地上，大哭起來(lái)。
燈亮了，表弟看見(jiàn)我哈哈大笑的模樣，干脆躺在地上撒起野來(lái)，不哭不止。這時(shí)，剛好媽媽回來(lái)了，結(jié)果，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說(shuō)好話，又道歉，還把好吃的、好玩的都拿出來(lái)，哄他露出了笑臉。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這才像個(gè)哥哥的樣子?！甭?tīng)了我的介紹，大家愿不愿意跟我交朋友呢?
向小朋友自我介紹老師篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道我是誰(shuí)嗎 ?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩，個(gè)子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>
我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛(ài)我，對(duì)我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時(shí)稍微有什么小事不順心，我就會(huì)生氣，耍點(diǎn)小性子。
記得有一次，在英語(yǔ)村午睡起來(lái)，我們要吃水果了，因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰(shuí)也不肯吃邊上的，我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書(shū)包，向樓下走去，還生所地說(shuō)：“我不吃了”老師聽(tīng)了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對(duì)啊!這就是我任性的性格在作怪。過(guò)后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次，英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見(jiàn)了，而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說(shuō)是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。
于是，我像個(gè)熱心的大姐姐，來(lái)到哲良的身邊，親切地對(duì)他說(shuō)：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮，一定還會(huì)錯(cuò)的?！罢芰悸?tīng)了我的話，用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái)，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我 ―― 一個(gè)普通的女孩。
向小朋友自我介紹老師篇三
我，身材不高，很瘦，朋友們經(jīng)常叫我“小不點(diǎn)”，我也很樂(lè)意，因?yàn)槲冶緛?lái)就很小嘛!
我喜歡英語(yǔ)。因?yàn)閶寢屩С治覍W(xué)英語(yǔ)，所以我進(jìn)步很大。
我的脾氣暴躁，一遇到芝麻大小的事情就大發(fā)脾氣，我可要改掉這個(gè)毛病。
我特愛(ài)看書(shū)，知道的比較多，可我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我雖然知道地多，考試的題目難不倒我，可我考試時(shí)老是粗心大意，老得不到滿分，這也正是媽媽所擔(dān)心的。
我的眼睛在生氣的時(shí)候會(huì)變得大大的，骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)，在高興的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，這就是我的“眼睛七十二變”。
我愛(ài)鋼琴。因?yàn)槲沂亲约阂獙W(xué)鋼琴的，所以學(xué)起來(lái)很刻苦，進(jìn)步自然很大。
哎!該怎么說(shuō)我呢，有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，有愛(ài)好和特點(diǎn)。
這就是我。
向小朋友自我介紹老師篇四
今天我給大家介紹我。我的外表：
我長(zhǎng)得高高的，胖胖的，眼睛又大又園，頭大大的，肚子很大。
我的親人：媽媽她屬馬的，帶著一副眼鏡，跑起來(lái)，可慢了，壞了馬的名聲。阿姨她也屬馬，她的牙齒黃橙橙的像喝了很多乳汁。我有個(gè)姐姐哥哥還有弟弟妹妹，一個(gè)瘦瘦一個(gè)胖胖一個(gè)胖胖一個(gè)瘦瘦，一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)一個(gè)上初中二年級(jí)一個(gè)上小學(xué)一胩級(jí)一個(gè)上幼兒園中班。我的愛(ài)好和年齡：
我的愛(ài)好有游泳，彈鋼琴，畫畫，唱歌，講故事，跑步，看書(shū)，學(xué)電腦。。。。我屬兔今年七歲，上小學(xué)二年級(jí)。
想聽(tīng)的話下次在說(shuō)吧，再見(jiàn)!
今天我給大家介紹我。我的外表：
我長(zhǎng)得高高的，胖胖的，眼睛又大又園，頭大大的，肚子很大。
我的親人：媽媽她屬馬的，帶著一副眼鏡，跑起來(lái)，可慢了，壞了馬的名聲。阿姨她也屬馬，她的牙齒黃橙橙的像喝了很多乳汁。我有個(gè)姐姐哥哥還有弟弟妹妹，一個(gè)瘦瘦一個(gè)胖胖一個(gè)胖胖一個(gè)瘦瘦，一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)一個(gè)上初中二年級(jí)一個(gè)上小學(xué)一胩級(jí)一個(gè)上幼兒園中班。我的愛(ài)好和年齡：
我的愛(ài)好有游泳，彈鋼琴，畫畫，唱歌，講故事，跑步，看書(shū)，學(xué)電腦。。。。我屬兔今年七歲，上小學(xué)二年級(jí)。
想聽(tīng)的話下次在說(shuō)吧，再見(jiàn)!
向小朋友自我介紹老師篇五
“我是誰(shuí)?”
在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰(shuí)，我是……”又傳到耳中。
“我是誰(shuí)?”在午間的教室，一個(gè)聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無(wú)聊，”一個(gè)奇怪的語(yǔ)調(diào)。
“我是誰(shuí)……?”
“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor?！币粋€(gè)溫馨的聲音從窗里傳出。
“你來(lái)到學(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說(shuō)。
“是的，我會(huì)努力的?！币环N平淡的聲音脫口而出。
“上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極工作，事無(wú)大小，只要自己積極的答應(yīng)了，就不顧一切搞定它……”
日子一天、一周、一學(xué)期地過(guò)去。我乏了，心中有了新的想法——得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘……
無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中，父親殷切地說(shuō)：“兒子，你看父親無(wú)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來(lái)，為國(guó)為家爭(zhēng)光，為自己創(chuàng)造一筆無(wú)形的財(cái)富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標(biāo)如何……”
“是啊!好好學(xué)習(xí)，利己利人利家國(guó)……”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話語(yǔ)。
“嗯……還是按照老規(guī)矩，就前進(jìn)一名，好嗎?”
父親看了我一眼，“沒(méi)有進(jìn)取之心，唉!”
母親說(shuō)“好吧，慢慢進(jìn)步。”我的心顫動(dòng)著，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想著。
“……”父親一陣沉默。
我?guī)е改傅南Ｍ?，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進(jìn)教室，學(xué)習(xí)，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨著……
“我會(huì)努力的，我會(huì)有更大的進(jìn)步……”我抬頭挺胸面對(duì)著父親說(shuō)。
走出教室，“我是誰(shuí)”，現(xiàn)在是什么角色，這個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)在我的腦海。
