當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)筆記及心得體會(huì)200字篇一

當(dāng)我讀到“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。”時(shí)，使我感受到：他不怕危險(xiǎn)，全身心地投入到筑路中。詹天佑那種不畏艱苦、任勞任怨、身先士卒的工作作風(fēng)使我無(wú)比敬佩。

當(dāng)我讀到“他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一只豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端同時(shí)施工?！边@句話(huà)時(shí)，使我感受到：詹天佑是多么的聰明啊!我們不管做任何事情都要多動(dòng)動(dòng)腦子，這樣就會(huì)事半功倍。

當(dāng)我讀到“當(dāng)時(shí)，清政府剛提出修筑計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。帝國(guó)主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，事情爭(zhēng)執(zhí)了好久得不到解決?！边@句話(huà)時(shí)，我感受到了帝國(guó)主義者的強(qiáng)盜一樣的野心和蠻橫、狡詐的侵略本性，使我感到無(wú)比的氣憤和憤怒。同時(shí)讓我懂得了：“我們的祖國(guó)一定要變得強(qiáng)大，落后就要挨打”這個(gè)道理。

讀完這篇課文，在我的腦海里涌現(xiàn)出了不知多少像詹天佑這樣優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)建設(shè)者們?我們真為他們感到驕傲和自豪，我們應(yīng)該繼承老一輩們的那種不怕困難，勇往直前的精神，我們要讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮和富強(qiáng)。

祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中!

讀書(shū)筆記及心得體會(huì)200字篇二

最近，我讀了朱自清的散文《背影》，文中描寫(xiě)的父愛(ài)令我深深感動(dòng)。

文章講述了作者與父親同行，在車(chē)站父親送作者的情景。父親要給作者買(mǎi)橘子，但父親是個(gè)胖子，他攀越月臺(tái)非常吃力，作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處，心久久不能平靜，感受到了作者與父親之間的濃濃親情。

父親對(duì)作者無(wú)微不至的關(guān)懷和作者對(duì)父親深深的懷念都令我感動(dòng)不已。這讓我想起了我的父親，有一次我生病了，特別想吃蘋(píng)果，但是家里沒(méi)有了，他就出去為我買(mǎi)回來(lái)，然后坐到我床前削掉果皮，將果肉切成小塊喂給我吃。當(dāng)時(shí)覺(jué)得蘋(píng)果比往常的都好吃。因?yàn)樘O(píng)果里包含了父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。

俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”我要從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母，不應(yīng)該把“自己還小”當(dāng)借口，應(yīng)該多為父母著想，為他們做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

爸爸，您辛苦了!為了讓我生活得更幸福，您不怕受苦受累，每天早出晚歸、任勞任怨?？捎袝r(shí)我還不聽(tīng)您的話(huà)，和您頂嘴，我很慚愧。想到這些，我很傷心。

爸爸，我以后一定要聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，一定要好好孝敬您，不再讓您吃苦受累!

讀書(shū)筆記及心得體會(huì)200字篇三

在書(shū)本的的海洋之中，有無(wú)數(shù)本好書(shū)，正是這些好書(shū)打開(kāi)了人類(lèi)知識(shí)的大門(mén)。最近，有一本書(shū)讓我受益非淺，這本書(shū)就是：《環(huán)游地球八十天》。

這本書(shū)的主人公福格先生是一位紳士，他帶著仆人打算八十天環(huán)游戲地球，可在行程中福格先生被圈入了一場(chǎng)逃犯風(fēng)波，被拘留了，后來(lái)，福格先生以為沒(méi)有成功的在八十環(huán)游地球。當(dāng)他萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，仆人突然發(fā)現(xiàn)因?yàn)闀r(shí)差原因，他們這次環(huán)游地球并沒(méi)到八十天，終于，福格先生成功了。在讀過(guò)這本書(shū)之后，我有了許多感悟，我十分佩服福格先生，他總是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望，沉著穩(wěn)重，而他那種不怕困難不斷前進(jìn)，當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，仍能頑強(qiáng)克服的精神讓我十分感動(dòng)。

在故事中，當(dāng)時(shí)只有火車(chē)，輪船的時(shí)代，福格先生卻只用八十天環(huán)游世界，而現(xiàn)在有了飛果機(jī)，環(huán)游世界也許只需要用四十天，這正如福格先生所說(shuō)的一句話(huà)：“世界開(kāi)始變小了”。

在我們的生活中，每個(gè)人都有理想，但在現(xiàn)實(shí)面前卻沒(méi)有了最初的夢(mèng)想。通過(guò)看《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)中福格先生為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，我們沒(méi)有理由不去為自己的理想而努力，在追夢(mèng)之路上像福格先生一樣堅(jiān)持，勇敢地向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

除此之外，我感到福格先生的一種精神，是我們必須要具備的，這就是冒險(xiǎn)精神。冒險(xiǎn)精神就是敢想敢干，有沖勁，雖說(shuō)這些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難，這也正是我們所缺少的。

福格先生的品質(zhì)是高尚的，所以說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他敢想敢做，為自己的理想堅(jiān)持奮斗，最終成功。正如他所說(shuō)：“我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該嘗試周游世界”。

讀書(shū)筆記及心得體會(huì)200字篇四

試想一下，如果你是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富豪，當(dāng)你失去全部財(cái)富，變得一貧如洗后，你會(huì)怎樣?如果你本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美好的家庭，有慈祥的父母，溫柔賢惠的妻子，還有單純可愛(ài)的兒女，而當(dāng)他們一個(gè)一個(gè)的被死神帶走，從你的生命里消失后，你又會(huì)怎樣?是崩潰到?jīng)]有靈魂，每天行尸走肉般的呼吸和心跳，還是決定干脆放棄自己的生命，結(jié)束這痛苦的人生?

余華老師的《活著》就把這些如果變成了真實(shí)，他用細(xì)膩的文字，向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合，講述了生命的脆弱和不堪一擊，即使再鮮活的人物，在強(qiáng)大的命運(yùn)面前，還是顯得那么的渺小，那么的蒼白無(wú)力…他向我們展示了一個(gè)坎坷曲折的人生，并以此向我們?cè)忈屃嘶钪谋举|(zhì)：

活著，是為了活著。

每每想起那些艱難的歲月，都讓我們止不住淚濕雙眼，因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走進(jìn)主人公福貴的生活里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)時(shí)候你所追求的將不再是其他，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。除此之外，一切都是奢望…

那么現(xiàn)在，想想自己，正享受著美好的青春，擁有父母和家人的關(guān)愛(ài)，健健康康，衣食無(wú)憂(yōu)…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平，抱怨活著有多辛苦?

和主人公鮮明的對(duì)比，我們的種.種不如意就像是一種無(wú)形而有力的諷刺。

優(yōu)越的條件使人變得懶散。

如果說(shuō)福貴的堅(jiān)持和豁達(dá)，為我們譜寫(xiě)了一曲豪邁的生命贊歌，那么余華老師，便是最能把這首歌表現(xiàn)得淋漓盡致的人。而我們，在聆聽(tīng)之中，享受了一次生命的洗禮。

讀書(shū)筆記及心得體會(huì)200字篇五

讀書(shū)可以增加自身的修養(yǎng),讀書(shū)可以使人博學(xué)多才,讀書(shū)可以答疑解惑，讀書(shū)可以使人更加了解世界,了解人類(lèi),了解自己,讀書(shū)可以引領(lǐng)我們到很多去不了的世界，讀書(shū)可以作為無(wú)聊時(shí)的消遣，也可以作為取得文憑的工具。

因?yàn)樽x書(shū)有很多好處，(一般而言，當(dāng)然是指好書(shū))，所以很多人都在讀書(shū)，因?yàn)榇蠹叶荚谧x書(shū)，所以我們也要讀書(shū).為什么要讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有好處，某個(gè)人為什么要讀書(shū)?每個(gè)人讀書(shū)都有不同的理由，每個(gè)人讀的書(shū)也不同.

1、有人讀書(shū)是為了擺脫生活的苦難、獲得物質(zhì)生活的富足，繼而實(shí)現(xiàn)精神上對(duì)貧窮、壓力、不公的解脫。

2、有人讀書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)外界環(huán)境對(duì)他的期望，他不想讓別人失望，更害怕面對(duì)失敗的自己。

3、有人讀書(shū)是為了思想的自由、德性的提高，這種人讀書(shū)對(duì)書(shū)的選擇很多，挑剔的眼光正如他們對(duì)自己理想世界的追求一樣持久不懈。

4、有人讀書(shū)是為了安身立命，平凡的生活、平凡的工作和幸福是他最希望得到的。對(duì)他來(lái)說(shuō)，即使不讀書(shū)，獲得這些也足以讓他感謝生活。

5、有人讀書(shū)是為了興趣，這類(lèi)人很少，他們很堅(jiān)持，如果社會(huì)對(duì)他們足夠?qū)捜莸脑?huà)，往往會(huì)成就很大的事業(yè)。