人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇一

大家上午好!

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在過去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。

今天是個高興的日子,因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我代表學校真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝!謝謝大家的支持!”!

各位家長朋友，你們是孩子的第一老師，也是永遠的老師。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。下面，就讓我們共同分享部分家長成功的經(jīng)驗。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎七一班___同學的媽媽發(fā)言。

(家長發(fā)言)

聽了___同學的媽媽的發(fā)言，不由得讓我們對她為教育孩子多方面的付出而感動。她重視培養(yǎng)孩子良好的習慣和興趣。這對孩子來說將是一筆寶貴的財富。

對于孩子學習來說，都渴望孩子輕松學習，快樂學習。那么如何也讓自己的孩子做到呢?下面，我們來聽聽七五班___同學的家長在這方面的絕招。

(家長發(fā)言)

人，本質(zhì)上希望得到他人的肯定。肯定成績是孩子學習成長的動力。這點在李寅同學的家長這里體現(xiàn)的淋漓盡致。

剛才以上兩位家長都提到了對孩子習慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。的確，好習慣決定好成績，好成績決定好人生。好習慣，需要父母做有心人，需要真正的愛的付出。下面請聽七六班___的家長的做法。

(家長發(fā)言)

我們渴望孩子成功，真愛孩子就是為孩子的將來考慮，對孩子的未來負責。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，是孩子成功的保證。下面請聽七九班___的家長發(fā)言。

剛才的講話告訴了我們：親情，融洽的關(guān)系是就是良好的環(huán)境，這也是孩子快樂學習，快樂生活的源泉。

孩子的成長，離不開父母的諄諄教誨，也需要家長和學校配合共同努力。七十一班___同學的家長給我們帶來了喜悅，掌聲有請。

(家長發(fā)言)

家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!

今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸!謝謝大家!

說明：文中的我非我，乃我校領(lǐng)導(dǎo)。我是拼湊，幫領(lǐng)導(dǎo)。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

大家下午好!

為共謀xx公司未來規(guī)劃發(fā)展之路，我們特召開本次經(jīng)銷商交流會，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，共商多贏發(fā)展大計。

我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。

今天，我們歡聚，共同回顧20xx年走過的營銷之路，共同展望20xx年的發(fā)展之路。在此，我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經(jīng)銷商朋友，為xx市場發(fā)展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!

二、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

下面，讓我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

、 ……

當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經(jīng)銷商朋友們!歡迎你們的到來!

三、會議紀律宣布

為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：

1、請各位將手機關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)。(停頓)謝謝各位的配合。

2、為了大家的健康，請不要在會議室內(nèi)吸煙，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。

再次謝謝大家的配合!

四、會議進行中——領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)

接下來，我們進入會議正式議程：

1、首先，有請先生講話，大家歡迎!

非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發(fā)展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該干什么?該怎么干?xx市場未來的發(fā)展，離不開xx公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。

2、接下來，有請發(fā)言，大家歡迎!

非常感謝精彩發(fā)言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋梁，才會讓在市場上保持競爭優(yōu)勢。讓我們再次感謝!

3、下面，有請先生發(fā)言，大家歡迎!

謝謝!從發(fā)言中，我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經(jīng)銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務(wù)下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇三

尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業(yè)學院的文學愛好者們大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現(xiàn)場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發(fā)展和建設(shè)。希望在此次交流會上我們都能有所收獲!

出席此次交流會的有瀟湘文學社指導(dǎo)老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。

下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：

來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業(yè)技術(shù)學院的新星文學社和婁底衛(wèi)校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

長江后浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認識他們是嗎?好!那么下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧!

首先由淺草文學社負責人有請——

下面有請碧洲文學社的負責人有請——

好!那接著我們有請青笛文學社負責人——

接著有請紙鳶文學社負責人——

好謝謝!那么下面有請新星文學社的負責人——

好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧!

正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。”我相信只要我們?nèi)ハ氩⑴θプ隽丝隙〞惺斋@的，我們都是成功的。好!感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好!

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇四

一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。

歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..

二. 本次研討會的主題是“公益，我們在行動”?；顒幽康膫鞑ス胬砟睿溄有@公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環(huán)節(jié)，分別為

1.介紹微瀾 2.公益研討 3.游戲體驗 4.閉幕

三. 環(huán)節(jié)1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對于社團的職能和結(jié)構(gòu)都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對于社團的發(fā)展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內(nèi)各種資源的構(gòu)想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天借此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發(fā)展。

通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經(jīng)有了初步的了解，如果大家想更進一步的了解微瀾可以在稍后和微瀾負責人繼續(xù)探討。

四. 環(huán)節(jié)2公益是公共利益的縮寫，是指有關(guān)社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內(nèi)容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學生社會公益實踐活動由大學生發(fā)起或參與，以利他為內(nèi)容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務(wù)社群的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經(jīng)由這一渠道，有利于我們把專業(yè)知識應(yīng)用到社會服務(wù)之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業(yè)帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發(fā)展，需要在座諸位的努力?，F(xiàn)在我們就圍繞三個議題進行公益研討。

經(jīng)過大家剛才的討論，我們也看出來了，對于公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現(xiàn)在為止，我們的研討會已經(jīng)進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小游戲來使大家high起來，有請劉亞東。

大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組游戲的方式的話可以到微瀾參加活動哦，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復(fù)一下澎湃的心情，繼續(xù)我們的交流會。

最后的公益暢想

公益研討環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。

五.在公益的世界里需要諸位的努力和創(chuàng)新，一個創(chuàng)新就是一個公益活動的誕生。 創(chuàng)新的靈感迸發(fā)，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界!

創(chuàng)意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!

一點公益心，就能夠改變世界。

隨著時間的推移，我們的活動也要結(jié)束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現(xiàn)在請大家到前面合影留念。

本次活動圓滿結(jié)束，感謝大家的參與。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇五

尊敬的老師、學姐，親愛的同學們：

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，應(yīng)同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學經(jīng)驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：

第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導(dǎo)師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學教師教學質(zhì)量三等獎。

第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。

感謝燕老師的

下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經(jīng)驗和方法。

有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經(jīng)驗和四六級考試備考方法。

有請姚前前學姐談?wù)勊龑λ牧壙记暗膹?fù)習準備方法。

感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或 學姐進行提問。

感謝。。。

最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。 通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經(jīng)驗指導(dǎo)下明確了備考方法，理清了復(fù)習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復(fù)習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。

本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

大家好!作為我們企業(yè)的中層主管在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實的矛盾，工作中執(zhí)行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話說得好：“不忍辱焉能負重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。

要想做領(lǐng)導(dǎo)值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領(lǐng)導(dǎo)要保持高度一致;經(jīng)驗豐富，熟悉業(yè)務(wù)，工作有魄力，駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強，有強烈的事業(yè)心和責任感，工作充滿激-情，勤奮務(wù)實，在員工中有較高威信也是必不可少的。

站在中層管理者位置，應(yīng)該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”。

善于從自己的錯誤中反省，善于從別人的錯誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點，抽出固定的時間反省。

這也是舉行本次活動的意義。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇七

親愛的師哥、師姐們，大家晚上好!歡迎各位的到來!我們的考研就業(yè)經(jīng)驗交流會馬上開始。

面對當今社會的激烈競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大，許多即將面臨就業(yè)的師哥師姐們對將來充滿著迷茫。與此同時，也有許多師哥師姐選擇了考研，但卻對考研充滿了困惑，希望能與從考研中勝利歸來的10級師哥師姐們有一次交流的機會.為此，我們院學習部舉辦這次考研就業(yè)經(jīng)驗交流會，希望能給大家?guī)硪恍┦斋@。

用白駒過隙來形容時間真是一點都不差，10級的師哥師姐們即將結(jié)束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。也許師哥師姐們此刻都有了不同的選擇，但相信他們做出的選擇都是最睿智，最正確，最適合自己的。那么，接下來請允許我來介紹各位可親可愛的師哥師姐們，

他們是胡彥強師哥，胡彥強師哥考取了 中科院的模式識別與智能系統(tǒng) 專業(yè)。歡迎師哥的到來。師哥，你好，能不能和大家分享一下你的考研感受呢?好的，謝謝師哥。

接下來是范明貴師哥，范明貴師哥考取了東北大學的雙控專業(yè)。歡迎師哥的到來。師哥，你的成績這么優(yōu)異，趕緊把你的考研秘訣分享給大家吧!好的，謝謝師哥的傾囊相授。

接下來是郭群師姐，郭群師姐考取了湖南大學的雙控專業(yè)。歡迎師姐的到來。不知道師姐對于考研最深刻的印象是什么呢?請師姐和我們分享一下你眼中的考研吧!好的，謝謝師姐。

接下來是劉路昕師哥，劉路昕師哥考取了中科院的超導(dǎo)體專業(yè)。歡迎師哥的到來。師哥，請你傳授你的考研秘訣給我們吧!

接下來是張?zhí)箮煾?，張?zhí)箮煾缈既×斯枮I工程大學的控制科學與工程專業(yè)。師哥，說說你的考研感受吧。

接下來是張昱師哥，張昱師哥考取了武漢理工大學的雙控專業(yè)。師哥對于考研又有著怎樣的看法呢?和我們分享一下吧!

接下來是葛婉寧師姐，葛婉寧師姐考取了山東大學的控制工程專業(yè)。師姐的考研有著怎樣的故事呢，師姐，說說你的考研吧!

接下來是，已就業(yè)于。師哥，請告訴我們你是以怎樣的魅力進入這家企業(yè)的呢?

接下來是，已就業(yè)于。師哥，你好，能不能給我們講一下你選擇企業(yè)的技巧呢?

好的，再次歡迎各位師哥師姐的到來，讓我們把掌聲送上。 首先，先讓我們觀賞一段視頻。通過視頻看考研。

那么，接下來的時間我們將會分別請一位考研師哥代表和就業(yè)師哥代表上臺來詳細的給大家講述一下自己的考研或者就業(yè)經(jīng)驗。好了，話不多說。首先，讓我們有請胡彥強師哥來分享他的考研經(jīng)驗。歡迎師哥。

謝謝師哥，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，考研的經(jīng)歷是心酸的，享受這個過程，痛并快樂著。聽了師哥的講話，想必大家都獲益匪淺。謝謝師哥。

下面有請師哥來分享他的就業(yè)經(jīng)驗。歡迎師哥。

好的，謝謝師哥的精彩講述。從師哥這里，我們了解到了開闊眼界的重要性。

再次謝謝胡彥強師哥和傾囊相授，無論選擇考研還是選擇就業(yè)，都需要我們不斷地為之付出努力。

接下來的40分鐘是大家與各位師哥師姐的交流時間，這可是等同于黃金100秒的時間啊，大家有什么問題盡管問10級的師哥師姐們，把握住機會。好了，大家開始吧!

不知不覺，我們的交流會已經(jīng)接近尾聲了，看見大家剛才與師哥師姐愉悅而熱烈的交流，相信大家都對考研或者就業(yè)有了更深層次的了解。最后感謝各位師哥師姐們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們!本次交流會到此結(jié)束!感謝大家的到來!

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇八

趙(緩步走出)：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

朱(緩步走出)：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

張(緩步走出)：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

朱：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

趙：激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

張：今天，讓我們唱起美妙的歌曲，跳著歡快的舞蹈，賞析精彩的劇目，一起融合進這歡樂的海洋中

朱：親愛的同學們，這里是河北青干院“冬日旋律”社團聯(lián)誼晚會現(xiàn)常大家

合：晚上好

趙：這一刻，我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信

朱：這一刻，我們用精彩的表演展現(xiàn)內(nèi)心世界的變化與思考

張：這一刻是美好的，是溫馨的，是充滿激-情的。

趙：1現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎晚會的第一首歌曲，由呂家樂帶來的《痛快》。

朱：2自開學以來，我院的社團注入了一批新的血液，今天也算是把成果報告給大家了，我們用自己的方式，為這個冬日講述屬于我們的《love story》

張：3接下來請欣賞趙丹丹帶來的套馬桿

朱：4如果看到冬天讓你想一個詞你會說是什么

趙：當然是雪了，盡管今年還沒有下雪，我的名字就有個雪字，可見從小就跟雪結(jié)下不解之緣吶

朱：一片白雪，讓我浮想聯(lián)翩啊，我會想到我的白雪公主

趙：我的白馬王子(鄙視眼神)

朱：騎白馬的可不一定是王子，也可能會是唐僧

趙：你怎么能打斷我美夢呢!我雖然不能給你帶來一個白雪公主，但是我可能找到一個揮著翅膀的女孩，看，她來了。

張：5接下來請欣賞焦?，帋淼摹杜娫挕?/p>

趙：6(話劇)在你的一生中，有一種最愛人叫親人，

張：有一種最真摯的情，叫親情，有一種如葉片般脈絡(luò)斷盡卻又繼續(xù)延伸的故事，那是愛的故事，

趙：7下面請欣賞我院天藍話劇社為大家?guī)淼脑拕”硌荨洞髮W女生宿舍里的鐘點工》表演者：

趙：8不知道怎樣形容大學生活，自由?充實?我們在逐步成熟，相信不會再沖動做事，不會再變得幼稚，不會為一根棒棒糖而哭鼻子，不會再因一次打擊而不敢再站起，我們走向成熟，能夠有勇氣面對誘-惑，但是你會不會被接下來的迷迭香迷住呢?一起來聽孟蕊帶來的《迷迭香》

朱：9下面歡迎張晶帶來的《帶我走》

張：10(舞蹈)不知道大家有沒有看過舞動奇跡?舞蹈是一種詮釋生命的方式，甚至可以稱為一種靈魂，舞者跳躍，是用生命在詮釋自己。下面就讓我們感受一下舞動的生命吧

趙：11誒,你平時都有什么愛好啊;

張：當然是k歌了;

趙：那唱的怎么樣啊?

張：目前還在登峰造極階段;

趙：嘿!你還倒是真低調(diào)，咱們這兒有k歌之王呢;

張：是嗎?哪兒呢?我得趕緊見見;

趙：好的有請景立浩為我們帶來《k歌之王》

趙：12這個冬天據(jù)說是最冷的，現(xiàn)在大家的熱情卻讓我感覺不到一絲寒冷;

朱：的確，我都被大家火熱的心擱淺了;

趙：呦，那你可得小心別沉醉的無法自拔啊;下面請欣賞高江妹帶來的歌曲《擱淺》

張：13下面請欣賞張禧的《祝我生日快樂》

趙：14每個人生命中都有能讓自己幸福快樂的她，你呢;

朱：我當然有了，不瞞你說聽見他的聲音就讓我特興奮

趙：哦?一定是你的girl frend 吧?

朱：不!是我的王妃;

趙：唉!感情豐富的小孩啊;

朱：什么啊?就感情豐富啊，是我哥們兒馬聰唱的《王妃》大家掌聲歡迎

張：15下面是陳松帶來的《我不配》

16 in the end

17下面是舞蹈(民族)

18接下來請欣賞香水百合

19接下來請欣賞話劇表演

20在冬日，和著旋律，舞動我們的青春，是一種愜意吧!此刻的你想說什么?做什么?還是安靜的想著陽光下的日子?我想說：i can fly

21 我很快樂

結(jié)束語：

朱：一首首動聽的歌曲，一支支妙曼的舞蹈,伴隨著我們在此度過了一個難忘的相聚之夜。

趙：一張張歡快的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，見證著我們在此點燃了一個不眠的激-情之夜。

張：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

趙：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福;在青干院里每位學子都能裝載夢想的翅膀。

朱：今天的晚會更能體現(xiàn)出青干院是一個充滿活力，溫馨團結(jié)的集體，感謝各位同學的光臨，感謝大家的積極參與。

張：20xx年“冬日旋律”社團聯(lián)誼晚會：

合：到此結(jié)束，

張：朋友們，

合：再會

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇九

【開場白】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!歡迎來到民族小學，參加這次藝體教研活動。藝體教學在農(nóng)村是一個薄弱環(huán)節(jié)，我們很缺乏這方面的實踐和經(jīng)驗交流，為了促進我校藝體教育發(fā)展，提高我校教師藝體教學能力，我們特地組織了這次教研活動，并同時邀請龍?zhí)缎W藝體教研組成員參加。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞怂奶糜^摩課，希望在座的各位積極參與，認真聽課，主動交流，達到共同進步。

【課堂介紹】

第一節(jié)課是貫麗娟老師帶給大家的《activities lastweek》，貫老師是我校英語骨干力量，她的教學理念是“學習是玩出來的”，所以她的課堂總是以游戲為主，總是充滿歡聲笑語，現(xiàn)在我們把時間交給貫老師。

第二節(jié)課是龍?zhí)缎W王永慶老師帶來的音樂課《一個媽媽的女兒》。王老師是整個龍?zhí)多l(xiāng)的音樂骨干力量，多年從事音樂和體育教學，在藝體教學方面獨樹一幟，他認為，學習音樂首先要從情感入手，我們期待他的精彩演繹，有請王老師!

我們已經(jīng)享受了耳福，又看了學生校園集體舞的展示，我想各位老師也想活動一下筋骨了吧，接下來我們將和范玉學老師一起走進體育課《單跳雙落、往返接力》，有請各位老師到操場。范老師是個多面手，去年參加了國培計劃的體育老師培訓(xùn)，我們期待他帶給我們不一樣的教學理念和教學模式?，F(xiàn)在我們把課堂交給范老師。

最后帶給大家視覺盛宴的是郭小洪老師，讓我們一起來欣賞這多姿多彩的美術(shù)世界吧，感受色彩和線條的無限魅力吧!郭老師是我校市級骨干教師，受過美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練，她的美術(shù)課堂又會帶給我們什么樣的感受呢?讓我們拭目以待，一起感受《幸福》吧，有請郭老師!

【交流活動】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!首先感謝今天為我們獻課的四位老師，尤其是龍?zhí)缎W的王永慶老師，感謝他們給我們帶來了精彩紛呈的課堂;感謝龍?zhí)缎W對我校教研工作的支持，感謝他們能在百忙之中參與此次教研活動，促進教學交流，共同進步;最后感謝我校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們教科室工作的支持和理解，使得這次活動能順利開展。

今天上課的教師都是教學骨干，對待工作兢兢業(yè)業(yè)。他們的課堂一定帶給了我們不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

我們先請學校貫校長講話。

現(xiàn)在有請龍?zhí)缎W的李校長講話。

接下來就是老師們對這幾節(jié)課的討論交流。

首先請上課的老師簡要的說說自己的教學設(shè)想和教學反思。

(貫麗娟、王永慶、郭小洪、范玉學)

第一節(jié)課是貫麗娟老師執(zhí)教的英語課，為我們評課的是學校教導(dǎo)副主任、技裝主任王君毅老師，王老師多年從事英語教學，相信他必定有自己獨特的見解。

(王主任評課)

謝謝王主任的發(fā)言，俗話說：“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧?！彪m然我們大多都是英語外行，但是他們的教學手段、教學形式和教學思想是值得我們借鑒的。

第二節(jié)課是龍?zhí)缎W王永慶老師執(zhí)教的音樂課，為我們評課的是王永翠老師，這兩位王老師，大家都眾所周知，都是比較專業(yè)的音樂教師，在音樂方面有自己的造詣，無論是他們的課堂，還是課后的交流，一定會讓我們收益匪淺。

(王老師評課)

謝謝王老師，藝術(shù)是無國界的，音樂和美術(shù)是世界通用的語言，雖然我們都不是專業(yè)的藝術(shù)人才，但是我們都有一顆熱愛藝術(shù)的心。接下來有請龍?zhí)缎W的徐海帆老師為我們評論郭老師的美術(shù)課《幸?！?。徐老師是龍?zhí)缎W的藝體教研組長，是美術(shù)專職教師，我們有請他從專業(yè)的角度來談?wù)勛约旱目捶ê鸵娊狻?/p>

(徐老師評課)

謝謝徐老師精彩的評論。下面評論范老師體育課的是胡翠英老師。胡老師是我校市級骨干教師，體育專業(yè)畢業(yè)，從事了很多年的體育教學，上周又參加了體育教師培訓(xùn)，相信她能夠叫自己學到的東西分享給我們，有請!

(胡老師評課)

謝謝胡老師。剛才四位老師針對不同的學科，從專業(yè)角度，結(jié)合課堂教學的教學模式、教學方法、教學理念等各方面發(fā)表了自己的看法，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!俗話說：“仁者見仁，智者見智?！痹谧母魑豢隙ㄒ策€有自己的一些意見和想法，接下來就請大家各抒己見，暢所欲言。

(教師交流發(fā)言)

接下來有請學校教科室岳俊嶺主任為大家做綜合性評述。

(岳主任發(fā)言)

謝謝岳主任。對這幾節(jié)課的評價，老師們說的很全面也很精到。現(xiàn)在請允許我針對以后的課堂教學提幾點建議和自己的認識，并與大家共同探討。

1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)課教學內(nèi)容的重點和難點

上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么?我想讓學生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段促使學生達成我的教學目標?怎樣設(shè)計教學比較合理?學生可能會出現(xiàn)哪些情況?我能怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這些問題，我們都要做到心中有數(shù)。

2.課前準備很重要

我們不能上無準備的課，尤其是被我們稱為非主流的藝體課。藝體課前的準備，只要是我們教師能想到的，我們就應(yīng)該下大力氣去準備，比如：服裝、道具、背景、拓展知識等，我們都應(yīng)該精心去做，哪怕不是那么完美，但是只要你的課堂有些不一樣，就能給學生很大的吸引力，抓住了學生就抓住了課堂。教師除了有形的課堂資源的準備之外，更要準備的是老師多方面的知識、深厚的文化底蘊。

3.藝體課堂教學的困惑

藝體課的課堂教學形式多樣，一節(jié)課中可以融匯音樂、美術(shù)、語言、游戲、活動等多種形式，所以藝體課上學生的學習興趣濃厚，學生主動參與實踐的積極性也比較高，但是藝體課老師往往又有一個很大的困惑，那就是：課堂教學的有組織性和引導(dǎo)兒童充分展示可能會出現(xiàn)無序性的矛盾。課堂教學的有組織性是上好課的保證，但藝體課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，甚至還需要幾個學生合作完成，學生湊在一起難免會各抒己見，所以藝體課的紀律往往不好。同時，我們?yōu)榱颂岣咚圀w課的教學質(zhì)量，為了更好地調(diào)動孩子的積極性，經(jīng)常加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，這樣的課堂就顯得無比雜亂。我個人認為，我們不應(yīng)該排斥這種“亂”的現(xiàn)象，不能將藝體課與語文數(shù)學課相提并論，不必要求學生非得在課堂上中規(guī)中矩，但是我們也不能讓課堂亂得沒了章法，要亂而有序、亂而有法、亂而有度，所以教師的組織教學的能力還是相當重要的。在藝體課堂上我們的亂是為了把抽象的專業(yè)知識和原理以及枯燥的技能訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化成生動有趣的游戲、舞蹈，使之形象化、具體化，讓少兒通過自身的活動，把聽、視、觸等各種感覺活動和運動、唱歌、表演、游戲、舞蹈等結(jié)合起來，從而把他們從座位的束縛中解放出來，讓他們在輕松愉快的氣氛中學習知識、獲得技能，培養(yǎng)思維能力，同時受到美的熏陶。

4、注重平時對學生的藝術(shù)

熏陶

生活本身就是一門藝術(shù)。我們除了在課堂上對學生進行藝術(shù)教育外，還要注重平時對他們的藝術(shù)熏陶。比如：在生活中幫助孩子樹立正確的審美觀，經(jīng)常進行美的教育;多開展藝體活動和競賽，促使學生在藝術(shù)方面有所提高和進步;教師自己多讀書，豐富自己的課余愛好，以自己的人格魅力和藝術(shù)修養(yǎng)感染、帶動學生。

5、努力提高自身素質(zhì)。

在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法，加強自身的基本功練習，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，把學校藝體教學搞得有聲有色。

如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十

尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業(yè)學院的文學愛好者們大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現(xiàn)場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發(fā)展和建設(shè)。希望在此次交流會上我們都能有所收獲!

出席此次交流會的有瀟湘文學社指導(dǎo)老師劉振興老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。

下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：

來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業(yè)技術(shù)學院的新星文學社和婁底衛(wèi)校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

長江后浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認識他們是嗎?好!那么下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧!

首先由淺草文學社負責人有請——

下面有請碧洲文學社的負責人有請——

好!那接著我們有請青笛文學社負責人——

接著有請紙鳶文學社負責人——

好謝謝!那么下面有請新星文學社的負責人——

好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧!

正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年?！蔽蚁嘈胖灰覀?nèi)ハ氩⑴θプ隽丝隙〞惺斋@的，我們都是成功的。好!感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好!

接下來我們以熱烈的掌聲有請瀟湘文學社指導(dǎo)老師劉振興老師為此次文學交流會致詞。

聽完劉老師的激情的致詞我們再有請瀟湘文學社社長田彩云為此次交流會致詞。

好!下面我們今天就進入今天交流會的第二個精彩的環(huán)節(jié)。

也許許多人都認為文學交流會都是探討文學的!但是我們文學社為了豐富活動內(nèi)容特邀其他幾個文學社準備了自己的節(jié)目。下面我們就來好好欣賞吧!

節(jié)目篇：

第一個節(jié)目：

也許在我們心中都有一個英雄或無數(shù)個英雄，我們也想成為英雄

下面請掌聲有請杏林文學社劉佳惠給我們帶來歌曲彈唱《真心英雄》!

把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹

沒有人能隨隨便便成功

是的!唱得多好啊!陽光總在風雨后，堅信我們的夢想我相信只要我們努力了我們就一定會成功!

第二個節(jié)目：我們看過繁花似錦，趟過潺潺小溪，撿起金黃的落葉，看著飄飄揚揚的雪花。走過春夏秋冬，你是否已經(jīng)感受到大自然的美麗，是否感到上天給你我如此多的恩惠，我們贊美大自然我們更要贊美四季樹!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請碧洲文學社劉威給我們帶來的詩歌朗誦《四季樹》

第三個節(jié)目：好的!欣賞完優(yōu)美的朗誦我們有請瀟湘文學社熊婧穎帶來的獨舞。

第四個節(jié)目：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們不禁也想翩翩起舞，為了平復(fù)一下心情我們來欣賞新星文學社蔣清華和胡隆給我們帶來的小品《誰讓你最優(yōu)秀》

第五個節(jié)目：新星文學社獨唱

第六個節(jié)目：欣賞完獨唱之后下面這個節(jié)目節(jié)目時我們文學交流會最后的一個節(jié)目也將是最精彩的一個節(jié)目——雙節(jié)棍表演。

刊物篇：

欣賞完節(jié)目，我們進入下一個主題內(nèi)容：

一個文學社的發(fā)展離不開報刊的出版，因為報刊就是文學社最好的宣傳，也可以說是一個文學社發(fā)展的奠基石。所以刊物的出版時十分重要的!那么我們今天的交流會的討論環(huán)節(jié)就首先來說刊物。

今天我們重點來說刊物的設(shè)計，那么我們先有請出版刊物已經(jīng)有相當經(jīng)驗的新星文學社負責人來傳授我們經(jīng)驗吧!

好!謝謝新星文學社給我們分享的寶貴經(jīng)驗。

下面我們有請淺草文學社的負責人分享他們的經(jīng)驗。

好!謝謝!淺草帶給我們的寶貴經(jīng)驗!

下面有請碧洲文學社的負責人分享他們的經(jīng)驗。

好的!謝謝，”取其精華去其糟粕“我相信今天只要我們吸取他們的寶貴經(jīng)驗，以后我們報紙的設(shè)計將會是新穎獨特。

下面有請紙鳶文學社負責人分享他們的經(jīng)驗。掌聲有請!

好!謝謝!

下面我們有請青笛文學社，掌聲歡迎!

好!謝謝!取百家之所長補己之所短!我們將會上升多高的臺階啊!

下面我們有請杏林文學社的負責人也分享他們的經(jīng)驗吧!大家掌聲歡迎!

好!謝謝!前面我們分享了這么多文學社的出刊經(jīng)驗，或許我們都不同程度有了計劃去實現(xiàn)我們下一步的出刊了吧!

制度篇：

我們既然是文學社，肯定都有自己的文化。雖然我們不是企業(yè)，只是許多志同道合的人走到一起，探討文學的發(fā)展和建設(shè)。俗話說得好”無規(guī)矩，不成方圓“。我們是否該試行企業(yè)化?提到企業(yè)文化，大家都不陌生。大家知道，當一個企業(yè)剛開始，只有幾個人的時候，實際上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的個人魅力和員工的個人能力;當企業(yè)發(fā)展到幾十人，上百人的時候，單憑老板的個人魅力已經(jīng)越來越感到吃力了，這個時候，企業(yè)制度管理的作用就發(fā)揮出來了;但到了幾百人，上千人，甚至更大規(guī)模的時候，老板的個人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，這時，企業(yè)文化的作用就能充分的展示出來了。所以，有一句話：“小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化”，是有道理的。

那么，下面我們就來談?wù)勎膶W社內(nèi)部的制度建設(shè)吧!

下面我們以熱烈的掌聲有請新星文學社的負責人。

掌聲有請淺草文學社——

掌聲有請碧洲文學社——

掌聲有請紙鳶文學社——

掌聲有請青笛文學社——

掌聲有請杏林文學社——

好的!我們聽這么多的文學社制度，也許我們該如何改進我們的制度和引進新的制度去建設(shè)自己的文學社了。只要有明確而有序的管理制度與文學的有機結(jié)合我們都相信這樣的制度是值得肯定的。

與社團合作篇：

在我們自己的學校里，有形形色色的社團組織。他們有的蓬勃發(fā)展有的也死氣沉沉。在學校內(nèi)我們文學社團也會與他們有一定的合作。因為畢竟這也是文學社發(fā)展的需要。正如一個人他的發(fā)展也離不開別人的幫助，所以下面我們來具體探討這個問題。

首先有請淺草文學社，大家掌聲歡迎......

下面有請碧洲文學社——

有請青笛文學社——

有請紙鳶文學社——

有請杏林文學社——

有請新星文學社——

好的!我們聽了各個文學社與其他社團的合作之后，也許大家心底有有了一個底。那就是如何去和他們相處，在相處的過程中我們也可以學習他們的長處來建設(shè)自己。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十一

尊敬的各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，龍采集團的技術(shù)骨干、精英們：

大家上午好!

“龍采”20--年技術(shù)交流會就要開幕了，我謹代表技術(shù)交流組委會向出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各分公司的精英骨干和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面，向大家介紹出席今天開幕式的主要領(lǐng)導(dǎo)：

龍采科技集團總裁：---先生，

副總裁：---先生，

副總裁：---女士，

助理總裁：---女士，

技術(shù)總監(jiān)：---先生，

出席今天開幕式的還有來自于龍采集團各分公司的技術(shù)骨干、精英等，由于時間關(guān)系，就不一一介紹了。讓我們以熱烈的掌聲對大家的光臨與會表示歡迎。

在激烈的市場競爭中，龍采人注重品牌化集團建設(shè)，以“專業(yè)決定品質(zhì)，激情打造未來”企業(yè)理念，以“快樂、贏利、奉獻”為永恒的團隊精神，在短短的時間內(nèi)，使龍采迅速的發(fā)展壯大，成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)之翹楚。

下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍采科技集團總裁-----先生為技術(shù)交流大會致開幕詞。

交流會主持詞范文5

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：

下午好!

正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦，遠道而來同我校進行學習交流活動，我們不亦樂乎，倍感鼓舞!請允許我代表__小學全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)

有人說：“獨行快，群行遠?！苯裉欤谶h行的路上，我們又多了一個同行者，我們能夠相聚百年__，緣與我們對教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛，我們都懷揣夢想，向著明亮那方一起前行。堅信——只要方向?qū)α?，就不怕路途遙遠和孤單。

幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來，請聽三位老師講述我們學校的沙龍、文化和博客。

引言：教師的成長離不開學校搭建的平臺，沙龍為我校老師提供了成長平臺，何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題，相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數(shù)次沙龍，__學人的思想逐漸統(tǒng)一，思維越來越活躍，觀念不斷得到更新，老師們茁壯成長。請聽雷_文老師分享《我們學校的沙龍》(分享過程略)

引言：文化是立校之魂。學校的文化建設(shè)，對學生來說是隱性課程，卓越的文化氛圍和學校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來，我給大家分享《我們學校的理念文化》。

引言：博客是__學人的精神家園，安放心靈，凈化世界、提高素養(yǎng)的好去處。20__年__全體老師開通博客，講述自己的生命故事，為生命留痕，20__年全國新教育年會，學校七人團隊面向全國做了博客交流分享。下面請聽張__老師分享《我們的專業(yè)寫作——博客》(分享過程略)

總結(jié)：

今天一天的交流活動接近尾聲，此次活動，促進我們成長，又加深彼此了解，增進我們的友誼，__之行一定會給我們帶來更多前進的動力，意義非凡。今天的活動如果對你們有一點點受益，我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望，愿你們不吝詞言，給我校留下寶貴的意見，我們__人會再接再厲，我們兩校聯(lián)誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒。因為條件所限，照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的光臨指導(dǎo)。

祝愿老師們__之行愉快，工作順心，身體健康!期待再次相遇、相聚!

今天的活動到此結(jié)束

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!很高興由我來主持今天的“走進學生家庭，深入學生心靈” 班主

任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請張校長講話，大家歡迎!

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、根據(jù)會議安排，今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請6.3班班主任林桂煥老師發(fā)言。

感謝林老師的精彩發(fā)言。

◆陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

2、下面有請

感謝孫老師的精彩發(fā)言。

3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧!今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請李振芝老師。

感謝老師的精彩發(fā)言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。

感謝陳老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而 陳春蓮 老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝陳老師的精彩發(fā)言

6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十四

開場詞：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。我是今天的主持人··· 首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團委的翁老師，武漢大學，中南財經(jīng)政法大學，華中農(nóng)業(yè)大學的優(yōu)秀社團代表以及我院優(yōu)秀社團代表。

武漢學院，是我們的家，而社團，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

為了更好的促進我院社團的發(fā)展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學術(shù)類社團交流會。歷年來在各項活動中，所有社團本著服務(wù)社員、服務(wù)學院學生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇于創(chuàng)新，扎實工作，以積極的態(tài)度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾說過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局?！?回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發(fā)揚光大。 《完畢后》

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委的翁老師致辭。。。。。

感謝翁老師的致辭，一直以來，在學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和正確引導(dǎo)下，我院學生社團通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學生的課余生活，提高了學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，拓展了大學生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

再次感謝學院領(lǐng)導(dǎo)對我院學生社團的支持?，F(xiàn)在，就讓我們歡迎中南財經(jīng)政法大學武漢學院的各位優(yōu)秀現(xiàn)任社長。

他們是π文學社的社長..........................

電腦diy的社長..............................

成功者協(xié)會的社長..............................

英語協(xié)會的社長..............................

志愿先鋒社.的社長.............................

.讀書會的社長.............................

有請他們上臺依次介紹自己的社團。

《完畢后》

謝謝各位優(yōu)秀的現(xiàn)任社長們的介紹，不知道臺下的同學們參加的是什么社團呢?相信只要是參加了社團活動的同學們一定能得到收獲。現(xiàn)在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(中南財經(jīng)政法大學，華中農(nóng)業(yè)大學)的優(yōu)秀社團社長代表..............同學為我們介紹他的..............社團。

《完畢后》

牛頓先生曾經(jīng)說過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上?！睕]有前輩們的開闊與創(chuàng)新，就沒有今天的成功與歡笑?，F(xiàn)在，有請本校優(yōu)秀社團的代表葉瓊同學向我們介紹社團成功的經(jīng)驗。

《完畢后》

聽了剛才那些優(yōu)秀社長的經(jīng)驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什么關(guān)于社團發(fā)展和開展活動以及管理上的疑問現(xiàn)在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學習共同進步，讓我們武院的社團發(fā)展的更好。

《完畢后》

通過與優(yōu)秀社團代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團代表上臺發(fā)表會后感言。

《完畢后》

通過剛才的交流和相互學習，想必大家對社團將來的發(fā)展都給予了很大的期望吧，現(xiàn)在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團發(fā)展以及社聯(lián)的期望吧，讓我們的青春在社團中綻放光彩。

結(jié)束語:

為別人鼓掌，也為自己加油。 今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這里，切磋交流，共同討論社團的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利于各社團繼續(xù)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。我們的社團交流會接近尾聲了。預(yù)祝我院的社團活動越辦越精彩!社團交流會到此結(jié)束，我謹代表社團聯(lián)合會在此對各位老師和同學們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十五

同志們：

今天我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動之黨員集中學習交流會，主要目的是在前階段自主學習的基礎(chǔ)上，通過集中學習交流，將我院黨的群眾路線教育實踐活動繼續(xù)引向深入。這次會議共有五項議程，

1.黨課《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展》

2.黨員之星事跡宣講會

3.黨員代表交流發(fā)言

4.布置“志愿手拉手，健康伴你行”黨員義工365主題活動

5.宣讀《*醫(yī)院“天使”志愿服務(wù)工作委員會20xx年工作實施意見》。

一、下面，首先進行會議第一項議程，黨課《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展》

同志們，為進一步深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，更好地處理傳承創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系，為教育實踐活動提供強有力的理論支撐，我們在這里學習中央黨校黨建部教授、博士生導(dǎo)師張希賢主講的《傳承、創(chuàng)新、發(fā)展(實踐篇)》，講座內(nèi)容涵蓋黨的群眾工作的理論精髓是什么、開創(chuàng)中國人本主義新時代、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興等內(nèi)容，由于時間關(guān)系，今天我們首先觀看實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

剛才，講座通過追溯歷史和展望未來，堅持理論與實際、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合，對不同歷史階段團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的目標、方法等給予了實事求是的闡述和分析，內(nèi)容豐富、寓意深刻，既有理論深度，又有很強的現(xiàn)實針對性。希望大家一要以傳承為抓手，著力打造?？铺厣铝咙c。我們醫(yī)院是全市唯一的集臨床、教學和科研為一體的三級兒童醫(yī)院，未來五年是兒醫(yī)人爬坡過坎、攻堅轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，希望大家認真?zhèn)鞒袣v代兒醫(yī)人在長期實踐中積累、創(chuàng)造的豐富經(jīng)驗和一切行之有效的獨具特色的方法，把已形成的特色和優(yōu)勢進一步鞏固、發(fā)展和提高，并不斷危中尋機，化危為機，力爭使特色更特，優(yōu)勢更優(yōu)。二要以創(chuàng)新為驅(qū)動，著力激活科學發(fā)展新動力。要把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動科學發(fā)展的實踐載體，積極推進工作創(chuàng)新，將現(xiàn)代科學的新技術(shù)、新成果、新理念引入到醫(yī)院的臨床、教學、科研、管理中來，要遵循發(fā)展規(guī)律，研究提出符合自身特點的科研模式，爭取早出成果，出大成果，不斷助推兒醫(yī)科學發(fā)展的美麗“蝶變”。三要以發(fā)展為主線，著力構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)服務(wù)新格局。要以“提能增素樹形象，為民服務(wù)實踐行”主題活動為載體，深化服務(wù)品牌建設(shè)，要著眼于解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，不斷提升服務(wù)水平，改善服務(wù)態(tài)度，大力踐行親情化、人性化服務(wù)，逐步實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)由粗略服務(wù)向精細服務(wù)，普遍性服務(wù)向個性化服務(wù)轉(zhuǎn)化，努力滿足群眾不斷增長的健康服務(wù)需求。

二、下面進行會議第二項議程，黨員之星事跡宣講會，請宣講員。 作為一名醫(yī)者，她心系患兒、潛心醫(yī)術(shù)、精益求精;作為一名科副主任，她傾心事業(yè)、團結(jié)協(xié)作，務(wù)實創(chuàng)新;作為一名黨員，她嚴于律己、奉獻他人、提升自己，黨員用自己獨特的人格魅力和一點一滴的實際行動，詮釋了一個共產(chǎn)黨員的情懷。

三、下面進行會議第三項議程，黨員代表交流發(fā)言，首先請急診icu副主任;請三病區(qū)副護士長;請麻醉科

四、下面進行會議第四項議程，布置“黨群心連心，健康伴你行”黨員義工365主題活動(見方案)

五、下面進行會議第五項議程，宣讀《*醫(yī)院“天使”志愿服務(wù)工作委員會20xx年工作實施意見》。

同志們，今天的集中學習交流會在大家的共同努力下，已圓滿結(jié)束，讓我們以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，提振精神、切實增強在危機中突破困境、在常規(guī)中大膽探索、在困難中創(chuàng)新有為的本領(lǐng)，傳承發(fā)展，創(chuàng)新超越，不斷開創(chuàng)我院黨建工作新局面。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!歡迎大家參加工商管理系20xx年就業(yè)經(jīng)驗交流會。轉(zhuǎn)眼間，09級的同學們已經(jīng)順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，10級也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)、轉(zhuǎn)本。那么，為了更深入地了解就業(yè)過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)中有更好的發(fā)揮，在學院的領(lǐng)導(dǎo)與支持、系的精心指導(dǎo)下，工商管理系特舉辦此次經(jīng)驗交流會! 下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系x主任、輔導(dǎo)員、位兩位09級應(yīng)屆畢業(yè)生代表、以及10級的兩位優(yōu)秀學生代表。

“(掌聲)系(掌聲)。。。?！?/p>

從左至右依次是：主任、物流管理專業(yè)的輔導(dǎo)員、應(yīng)屆畢業(yè)生代表和、優(yōu)秀學生代表、

首先讓我們以熱烈的掌聲有請主任對本次交流會致開場詞。(感謝。。語重心長)(10分鐘)

本次交流會分為“經(jīng)驗共享”和“答疑解惑”兩個環(huán)節(jié)。大家可以根據(jù)具體專業(yè)有所側(cè)重，在介紹完畢后可以進行提問。

我們首先有請輔導(dǎo)員發(fā)言致辭??(7分鐘)

(掌聲)??

接下來請09級x同學分享一下大學學習生活經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)驗。(掌聲)。。。。。下一位是09級的x同學發(fā)言??(掌聲)(各5分鐘)

恩??下面是實踐動手能力很強的優(yōu)秀學生代表x同學，x同學參與過系多項活動，大家掌聲歡迎。。。下面是學習能力很強的優(yōu)秀學生代表發(fā)言??(各5分鐘)

好，就業(yè)交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環(huán)節(jié)，大家有15分鐘時間提問。。。。感謝同學們的提問和09級的學姐(長)精彩解答，相信準備就業(yè)的你一定有很大的收獲。物流專業(yè)是個新興的專業(yè)，就業(yè)機會是很高的。

不知不覺，本次就業(yè)交流會的兩個部分已經(jīng)全部結(jié)束，交流會也接近尾聲，由于我們的時間有限，提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束，如果大家還有其他問題，會后也可以與老師、09級畢業(yè)生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

本次交流會至此圓滿結(jié)束，再次感謝主任以及各位老師、09級同學的到來，同時也感謝10級同學的積極參與。謝謝大家!

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十七

一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。

歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..

二. 本次研討會的主題是“公益，我們在行動”。活動目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環(huán)節(jié)，分別為

1.介紹微瀾 2.公益研討 3.游戲體驗 4.閉幕

三. 環(huán)節(jié)1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對于社團的職能和結(jié)構(gòu)都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對于社團的發(fā)展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內(nèi)各種資源的構(gòu)想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天借此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發(fā)展。

通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經(jīng)有了初步的了解，如果大家想更進一步的了解微瀾可以在稍后和微瀾負責人繼續(xù)探討。

四. 環(huán)節(jié)2公益是公共利益的縮寫，是指有關(guān)社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內(nèi)容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學生社會公益實踐活動由大學生發(fā)起或參與，以利他為內(nèi)容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務(wù)社群的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經(jīng)由這一渠道，有利于我們把專業(yè)知識應(yīng)用到社會服務(wù)之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業(yè)帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發(fā)展，需要在座諸位的努力?，F(xiàn)在我們就圍繞三個議題進行公益研討。

經(jīng)過大家剛才的討論，我們也看出來了，對于公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現(xiàn)在為止，我們的研討會已經(jīng)進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小游戲來使大家high起來，有請劉亞東。

大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組游戲的方式的話可以到微瀾參加活動哦，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復(fù)一下澎湃的心情，繼續(xù)我們的交流會。

最后的公益暢想

公益研討環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。

五.在公益的世界里需要諸位的努力和創(chuàng)新，一個創(chuàng)新就是一個公益活動的誕生。 創(chuàng)新的靈感迸發(fā)，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界!

創(chuàng)意的源泉涌流，從心所欲，或許造就一方勝景!

一點公益心，就能夠改變世界。

隨著時間的推移，我們的活動也要結(jié)束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現(xiàn)在請大家到前面合影留念。

本次活動圓滿結(jié)束，感謝大家的參與。

工作交流會主持人發(fā)言稿 交流指導(dǎo)記錄會議篇十八

敬愛的老師

b 親愛的同學們，

合 大家下午好!

a 很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：

b 一、中心小學校長致辭

a 二、讀書成果展

b 三、學生才藝節(jié)目展示

a 四、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。

b 五、好，我們請中心小學校長致辭

b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。

a 請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。

a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!

b 我們的學?！行男W。美麗的校園，風光旖旎。

a 看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。

b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。

a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!

b 是啊!每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。

a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了__爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!

b 下面請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”

合 正式開始!

a 首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。

有請5.1班的學生代表

有請5.2班的學生代表

有請6.1班的學生代表

有請6.2班的學生代表

a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;

b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。

a 下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b 三一班的表演非常精彩，三二班同學中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!

a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;

a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友;

b 有為的孩子愛跟好書交朋友。

a 請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》

b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據(jù)自己讀書的體會編寫的《三句半》

a 同學們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

b 我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

b 書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學帶來的課本劇表演《自相矛盾》

a打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來的經(jīng)典吟唱《三經(jīng)》

b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b 但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完;

a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!

b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束