在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲策劃書封面篇一

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、 通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。

一、扮時鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的`時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則： 全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰（表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲）。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！?/p>

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河（站著拔亦可）；

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法： 1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外（允許踮腳或或單腳站立），堅持到最后的一組為優(yōu)勝者

中國主要的民俗節(jié)日知識問答

活動規(guī)則：

全體同學(xué)分成2組，每一題每個同學(xué)均可舉手搶答，答對相應(yīng)的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學(xué)回答，答對加10分；然后進行下一題的搶答，最后分?jǐn)?shù)多者隊為優(yōu)勝。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ？ 答案：春節(jié)

2、元月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：路神生日（財神）

3、正月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：元宵節(jié)

4、二月初二是什么節(jié)日 ？ 答案：春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)

5、清明前一天是什么節(jié)日 ？答案：寒食節(jié)

6、四月(四)五日是什么節(jié)日 ？ 答案：清明節(jié)

7、五月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：端午節(jié)

8、六月初六是什么節(jié)日 ？ 答案：姑姑節(jié)

9、六月二十四日是什么節(jié)日 ？ 答案：火把節(jié)

10、七月初七是什么節(jié)日 ？ 答案：七夕

11、七月十五日是什么節(jié)日 ？ 答案：鬼節(jié)

12、八月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：中秋節(jié)

13、九月初九是什么節(jié)日 ？ 答案：重陽節(jié)

14、十月初一是什么節(jié)日 ？ 答案：祭祖節(jié)

15、12月20日是什么節(jié)日 ？ 答案：闊時節(jié)

16、十二月初八是什么節(jié)日 ？ 答案：臘八節(jié)

17、臘月二十三是什么節(jié)日 ？ 答案：小年

18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日 ？答案：除夕

游戲策劃書封面篇二

為了增強玉米所研究生會內(nèi)部成員間的凝聚力，提高研會成員的榮譽感和使命感，增加各課題組之間的交流，活動身心，共同進步。

本次活動主要以各種小游戲為主，以期在游戲的過程中促進大家相互交流，相互熟悉。

1、活動時間

20xx年9月

2、時間地點

9月日下午兩點、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)足球場、籃球場、排球場

3、活動對象

研會所有成員

4、活動分組

現(xiàn)場隨機自由組合分組

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 將所有人平均分成3組，組間比賽。

2. 每組中，第一個成員將手中的排球拋給其中一個隊友，接球的隊友再拋給其中一個隊友，路徑不限，直到每個隊友至少接到一次球，用時最短的小組獲勝。

3. 游戲結(jié)束后，每個小組推選組長做總結(jié)。總結(jié)成功、失敗的原因，途中遇到的問題，打算怎樣改進。

4. 敗的小組組長接受懲罰，俯臥撐20個，隊友可以代替懲罰。

5. 再玩一次，看改進的有沒有效果。

6. 每組再推選一個組長，代表團隊做總結(jié)。

7. 敗的小組組長接受懲罰，俯臥撐20個，隊友可以代替懲罰。 道具：排球3個

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 分為3組，每組8人，參賽人員圍成圓圈，裁判站圈中間。

2. 根據(jù)裁判的指令，裁判說“轉(zhuǎn)”，參賽人員即開始圍著轉(zhuǎn)圈;裁判說“坐”，即計時開始，每個人都坐到虛擬的凳子(實為后一名隊員的腿上)上，前一個人做后一個腿上，依次坐下去，坐成一圈。

3. 坐好后示意裁判，堅持5秒，計時結(jié)束。

4. 每組有兩次機會，每組第一次結(jié)束后均有1分鐘時間討論改進方法。以用時最少的那次為準(zhǔn)，用時最少的組獲勝。

5. 用時多的一組將選出一名隊員接受金雞獨立懲罰一分鐘，如果沒有完成，第二個人接著完成，時間為2分鐘，若仍沒完成，依次類推。

道具：計時器3個

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 共分4個組，每組6人。兩組兩組進行比賽;

2. 跑道共20米長，兩頭各放1個障礙物，即為起點處和終點處， 在第10米處放一個長條凳;

3. 比賽隊員在起點處的障礙物右側(cè)排成一列，聽到口令后，第一個 人開始跑向終點，期間要從長條凳上跑下，跑到終點處的障礙物時要繞過障礙物向起點跑去，期間要從長條凳上跑過;

4. 跑到起點時，繞過障礙物，并拉上第二個人的手一起向終點跑，過程與之前一樣;而后拉上第三個人一起跑;最后拉上第四個人一起跑。

5. 輸了的一方男生要在板凳上蹲馬步2分鐘;女生給大家唱首歌。 道具：2個長條凳，4個障礙物，兩個計時器

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 平均分為三組，每組8人，其中包括7個游戲者，1個主持人，三組依次進行。

2. 在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

3. 在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

4. 每人每輪只能說一句話描述自己拿到的`詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

5. 每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多

的人出局，倆個人一樣多的話，待定(就是保留)。

6. 若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

7. 輸了的一方左手捏著鼻子，右手捏著左邊耳朵，轉(zhuǎn)5圈，然后，用乒乓球拍端著乒乓球繞小操場半圈，中途球不許掉在地上，否則重來。

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

挑選在場的任意一人，說出你了解的他(她)，重點說出他(她)獨特的一面。被說的人可以表示贊同或否定，說明原因。但一人只能被說一次，不能重復(fù)選擇同一人!

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1、將所有人分為8人一組，組間比賽。

2、每組推選一名指令者，其余的9名為參與者。

3、游戲規(guī)則：比賽玩家分為指令者和參與者，當(dāng)指令者發(fā)出口令時，參與者必須看向相反方向，則挑戰(zhàn)成功，如果與指令者方向一致，則挑戰(zhàn)失敗!在挑戰(zhàn)過程中如果一人出錯，全組將重新進行挑戰(zhàn)。直至全組所有人挑戰(zhàn)成功為止。所用時間最少組獲勝。

4、用時最多的那組每人懲罰喝一口醋。

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1、將所有人分為8人一組，組間比賽。

2、游戲規(guī)則：把餅干放在臉上，不能用手和其它任何工具，利用各種表情把餅干送到嘴里。

3、每組成員依次進行挑戰(zhàn)，所有人吃到餅干所用時間最少者獲勝。

4、用時最多的那組親手為用時最少的那組吃餅干。

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1、將所有人分為6人一組，參賽人員為兩隊同時進行。

2、每隊站在一張鋪開的報紙前，裁判吹一聲口哨開始，3秒鐘內(nèi)所有參賽隊員把腳放到報紙范圍內(nèi)，保持3秒鐘完成者獲勝，工作人員清點兩隊人數(shù)(報給裁判)剩下人多的隊為贏家、如有兩隊或兩隊以上人數(shù)相同，則進行第二輪比賽。最后按人數(shù)評比名次。

3、第二輪比賽工作人員將報紙對折后再次進行，依此類推，誰能堅持踩到面積最小的報紙上,留下人多的獲勝。

1、參賽隊員所踩位置必須在報紙范圍內(nèi)，如腳踩到報紙以外的地面或一半在報紙上(為越界)均被淘汰，3秒鐘內(nèi)完成動作，超過者出局。

2、不能以其它械具和參賽隊以外人員輔助，如有直接淘汰。

游戲策劃書封面篇三

活動目的:

大學(xué)生活已經(jīng)兩個月了，但是這個班的學(xué)生普遍認(rèn)為班級氛圍不強，所以希望通過這次活動增強班級的凝聚力，培養(yǎng)班級的團結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。

介紹:本次活動將以游戲的形式進行，希望通過游戲來提升本班同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們在以后更好的交流合作。

活動目標(biāo):

工商一班全體同學(xué)

活動時間:

11月5日中午12:30-下午3: 00

地點:

教師活動中心k室

活動流程:

準(zhǔn)備:

道具:

四塊方布，三個呼啦圈，兩袋氣球，一盒水和零食。

主持人:林之源、張文迪

裁判:陳奕君郭全興

活動內(nèi)容:

1.請體委總結(jié)籃球比賽。

2游戲1:捏氣球。一男一女23組，分3輪。一男一女分別原地轉(zhuǎn)10圈，然后用背捏氣球前進。第一個到達終點線的人獲勝。

第二場:嘴巴不對的時候我最厲害。我八人一組工作，每組派一名代表。嘴和手同時出動時，嘴說出的數(shù)字一定和手表達的數(shù)字(1-5)不一致。如果它們是一樣的，它們就會丟失。

第三場:8人一組背呼啦圈，雙手圍成一圈，把呼啦圈放在一個人身上，一個個不松手的把呼啦圈傳到第一個人身上。最快的組是贏家。

第四場:翻諾曼底，八人一組。所有隊員都站在一塊布上，試圖不離開它就把它翻過來。移動最快的小組沒有獲勝。

第五場:烤肉串，八人一組，主持人給冠軍。比如你要唱一首歌，歌詞是“你，我，他”，然后各組依次回答，在規(guī)定時間內(nèi)不能回答的那組就輸了。

第六場:不能說7的倍數(shù)。全班圍成一個圈，按順序說出數(shù)字。當(dāng)它達到7的倍數(shù)時，你拍手。如果你還說數(shù)字，你就輸了。

第七場:找準(zhǔn)自己的位置。全班排成一排，隨機無序，然后在規(guī)定時間內(nèi)從高到低排序。如果你沒有在規(guī)定的時間內(nèi)站在你的位置上，那些沒有站在你位置上的人將受到懲罰。

資金預(yù)算:

方巾4條12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計:12x4+2x9+3x6+93=177元

活動的意義:通過這次活動，我相信學(xué)生在未來的大學(xué)生活中可以更好地與班上的其他同學(xué)交流，讓整個班級活躍起來，同時鍛煉每個人的團結(jié)精神和團隊意識。

活動負(fù)責(zé)人:郝曉文、陳奕君、宋巍巍

大學(xué)游戲活動策劃書二(活動主題):《我和游戲有約會》主題隨筆和沈陽大學(xué)首屆校園游戲文化節(jié)

(活動組織者):我來看看中文網(wǎng)站。沈陽高校的電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會。

參與媒體:cgz——數(shù)字游戲區(qū)綠螳螂都市文學(xué)網(wǎng)吻雪文學(xué)網(wǎng)遼寧大學(xué)生網(wǎng)沈陽大學(xué)生網(wǎng)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)電腦報沈陽晚報參與媒體仍在征集中

參與游戲廠商:精河時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

產(chǎn)品:(航海世紀(jì))搜狐(劍)等。(參與游戲廠商還在收藏)

(活動背景):

1.隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的普及和發(fā)展，各種游戲進入了中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲在市場中占據(jù)了越來越重要的地位。網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸形成和成長。

第二，在網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中，大學(xué)生所占比例較大，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度，見證了網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展。當(dāng)今e時代的大學(xué)生對游戲和網(wǎng)絡(luò)的理解，無疑已經(jīng)從他們通過游戲?qū)ι畹母兄蔀橐还P寶貴的財富。

第三，目前網(wǎng)游的宣傳推廣主要集中在網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)吧的活動，校園內(nèi)幾乎沒有宣傳，主要是沒有找到好的切入點。

4.校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活中占有很大比重，但游戲文學(xué)仍處于起步階段。網(wǎng)絡(luò)媒體也很少關(guān)注這篇文章。

(活動目的):

一是促進校園游戲文化健康發(fā)展，拉近校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進游戲文學(xué)的形成。

二、推廣網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

第三，宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

第四，加強沈陽高校電子競技和文學(xué)社團與各媒體的聯(lián)系。

(活動線下宣傳內(nèi)容及實施方案):

一、會前宣傳:

活動前期的'宣傳分為兩個階段。第一階段，主辦方將制作統(tǒng)一的網(wǎng)上宣傳頁面，并在參與的網(wǎng)上和平面媒體上進行宣傳。第二階段，在參與的大學(xué)進行流行海報和bbs宣傳。

第一階段宣傳由主辦方安排，第二階段由學(xué)校電競和文學(xué)社團共同承擔(dān)。

第二階段的宣傳，將對所有參與的游戲廠商和媒體進行宣傳，包括游戲廠商提供的宣傳資料和紀(jì)念品的海報形式和分發(fā)形式，高校的具體工作由電競協(xié)會承擔(dān)。

二.活動的具體實施:

1.活動由主辦方組織安排，各高校具體操作由各高校電競協(xié)會、文學(xué)協(xié)會實施。

2.本次活動在各高校都有一次宣傳活動，主要涉及游戲文化、游戲與文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展現(xiàn)狀等。宣傳過程中會邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒對參與游戲廠商的游戲品牌和參與媒體進行宣傳，宣傳資料由游戲廠商和媒體提供(不提供的主辦方自行制作)。

3.本次活動的優(yōu)秀作品將直接發(fā)送給參與的雜志和報紙，優(yōu)秀作者的主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4.活動將以主贊助商品牌命名，具體時間由主辦方確定后公布。

5.活動結(jié)束后，組織者將向所有參與媒體提供結(jié)果、活動過程和報告的圖形材料。

(在線宣傳和活動運營):

1我來看看網(wǎng)絡(luò)，設(shè)計一個全新的帶有線下內(nèi)容的征文平臺，供用戶投稿。

我去網(wǎng)上看看，負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。

3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下主題

xx為什么被稱為“國產(chǎn)網(wǎng)游年”

原創(chuàng)網(wǎng)游橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容，文化背景。技術(shù)上)

2d是王者還是3d王者

國產(chǎn)游戲發(fā)展實力

國內(nèi)原創(chuàng)與服務(wù)代理運營的比較

4我看網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)審核和初評，最后交給相關(guān)方最后審核

讓我看看提交的最終活動調(diào)查報告。

(關(guān)于獎品設(shè)置):

一共6500元

一等獎xx

二等獎500五

三等獎是100和20

(學(xué)院宣傳費用):

按學(xué)校:每所學(xué)校海報宣傳資料費用500元x16所學(xué)校=9000元。

游戲策劃書封面篇四

一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。 隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨立，學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的.傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。

活動目的：促進同學(xué)們之間的友誼，提高團結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。

促進同學(xué)之間的友誼，提高團結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作。

1、搶板凳 2、專業(yè)知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、運氣球6、真心話大冒險

20xx年9月25日 19:00——20:40

教學(xué)樓四樓xx網(wǎng)技班

xx網(wǎng)技班全體學(xué)生

這次的班級活動，一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！

當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方，在開始進入游戲的時候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動中，氣氛很好！

此次活動的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

游戲策劃書封面篇五

調(diào)動青協(xié)會員的積極性，展現(xiàn)青協(xié)會員的青春活力，增強青協(xié)會員間的聯(lián)系，促進青協(xié)會員間的感情。讓彼此在游戲中互幫互助更進一步認(rèn)識。

與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節(jié)目相仿，以團結(jié)協(xié)作的游戲方式促進彼此的感情，活動內(nèi)容豐富，充滿正能量。

商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會

商丘學(xué)院青年志愿者協(xié)會

后花園

xx.6.12或xx.6.14

青年志愿者協(xié)會干事干部

1.場地申請

2.需要借的器材：三個擴音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子

3.需要買的'道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂，一包小氣球（盡量紫色，藍(lán)色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆

4.撕名牌衣服（根據(jù)報名人數(shù)定，名牌盡量買可擦寫材質(zhì)）蚊香（根據(jù)報名人數(shù)定）西瓜（根據(jù)報名人數(shù)定）

1.后花園的指定地點尋找紙飛機，每人現(xiàn)找一個，找到后速到銅像處集合，根據(jù)一定規(guī)則分成四組（規(guī)則僅限裁判員知道，現(xiàn)場會有裁判員進行通知）分組結(jié)束后分成的四個組各組內(nèi)部以抽簽的形式進行安排游戲參賽人員

2.先進行鵝卵石接力賽：每組抽簽抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準(zhǔn)備接力賽，并背著搭檔比賽哪個組用時最多獲勝，根據(jù)裁判員口令開始比賽計時，用時最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現(xiàn)場公布）。第一名獲得線索（裁判員現(xiàn)場頒發(fā)）

3.第二個比賽吃西瓜：裁判員給各組分發(fā)西瓜片，根據(jù)裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過裁判員認(rèn)證后方可吃西瓜，每組現(xiàn)一個西瓜一把水果刀，吃完后往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最后一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線索

4.第三個比賽喝飲品：1組2組pk1組成員在臺上喝飲品做表情，2組成員在臺下根據(jù)一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純凈水，限時15秒，猜完后兩組互換，3組4組照常，比賽結(jié)束后各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索，剩下三組接受懲罰（裁判員現(xiàn)場公布）

5.草坪游泳接力賽：自由泳形式接力賽，用時最短組獲勝。第一名獲得線索，最后一名接受懲罰（裁判員現(xiàn)場公布）。

6.撕名牌開始，每人在撕名牌同時尋找?guī)в小安环帜阄冶舜讼嘤H相愛”的方塊，找到方塊后放到指定位置，若在過程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍并猜出是什么歌的隊伍獲勝。

7.給第一名頒獎

8.活動結(jié)束收拾現(xiàn)場

撕名牌衣服300元，水，醋等活動道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預(yù)算650元。

xx年5月29日

游戲策劃書封面篇六

電氣信息系學(xué)生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動，有豐富的經(jīng)驗積累。同時，系內(nèi)隊員和同學(xué)對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內(nèi)老師的支持，認(rèn)可我們的組織籌劃工作。

陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的`團體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時也可以緩解一下各位隊員的學(xué)習(xí)、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

上莊水庫遠(yuǎn)離城市喧囂，一片鄉(xiāng)土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。

促進各隊員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩!

烤肉方面，飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購置，烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面，當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。

1、活動總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪

2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

3、活動地點:海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站

4、活動時間:3月24日

5、參加人員:生活部隊員自愿報名

6、乘車路線:

游戲策劃書封面篇七

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和小朋友親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的`愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1、讓小朋友通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動，讓小朋友在活動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓小朋友和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天小朋友都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

全體小朋友（每位小朋友由一位家長陪同來園參與親子活動）

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

組長：園長

組員：全體教師

1、準(zhǔn)備工作：

（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎品。（活動內(nèi)容要考慮到小朋友個體差異，讓每個小朋友都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供小朋友和家長的親子游戲若干。（分班級教室內(nèi)）

（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

（4）歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū)：托班（一層）負(fù)責(zé)人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班（一層）游藝項目：貼鼻子、 釣魚、 套圈。

主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠 分項負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠

小一班（二層）游藝項目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人：白茹雪 分項負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平

中二班（二層）游藝項目：飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。

主要負(fù)責(zé)人：陳潤瑩 分項負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區(qū)：

中一班（二層） 游藝項目：卡拉ok

主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍

親子教室（一層） 游藝項目：童話?。Ｌ乇硌荩?/p>

主要負(fù)責(zé)人：趙楠分項負(fù)責(zé)人：胡陽、張鳳莉

④手工diy：

大一班（三層）游藝項目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞

大二班（三層） 游藝項目：手工制作

主要負(fù)責(zé)人：趙春紅 康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）

主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟

（2）活動主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé)，照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

（3）門口扮演圣誕老人人員： 張邵偉（發(fā)放賀卡）。

（4）大門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅

1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)

7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級后提前一天發(fā)給小朋友，提醒小朋友注意保管。

1、李園長送上新年祝福。

2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

3、小朋友和家長將填好的心愿祝?？⊕斓绞フQ樹上。

4、小朋友和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。

5、11：30新年游藝活動結(jié)束。

游戲策劃書封面篇八

為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。

關(guān)注心靈，促進身心健康

繩子、桌子、椅子、報紙

操場

由個班班委在班內(nèi)宣傳，在報名的同學(xué)中抽取;出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項目，引起同學(xué)興趣

需要秩序維持人員若干，主持人，會場服務(wù)員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請部分老師參與其中，活動要注意安全

游戲規(guī)則：

男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個節(jié)目。

意義：讓大家了解每個人都有存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。

意義：考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的行進情況，犯錯的同學(xué)主動舉手示意，并大聲說“對不起，我錯了”

意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn)錯誤

游戲規(guī)則：

一男一女為一對，在每對選手面前的'地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進入第二輪后，面前的報紙折一半……如此循環(huán)，直到勝者決出。

意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

游戲規(guī)則：

現(xiàn)場所有同學(xué)分為若干小組(兩個人互相手搭著肩)，有兩個人出來互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所，被捉者需表演一個節(jié)目

意義：人是需要幫助的，每個人都不能單獨的生存下去

游戲規(guī)則：

需要任意兩人組合，分多個小組兩兩競賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個同學(xué)要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式，然后開始走障礙賽，如挎欄，走獨木橋…………先到達的一組獲勝

意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機應(yīng)變，如何在困難的條件下，完成不可能的事

游戲規(guī)則：

需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功12

意義：人要互相信任

最后一個信任背摔有一定危險性，需對參與者進行前期鼓勵。秩序要維持好。

各班開展班會談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎褪斋@。

游戲策劃書封面篇九

此次游戲活動于3月24日下午13:50-15:20之間在花源校區(qū)足球場于營銷143-2班學(xué)生展開進行。我組屬此班體育課第二組游戲活動設(shè)計者。由于此游戲活動屬每節(jié)體育課必備，我組特設(shè)以提高家興奮點，鍛煉體力智力以及應(yīng)能力等為主旨的體育游戲活動。此次游戲活動以不影響其他上課班級，安全等為前提。

讓身體動起來

通過活動中一些游戲的互動增進家的認(rèn)識，使得家在活動中放松自我，盡情娛樂，同時游戲中通過家的相互配合與合作，激發(fā)各自的潛能，培養(yǎng)家的團隊協(xié)作能力；活動的同時也增強了彼此的信任，特別是成功的.喜悅。當(dāng)然最基本的`身體鍛煉亦不能少。

20xx年3月24號(星期四):13:50-15:20

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區(qū)足球場

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區(qū)市場營銷143-2班全體34名學(xué)生

1.鏈接加速

游戲目的：本游戲旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

（一）、項目類型：團隊協(xié)作型

（二）、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動安排人員）

（三）、場地要求：一片空曠的場地比賽賽距：30米

（四）、競賽時間：14:20-14:35(時間為15分鐘)

（五）、競賽方法：參加游戲者按課上小組分成四個小組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

(六）、競賽規(guī)則：

（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；

（2）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)；

（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。

(七)獎懲制度:輸?shù)囊唤M任選男生或女生正面對著十指交扣，深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》，贏的小組就獲得體育老師的小組表現(xiàn)加分。

2. “你抓我救”游戲

戲目的：鍛煉同學(xué)們的奔跑能力和應(yīng)能力

（一）、項目類型：競跑型

（二）、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動安排人員）

（三）、場地要求：一片空曠的場地

（四）游戲時間：14:40-14:55(時間為15鐘)

（五）游戲方法：制定球場的中圈為“禁區(qū)”，將學(xué)生分成兩隊，第一隊中選擇5名學(xué)生為追逐者，第二隊學(xué)生將在場內(nèi)任意跑動，追逐者將抓到的學(xué)生放入禁區(qū)內(nèi)并派人看守，被追逐者可以避開看守去營救抓到的。

游戲策劃書封面篇十

組隊?wèi)?zhàn)——rm+1位嘉賓，共8人。分成2人1組，共四組。組員的名牌內(nèi)互相貼有隊友的名牌。但是事先他們不知道自己的隊友是誰。只有通過場地尋找模糊的線索才能知道自己的隊友是誰。線索如：“cross”“我的弟弟”這些相對明顯，但也有異義的單詞。

1、如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。

2、如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復(fù)單身。

《撕名牌游戲》可以分成團體戰(zhàn)或者個人戰(zhàn)，如果是聯(lián)誼，建議分成男女兩人團體戰(zhàn)，running man撕牌子都是直接撕的，他們有時候也會有spy的間諜游戲，就是間諜要不讓別人懷疑，但要無形中撕掉他們的牌子，讓他們out，我覺得聯(lián)誼活動不太適合這種運動激烈的游戲，如果是男女聯(lián)誼建議借鑒x-man那種展現(xiàn)個人魅力的環(huán)節(jié)，不過這就要考驗?zāi)銈冎鞒秩说难哉Z功力了，要不會讓人很尷尬。

參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經(jīng)過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的'隊友(工作人員設(shè)計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。

同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。

比賽分兩種結(jié)果兩種情況：

1、如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時out。

2、如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先out，自己恢復(fù)單身。游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負(fù)：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

玩法二：

參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)

游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場只有自己存貨。

注：提示別人說的話不一定是對的,時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝

玩法三：

參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權(quán))

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)

勝負(fù)：結(jié)束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分?jǐn)?shù)中

撕名牌道具制作

“撕名牌”游戲最大的優(yōu)勢在于制作成本很低，在“自制”的游戲中，自然不可能都那么精致。條件簡單并不能打擊參加者的積極性，或貼，或縫，總能將游戲進行到底

不花錢，又簡單又好用的道具推推薦：

可以把名字寫在普通紙上，背面用雙面膠貼好。如果覺得容易爛的話，可以把名字寫在卡紙上，再貼雙面膠。還需要加固的話，卡紙寫好名字先用透明膠裹一層，再貼雙面膠。很多朋友也試過，手感和聲音都很像。

當(dāng)然也可以直接在商店買或網(wǎng)上購買，幾元錢就可以買到，樣式和質(zhì)感看起來更貼切節(jié)目中明星用的。

撕名牌游戲取勝技巧

1、快準(zhǔn)狠-出手快，力量狠，角度準(zhǔn)。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!

2、聲東擊西-比起面對面靠力量硬拼，在有機會的前提下先轉(zhuǎn)移對手注意力，哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了!

3、時刻自保-能把別人名牌撕下的前提是自己還有命在!沒有把握的情況下，保命為上。

4、戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備-如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時亂撞。

5、尋求合作-單挑無望的前提下，記得聯(lián)合幾個人一起先“干掉”最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。

6、撕得過就撕，撕不過就躺- 參考angelababy幾次經(jīng)典的靠墻、躺地，雖然產(chǎn)生不了威脅力，但是時間能拖就拖，說不定就會迎來轉(zhuǎn)機呢。不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹(jǐn)慎使用。

撕名牌游戲注意事項

撕名牌過程中最重要的就是不要變成打斗。名牌一般都比縫在衣服上的那一面要大，一般會在底部和邊上多出來一個邊，因此千萬不要扯衣服，而是要去摸那個邊?！痹谟螒蛑腥绻麤]有掌握這個技巧，可能會把對方的衣服撕破，也沒有成功撕掉名牌。此外，除了手長腳長的人有撕名牌的天然優(yōu)勢外，有腕力也是重要優(yōu)勢。只要腕力強，基本上碰到邊上就能撕下來。

撕名牌對于游戲場地的要求不高，只要是個寬大空間就行，但一般選在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜但又能互相看見的場地為佳：比如說幾棟連在一起的教學(xué)樓，因為大家很容易互相看到，但又過不去，就很考驗跑動意識，也利于制造埋伏。

至于安全方面，強調(diào)大家一定要穿好運動型護膝、護肘，免得蹭到地上，而且不要穿毛衣，因為縫不牢。在游戲形式上，背著公主撕名牌、用充滿了顏料的水槍射名牌都是簡單易操作的方法。

游戲策劃書封面篇十一

主 題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

時 間：20xx年3月20日 星期六 14：30——18：00

地 點：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地

參加對象：新校區(qū)五個系全體同學(xué)及教職員工

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

各系團總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）

由同學(xué)自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、獎項設(shè)置

（1）競賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元

二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元

三等獎：3個，雨傘14元×12 168元

（2）娛樂環(huán)節(jié)

每只參賽隊都有參與獎，準(zhǔn)備50份×8元500元

以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎

活動內(nèi)容及程序

1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分

跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）

背靠背 （以往返時間的長短進行計分）

三人四足 （以時間的長短進行計分）

雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）

火車賽跑（以時間的長短進行計分）

2、智力關(guān)：本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分

題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………

3、趣味關(guān)：

快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分）

筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）

七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進入下一關(guān)進行比賽。

八、活動過程：

[1] 體育關(guān)

闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

闖關(guān)內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分）

跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）

背靠背，心連心（以往返時間的.長短進行計分）

袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時間的長短進行計分）

無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）

雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）

火車賽跑（以時間的長短進行計分）

推山牛（以往返時間的長短進行計分）

[2] 娛樂關(guān)

闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。

闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）

好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）

乾坤大挪移（以吹球進碗的個數(shù)進行計分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分，環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高）

識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進行評分）

筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）

合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。

[3] 智力關(guān)

闖關(guān)方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。

闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）

獎項設(shè)置：

1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。

2 非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵獎。

經(jīng)費預(yù)算

獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元

二等獎 筆記本12元/本*4人 48元

三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元30元

四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元

鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合計：56+48+30+12+40+40=226元

游戲策劃書封面篇十二

主辦單位：

承辦單位：策劃人:一.活動名稱戶外素質(zhì)拓展活動二.活動目的及意義

a.通過本次素質(zhì)拓展游戲增進協(xié)會成員之間的了解，增強員工之間的默契和感情，以及

培養(yǎng)大家的團結(jié)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 b.一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。三.活動目標(biāo)

a)本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任; b)增進團隊溝通能力、執(zhí)行力、團隊凝聚力; c)激發(fā)個人潛能，增強成功素質(zhì)，與成功的自己相約; d)加強團隊成員的協(xié)作互助精神;

e)加強員工的責(zé)任感和進取心，對前景建立堅定的信念和信心; f)

增進團隊的向心力和戰(zhàn)斗力;增進員工對團隊的歸屬感;

g)放松身心、營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍。

四.活動內(nèi)容時間：地點：

1：素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié)

a)分隊并制作隊標(biāo)(每隊10―12人) b)隊內(nèi)決定隊員成分(隊長，指揮)

2：團隊交流(心得體會)，交流結(jié)束后由隊長上交心得體會五.游戲活動規(guī)則

本次活動主要實行計分制，分4隊進行游戲比賽(各隊隨機分配)，通過幾個小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊，有六到七個小的游戲組成。每一個小游戲單獨計分。

主要活動游戲有：具體活動內(nèi)容及方式

無敵風(fēng)火輪

一、項目類型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。六、活動目的`：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

注：

1：活動一切需保證參與隊員的安全

2：活動過程中一切聽從裁判員安排

3：條件時間允許，所有隊員合作完成信任背摔游戲4：心得體會需活動后三日內(nèi)以電子擋形式上交社團負(fù)責(zé)人5：活動結(jié)束后社團負(fù)責(zé)人向團委，系主管老師匯報活動成果

①要求：只能身體的接觸和晃動，不能松手，斷了要接受懲罰。 ②用具：呼啦圈

③意義:培養(yǎng)整體觀念，使個體與整體保持一致，發(fā)揚團隊精神。 ④注意事項：如果有人的身體的柔韌性差，可以讓其監(jiān)督參賽人員。參賽人員不小心摔倒，及時讓其休息。游戲注意安全。

(3)五分鐘傳遞木棍

全體成員分成若干隊,成員圍成一圈，每個人手里握著一根木棍，豎直放地面。每個人之間有一定的距離，由領(lǐng)隊的發(fā)出口號，口號一發(fā)出，全體轉(zhuǎn)動，并且松手，讓木棍停留一會兒，握住下一個人的木棍，如果有人未接住，淘汰，以此方式繼續(xù)。這樣的方式繞著轉(zhuǎn)動五分鐘，看哪個隊伍最后剩的人數(shù)最多，這個就隊伍勝利。 ①意義：宣揚個體的同時，注重團體，合作完成任務(wù)。

②注意事項：注意木棍在轉(zhuǎn)動的時候，滑落擊中隊員，出現(xiàn)此類情況，不要驚呼大叫。

③用具：若根長木棍。

7.活動費用：待定

游戲策劃書封面篇十三

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力；另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的.精神。

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:50—9:00，比賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40

：20xx年12月28日（可根據(jù)實際情況更改）

學(xué)校操場

（1）跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排：9:00—9:25

（2）背部運球比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9:40—10:10

（3）二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10:25—10：45

（4）拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11:00—11:30

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

場地布置：xxx、xxx、xxx

會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員

照相、攝影：xxx

廣播臺負(fù)責(zé)人：xxx

總負(fù)責(zé)人：楊繼平（各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準(zhǔn)備）

大一組由xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、黃xx（裁判員和統(tǒng)計員）、李xx（維持紀(jì)律）、代xx（維持紀(jì)律）負(fù)責(zé)；

大二組由張xx（裁判員和統(tǒng)計員）、崔xx（裁判員和統(tǒng)計員）、張xx（維持紀(jì)律和計時）、xxx（維持紀(jì)律）負(fù)責(zé)；

大三組由宋xxx（裁判員和統(tǒng)計員）、蔡xx（維持紀(jì)律）、賀xx（維持紀(jì)律和計時）

九、獎項設(shè)置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生），頒發(fā)獎狀。

游戲策劃書封面篇十四

根據(jù)之前做出的`調(diào)查，綜管部召開會議，認(rèn)真總結(jié)這次工作中的不足，編寫成文檔，供以后的策劃者能夠借鑒。

二、上交總結(jié)

上交總結(jié)，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行點評。

會計學(xué)院藝術(shù)團

綜合管理部

20xx年11月24日

游戲策劃書封面篇十五

我和“我愛競賽網(wǎng)”有個約會

某某大學(xué)創(chuàng)行團隊

贊助單位：我愛競賽網(wǎng)

4月27日-28日（某大運動會期間）

某某大學(xué)教學(xué)樓（abc四樓通層）

某某大學(xué)學(xué)子

時間

主題

形式/內(nèi)容

15:00-15:30

簽到

15:30-15:45

破冰游戲

介紹和分組

15:45-16:00

開展游戲

16:00-16:15

撕名牌游戲

介紹和分組

16:15-16：50

開展游戲

16:50-17:00

宣布比賽結(jié)果

派發(fā)獎品

17:00-17:20

尾聲

填寫受眾意見反饋

下一場活動報名

熱場游戲：將小伙伴分為2組，各派6個為代表，雙方做猜拳游戲（剪刀石頭布），分出輸家和贏家。裁判說完開始后，贏家可潑水，同時輸家可用鐵鍋擋將小伙伴分為2組，各派6個為代表，雙方做猜拳游戲（剪刀石頭布），分出輸家和贏家。裁判說完開始后，贏家可潑水，同時輸家可用鐵鍋擋水。每個玩家有10塊的身價，每成功潑水一次與成功擋水一次身價加五塊。

吸管傳遞游戲：每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一 個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰 匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管 上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。時間最短的 那組獲勝，獲勝組每人身價加10塊。

終極撕名牌大戰(zhàn)：將參與者分成兩組，游戲之前→→每人噴舒耐，然后根據(jù)每人不同的身價，發(fā)不同的動態(tài)密碼，密碼藏在名牌的隱蔽處。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來 撕下來的身價便轉(zhuǎn)移到擁有名牌的人手上，時間限制為25分鐘，最終幸存人數(shù)最多者的小組獲勝。獲勝小組共享名牌后的`獎金，另外一組每人獲得舒耐一瓶。

活動正在火熱報名中，走過路過千萬不要錯過~

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