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最新讀后感綠山墻的安妮450(4篇)

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最新讀后感綠山墻的安妮450(4篇)
時(shí)間:2023-02-24 16:22:31     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

讀后感綠山墻的安妮450篇一

這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子??墒?,他們帶來的是一個(gè)女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最終還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個(gè)又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,可是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人,并且安妮見到她后一點(diǎn)不膽怯,讓我感受到安妮十分的樂觀,可愛。

從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準(zhǔn)備把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最終斗過了她,讓林德太太感到十分的震驚。

安妮十分愛美,將花插在帽子上,結(jié)果被馬瑞拉批評了一頓,可是,她在綠山墻結(jié)識了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼??墒前材輩s犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。安妮請戴安娜喝酒,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責(zé)罵,并組織兩人來往??墒牵鞜o絕人之路,她們開始用信件來交流,并且也沒人發(fā)覺。

有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情景需要安妮冷靜的拿出應(yīng)對的辦法。還好,安妮依靠過去的照顧小孩的經(jīng)驗(yàn),治好了她的病,還贏得了大人的夸獎(jiǎng)。雖然安妮在綠山墻生活得很歡樂,可是她的容貌卻一向沒有改變。于是,她不細(xì)心買了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮悲痛的哭了起來。

隨后,安妮漸漸的長大了,遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上,她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金;然而當(dāng)馬修說:“你是我自豪的女兒后,卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山墻,不上大學(xué),而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,并且成熟的擔(dān)起人生的職責(zé)。

讀完這本書,我深深的感動了,這是一篇關(guān)于友情、職責(zé)和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自我的努力考上大學(xué),贏取獎(jiǎng)學(xué)金。雖然她的身世很悲慘,可是她樂觀向上,憑借自我的努力,讓一個(gè)個(gè)夢想成為了現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是自我的生活很充實(shí)。

最終,我期望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!

讀后感綠山墻的安妮450篇二

《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家露西·蒙哥瑪利。這本書是100年前問世的,可直到今天還是那么受孩子們的喜愛?!毒G山墻的安妮》至今已被翻譯成50多種文字,暢銷發(fā)行5000多萬冊。讀完這本書后,我也深深感受到了這本書的魅力。

《綠山墻的安妮》講述了安妮·雪莉——一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩,從丑小鴨變成美麗的、受人喜愛的白天鵝的故事。安妮特別有想象力,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),她都可能拋棄現(xiàn)實(shí),進(jìn)入想象,忘記自己正在做的事。安妮可以將自己身上難看的絨布緊身衣想象成絲綢的時(shí)髦禮服,可以將自己的林間小屋想象成富麗堂皇的宮殿,讓自己感到幸福。安妮還喜歡給身邊的事物起名字——“閃光的小湖”“情人的小徑”“森林女神的水泡”“白色的歡樂之路”“紫羅蘭溪谷”,為了這一個(gè)個(gè)好聽的名字,安妮有時(shí)會苦思冥想整整一個(gè)晚上呢。

我認(rèn)為安妮很幸運(yùn),因?yàn)槭震B(yǎng)安妮的兄妹——瑪麗拉和馬修心地還是很善良的。雖然安妮剛來到綠山墻的農(nóng)舍時(shí),并不太受瑪麗拉的歡迎,瑪麗拉本來是想收養(yǎng)一個(gè)男孩。可日子久了,瑪麗拉被活潑、善良、可愛的安妮觸動了,她也深深愛上了安妮。

安妮的自尊心很強(qiáng),有一回她的同學(xué)吉爾伯特·布萊斯叫安妮“紅發(fā)鬼”,安妮氣得一發(fā)不可收拾,幾年都沒有理那位男同學(xué)。

安妮富有愛心,總為別人著想,為了她愛的人可以放棄一切。安妮學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,拿到了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金,可以去雷德蒙德上大學(xué)??墒撬募彝グl(fā)生了不幸,為了照顧已經(jīng)失去哥哥馬修并就要失明的瑪麗拉,安妮毅然決定放棄這個(gè)難得的機(jī)會,留下來當(dāng)本地學(xué)校的教師。安妮這種舍己為人的精神打動了我的心。

這個(gè)故事發(fā)生在加拿大愛德華王子島上,這也是作者露西·蒙哥瑪利出生和生活的地方。這本書出名后,島上還專門修了一個(gè)綠山墻農(nóng)舍,供游人參觀。我們學(xué)校每年都有同學(xué)赴加拿大哈利法克斯市修學(xué),這個(gè)城市離愛德華王子島很近,他們可以到那兒去看看,我很羨慕他們有這樣的機(jī)會。

讀后感綠山墻的安妮450篇三

一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書,我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的卻是快樂、難忘的。

第一次接觸安妮,是在她十一歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她坐在火車站外的長椅上,穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院,將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的,沒有一個(gè)親人,但她在綠山墻農(nóng)莊里,度過了一個(gè)快樂、美好的童年。

安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱),長得十分瘦小,一雙大眼睛里透露出無窮的幻想、渴望。她喜歡說話,經(jīng)常喋喋不休,喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物,還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字,就這樣,一條路、一個(gè)池塘、一棵櫻桃樹……都有了它們的名字,什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等,每一個(gè)都是那么新奇有趣,還有點(diǎn)詩意。

安妮最好的朋友叫做黛安娜,她們一起上學(xué),一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績特別好,在班中名列前茅,最后還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,這可是至高無上的榮譽(yù)啊!當(dāng)然,安妮也會偶爾犯錯(cuò)誤,比如:把自己的紅頭發(fā)染成了綠色,最后不得不剪掉。

這樣一個(gè)特別的安妮,我當(dāng)然羨慕了!羨慕她能在那么有趣的綠山墻農(nóng)莊里度過童年,羨慕她如此好的成績,羨慕她一身的好品質(zhì),羨慕她……

我愛安妮,是她吸引了我。我愛安妮……

《綠山墻的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫的。這本書講了一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒,被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的想象力。其中,比較經(jīng)典的句子有:“世界上還會有無數(shù)個(gè)春天,但是考試失敗后還有沒有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了最好的學(xué)?!鯇W(xué)校,而且還拿了第一名。

如果你已經(jīng)喜歡上這本書,那你就趕快去看看吧。

讀后感綠山墻的安妮450篇四

在這個(gè)暑假,我參加了小草學(xué)堂的讀書活動,讀了不少書,但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。

安妮剛出生不久,便失去了父母。從此,他就住在別人家,幫忙照看小孩,做做家務(wù)。后來又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn),她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍,盡管她生世悲慘,但他仍笑對生活,她樂觀開朗、陽光向上、使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語。

但這樣天真可愛的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的,大方的她非常介意別人說她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā),使他做出了不少傻事。

好在他善于想象,豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁,吱吱作響的書桌……——變成一個(gè)芬芳的、只屬于他自己的新天地。

安妮聰明伶俐,卻又傻得可愛。他可以輕松地取得班里第一名,卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛,懂得向他人學(xué)習(xí),又懂得反省自己。樂觀開朗使她越來越完美。

后來,安妮以并列第一的好成績,成為女王學(xué)院的一名學(xué)員,又以令人敬佩的成績考入一所知名大學(xué),可就在這個(gè)令人狂喜的時(shí)刻,馬修卻不幸去世了,瑪麗拉也患了一種很嚴(yán)重的眼病,就在這時(shí),安妮毅然放棄一切,去做一名老師,騰出更多的時(shí)間照顧瑪麗拉。

這的確是個(gè)勵(lì)志的故事,陽光向上的安妮用她的開朗,用他的勤奮,還有她的努力和智慧,戰(zhàn)勝一切困難,譜寫了她純潔、溫暖、積極的人生。

她是安妮,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的故事會激勵(lì)我在以后的人生道路上,不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),笑對明天。

這次的讀書活動讓我學(xué)到了很多,我以后的生活更會與書相伴,從我的書屋,開啟未來我成功的夢。

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