每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇一

她陪伴我走過了16個(gè)春秋，它陪伴我度過了無數(shù)，它陪伴著我做過許多選擇。她就是我的奶奶。

在我面臨錯(cuò)誤的選擇是，她總是會(huì)在關(guān)鍵一刻提醒著我，無論我當(dāng)時(shí)的脾氣是多么暴躁，她總是會(huì)非常耐心的和我交談。

在我上中學(xué)回來和她叫上第一面時(shí)，你瘦了臉尖了，這一句話包括了她多少的'擔(dān)心，就這一句就可抵上千萬句。我心中有說不出的感受，話到嘴邊可卻說不盡。在一篇文章中有著這一句話，滿心話當(dāng)時(shí)說不出，一頭撲進(jìn)親人懷。我終于體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)深深的感情。

這些都不算什么，最令我感動(dòng)而難忘的是那一晚。

在期末考試成績(jī)出來時(shí)，面對(duì)的是媽媽責(zé)罵，這次怎么考這么差，面對(duì)的是爸爸的不信任，面對(duì)的是爺爺?shù)氖??？伤?，卻一句話也不說。那晚的天空暗暗的，肉眼看沒有一顆星星，用望遠(yuǎn)鏡看也就幾顆星星，還若隱若現(xiàn)的，就連月亮也躲著你。難道連你們也不相信我嗎？果然心情差，就連風(fēng)景也跟著差。我太難了。此時(shí)奶奶走進(jìn)來說:“怎么一次失敗就放棄了？這還是你嗎？這可不像你的作風(fēng)??！那股不怕輸?shù)挠職馊ツ牧耍咳绻∫淮尉头艞壛说模鞘郎夏怯心敲炊喑晒θ耸?？我在一本書上看過一篇文章，那里有幾句話值得你學(xué)習(xí)。挫折是成功的入場(chǎng)票。若要把幸福、快樂比太陽(yáng)，那么若不經(jīng)歷苦難、挫折、失敗。所贏來的幸?？鞓?，那有什么意義呢？″“你真的不覺得我很差嗎？″奶奶對(duì)我笑笑說，不要不相信自己，只有相信自己才能成功，不是你看到希望才去做，不是你想去做。去完成你的夢(mèng)想，我剛知道時(shí)也很難過，可你會(huì)更難過?！班?，我下次一定會(huì)認(rèn)真打起十倍精神來?！鍛?yīng)對(duì)全家人的責(zé)罵，不信任，失望，可您卻站在我這邊。

陪伴不只是陪他度過時(shí)光，而是清楚他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在他需要的時(shí)候緊緊的守護(hù)他，做他的聆聽者。奶奶非常感謝您這些年來的陪伴。奶奶請(qǐng)你老的慢一些，我長(zhǎng)大的快一些，以后我來實(shí)現(xiàn)你未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。奶奶謝謝您！

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇二

在炎熱的夏日，有蟋蟀唱歌，有家人陪伴，是最幸福的！

我爺爺平日最愛我。他最近不怎么說話。當(dāng)他觸摸他時(shí)，他像個(gè)孩子一樣痛苦地哭泣。如果有人進(jìn)他家，他會(huì)罵那個(gè)人。我進(jìn)去，他從來不罵。

那天下午，我問爺爺：“要不要出去坐坐？外面比里面涼快?！睜敔斕煺娴匦α?！“好！我已經(jīng)好幾天沒出去了?！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔敵鲩T，他的`腳步好重。當(dāng)我?guī)退麜r(shí)，他嘲笑我。我不明白他為什么笑，也沒注意，就進(jìn)屋去拿椅子。他在外面一直喊我的名字，我覺得不對(duì)勁，就跟我媽說：“爺爺這幾天怪怪的?！?/p>

第二天，我去了醫(yī)院。醫(yī)生說爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，沒有法治。爸爸媽媽哭了。爺爺留在了醫(yī)院。我不知道發(fā)生了什么。我有一種強(qiáng)烈的愿望，想和爺爺一起呆在醫(yī)院里。父母打不過我，只好讓我住一晚。

那天晚上，我知道了我爺爺有多病。果然，第二天爺爺去了濱州醫(yī)院，我勉強(qiáng)回家了。

寫了幾天，爺爺回來了。我高興地拉著爺爺?shù)氖謫枺骸盃敔?，你好點(diǎn)了嗎？”爺爺像以前一樣驕傲地說：“我怎么會(huì)生病呢？你就說我有??！”他甩開我的手，慢慢走進(jìn)房子。

越擔(dān)心一件事，就越會(huì)歡迎一件事。因?yàn)闋敔攬?zhí)意不去醫(yī)院，就請(qǐng)了醫(yī)生檢查病情，我緊緊盯著醫(yī)生的臉。爺爺平安異常。當(dāng)他被叫到時(shí)，他只是艱難地?fù)u了搖頭。我把臉湊過去，他只叫了我的昵稱，聲音很低，很虛弱，我悲傷地坐在他旁邊。他好像睡著了，再也不想醒來，就悄悄地走了，沒人知道它什么時(shí)候走的。我只記得那是20xx年8月14日，他中午11: 20走的。

我還記得爺爺臨死前說要在我生日的時(shí)候給我唱歌……我還記得和他在一起的時(shí)候我有多開心！爺爺，你是最愛我的人，可是你知道嗎？你死后的第二天是我的生日。你終究沒有為我唱歌，但我每年都為你唱生日歌！

炎炎夏日，沒有親人陪伴，你會(huì)幸福嗎？

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇三

陪伴有很多種，讓心靈恒久溫暖的，才能算是真正的久伴。奶奶離開人世已經(jīng)有六年時(shí)間，但我還是會(huì)想她，只因?yàn)槟棠淘谏?，給了我最大的愛和最溫暖的陪伴。

在我上幼兒園的時(shí)候，父母就把我“托付”給奶奶照顧，出去外省打工了。我知道這件事情后，哭鬧了一天一夜，奶奶怎么哄我我都不聽。最后，奶奶抱著我跟我說：“傻孩子，奶奶會(huì)照顧好你的，你爸媽他們要賺錢，奶奶陪著你?！蔽衣牭健芭恪边@個(gè)字，心里頓時(shí)踏實(shí)，靠在奶奶的臂彎睡著了。

我的童年是沒有朋友的，每天看著別的小朋友成群結(jié)伴而行，我都會(huì)特別羨慕。我努力去接近他們，可還是遭到了遠(yuǎn)離，我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥?。我問奶奶：“為什么他們不愿意和我?”奶奶聽后輕輕地摸著我的頭，告訴我一句話：“他們不和你玩，奶奶陪你?！蔽衣牭健芭恪边@個(gè)字，心里卻沒有了幼兒時(shí)的踏實(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。

后來，每當(dāng)在外面受了委屈，我都會(huì)哭著跑回家去，跟奶奶哭訴，而奶奶每次都會(huì)拿出她的那句：“奶奶陪你”。我感覺這個(gè)“陪”字就好像奶奶的口頭禪，就不再那么在意其中的含義了。有一天，我和奶奶訴苦：“奶奶，我想我的爸媽了，我想像別人一樣，有爸媽的陪伴?！边@一次，奶奶沒有說那句“我陪你”，她沉默地低下頭，可是我卻看見了她眼中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)淚光。

再后來，我長(zhǎng)大上初中了，須住在寄宿學(xué)校，而奶奶每周送我去坐校車，都會(huì)說一句：“孩子，照顧好自己?！蹦蔷洹拔遗隳恪?，奶奶再也沒有說過，取而代之的'，是“孩子，照顧好自己”。

初二那年，我爸媽回來了，再也不走了，只因?yàn)槟棠倘ナ懒?。我哭了幾天，把眼睛哭腫了。我才明白：奶奶的陪伴自己沒有珍惜，而奶奶生前卻倍加珍惜我。奶奶所謂的“照顧好自己”也是另一種形式的愛啊!

奶奶，我想您了，如果可以，下輩子我還做您的孫女，那樣的話，我一定好好珍惜您給的陪伴和愛。牽起您的手，做您的依賴。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇四

黑夜將要吞噬整個(gè)天空，烏云抽走了落日殘霞獨(dú)有的一米陽(yáng)光。月亮像一條慵懶的蠶，搭拉著在山峰上，變成一把彎刀，伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，似乎將要割掉我的耳朵。

一路上，一盞盞的桔黃路燈伴隨著我前進(jìn)。這是在晚修后回家的路上，每個(gè)夜晚，同一條路，同樣的路燈，在我看來毫無差別。但今晚我望著這些路燈，外表看似平靜無奇，但散發(fā)出來的光芒像冬日里的一片暖陽(yáng)。

上個(gè)月前，我們進(jìn)行了一次月考。盡管我告訴自己要“不以分?jǐn)?shù)論英雄”，但刺眼的火鉗就像夾住了我的心，是揪心的痛！

別問我有幾多愁，“恰似一江春水向東流”呀。我垂頭喪氣地回到房間，“咣當(dāng)”一聲把門重重的關(guān)上。原本晶瑩的淚珠卻硬是把我的眼眶暈染成紅色。我掩面而泣，內(nèi)心自苦道：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”

這時(shí)門“嗄吱”一聲被無情地推開了。“母親進(jìn)來是要安慰我嗎？”我原本是對(duì)母親抱有一絲的希望，母親的安慰對(duì)現(xiàn)在的我來說，可以說是那沙漠里的一泓清泉。但，母親什么也沒說。我就像是剛在雨后初晴散光芒的太陽(yáng)卻又被烏云狠狠地踹了一腳。但我似乎又不能理解母親的心里其實(shí)是在“哀我不幸，怒我不爭(zhēng)”啊。

但很快，我好像發(fā)現(xiàn)了什么。母親淡淡的從我身邊走過，在一盆茉莉花前駐足。我順眼望去，那茉莉花已東倒西歪，我猛然想起是昨晚的'暴風(fēng)雨將它摧殘到這個(gè)樣子。我應(yīng)該就像這茉莉花吧，真沒用。

母親拿走盆景后不一會(huì)兒又回來了，我發(fā)現(xiàn)她手上還拿著剛才的茉莉花，只是那是一盆嶄新的茉莉花。母親還是若無其事地離開了。

我湊前一看，發(fā)現(xiàn)盆景壓著一張小紙條，內(nèi)容極少，只有短短的一句話：

你離成功又進(jìn)了一步，因?yàn)槟阌侄嗔艘淮谓?jīng)驗(yàn)。

原來母親淡淡的背后隱藏著內(nèi)心深處的激流，她一直是一路上陪伴我的盞盞路燈。

一路有你陪伴，我何懼孤單一人奮斗！

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇五

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我是在溫暖的書香中成長(zhǎng)的，正是書籍陪伴我在人生路上砥礪前行。

上了初中，學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了，但我仍未改變喜讀書的愛好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習(xí)慣性地拿過來一翻，第一反應(yīng)這是文言文，第二反應(yīng)便是有意思！征得了爸爸的同意后，我便拿著書到書房坐著慢慢品讀。

我仍然記得那個(gè)安靜的夏夜，也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。書中一個(gè)個(gè)情節(jié)豐富、意味深遠(yuǎn)的故事令我欲罷不能，伴隨著窗外螢火蟲帶來的點(diǎn)點(diǎn)仲夏芬芳和晚風(fēng)輕輕地?fù)崦?，我翻書的?dòng)作也不禁加快。一步一步的，我的心思已經(jīng)全部沉浸在書里了。里面不僅有《狼》這樣有趣的小故事，更多的是那些神神鬼鬼的愛情故事。正義得不到伸張時(shí)我扼腕嘆息，好人終得善報(bào)時(shí)我頷首微笑。我仿佛也變成了寫作的蒲松齡，在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的感慨……

讓我難忘的`還有書中的那些人物，愛笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個(gè)個(gè)溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的結(jié)局卻都不盡人意。我一個(gè)人坐在書房里，不住地黯然傷神，有時(shí)淚眼婆娑，禁不住感慨：唉！三尺長(zhǎng)劍斬不斷相思情纏，這萬惡的社會(huì)啊……

這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過的第一本文言文的書，此后，我又讀了《資治通鑒》《西湖夢(mèng)尋》等同樣有意思的書，雖說文言文讀起來起初未免會(huì)感到枯澀些，但讀進(jìn)去之后，同樣也能使我體會(huì)到古人的溫情與浪漫的，能穿越千年和古人對(duì)話，是一件多么幸福的事情??！

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類生命的舞臺(tái)，是人類靈魂的升華。德國(guó)的哲學(xué)家尼采說過，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。何為起舞？在我眼中，讀書便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺，不可一日不讀書。讀書，不僅使我得到了知識(shí)，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨(dú)郁悶時(shí)，一部好書，可以使我的心靈得到溫暖；在我煩悶枯燥時(shí)，一部好書，可以讓我得到最好的陪伴。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。從兒時(shí)的懵懂無知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇六

家是我們情感的歸宿。父母，是我們最應(yīng)該感恩的人，也是我們一生的摯愛與牽掛。可是，時(shí)間正如流水一樣，在不經(jīng)意間悄悄流過。時(shí)間也像一只貪婪的怪獸，向我們的父母撲去，漸漸奪走了他們的容顏，他們的健康，他們的精力，甚至是他們的一切。

小時(shí)候，是誰細(xì)心地照顧我們，辛辛苦苦地把我們拉扯大？是誰耐心地教我們說話，走路等基本技能，讓我們逐步適應(yīng)生活？又是誰，處處關(guān)心著我們，理解與體諒著我們，而且不斷去教導(dǎo)我們，讓我們漸漸成熟，面向社會(huì)。對(duì)，為我們付出了這么多的人，正是我們的父母。在對(duì)我們無私地給予之后，他們卻在一天一天老去。其實(shí)，我們可以送給父母最好的禮物，就是我們的愛和陪伴。

對(duì)于父母來說，我們的關(guān)懷和陪伴恰恰是對(duì)他們最好的回報(bào)。有了我們的關(guān)懷與陪伴，父母才不會(huì)感覺到孤單；有了我們的關(guān)懷與陪伴，父母才能更加歡樂和愉快；有了我們的關(guān)懷與陪伴，父母才能更好地感受到生活的美好；有了我們的'關(guān)懷與陪伴，父母才能以最佳的心態(tài)去接受歲月的洗禮，度過更美好、歡樂的時(shí)光。

僅由這些就可以證明，我們的陪伴對(duì)父母的影響是多么大，這對(duì)于父母來說是多么重要。因此，陪伴是愛父母的一種最佳的方法，是感恩父母的最好表現(xiàn)。

可是，有人雖然明白這個(gè)道理，但卻推脫于工作之忙，沒有時(shí)間去陪伴自己的父母。可這也只是一個(gè)借口罷了，因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兏冻隽硕嗌贂r(shí)間和心血，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們的陪伴在父母的付出面前，也只是渺小的。難道我們連一點(diǎn)關(guān)愛和陪伴都不能付出嗎？難道我們要狠心地看著父母在孤獨(dú)老去嗎？難道我們要讓愛最終變成愧疚和后悔的眼淚嗎？

我相信，你們一定很愛自己的父母，感恩自己的父母。那么，請(qǐng)別讓他們太孤單，多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們，哪怕是多一分鐘、一秒鐘的時(shí)間，父母也會(huì)感到欣慰與快樂，你們也會(huì)感到滿足與自豪，辛福之花也會(huì)在家庭之中開得更美麗。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇七

深藍(lán)的天空下，一輪半弦的月亮斜升，殘缺寂寞。只有它，一盞燃燒的燈，照亮了夜空的一個(gè)角落。

微微打開窗戶，爸爸默默地靠在沙發(fā)上，沒有睡意，但什么也不做。他只用一只眼睛看著門外的大廳，角度偏轉(zhuǎn)過去，正好看到木棺的一角和棺前一盞黃色的長(zhǎng)明燈。

那躍動(dòng)的細(xì)長(zhǎng)燈光瞬間照亮了父親如水般平靜的眼神中的.落寞和憂傷。

我怔了怔，但還是推開了半開的門。他看到我：“還不算晚。

睡覺？“國(guó)家的規(guī)矩，家里長(zhǎng)輩死了，孩子是要守夜的。爸爸作為爺爺?shù)莫?dú)子，自然會(huì)這么做。

我搖搖頭?！鞍职郑宜恢?。我坐下?！闭f著，打開桌上的一本小說攤，讀了起來。我老房子的大廳里燈光閃爍，我周圍一片寂靜。一把輕微吱嘎作響的躺椅搖擺著穿梭于整個(gè)大廳。

我坐在父親旁邊，父親似乎像窗外半弦的月亮一樣孤獨(dú)。過了很久，我好像有點(diǎn)困了，但突然父親的聲音響起，“人怎么一眨眼就走了？”

那種說不出的沙啞和滄桑，仿佛在一瞬間席卷了我整個(gè)人，觸動(dòng)了我心中的每一個(gè)細(xì)胞。那種失落感是任何語言都無法形容的。

我好渴望安慰他，鼓勵(lì)他，甚至講個(gè)笑話讓他開心。然而此刻，我發(fā)現(xiàn)，在眼前這個(gè)男人眼里，一切都碎成了灰燼，不值一提。

“爸爸.身體疾病是正常的，而且.還是.爺爺，他死了，你，你.不要這樣……”張揚(yáng)張了張嘴，卻也不敢造句，只好訕訕的閉上了嘴。

“嗯，我明白?！彼匀欢⒅孔哟髲d里一直亮著的燈。他眼中燃燒閃爍的光芒，似乎是爺爺依然沒有離去的靈魂之源，依然跳動(dòng)著生機(jī)，依然展現(xiàn)著那張慈祥的笑臉。

我起身，夜很深，月亮已經(jīng)把半邊天轉(zhuǎn)到了天上。我走進(jìn)廚房，泡了杯熱茶，端進(jìn)屋里，遞給他，“爸爸，喝杯茶！等到明天，去火葬場(chǎng)不要累?！敝皇且凰查g，天空已經(jīng)漸漸變成乳白色，淡金色的光芒似乎在慢慢吞噬著夜晚的黑暗與孤獨(dú)。

最糟糕的夜晚即將結(jié)束。我面前的這個(gè)人，我的父親，那個(gè)給我支持和溫暖的人。這一夜，唯一一個(gè)和他在一起的夜晚，我感受如此之深，空氣中的每一個(gè)因素都充滿了如此的脆弱和無助。

我不知道他是否感受到了我想給他的支持，但我已經(jīng)盡力了。突然，天空變得明亮，金色的陽(yáng)光斜射進(jìn)主房間，長(zhǎng)明燈在光影的包裹下仍然是透明的。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇八

我的影子丟了，丟失在了迷失城里，永恒的孤獨(dú)陪伴800字。題記

少女修長(zhǎng)的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來了又走，而我身邊還是沒有任何一個(gè)人，朋友、家人一個(gè)都沒有。琳試圖揚(yáng)起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。

曾經(jīng)琳有一個(gè)單純的直白的朋友，在她看過琳的作文后，說出了一句殺死了琳好多腦細(xì)胞的話。

阿琳，你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？

有的，我的影子這么說道，在你一個(gè)人時(shí)、發(fā)呆時(shí)、莫名其妙就流淚時(shí)，它都在，一直都在你的身邊。

你是誰？

我是影子，你唯一的`影子，一直都在，在你的身邊。

你又怎么會(huì)懂我的心情呢？琳的臉糾結(jié)到了一起。

影子笑了因?yàn)槲揖褪悄惆?，我們是同一人，同一魂?/p>

琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚(yáng)起來。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒有安慰她。

為什么一開始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么......

琳影子無奈的用手摸摸她的頭，你要記住，每個(gè)人都會(huì)悲傷，沒有人的人生是一帆風(fēng)順的。人們?cè)诿悦o措時(shí)，也許有時(shí)會(huì)被其他人一語點(diǎn)醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過來。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂和悲傷。

那......會(huì)一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚(yáng)起臉問。

會(huì)一直在一起，哪怕，在你死后。影子明白琳心中所想，但是，會(huì)很孤單的，我......

我們是同一人，同一魂嘛。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會(huì)依靠自己的。

后記：

人們很笨，明明不到百年生命卻妄談理想，明知世事無常卻期待永恒。出生和死去時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，但這一切的一切，都需要自己方能挺過。

如果你感到了孤單，請(qǐng)看看你的腳底，環(huán)顧一下四周你的影子還在。影子依然在遵守著它和你從一出生起就互相答應(yīng)的無形承諾陪伴。

笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。你孤獨(dú)，但卻又都不孤獨(dú)，就像琳一樣。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇九

狗尾巴草是鄉(xiāng)間小路上平凡至極的植物。

但從小，我就很喜歡這種草，細(xì)細(xì)的莖，簇在一起的草籽，絨絨的毛，拂在手上很癢，卻不怎么刺手，泛著綠，在風(fēng)中搖曳。小時(shí)候我總愛折好多好多下來，抓在手上揮著，看它在陽(yáng)光下晃著，輕盈的像要飛上天的鳥兒；或是摘幾枝，繞成環(huán)，套在指頭上，然后自個(gè)傻樂。童年可以說在狗尾巴草的陪伴下長(zhǎng)大。

漸漸大了，喜歡看書，然后嘴里叼根狗尾巴草，仿佛親吻著擁有著整個(gè)世界。后來來上學(xué)，回老家自然少了，每天面對(duì)著鋼筋水泥堆砌的.世界，很少見到那一株小小的綠色，心里難免空虛。每次回家，見到久違的狗尾巴草，便感慨萬分，總會(huì)折幾枝，帶到這里，插在瓶子里，放在書桌上。格格不入的野趣卻給我許多安慰。有時(shí)，做作業(yè)累了，一抬頭便看見它，我們就這么靜靜的對(duì)視，然后我就會(huì)靜靜的想起那些有些淡忘的童年。它總是會(huì)輕輕的告訴我，其實(shí)什么都沒有改變。就這樣，立在書桌的狗尾巴草陪伴我過了小學(xué)。

上了初中，學(xué)習(xí)頓時(shí)緊張了許多，回家更少了，書桌上的狗尾巴草蔫了，扔了，取而代之的是一摞又一摞的書，然后漸漸的我就有些忘了那曾經(jīng)陪伴我那么多個(gè)日夜的小草。忙這個(gè)作業(yè)，上那個(gè)課，每天幾乎兩點(diǎn)一線。有一次有事回家，本打算回去一天就來。本扳著指頭算著還有多少事要做，卻還是被場(chǎng)雨攔了下來，爺爺奶奶留我下來，媽媽便又決定再待一天，我心里不悅，雨停了，無聊的出去走走，不耐煩的提著路邊的石子，卻又再次與狗尾巴草相遇。雨已止住，它細(xì)細(xì)的絨毛上掛著些許水珠，一叢的狗尾巴草就那么望著我，像等待了許久突然見到親人般熱淚盈眶。我望著它一如從前的細(xì)枝絨毛，又仿佛看見小小的我舉著一束狗尾巴草在小路上奔跑，又好像看到從前的我折下狗尾巴草心滿意足的走遠(yuǎn)。心里突然一陣酸澀。自己怎么了？我真的不知該說什么。

那次走時(shí)，我還是沒有摘走幾枝狗尾巴草，但我知道，以后它會(huì)一直在我心里，靜靜地陪伴我到遙遠(yuǎn)的以后。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇十

她主動(dòng)伸出手，像沙漠里的甘泉，填補(bǔ)了我內(nèi)心的干涸，給予了我無限溫暖和向上的動(dòng)力。

“測(cè)試，誰也不能請(qǐng)假?！斌w育老師冷酷開口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一陣陣地發(fā)慌，腿矗在那兒打顫。

“別忘了我告訴你的，調(diào)整呼吸，胳膊擺起來就找到節(jié)奏了。”她兩手搭在我肩上，輕輕捏了捏，試圖來安慰我。我對(duì)她笑了笑，但臉上呈現(xiàn)的表情無疑是慌亂的。

終于站在了起跑線上，我深呼吸，試圖平靜自己。

“預(yù)備——跑！”

“跑”字剛一落地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如箭竄了出去，我大步大步地跟著，奮力將兩個(gè)胳膊擺得更快。看著身邊的人不斷超越自己，我咬緊牙關(guān)，努力加速，可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，才半圈，我的.體力就為零了。

正想放棄改為慢跑，后面突然響起了一個(gè)響亮的聲音，“加油??！要成倒第一了！”是她！怎么跑得比我還慢？看到我質(zhì)疑的眼神，她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖，“鞋帶開了，我系完不就遇見你了嘛！”這“偶遇”讓我哭笑不得，不過每次我有難處總會(huì)“恰巧”遇到她倒是真的。

她“嘿嘿”笑著，又激勵(lì)我：“加油??！把胳膊擺起來，不要叉腰，這樣更累?！彼贿吔涛?，一邊給我喊口號(hào)，跑著。我不忍心辜負(fù)她的好心，努力地向前。但是，腿突然一軟，一彎，我差點(diǎn)跌倒！我氣喘吁吁地停下來，眼眶不禁紅了：“我放棄吧，反正又及不了格……”

低頭悶悶地說著，一雙溫暖的手拉住了我的手。我抬頭驚訝地看著她，她對(duì)我微微笑著，像陽(yáng)光照進(jìn)心房。這笑容多么熟悉，是我遇到難題時(shí)的鼓勵(lì)，傷心時(shí)的安慰，孤獨(dú)時(shí)的陪伴。這笑容，像以往的每一次。

“就一圈了，放棄可不好！”我感受著她手心的溫暖與力量，心里酸酸的，也甜甜的。她拉著我的手，帶動(dòng)著我跑起來。

“加油啊！××，你偶像在前面等著你呢！”

我不禁笑了，腿上加快了速度，不知不覺地，這一圈也沒有感覺那么長(zhǎng)了。我知道，那是因?yàn)橛兴呐惆?。我緊緊抓住她的手，心中涌出無限動(dòng)力，跑向終點(diǎn)。

成長(zhǎng)路上，有了她的陪伴，又加上了絢爛的一筆。朋友，感謝你，讓我心中充滿溫暖。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇十一

濃濃的霧霾將沁陽(yáng)這座小城籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是一座牢房。即使陽(yáng)光拼盡了全力卻還是未能向人們散播出一絲希望。

在這忽冷忽熱的天氣下，我得到了壞消息：姥爺病了。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，安排我來到醫(yī)院，完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——陪姥爺輸液。

一路上，樹木似乎也受不了霾的陰沉停止了張狂，行人更是沒有幾個(gè)，只能看見一片飄忽不定的樹葉在馬路上胡亂翻滾，呼嘯著飛向了遠(yuǎn)方。我更全副武裝，口罩幾乎蒙住了整個(gè)面孔，棉質(zhì)的厚手套戴在手上。

病房?jī)?nèi)，姥爺正躺在床上一個(gè)人呆呆的不知在想什么。我的推門而入給了他一個(gè)驚喜，姥爺身子微微的向前靠了靠，臉上擠出一絲的笑容“你怎么來了?！?/p>

“我來看看您。”

“哦，來坐這兒吧。”姥爺拍了拍床邊的空位。我慢慢地坐了下來，緊接下來，我與姥爺都沒有再開口，時(shí)間似乎停滯下來，我想安慰一下姥爺，卻不知道該怎么說，姥爺有些激動(dòng)，想說些什么但又不知從何說起。

“外面冷么。”最終姥爺還是抓到了一個(gè)話題。

“嗯，挺冷的，還有很大的霧?！?/p>

“外面還有霧？”姥爺像是很驚奇。

“當(dāng)然，霧很大?！?/p>

之后又是久久的沉默，兩人又失去了話題。在無聊之極我還是拿出了手機(jī)，沒能忍住誘惑。姥爺將目光移向天花板，又發(fā)起呆來。他在想什么呢？估計(jì)是在想鄉(xiāng)下的'外婆吧，姥爺跟外婆總有話可以說，兩人在一起才不會(huì)寂寞。玩手機(jī)的我忽然感到身上有些發(fā)熱，難道是醫(yī)院溫度太高了么？

“來，把藥瓶給我，我要去一趟廁所?！辈恢嗑弥蠖呁蝗欢厒鱽砝褷?shù)穆曇簟Ｎ铱焖俚膶⑺幤咳∠滦⌒囊硪淼剡f給了姥爺。

“要不我陪您去？”

“不用了就一小段路。”我不放心的跟隨在姥爺身后，姥爺一步又一步慢慢的往外移，到了門口，只能用那只正在輸液的手推動(dòng)門把，一下又一下門卻始終未開。

看著他行走的身影我忽然發(fā)現(xiàn)，老爺真的老了，而他此刻最需要的就是陪伴?。∵@才是最根本的病。

我快速走了過去，為他開了門，陪他走了一路。在我一步一步走動(dòng)之時(shí)才明白，陪伴也許就是病人做好的藥。

陪伴初中作文700字 陪伴初中作文五百字篇十二

故鄉(xiāng)的樹，你們的心不是木頭。

——題記

老家的院里有兩棵樹，一棵是梨樹，還有一棵是柿子樹。

在我四五歲的時(shí)候，他們是我最忠實(shí)的聆聽者。要是我做錯(cuò)了事，爸爸追著要打我，但是柿子樹矮，老爸一把把我揪下來，臉上帶著笑意，狠狠地說：“你個(gè)小鬼頭，看我不打死你！”不過，自然只是個(gè)玩笑，他從來不打我。

之后，我天天練爬樹，我想：梨樹挺高的，我爬上去了，就抓不到了?？墒抢鏄涮甙亮耍蛔屛易谒谋郯蛏?，我怎么也爬不上去。

秋天時(shí)，他們也結(jié)果?！凹t彤彤的柿子，黃燦燦的笑”，只是我童年最愛說的話了，每當(dāng)說出這兩句十分稚嫩的'話時(shí)，我都帶著幾分驕傲。當(dāng)爺爺爸爸他們摘下一個(gè)個(gè)果子時(shí)，我和姐姐就在一旁呆呆的望著，恨不得一下吃完整棵樹上的果子。摘下來之后，我卻不舍得吃了。一個(gè)個(gè)果子那么可愛美味，柿子那么甜美，媽媽見我總捧著一個(gè)果子不下口，就會(huì)說，又不是沒了，盡情吃，這是，我才依依不舍的把它吃完。

但是這果子卻結(jié)的越來越小，越來越澀。我問爸爸怎么了，爸只是說，他們老了。

一天玩完了回家，發(fā)現(xiàn)兩棵樹遍體鱗傷，傷痕累累，我很驚悚，大喊：“怎么了??？”小小的心中充滿了擔(dān)憂。爸爸告訴我只有這樣，他們才能結(jié)果。我當(dāng)晚就哭了，睡著了還叫：“我不吃，我不吃！”這是媽媽告訴我的。

后來，當(dāng)我捧著水果吃的時(shí)候，更是不敢下口了，我認(rèn)為這是他們用痛換回來的，后來還是強(qiáng)忍著眼淚吞了下去。

再后來，我玩的時(shí)間變少了，我要護(hù)著兩棵樹，不讓他們?cè)偈軅?。?dāng)爸爸要用東西抽打樹時(shí)，我會(huì)喊：“我不吃梨，我要樹好好地?！?/p>

樹陪了我以整個(gè)童年。當(dāng)我要離開時(shí)，我緊緊的抱著我的樹，不肯睡覺。

樹，我們能見面嗎？

風(fēng)吹了過來，樹點(diǎn)點(diǎn)頭。

能。