我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇一

一、營造氛圍，積極響應

為喜迎中國成立__周年，加強未成年人愛國主義教育，推進我的中國夢主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立__周年營造良好氛圍。

我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關向國旗敬禮的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。

二、落實主題活動，增強教育實效性

1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。_月_日至_月_日期間，組織學生登陸網(wǎng)站進行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。

2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。

3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學校添彩，學生們積極參與，全校36年級學生100%的參加了本次作文比賽。

4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

5、_月_日，開展了一次迎國慶詩文朗誦會。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育，提高了學生對民族文化的認識，樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。

員，以及通信__班級的同學會發(fā)揚我們的優(yōu)點，克服在本次活動中展現(xiàn)的缺點，避免再次犯。我們相信，我們會改進的，更加相信我們會做的更加的好的。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇二

為慶祝建國__周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國__年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關心我們的家園，關心我們的家鄉(xiāng)，關心我們的祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。

一、習作認真，情感抒發(fā)明顯總體來看，體現(xiàn)在

1、學生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠學著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實感，流利通順。

5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

二、凸顯主題

文字優(yōu)美學生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設計，表現(xiàn)角度新穎獨特，對祖國母親有著較深的體驗和感悟。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇三

在舉國上下迎接祖國華誕之際，我們xx學校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“向國旗敬禮”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到了預期的教育效果。

一、營造氛圍，積極響應

為喜迎中國成立xx周年，加強未成年人愛國主義教育，推進“我的中國夢”主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立xx周年營造良好氛圍。

我校利用升旗儀式舉行了“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關“向國旗敬禮”的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。

二、落實主題活動，增強教育實效性

1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學生登陸網(wǎng)站進行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。

2、各班以“向國旗敬禮”為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。

3、開展了一次征文活動。征文主題為“向國旗敬禮，為學校添彩”，學生們積極參與，全校3――6年級學生100%的參加了本次作文比賽。

4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

5、9月30日，開展了一次“迎國慶詩文朗誦會”。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育，提高了學生對民族文化的認識，樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇四

今年是新中國成立71周年。無論在中華民族歷，還是在世界歷，這70年都是一部感天動地的奮斗史詩?；乜?0年前，烽火連天，電波“嘀嘀”，黨中央在河北西柏坡村指揮“三大戰(zhàn)役”取得決定性勝利，從西柏坡出發(fā)進京“趕考”——新中國從這里走來!

精神高地，紅色精神代代接力。革命黨人董必武夫婦在西柏坡期間，救下被村民拋棄的嬰兒，那個孩子叫閆青海，現(xiàn)如今已71歲高齡，回憶往事，有講不完的魚水情深，他要把紅色故事講給每一個人聽。女兒閆文彥接過父親手中的接力棒，大學畢業(yè)后成為西柏坡紀念館專業(yè)講解員，當起“紅色主播”。

西柏坡是精神高地，是從勝利走向更大勝利的轉折點，

西趕考源頭，艱苦創(chuàng)業(yè)脫貧致富。艱苦卓絕的革命年代，*人領導人民取得一次又一次偉大勝利;白手起家的建國初期，催生出一批建設標兵;波瀾壯闊的改革年代，涌現(xiàn)出一大批敢闖敢干，敢為人先的勇闖衛(wèi)士，西柏坡的村民韓花珍積極創(chuàng)業(yè)，帶頭開發(fā)旅游，建設農(nóng)家院，搭乘紅色旅游的快車，家家戶戶吃上旅游飯，一起脫貧的同時也把西柏坡精神帶到了全國各地。

追夢時代，創(chuàng)新轉型蹚出新路。行走梁家溝，“新”是烈的感受。距離西柏坡1公里的梁家溝新村，同在柏坡嶺，同飲一湖水。昔日封閉的小山村勇于求新，轉型升級，闖出新路子。

回看這壯麗70年，我們感懷當年的“趕考者”，感念新時代的領路人。今天，我們更應該明白，越是接連取得勝利，越要保持清醒，黨面臨的‘趕考’遠未結束。新時代踏上新征程，新使命召喚新作為。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇五

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進?，F(xiàn)就這次活動總結如下:

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以“熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題?，F(xiàn)就這些問題提出一些建議:

一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼模钦f作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊龑W生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇六

國慶節(jié)就要到了。國慶節(jié)，也稱國慶日，顧名思義，是為了紀念國家本身而設定的法定節(jié)假日。國慶節(jié)最熱的話題，無疑就是愛國。愛國是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一個國家、一個民族的崛起，離不開精神力量的支撐。愛國，按照列寧的論述，就是“千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。也就是說，愛國，不是一句空洞的口號，而是一種天然的情感傾向，是一種深厚的政治情愫，更是人性的本質和人性中的一抹亮色。愛國主義，是一個民族、一個國家賴以生存與發(fā)展的一種基本精神，是有國有家者普遍具有的一種情感和道德準則。愛國不能成為空中樓閣，愛國之心、愛國之情，最終都要轉化為每一個愛國者的實際行動和日常操守。因此，國慶節(jié)期間，愛國主義教育是必不可少的。

在緬懷先烈中接受愛國主義教育。腥風血雨的戰(zhàn)爭年代，一代又一代共產(chǎn)黨人為了理想拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、奮斗不息，用血肉之軀筑就了民族獨立和人民解放的豐碑。他們的卓越功勛彪炳史冊，他們的高貴精神激勵后人，他們的光輝名字永遠銘刻在中國人民的心中，這是我們國家、我們民族的精神支柱。國慶節(jié)期間，不能忘記先烈，在緬懷先烈中接受愛國主義教育，能夠讓我們飲水思源、追本溯源，更加珍惜今天美好的生活，能夠從革命先烈身上汲取不忘初心，砥礪前行的力量，讓不滅的記憶與我們同行，用不懈的奮斗和豐碩的成果告慰先烈、告慰英靈。

利用示范基地接受愛國主義教育。目前，全國各地都建有愛國主義教育示范基地，這是進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的寶貴資源，是弘揚民族精神和時代精神的重要依托，也是發(fā)展紅色旅游的重要載體，已經(jīng)成為廣大黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所，成為廣大群眾培養(yǎng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地，成為廣大青少年學習革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。國慶節(jié)期間，要把紅色旅游與愛國主義教育有機地結合起來，真正發(fā)揮好示范基地的重要作用，傳承愛國情懷，推廣愛國文化，有助于增進游客對愛國情懷的親近感，讓愛國情懷融入日常工作和生活中。

通過文體活動接受愛國主義教育。文以載道，文以傳情，文以植德。文體活動是豐富節(jié)日生活的有效形式，也是滿足人民精神文化生活新期待的需要。一個成功的文體活動，其影響力往往能夠超越文化體育本身。國慶節(jié)期間，要增添愛國氛圍的“文體大餐”，譬如：在公共場所舉辦建設成就圖片展覽、攝影展覽，舉行升旗儀式，針對各類群體開展看愛國書籍、講述愛國故事、舉辦愛國主題的游園活動、趣味體育健身等系列教育活動，讓干部群眾有機會在假期感受愛國情懷，當愛國人、說愛國話、干愛國事，養(yǎng)成一種習慣，用自己的愛國形象影響他人的行為，聚集滿滿的正能量。

選擇不同的方式接受愛國主義教育。愛國只有形式不同,沒有高下之分,需要的是實實在在的行動。特別是愛國從來沒有一成不變的模式和標準，而且人人都可以用自己喜歡的方式來愛國。譬如：國慶節(jié)期間，拍張與五星紅旗的合影，寫下對祖國的祝福，為祖國點贊，做文明的旅游者、文明的出行人;為了保證節(jié)日期間社會的正常運轉，放棄與家人團聚，堅守工作崗位;還有參加志愿者活動，開展扶貧助學、科技扶貧、無償獻血、義務助殘等等，都是將愛國之情、報國之志化作點滴行動，點燃愛國熱情，傳遞愛國聲音，激發(fā)文明活力，為社會發(fā)展進步注入正能量。因為愛國情結、愛國思想、愛國主義都不是從天上掉下來的，而是通過一些日常的點滴小事，在細微小節(jié)中潛移默化，逐步培養(yǎng)起來的，最終根深蒂固，內化、升華為人的一種品質和精神，從而把對祖國的熱愛，化作對人民、對家鄉(xiāng)、對工作的熱愛，化作對祖國、人民、社會的貢獻，使國慶節(jié)成為“愛國節(jié)”、“幸福節(jié)”、“感恩節(jié)”。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇七

時間好似流水，一轉眼__個春秋過去了?；厥走^去看看這__年來中國的發(fā)展，中國，從古代四分五裂的小國。到如今的繁榮昌盛。從前的那些古老文化，到如今的現(xiàn)代化科技。從以前的野蠻，到如今的理性。從這些就足以看出，中國這條熟睡的巨龍已經(jīng)醒來了。

20__年，是一個不平凡的一年。盛大的奧林匹克運動會在北京舉行。但是，有好消息，也有壞消息。雪災、地震。不過天災是不會使我們挺起的脊梁彎曲的，我們是不會向天災屈服的。南方的雪災，凍結了路面，冰封了回家鄉(xiāng)的路，但凍結不了我們熾熱的心，冰封不了我們的意志。四川的地震，震碎了一個個美滿的家庭，但四川一方有難，我們便八方支援，捐款、輸送衣物、營救隊員。始終奮斗在抗災第一線，他們不能有一時的疏忽、一刻的緩慢、一絲的懈怠，他們拯救不僅是一個個生命，更時祖國的未來。天災無情人情，人與人之間的信念，能使堅冰融化，使大地的傷口愈合，讓人間處處有晴天。

昨天，中國因申奧成功而喜悅。今天，中國因作為東道主而自豪。20__年第29屆奧運會在北京舉行。我國體育健兒在奧運會取得了優(yōu)異的成績。奧運會是全球的盛世。它所具有的歷史意義是非同尋常的。中國自改革開放以來。取得的重大成就全在奧運會上體現(xiàn)了出來，一項項重大的工程項目，一個個看似不可能的設計方案。一次次超越正常工期的施工記錄，使的奧運會能如期舉行。中國也通過這次奧運會向全世界展示了中國的實力。北京奧運會是中國走向世界強國的里程碑。

20__年我國首次載人航天飛行，“神舟”五號載人飛船安全著陸，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功?！吧裰邸蔽逄柕某晒Γ苯咏o中國帶來的是“人類歷第三個成功地進行了載人航天飛行的國家”這一國家威望。在樹立國家威望的同時，這將提高中國工業(yè)產(chǎn)品的品牌實力。在20__年中國又發(fā)射了“神舟”六號載人飛船?！吧裰邸绷柕捻樌眨瑴蚀_入軌，邁出了航天飛行極為關鍵的一步，“神舟”六號昭示于世的，是中國發(fā)展的新境界。走科學發(fā)展之路，謀科技興國之策，舉和平發(fā)展之旗。

在這60年之中有許多方面正在報告，科技上，核彈爆炸成功，火箭衛(wèi)星上天。政治地位上，聯(lián)合國五大常委之一，中國在國際上地位越來越高。經(jīng)濟上，漸漸地使全國人民都富裕起來。社會文化上，人民受教育程度普遍提高。世博會也在中國舉辦。這一切的一切無不表現(xiàn)出中國正一步步走向世界強國的行列。一次次體現(xiàn)中國是多么的強大。

今年，是中國建國__周年，在這__年中，我們的祖國飽受了恥辱，但也換來了今天祖國的繁榮富強。我們的祖國，正一步步邁向世界的巔峰，實現(xiàn)這個夢想的距離已接近了許多，讓我們對我們的祖國。這一騰飛的巨龍，創(chuàng)造新的奇跡，翹首以待吧!

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇八

為慶祝中華人民共和國成立xx周年和紅軍長征勝利xx周年，xx鎮(zhèn)校開展了豐富多彩的慶國慶主題教育活動?，F(xiàn)就活動情況作如下總結：

一是舉行“向國旗敬禮”活動。學校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登錄文明網(wǎng)、未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動，深入開展愛國主義教育，引導學生“聽黨的話，做好少年”，立志成為祖國的棟梁。

二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前，就積極準備書法展，剛練習的三四年級以生字、短句為主，五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果，為毛筆愛好者們提供了一個發(fā)揮才能的舞臺，更是抒發(fā)了學生們的愛國之情。

三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間，由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動，用優(yōu)美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就，表達對祖國的美好祝福和憧憬。

四是舉行“學長征精神”活動。學校以歡度國慶佳節(jié)為契機，圍繞紀念中國紅軍長征勝利86周年，組織學生向老一輩人采訪長征故事，并記錄心得體會，引導學生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，努力學習長征精神、爭做紅色傳人。

五是“學王羲之家訓做優(yōu)秀王氏后人”活動。結合xx鎮(zhèn)黨委組織開展的“學家訓家規(guī)做羲之家長”活動，學校組織學生在國慶期間積極參與“學王羲之家訓做優(yōu)秀王氏后人”活動，由學生在家里、村里宣讀“王羲之家訓”，為營造安居樂業(yè)的社會環(huán)境貢獻力量。

學校還將對學生國慶假期愛國實踐活動進行評獎評優(yōu)，進一步引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇九

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶”國慶”征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以”熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題?，F(xiàn)就這些問題提出一些建議：

1、要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作渴望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子。

3、要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。”好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊龑W生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十

為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年，激發(fā)廣大師生愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照喜泉學區(qū)的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響?，F(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結。

一、成立組織，營造氛圍

為了把__小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立慶國慶工作領導小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。

二、組織到位活動有效

一科學計劃，組織到位。

為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質高效。早在開學初，學校就成立了工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

二具體活動。

1、連續(xù)舉行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、大評比，經(jīng)過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動。

4、9月28日下午，全校各班級舉行“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風”的主題隊會活動，通過“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。

我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十一

時間過的很快，轉眼一個學期又要結束了，回顧本學期的班隊工作有收獲，也有許多的不足，現(xiàn)結合本班的具體情況，特總結如下：

(一)加強德育工作，落實首要位置。

育人先德，新學期的德育工作將重視四個結合，即“形式與實效”的結合，知識傳播與行為養(yǎng)成的結合，課堂教學與社會實踐的結合，校內教育與校外教育的結合。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：

1、繼續(xù)加強《守則》《規(guī)范》在行動中的教育

(1)作好開學初的教育工作，打響開學第一炮，為了把握學生的思想動向，組織學生學習小學生日常行為規(guī)范，所以第一周，及時給學生打一預防針為下期工作作好準備，不僅培養(yǎng)了學生的自檢能力，也培養(yǎng)學生行為自律能力。

(2)循序漸進，形成習慣。學生已經(jīng)完成《守則》《規(guī)范》在口中，《守則》《規(guī)范》在心中，這一學期側重于《守則》《規(guī)范》在行動中這一環(huán)節(jié)，要求每一個學生將《守則》《規(guī)范》的要求落實到每一天的學習生活中，每周進行一次小結，每個月第一周的班會課進行一次總結和再學習，并根據(jù)日常表現(xiàn)評出《守則》《規(guī)范》代言小隊。使學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成在各種實踐活動中得到貫徹落實，做到學生規(guī)范養(yǎng)成“全員參與，全程落實”。

2、愛國主義的啟蒙教育

(1)開展升旗儀式的規(guī)范化活動。每周一組織學生參加學校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴肅認真，升旗隊禮姿勢正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認真聽取國旗下講話。整個過程莊嚴肅立，并相機組織學生談心得體會、談感想。

(2)利用兩會一課，對孩子們進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生活的教育。開展“吸煙有害健康”、“孩子用錢要正當”等活動,引導學生選擇正確的人生道路。

(3)加強對學生的常識教育。本學期開展了“國土資源調查”、“天干地枝與屬相”、“愛護人民幣”、“學法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動，開拓學生的視野，滿足學生的求知欲，在書本知識永不足以適應現(xiàn)代社會需要的現(xiàn)實中，為學生注入一股新鮮的知識清泉。

(二)加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。

1、加強班級工作和研究，努力提高育人質量

(1)增強學生班級主人翁意識，增強他們的集體榮譽感。主要是通過各項步行達到這一目的：人人動手布置班級、人人參與管理班級。參加校足球比賽，開展“我屬于四年(3)班”主題班會等。

(2)擺正學生學習態(tài)度，通過開展“珍惜時間”、“誰去爭第一”等活動，使學生進一步感覺到時間的寶貴，要學習的東西還很多，要在小學最后一學期里努力學習，打好基礎，為跨入中學做好準備。

(3)落實《守則》《規(guī)范》，制定班級公約。

《守則》《規(guī)范》的落實詳見上文。班級公約的制定主要是針對“上一學期的薄弱環(huán)節(jié)”及“你想要怎樣的班級”這兩點展開討論，共同制定的。

(4)以他律和自律相結合，管理班級

根據(jù)我班上的學生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強這一特點，這學期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個小隊，由隊員推薦一位同學當，隊長帶領隊員同其他小隊展開競爭。競爭項目：以累計積分的方式，在紀律、衛(wèi)生、讀書讀報、學習的努力程度、學習成績，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結果展示：每日一小計，每月一小結，期末加以統(tǒng)計。

2、搞好班委建設。

班干部是班主任的得力助手，是班級的火車頭，四(3)班能否調整、健康運轉，關鍵在“班委火車頭”。因此，我從以下幾方面著手：

(1)這學期的班干部建設模式將進行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結合的模式。固定班委由自薦--全班評議-擇優(yōu)錄用，并由全班同學一起監(jiān)督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當任，這樣達到每個學生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。

(2)定期開展班干部會議。隔一星期的星期一中午，開展全體固定班委會，著力培養(yǎng)他們的組織管理能力，分工合作。

(3)加強班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。

3、全面實施素質教育，促使學生全面發(fā)展。

(1)配合各科任老師上好各科課程，并將上科任科的表現(xiàn)列入小隊評比項目。

(2)培養(yǎng)學生的興趣、特長：這學期的活動課根據(jù)學生自己的興趣自由選擇。并在期中與期末開展“展示我的風采“主題班會。

(3)開展豐富多彩的實踐活動。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展各項活動。鼓勵學生自尋主題、自編、自演，提高學生自我管理筆實踐能力。引導學生學會生存、學會服務、會創(chuàng)造，并在社會實踐中培養(yǎng)學生肯動腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習慣。

4、加強對學生的心理健康教育。

學生的心理問題是時代的變遷給教育帶來新的課題，做好學生的“心健”工作，就會使我們的工作立足點和立意更高。進行宣傳教育活動。開設心理咨詢活動。開設好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵學生說出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并及時記錄、幫助學生解除心中的煩惱，為學生掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。

5、深入開展讀書讀報活動。

(1)本學期實行新課標，教學觀念要有所改革，變教法為學法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的學習，使學生有能力、會創(chuàng)新、會學習。并強化閱讀指導課的教學，教給學生閱讀方法，提高學生的閱讀能力。

(2)開展“書目是我的好朋友”活動，每周騰出一些時間讓學生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內容，讓每個學生都能看到好書。

(3)發(fā)揮班級圖書角的作用。開學初舉行“開辦班級圖書館”，捐書活動。小隊之間展開比賽，由我及幾個學生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進行評比，評出名次計入“班級日志”中。通過這項活動，保證了圖書的質與量。編制了班級圖書的目錄，帖在班級的墻上，配備了個圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動正常地進行。

(4)結合教師節(jié)，并在學校的組織下做好教師節(jié)小報的指導、展評工作，開展競賽活動，提高運用能力，拓寬學生視野。

(三)應用教學藝術，加強教學改革，提高教學質量，實施素質教育。

1、在激發(fā)學習興趣上下功夫――調動學習主動性

學生對學習產(chǎn)生了興趣，學習才有動國、才會全神貫注。這樣，其內心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效?？梢栽O計導語引趣。教師精心設計導語可以引起學生的注意，激發(fā)學生的興趣，調動學生的求知欲;可以利用多媒體引趣，在教學過程中，恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學媒體運用于教學，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。

2、在訓練自能讀書上下力氣—掌握學習方法

“教是為了達到用不著教”，達到用不著教的辦法是教給學生學習方法。

3、在教會設疑質疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力

4、進行語文基本基本功訓練，培養(yǎng)能力

將通過字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達能力、作文能力、自學能力等。

(四)做好轉后工作

“補差”本學期做為工作重點來抓，課堂教學中將實行“分層分類”教學，設計彈性作業(yè)。在“轉后”工作中，通過定期家訪，了解差生、分析差生形成的原因;召開后進生會議，轉變他們不良的思想感情，增強學生不同情況制定轉化目標轉變他們不正確的學習方法，增強學生的自信心，努力尋找其閃光點，及時給予表揚，增強他們的自信心;以課上補課為主，課后補課為輔。班級設立進步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。

(五)加強交通、消防、安全教育

1、利用晨會、班會、隊會對學生進行交通、安全、消防安全教育。

2、通過“討論會”“表演”等方式，使學生了解交通規(guī)則，提高安全意識。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十二

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質，激發(fā)愛國情感，以慶祝新中國成立為契機，結合紀念紅軍長征勝利，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、學校重視，積極組織落實。市教育局文件下發(fā)后，學校結合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。

二、廣泛發(fā)動，營造濃厚氛圍。我校在9月26日升旗儀式上進行了啟動儀式，五年級的被評為張家港市工會“勵志好少年”的黃金同學作為學生代表做了“愛我中華，振興中華”國旗下講話。并且充分利用校園宣傳櫥窗展示圖片、校園小廣播進行動員宣傳。國慶節(jié)前，各班還出好一期“我為國旗添光彩”黑板報，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

三、廣泛參與，激發(fā)愛國熱情。各班班主任利用班會課時間認真組織學生學習了活動方案，提出具體要求，并指導組織學生撰寫寄語。四到九年級學生利用信息技術課進行了網(wǎng)上寄語活動，參與率100%。學生的感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了學生的愛國之心、報國之志。

學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。各班老師利用各種渠道，如：家校通、班級q群、微信，號召家長和孩子一起進行簽名寄語，小學部的'一到三年級小朋友國慶假期就是在家長的參與下一起完成，這項活動得到了家長的支持和積極參與。此次網(wǎng)上簽名寄語活動參與面廣，積極性高。

“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導廣大小學生積極參與活動，在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有升華。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十三

在祖國的華誕到來之際，城關三小積極開展了一系列“慶祝建國周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會到了建國來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

9月7日，城關三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏，使我們的祖國更加強大。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國周年活動作了具體布置。

二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。

1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用校“七色光”紅領巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌;并積極創(chuàng)新，在“七色光”紅領巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。

2.各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。

3.利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。經(jīng)過近兩個月的努力，學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。其中我校一年級18班的學生顏奕還參加了市第二屆青少年藝術節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動，并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號，學校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”，是這次活動中一所獲得此項殊榮的縣級學校。

4.本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準備過程中各中隊都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。紅歌會當天，同學們嚴陣以待，都賽出了水平和風格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。

三、利用宣傳欄、黑板報向學生宣揚愛國主義熱情。

以慶祝建國周年為主題，學校制作了一期宣傳欄，各班辦好了一期黑板報，歌頌中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績;歌頌祖國取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放，社會主義新風尚;展示我校師生開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神風貌。學生們通過宣傳欄、黑板報更加了解了中國的發(fā)展歷程，也更加熱愛我們偉大的祖國。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十四

我校根據(jù)柳河縣教育局文件精神及我校實際情況，9月24日至10月8日組織開展“向國旗敬禮”活動?，F(xiàn)將活動情況小結如下:

1、學校重視，認真組織落實。

接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。

2、同學們積極踴躍參與。

三至九年級學生利用信息技術課時間，在老師的指導下登陸中國文明網(wǎng)發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。全校共計125人，100多人次參與了此項活動。

3、激發(fā)學生的愛國熱情。

向國旗敬禮活動，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大小學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

國慶節(jié)活動心得 國慶節(jié)活動心得體會高中篇十五

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。