為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)活動計劃與方案 國慶活動的創(chuàng)意方案篇一
活動地點:本班活動室、操場
活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標:
1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中?;顒又仉y點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準備:
1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。
2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等活動過程:
一、幼兒入園、早餐
二、升旗
三、幼兒代表講話
四、家長代表講話
五、方園長致詞
六、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。
2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
九、成果展現(xiàn)
1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。
其他:
1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)
2、活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
附:家長會稿國慶活動準備工作
活動目的:
1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。
2、對于孩子而言,與家人一起慶祝國慶,能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。
3、活動以分組形式開展,活動中充分尊重孩子的活動自主權,孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現(xiàn)方式。
4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內,滿足了孩子的表現(xiàn)欲。
活動準備:
1、經驗介紹,家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。
2、收集材料:如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園
3、制作工具:自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等
4、圖片
5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望,(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。
活動要求:
1、家長會時發(fā)放卡片,家長和幼兒回家寫好祝福的話語,活動當天拿回來貼在燈籠上。
2、時間:20__年9月日
3、地點:本班教室、幼兒園操場
4、家長來園?;顒咏Y束后告知本班老師再接幼兒離開。
5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。
6、具體要求:自行保證幼兒安全,保管好隨身物品、注意制作工具的安全。分組制作,保證每人一個燈籠,注意燈籠的色彩搭配,制作活動后合影。將作品展示在操場上,帶孩子欣賞別人的作品。
國慶節(jié)活動計劃與方案 國慶活動的創(chuàng)意方案篇二
主辦單位:共和中學
承辦單位:共和中學團委
時間:20__年9月26日
共和中學20__年迎國慶主題活動方案
一、活動背景:
中華人民共和國自1949年成立以來經歷了____年的風風雨雨,發(fā)生了翻天覆地的變化。今年10月1日,她迎來自己____歲的華誕。為了歡度我們祖國 母親的壽辰,共和中學團委特舉辦慶祝國慶系列活動,讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖國 母親謳歌,真心地祝福她生日快樂。
二、活動目的:
正值祖國 母親____周歲生日之際,讓我們在這菁菁的校園中,在我們火熱的青春里,一起為我們的祖國寫下華彩篇章,唱響青春中國的偉大贊歌!演講比賽活動,為同學們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺;除此之外,在慶祝中華人民共和國成立____周年的同時活躍氣氛,提升共和中學的人文素養(yǎng),培養(yǎng)同學們的愛國情結。
三、活動時間:
四、活動內容:
“我愛我的祖國”演講比賽
五、組織機構
(一)組委會
組長:陳啟才
副組長:謝勝冰
成員:馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹直華、張茂松
(二)籌委會
組長:李方文
副組長:張茂松
成員:馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹
直華、陳彥飛、吳小軍、蹇傳靜、王尚群、游進國及各班班主任;
(三)評委組
成員:馮勝芬、張斌、陳佳、田弋、黃晶、王順
明、唐永先
(四)主持人:文春、羅娜
(五)安全組
組長:文亞
成員:文志浩、文立三及派出所干警
(六)后勤組
組長:宋倫江
成員:尹直華、姜紹懷、尹碧華、代軍(負責醫(yī)務工作)
“我愛我的祖國”演講比賽
一、活動目的
(1)豐富廣大同學的課余生活,培養(yǎng)愛國情操,樹立堅定的愛國主義信念,抒發(fā)對祖國的熱愛之情,體現(xiàn)當代中學生的時代風貌,激勵青少年學生立志成才,報效祖國。
(2)鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。
(3)加強各班同學的聯(lián)系,達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。
二、參賽辦法:
各班選送1—2名選手報校團委,校團委將組織相關評委進行總決賽。
三、設獎辦法:
一等獎:三名(頒發(fā)獎狀和獎品)
二等獎:五名(頒發(fā)獎狀和獎品)
三等獎:六名(頒發(fā)獎狀)
四、比賽時間:
初賽:(各班選拔賽):10月20日前
決賽:初定在10月底,具體時間另行通知。
五、比賽要求:
1、各班級積極組織報名和初選,在規(guī)定時間內將選拔出的參賽同學名單交到團委
2、要求運用普通話,語言表達流暢,著裝大方,舉止高雅,感情豐富,富有感染力等。
3、選手演講時間如果少于3分鐘或超過5分鐘,評委酌情扣分。
附:“我愛我的祖國”演講比賽評分標準:
1.稿件內容:2分。
(1)緊扣主題;(1分)
(2)文筆流暢,真情流露;(0。5分)
(3)題材新穎,內容豐富;(0。5分)
2.語言表達:5分。
(1)脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰;(2分)
(2)普通話標準,發(fā)音準確,表達流暢;(2分)
(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(1分)
3.儀態(tài)表情:1分。
(1)衣著整潔,儀表大方;(0。5分)
(2)表情自然,舉止得體。(0。5分)
4.時間把握:1分。
演講限時3—5分鐘,超過5分鐘時,開始扣分(0。2分/10秒),直至扣完為止。
國慶節(jié)活動計劃與方案 國慶活動的創(chuàng)意方案篇三
活動目標:
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段
活動過程:
1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”
提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。
國慶節(jié)活動計劃與方案 國慶活動的創(chuàng)意方案篇四
中秋佳節(jié)是全家團圓的日子,國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶,為了豐富校園文化生活,能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛,感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖,值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際,學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動,具體方案如下:
一、活動主題:
“慶中秋。迎國慶”燈謎活動
二、活動時間:
20__年9月25日(周二)下午
三、活動內容及地點:
1、猜燈謎
活動地點:籃球場
四、活動對象:
全校師生
五、具體分工:
1、秩序維持:學校值日生
2、燈謎準備:大隊部大隊委
3、場景布置:教導處、大隊部
六、活動規(guī)則:
采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
國慶節(jié)活動計劃與方案 國慶活動的創(chuàng)意方案篇五
活動名稱:迎國慶節(jié)活動
活動目標:
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備:
國旗一面,圖片
活動過程:
一、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
活動建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。