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六一兒童節(jié)內(nèi)外活動策劃書篇一
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：高_平校長
組員：梁_英副校長、 楊_清主任、 梁_忠主任、黃_霞主任、張_陽主任、閔_珍書記、張_艷主任、吳_望大隊輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，此時從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
時間：
對象：本學(xué)區(qū)全體教師、隊員
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽(3——6年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
評委： 三 筆 字 梁_忠 張 _ 黃_標(biāo)
美術(shù)作品 楊_淋 滕_娟 石_麗
作 文 由黃_負責(zé)組織各年級語文組長
3、6月1日上午8 ：10進行新隊員入隊儀式，
4、學(xué)校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。
5、中心完小“游園活動”。
活動的準(zhǔn)備與安排：
(1)暫定6月1日上午9：00學(xué)生開始游園活動。(第一組前10分鐘作為六年級學(xué)生帶領(lǐng)一年級學(xué)生活動時間，其它同學(xué)應(yīng)讓一年級優(yōu)先參加!)請各組利用早自修時間布置好場地，并適當(dāng)進行宣傳(如張貼海報)，爭取讓更多的人來參與。
(2)總領(lǐng)獎處：教師會議室。
(3)發(fā)獎：
(4)攝影：
活動的形式及要求：
(1)套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目優(yōu)勝者獲得獎券，到總領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
(2)參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
(3)各責(zé)任班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本級組的節(jié)目，此時每個節(jié)目必須安排一至兩個負責(zé)人，負責(zé)本節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎券的發(fā)放。
(4)全校18個班級分兩個組，一、二、三年級為一組;四、五、六年級為一組;每位學(xué)生憑入場券自由參加組內(nèi)各個班級的活動，但只有5次機會，即最多可以參加5個活動，請合理利用。
5、 各班選出2名優(yōu)秀少先隊員。
6、 所有活動在閉幕式上集中發(fā)獎
四、擴大影響
目的：通過網(wǎng)上報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，此時提高本校知名度、美譽度。
為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關(guān)愛兒童，體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節(jié)游園活動。希望此方案可以給你為孩子們帶來歡樂
一、活動時間：
20__年6月1日下午
二、活動對象：
全體師生
三、活動要求：
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20__年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林_老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
四、游戲安排：
1、趣味乒乓球
(1)活動地點： 校乒乓球臺
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
(3)負責(zé)人：陳_、黃_
2、趣味夾珠子
(1)活動地點：一(1)班教室
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：李_、鄭_、歐_
3、青蛙跳水
(1)地點：一(2)班教室
(2)游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品(3)負責(zé)人：傅__、蔡_、黃__
4、趣味保齡球
(1)活動地點：二(1)班教室
(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
(3)負責(zé)人:李_、陳_、黃_
5、水中吹球
(1)活動地點：二(2)班教室
(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
(3)負責(zé)人：張_、鄭_、李_
6、兩人三足
(1)活動地點：四(1)班
(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責(zé)人：涂_、林_、楊_
7、海獅頂球
(1)活動地點：四(2)班
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責(zé)人:陳_、卓_、林_
8、掌上明珠
(1)活動地點：五(1)班
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
(3)負責(zé)人：蔣_、陳_、陳_
9、巧占先機
(1)活動地點：六(1)班
(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
六一兒童節(jié)內(nèi)外活動策劃書篇三活動方案
活動概述：介于桂林市靈川縣市場暫無其他樓盤有大動作的宣傳活動，__售樓處近期一直沒有活動，雖然在做大量的call客工作，但上訪量還是不高，要約不上門來。建議本項目在5-6月期間開展系列暖場活動;一方面借此釋放三期商鋪即將公開發(fā)售信息，另一方面提振士氣，展示項目實力，釋放項目活力，沖高認籌數(shù)量，為開盤蓄客。
一、活動目的：
1.通過活動，提振士氣，展示項目實力，釋放項目活力，沖高認籌數(shù)量，為開盤蓄客，促進客戶對項目的認同和口碑;
2.通過活動，宣傳商業(yè)信息，促進桂林__和商業(yè)廣場的氛圍鋪墊;
3.通過活動，把客戶要約上售樓營銷中心來。
二、 活動主題：陽光__ 追夢童悅
三、 活動時間：20__年6月2日 9:00
四、 活動地點：桂林__國際商貿(mào)城廣場
五、 活動對象：(總計250組500人)
1.__老業(yè)主100組200人(邀請時，以有小業(yè)主的家庭為主)
2.__認籌客戶 100組160人(邀請時，以有小業(yè)主的家庭為主)
3.表演小演員及老師、家長 25組 50-70人(老師8人，家長30人，小演員30人)
1
4.意向客戶 30組60人
六、 活動內(nèi)容
__花花同學(xué)會
2
1. 【課間操】：音樂響起，由工作人員帶領(lǐng)大家做廣播體操(參加可獲印花1枚;簽到時報名領(lǐng)操員，可獲10元購物卡1張，限10人
報名)。
物料：音響、印章3枚、10元購物卡10張 地點：__廣場
2. 【課間餐】：售樓部內(nèi)提供部分80后童年食品，同時課間操結(jié)束后由工作人員發(fā)放課間餐(憑活動券領(lǐng)取)。
物料：80后零食禮包 地點：__廣場、售樓部內(nèi)
3. 【體育課】
1)【擲沙包：參加人次共計96人】：8人為1組，兩組開賽，每人限參加1次，開展6次。
1組扔沙包，2組在活動區(qū)內(nèi)躲閃沙包，被擲中者出局，互換角色分兩輪比拼， 1分鐘后剩余隊員多的組獲勝(或1分鐘內(nèi)最短時間
淘汰對方所有成員的組獲勝)，獲勝組每人可贏取印花1枚，出局組每人可激活雪人卡，領(lǐng)取雪人冰淇淋1個;
物料：16個沙包，區(qū)域線地貼，印章2枚 ，雪人冰淇淋50個 地點：__廣場
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2)【紅燈綠燈停：參加人次共計126人】：每人限參加1次，每次限21人，開展6次。
選取1名做發(fā)令員，背對其他參與人，口令是“紅燈綠燈?！?，口令停時，發(fā)令員可回頭，發(fā)現(xiàn)在動的參與者，參與者出局。未出局
的參與者最后可跑至發(fā)令員處，觸碰發(fā)令員后奔跑回起點，發(fā)令員需要回頭抓到其中1名參與者。發(fā)令員和未被淘汰的參與者均可獲得印花1枚，成功抓到1名參與者的發(fā)令員可額外獲10元購物券1張，被淘汰的參與者可獲雪人冰淇淋1個。
物料：區(qū)域線地貼，印章1枚，10元 購物卡6張，雪人冰淇淋120個 地點：__廣場
3)【單腳抓人：參加人次共計72人】：12人為1組，每人限參加1次，開展6次。
選4人單腳跳，負責(zé)抓人，8人在指定區(qū)域內(nèi)逃跑，被抓者出局，1分鐘內(nèi)未被抓到的人和抓人者可獲得印花1枚，抓到所有人的4
人團隊，每人可獲雪人冰淇淋1個，被出局者可獲泡泡水1瓶。
物料：區(qū)域線地貼，印章1枚，雪人冰淇淋24個，泡泡水50瓶 地點：__廣場
4)【套圈】：
每人限參加1次。
參與者有三次機會扔套圈，可領(lǐng)走套中的物品。
禮品：泡泡水50瓶，大可樂10瓶，子彈杯60個，棒棒糖24袋，運動水壺60個，玩具10個，電熱水壺20個，
1kg大米20袋，紙巾盒100個等
物料：中號套圈3個，禮品若干(如上述)，游戲券
6)畫畫區(qū)：
①帶隊老師教小孩畫畫;畫好的畫小孩自己帶走。
(一) __商業(yè)街
在廣場處舉辦兒童用品促銷會，客戶可自行購買物品?！旧碳矣芍莾|公司、甲方進行招募，免費提供攤位場地】
(二) 親子樂園
五一后的每周六，開展親子培訓(xùn)班的活動，由教師帶領(lǐng)家長和孩子，學(xué)習(xí)小朋友喜歡的課程。簽到時有意向參加課程的前100位客戶，4
提供現(xiàn)場報名，每人可獲取參與券1張(詳見親子培訓(xùn)班活動方案。)
(三) 現(xiàn)場包裝
1)廣場舞臺設(shè)置活動主背景板;
2)廣場上設(shè)置活動區(qū)域，同時用粉筆在廣場上畫出__城房子;
3)工作人員和置業(yè)顧問穿白襯衫、黑褲子、系紅領(lǐng)巾、佩戴“值日生”袖套;
(四) 活動流程
(五) 主要工作安排
孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個普通家庭的“軸心”，一顰一笑牽動著全家在過去的一年里有關(guān)孩子們的報道層次不窮，各各都牽動著每個老百姓每個家庭的心，在即將到來的兒童節(jié)，社會和家長、老師們將為孩子們準(zhǔn)備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心，過一個健康快樂更充滿愛的六一兒童節(jié)呢?
為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，__鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關(guān)注的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。
一、活動主題
童心飛翔健康成長
二、活動時間
20__年_月_日或者_日下午(具體時間另行通知)
三、活動內(nèi)容
活動一：為獲得榮譽證書的同學(xué)頒獎
活動二：大型文藝演出
四、評選及獎勵辦法
節(jié)目評選分為兩個方面：
1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，(每個年級評選出一個優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂播放、上、下場訓(xùn)練有素1分。
五、評委會的組建
三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數(shù)的平均分是本班的成績。(本班演出時，本班學(xué)生不參與打分)
六、演出順序
從高年級開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)
__鎮(zhèn)中心小學(xué)20__年六一節(jié)目單 班級 節(jié)目名稱 表演者 指導(dǎo)老師 得分 合計得分 五年級一班 相聲《吹?！?舞蹈《不如跳舞》 五年級二班 詩朗誦《我們的節(jié)日》 獨唱《十七歲雨季》 四年級一班 《不如跳舞》 四年級二班 詩詞朗誦《沁園春雪》 廣場舞《開門大吉》 四年級二班 三年級一班 詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》 舞蹈《快樂崇拜》 三年級二班 誦讀《太陽是大家的》 集體 舞蹈《向前沖》 集體 二年級一班 朗誦《獻給快樂的孩子》 舞蹈《健康歌》 二年級二班 演講《彩色的中國》 舞蹈《讓愛傳出去》 一年級一班 朗誦《陽光里的樹》 舞蹈《拔蘿卜》 一年級二班 朗誦《我長大了》 舞蹈《快樂寶貝》
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，度過一個愉快的節(jié)日。
2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。
3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。
4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員：
老師、學(xué)生、家長
活動地點：
橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動)
活動時間：
20__年6月1日中午12:30—17:00
報名方式：
采取自愿報名(由賀媽媽統(tǒng)計人數(shù)，29日之前完成報名)
活動流程：
一、愉快的午餐。采取aa制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。
二、親子活動。
1、用演出的形式，讓每個同學(xué)都有表現(xiàn)的機會，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個節(jié)目，現(xiàn)場表演，派發(fā)獎品)
2、學(xué)生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復(fù)。
3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好
玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
