人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇一
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的 此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
1、海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責(zé)部門：宣傳部，負責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發(fā)放負責(zé)人：紀國輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳 負責(zé)人：白雪芳
4、海大之聲廣播 宣傳部負責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
時間：20xx年12月15~19日
能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)
1、現(xiàn)場報名 于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責(zé)人：
楊同學(xué)：**白同學(xué)：**紀同學(xué)：**
報名名單匯總：12月21日 負責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)
時間：20xx年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準備的`家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
時間:20xx年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容能夠是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5、活動穿插觀眾互動游戲。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
一等獎一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
二等獎二名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
三等獎三名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。
其余優(yōu)勝獎 小紀念品。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇二
讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養(yǎng)團隊意識；同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強。
1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。
2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。
3、最后集體拍照，留住美好時刻。
4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。
1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)
游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā)。
參加對象：有2—4周孩子的家庭
2、團體協(xié)作，背球賽跑
游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員，最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短，時間短者為勝。
參加對象：有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。
參加對象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當馬我來騎
游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發(fā)，最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短，時間短為勝者。
參加對象：不限
6、你的尾巴我來揪
游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1.5米遠面對面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象：有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀，其樂融融
游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。
參加對象：小學(xué)生
8、羊角球接力賽（此游戲可以現(xiàn)場報名，不占規(guī)定的兩項游戲內(nèi)容）
游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子接著跳回起點，這樣來回接力，在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝。
參加對象：會跳球的孩子
9、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）
花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。
注：以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動，屆時通知。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇三
華麗綻放，共譜輝煌—班級聯(lián)誼游戲活動
給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
xx級化工一班。
xx年10月16日上午。
活動地點：塑膠操常
(1) 分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應(yīng)代表。
(2) 主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動起來···，讓我們彼此認識···之類），點燃激情，營造氣氛。
(3) 各組活動游戲輪流開展開。
(4) 對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄與執(zhí)照。
(5) 游戲。
1， 踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學(xué)入常游戲開始，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利。（每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪）
2， 拉網(wǎng)抓魚：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民，其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈，直到把所有的“小魚”捕完，同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中，漁網(wǎng)不能斷裂，即同學(xué)不能分開，若分開則視為違規(guī)。
3， 貼燒餅：所有同學(xué)站成一個兩層大圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間，老師喊口令，一同學(xué)開始跑動，另一同學(xué)開始追趕，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層，與之相隔的同學(xué)開始跑動，追趕者開始追趕這位同學(xué)，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。
4， 警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷，選角結(jié)束之后開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強彼此了解。
游戲道具：氣球，兩袋，12元。
通過本次聯(lián)誼會，增強同學(xué)們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活，增強同學(xué)們之間感情，讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇四
一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取
三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30
四、活動地點：本園操場
五、活動攝影：郭世樂
六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規(guī)則介紹：
1、萬腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的.右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。
2、動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
3、真愛永流傳
各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇五
游戲促交流
大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個月了，但本班同學(xué)普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。
本次活動將以游戲的形式進行，希望通過游戲來增進本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進行交流與合作。
工商1班全體同學(xué)
5月5日中午12點30分至下午3點
教師活動中心k房
道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
林志源、張文娣
郭泉醒、陳毅俊
1 請體育委員對籃球賽進行總結(jié)。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5)，若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預(yù)算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個 6元/個
零食 93元
合計：12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活動意義：通過本次活動，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇六
在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)15個得3分、12個的2分、10個得1分，其余不得分。
主持人事先在球場上罰球區(qū)內(nèi)定0°、30°、45°、60°、90°共9個投籃點。。參賽者如能投中7個得3分、5個得2分、3個得1分、其余不得分。
主持人在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人（選手自找）在前面比劃并讓他（她）猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中3個得3分、2個得2分、1個得1分。
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子?？曜拥暨M瓶里即成功。每人有三次機會。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活動只設(shè)3分和1分兩種得分
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，身體不能前傾，向紙箱內(nèi)滾球（可以是乒乓球），共5次機會，滾進四個得3分、3個得2分、2個得1分。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐1﹒5米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。共5次機會，扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。
主持人準備好六支蠟燭并點燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個問題，參賽者從卡片中任抽一張回答問題，需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的.“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。如3次提問均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類推。
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。在第一個杯子要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個杯子掉落得2分，吹到第3個杯子掉落得1分。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟且時間不超過15秒就得3分，如球未丟但時間超過15秒則得2分，如球掉落則不得分。（桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈）。
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得3分，對2次得2分，對1次得1分。（每次一個字。每人由三次機會）。
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者有3次機會，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。
主持人要準備好飛鏢。每個參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán))，得3分；總分17環(huán)以上20環(huán)以下（含17環(huán)），得2分；總分在15環(huán)以上17環(huán)以下（含15環(huán)），得分1分。其余不得分。
主持人事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行背誦，如是能正確并連續(xù)地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。
參賽者蒙眼轉(zhuǎn)三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處，若完全貼到“鼻子”上，得3分；一半貼到“鼻子”上，得2分；小半貼到“鼻子”上，得1分。其余不得分。
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個得1分、2個得2分、1個得1分、其余不得分。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇七
網(wǎng)絡(luò)營銷課是電子商務(wù)專業(yè)的一門重要的課程，處于大三的同學(xué)們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進入狀態(tài)。
讓同學(xué)們放松一下自己，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。
《蘿卜蹲》游戲
需要七個同學(xué)上臺參加游戲，同時吸引大家注意力，帶動大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。
游戲規(guī)則是從班里選取七個人分別代表白、黃、綠、藍、紫、黑、紅蘿卜，任選一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人代表的蘿卜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出或者反應(yīng)稍慢的則被淘汰。為了讓臺下同學(xué)看得明白，特意把各種蘿卜名字寫到黑板上，又把寫有蘿卜名字的字條，分發(fā)給參加游戲的同學(xué)，讓他們熟悉一下所有參加游戲的同學(xué)所代表的蘿卜名字。游戲結(jié)束后，由最后剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內(nèi)容為大冒險和真心話。
具體大冒險和懲罰的內(nèi)容由贏家決定，現(xiàn)有以下作為參考：
1、大冒險，向一個與你同姓的人說“你知道嗎，我喜歡你好久了”。
2、真心話，你宿舍里最不愛洗襪子的人是誰？
十分鐘
注意把握時間，如果快到時間了，還剩下好幾個同學(xué)，且有難分上下之勢，則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡單，就適當增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當?shù)?提示。
這個游戲的考驗了大家的反應(yīng)能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應(yīng)以及處理問題，這也是我們將來在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中可能會遇到的問題，雖然是小游戲，但是訓(xùn)練了我們的大腦，這樣更加有利于將來的工作的發(fā)展要求。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇八
為豐富同學(xué)們課余生活，提高同學(xué)們積極拼搏精神，團隊合作精神，給同學(xué)們的生活注入激情，我城市軌道交通系準備于20xx年5月13日周五策劃舉行第一屆實況足球電子競技挑戰(zhàn)賽。
促進院內(nèi)各系之間的交流，增進彼此之間的友誼，從而提高大家的合作能力與增強大家的積極拼搏精神。
20xx年5月13日—20xx年5月22日
5#宿舍樓北側(cè)空地
1.比賽須知：以各班為單位，我們會發(fā)宣傳單到各班班長手中，宣傳單背面有報名表各班參賽選手到班長處報名，5月18日我們回去收取名單，并把選手分組（隨機分組）安排賽程
2.比賽規(guī)則：13日晚為淘汰賽，一場定勝負上下半場各5分鐘，預(yù)計全部賽時要2個小時，于21點準時結(jié)束。14日晚上為四強賽上下半場各10分鐘，預(yù)計全部賽時要2小時，于21點半準時結(jié)束。22日晚舉行決賽上下半場各10分鐘，預(yù)計全部賽時要1小時，于20點半準時結(jié)束（團體賽，個人賽賽制相同），注意凡是比賽開始后2分鐘沒到比賽區(qū)的選手看做自動棄權(quán)。本次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則。希望大家開心，注意自己的言行。
3.比賽流程：比賽設(shè)有選手登記處，比賽前10分鐘所有選手要到檢錄處登記，登記后的選手都要坐到等候區(qū)等待比賽的開始，由于比賽時間較短所以選手最好不要到處亂跑，以免錯過比賽，工作人員要及時的提醒，以保證每個選手都可以正常參賽。選手可以自由選用鍵盤或手柄，比賽程將會被我們用投影儀投射到墻壁上，供大家欣賞與交流。到時候觀眾可能會很多所以要由學(xué)生會成員協(xié)助維護現(xiàn)場秩序。比賽結(jié)果由我系社聯(lián)宣傳部成員登記。
游戲手柄100元（3只），電風(fēng)扇50元（3只），鼠標30元（3只），榮譽證書10元(6本) 總計600元
活動所需物品：棚子兩頂作為比賽區(qū)，7套桌椅（從2b102搬取2對作為比賽區(qū)，另外5對作為等候區(qū)及解說席），投影儀一只，筆記本2臺，游戲手柄4對，鍵盤4只，音響兩個，話筒一支（比賽現(xiàn)場解說用），拖線板4只。
負責(zé)人：陸棋，趙金輝，組織部成員負責(zé)選手的接待與分組，活動部成員負責(zé)比賽設(shè)施的安裝與故障的排除，宣傳部成員負責(zé)選手的登記與選手的管理。
由城市軌道交通系社團聯(lián)合會宣傳部負責(zé)對此次大賽進行前期的宣傳和比賽中的報道
各系各班組織好比賽人員參加比賽
由系社聯(lián)負責(zé)好比賽時比賽場地秩序的維護
比賽后所有設(shè)備由我系社聯(lián)成員歸還
城市軌道交通系社團聯(lián)合會
20xx年5月8號
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇九
?。?/p>
春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節(jié)，在這個節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
1.關(guān)愛女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣
2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立
3.豐富校園生活，為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺
4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福
活動目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動，提高每一位同學(xué)對活動的愛好和興趣，我院打造魅力女生節(jié)，并且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌。
通過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時代步伐。
活動主題：likes rose bloom
活動時間：20xx年3月4日
活動對象：xxxxx職業(yè)學(xué)院全體
師生
活動主持人：
活動負責(zé)人：
活動地點：滙珍苑門口
活動主辦單位：xxxxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會
活動承辦單位及負責(zé)人：學(xué)生會女生部
活動協(xié)辦單位：中國電信
活動內(nèi)容具體細則及工作安排：
1.校園宣傳工作
宣傳方案：在前五屆的基礎(chǔ)上，為了更好的開展女生節(jié)系列活動，為了使我院女生節(jié)辦得更具特色，進一步擴大其影響力，提高同學(xué)們參加女生節(jié)
的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：
宣傳對象：全院師生
形式：
1)板海報宣傳：院學(xué)生會宣傳部提前五天負責(zé)制作好宣傳海報，宣傳女生節(jié)的活動時間及活動內(nèi)容和活動流程，鼓勵同學(xué)們積極參加。
2)廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯(lián)系，開展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目，穿插女生節(jié)信息。
3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容：中國電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節(jié)快樂”“自強，自信，自立?！?
(一) “花言蜜語”活動環(huán)節(jié)
活動目的:在這特別的節(jié)日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。通過此次活動，讓同學(xué)們更能感受節(jié)日氣氛，提高同學(xué)們的活動積極性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學(xué)們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網(wǎng)絡(luò)。
活動內(nèi)容:
“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會干部當天送出。其中還接受同學(xué)們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一并在女生節(jié)當天送出，同學(xué)們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。
活動時間: 2xxx年3月23日下午
活動地點：滙珍苑門口
活動方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口，活動當天女生部人員將設(shè)點收集同學(xué)們的禮物。
活動對象：全院學(xué)生
注：可根據(jù)各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。
(二)游戲環(huán)節(jié)
活動目的：為豐富我校女生的文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力，加強學(xué)生之間的交流，提高班級的凝聚力，活躍校園氣氛。
活動形式：整個活動以班級為單位報名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲 。
活動時間: 20xx年3月24日上午
活動地點：滙珍苑門口
活動對象: 全院學(xué)生
游戲內(nèi)容：8個小游戲
游戲規(guī)則：同時進行8個游戲，比賽時間為一個小時。邀請評委，一個小時后，由評委評分選出，比賽結(jié)果以人氣，創(chuàng)意，趣味等作評比。[1]撈金魚(11級建筑工程一班)
游戲說明：參賽者如果一次性能夠用網(wǎng)撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費用。
[2]兩人三足(11級會計1班)
游戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊，然后從起點跑到終點，再從終點跑回起點。如果繩子在跑松了，要回起點重新再開。
[3]你畫我猜(11級國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班)
游戲說明：參賽者以男生為主導(dǎo)，由男生為指導(dǎo)，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊;不能將其說出，或涉及其的，只能靠動作，言語比劃，讓女生來猜測。時間為一分鐘，誰猜的最多的為贏家;相反，失敗的一方可以選擇背起女生原地轉(zhuǎn)三圈，或者唱指定的歌曲。
[4]同心協(xié)力(10級金融1班)
游戲說明：參賽者兩人面對著面用身體夾著一個氣球，每組比賽分四隊，從起點跑到終點，輸?shù)囊环奖阋獙嵭袏A爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規(guī)，要回到起點重新開始。
[5]蒙眼喂面包(11級計算計網(wǎng)絡(luò)1班)
游戲說明：參賽者男生必須用布蒙著眼睛。每組游戲為兩隊，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續(xù)在其狀態(tài)下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰最先完成為勝利方。輸?shù)呐谋持械膹慕K點走到起點。并且在比賽途中，誰猛著眼睛的布掉了，就得回到起點重新開始。
[6]老狼老狼幾點鐘(10級社會體育1班)
游戲說明：其中一名參賽者扮演狼，n位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規(guī)定的界線內(nèi)喊：“老狼老狼幾點鐘?”如果狼喊出：“7點?！本涂梢赞D(zhuǎn)身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當狼。
[7]踩氣球(11級市場管理1班)
游戲說明：參賽者10人為一大組，每兩個人為一小組，參賽者在雙腿綁上氣球，開始后，每個人用腳在規(guī)定的范圍內(nèi)踩爆對方的氣球，同時要努力避
免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了，那么另外一個隊員也得退出。結(jié)果誰腳上最多的一隊為勝利方。
[8]雙人背夾氣球(11建筑工程2班)
游戲說明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點到終點，然后有返回起點?？凑l最終先到，就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了，就得回到起點重新開始或者棄權(quán)。
活動意義：可以讓這個節(jié)日活躍氣氛和增添活動趣味性;可以給同學(xué)們提供一個自由發(fā)揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。
活動經(jīng)費：1、 校學(xué)生會女生節(jié)活動總經(jīng)費：2535元 ;
2、 三條中等長的紅橫幅;(今日我最大，祝福送女生)、(自尊、自愛、自強)( 歡度我院第六屆女生節(jié)) {預(yù)算180元}
3、領(lǐng)導(dǎo)飲料; {預(yù)算25元}
5、主席臺布置材料 {預(yù)算250元}
6、大簽字筆;(10支) {預(yù)算20元}
7，數(shù)張裝飾“祝福墻”的卡紙;(總共80張 、含45張相同顏色卡紙、35張彩卡紙) {預(yù)算80元}
8、禮物包裝紙;(30張) {預(yù)算30元}
9、禮品小包裝袋;(2包) {預(yù)算10元}
10、布置場地的紅色繩子;(10卷) {預(yù)算50元}
11、 雙面膠紙15卷(中型膠紙8卷、小型膠紙2卷)，立體雙面膠紙5卷; {預(yù)算40元}
12、送給女輔導(dǎo)員及女教師的禮物預(yù)計25份 {預(yù)算200元}
13、活動期間抽獎小禮品數(shù)份; {預(yù)算300元}
14、活動期間主持人問答小禮品數(shù)份 {預(yù)算100元}
15、贈予活動當天的工作人員紀念禮品若干;(預(yù)計50份) {預(yù)算450元}
16、頒發(fā)獎項的獎狀10張;{預(yù)算20元}
17、活動禮炮。 (4支) {預(yù)算60元}
18、請領(lǐng)導(dǎo)用的請?zhí)?20張) {預(yù)算20元}
19、活動獎品及獎金 {預(yù)算1800元}
(三)活動前準備：
1)開一個10、11班長會議，講解女生節(jié)的系列活動，班長回到班上宣傳讓班上的同學(xué)積極參加歡度女生節(jié)。
2)作好場地申請，活動器材借用和購買獎品。
3)作好女生節(jié)宣傳工作，掛橫幅和貼海報。
4)落實工作人員的安排。
5)拉好贊助，為活動增添光彩。
6)學(xué)生會各個部門作好工作計劃，協(xié)助活動的順利進行。
若3月24日女生節(jié)當天遇到雨天，本部門有以下活動策劃： 活動時間：20xx年3月24日
活動對象：全院師生
活動主持人：
活動負責(zé)人：
活動地點：1、教學(xué)樓乒乓球場的區(qū)域為本活動的開幕式還有表演開場節(jié)目的場地;
2、 教學(xué)樓b棟一樓的兩塊停車場空曠的區(qū)域、還有每條通往教學(xué)樓的走道、 a棟教學(xué)樓二樓的每間課室的走廊為各班活動的區(qū)域;
3、各班教室?；顒恿鞒?、活動問答、活動獎勵正常舉行。
湛科院學(xué)生會女生部
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇十
一、活動目的
學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學(xué)生能在快樂中強健自己的體魄。
二、活動時間與地點
時間：20xx年4月
地點：體育西操場
三、活動原則
參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組：項目1.2.3.43組-4組：項目2.3.4.1不允許交叉進行)完成比賽項目。每完成一個項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極pk(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。
四、比賽項目
1.乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2.合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3.兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4.投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負責(zé)投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負責(zé)撿球，以便選手進行投球。最后，以投入8個球為完成任務(wù)。
5.終極pk
比賽以組與組之間進行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進行比賽。跑到兩支隊伍中間，進行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。
五、比賽意義
鍛煉參賽選手的團隊意識，通過團隊合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
六、物品準備
七、活動負責(zé)人主要負責(zé)人：
姜雅斌
其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進行分為三個大組。
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇十一
征集醫(yī)學(xué)游戲素材，為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學(xué)的娛樂方式，使學(xué)生在游戲時也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。
1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》
2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺
（1）手機游戲
（2）電腦pc單機游戲
（3）網(wǎng)絡(luò)游戲
3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計（關(guān)鍵部分）要求：
（1）由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計游戲形式及游戲情節(jié)，
（2）以醫(yī)學(xué)生平時生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為基點設(shè)計游戲，把平時的生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中；
（3）能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時生活；
（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設(shè)計部分或完整情節(jié)。
（1）從即日起至xx年12月為設(shè)計階段；
（2）xx年12月30日截止；
（3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。
（4）20xx年1月組織評選。
學(xué)校組織相關(guān)專家進行評比，本次大賽設(shè)置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。
獎品設(shè)置：一等獎一名 獎勵 ipadmini 一臺 二等獎二名 獎勵人民幣1000元 三等獎三名 獎勵人民幣500元 優(yōu)秀獎六名 獎勵移動電源一個
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇十二
為增強同學(xué)們的團隊意識,考驗同學(xué)們的`快速應(yīng)變能力
信息系全體同學(xué)
信息技術(shù)系分團委組織部
20xx年3月30日
游戲規(guī)則:
1.每一個部門為一個組,男生代表五毛錢女生代表一塊錢。
2.由主持人隨意說出一個具體數(shù)值,各部門根據(jù)數(shù)值自由組合.如當主持人喊出四塊五時,則要求四個女生和一個男生站在一塊或三個女生和三個男生站在一塊或兩個女生和五個男生站一塊或一個女生七個男生站一塊。
3.以此類推，被淘汰的人不得參與下一輪。
游戲過程不能出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象；裁判和主持人不能與各部門成員竊竊私語；各部門間要以友誼第一,游戲第一為原則的態(tài)度參與游戲當中。
膠帶、簽字筆、紙
游戲活動策劃書 游戲活動策劃書篇十三
通過參加本主題的活動，孩子們可以學(xué)到
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生 詞
1.圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。 ：
3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上。
音樂
1.“紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?傳統(tǒng))
2.“鈴兒響叮當” (傳統(tǒng))
3.“圣誕節(jié)的12天”(傳統(tǒng))
4.“祝愿大家圣誕快樂” (傳統(tǒng))
5.“薄荷棒棒糖之歌”
哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。
哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。
6.“圣誕老人”
圣誕節(jié)有一個男人，他的名字叫圣誕老人，噢喔!
圣誕老人，
圣誕老人，
圣誕老人，
他的名字叫圣誕老人，噢喔!
7.“爬上屋頂”(傳統(tǒng))
8.“圣誕老人來到鎮(zhèn)上”(傳統(tǒng))
9.“圣誕循環(huán)詩”
二、四、六、八，圣誕老人不遲到。
這是我的長襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。
10.“圣誕節(jié)的圣歌”
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。
起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。
嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。
11.“圣誕老人在他的商店里”
圣誕老人在他的商店里，
圣誕老人在他的商店里，
