每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇一

你們好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待;而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫!

人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧窮的是沒(méi)有知識(shí)，最的沒(méi)有志氣。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

德國(guó)前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說(shuō)，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō)："我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧!"在施羅德看來(lái)，"如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功。"最終他當(dāng)上了德國(guó)總理。

史蒂芬·霍金，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎?；艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到最大的發(fā)揮，生命發(fā)出最強(qiáng)音。正如阿基米德所說(shuō)："給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。"夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)。人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。

一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，"如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一。"一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想;一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點(diǎn)"，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光，那陽(yáng)光來(lái)自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng)。

海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢(mèng)想!

選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇二

各位老師們、同學(xué)們：

大家上午好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

理想，有人說(shuō)，理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō)，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!

。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無(wú)悔的人生?古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣?！币馑际钦f(shuō)：對(duì)自己要求愈嚴(yán)，期望愈高，所能達(dá)到的程度就愈高。只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！边@句話固然有些絕對(duì)，但也充分說(shuō)明，有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，并努力去做，以強(qiáng)于自己的人為榜樣，不斷進(jìn)步，最終達(dá)到較高目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹，從生下來(lái)，它們就向往藍(lán)天，因此他們苦練飛行本領(lǐng)，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有對(duì)天空的向往它再也飛不起來(lái)，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

沒(méi)有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國(guó)歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火;沒(méi)有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳;沒(méi)有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。

舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的'可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀!

可是，當(dāng)我們確立了理想和目標(biāo)之后，等待我們的一定會(huì)是成功嗎?答案當(dāng)然是否定的，沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有精心的照料，種子不一定會(huì)萌發(fā)，更不用提開(kāi)花結(jié)果了。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

在我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長(zhǎng)的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。

努力吧，同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹(shù)立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開(kāi)了這里，離開(kāi)了養(yǎng)育你的這片土地，離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力!”

我的講話完了，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇三

當(dāng)窗臺(tái)上最后一抹余暉消失的時(shí)候，又一個(gè)夜晚來(lái)臨了。躺在病床上，看著窗外的夜色一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫過(guò)來(lái)，不知不覺(jué)中，往事又漸漸地浮現(xiàn)眼前。

當(dāng)我輾轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院，拿到寫著肺結(jié)核的化驗(yàn)單時(shí)，醫(yī)生讓我立即住院。我不想住院，因?yàn)槲也幌矚g醫(yī)院里那慘淡的白色和來(lái)蘇水的味道，也放不下自己剛接手的一班學(xué)生。我最終住進(jìn)了這所離家?guī)装俟锏氖屑?jí)醫(yī)院。人生地疏。每天除了醫(yī)生的例行詢問(wèn)，護(hù)士的打點(diǎn)滴，就是自己發(fā)呆，睡覺(jué)。什么時(shí)候能回到以往熟悉的生活?我不知道。

胡思亂想中，我迷迷糊糊地睡著了。早晨睜開(kāi)眼，感覺(jué)好冷?？纯创巴?，白白的一層，原來(lái)夜里下了一場(chǎng)雪。風(fēng)把雪吹到玻璃上，沙沙地響。我壓緊了周圍的被，身體向里面縮了縮。肚子有點(diǎn)餓，但不想起來(lái)，怕冷。自從生病以后，身體越來(lái)越差，已經(jīng)抵不住一點(diǎn)的寒冷了。我呵呵手，拉開(kāi)床頭柜的抽屜，想找些吃的，可一點(diǎn)兒也沒(méi)有。我呆呆地注視天花板，心里空空的，不知該怎么辦。就在這時(shí)，父親從門外進(jìn)來(lái)了。

父親喘歇著將兩個(gè)大包放在病床的前面，露出一絲笑容，呵著手說(shuō)，這醫(yī)院真難找，問(wèn)了好幾個(gè)人才找到，到底是大城市。我看了看他，說(shuō)，嗯。父親說(shuō)，這包里是你的衣服和愛(ài)吃的粽子，昨晚我和你媽現(xiàn)給你包的，忙到半夜呢。我說(shuō)，嗯。父親說(shuō)，一個(gè)人想家了吧，前兩天就想來(lái)的，但搭班的那個(gè)老師請(qǐng)假了，沒(méi)辦法，只能今天過(guò)來(lái)了。父親走到我跟前，摸了下我的手，說(shuō)，冷吧，今早真冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。不過(guò)還好，車倒挺順利的，還怕下雪車不跑了呢!父親說(shuō)，你早飯吃了嗎?我說(shuō)，沒(méi)。父親說(shuō)，哎呀，我去給你買。我說(shuō)，不用了，吃粽子吧。父親說(shuō)，不行不行，粽子應(yīng)該涼了，我去給你熱一下，再買點(diǎn)別的。我說(shuō)，那我去吧。父親按住我，說(shuō)，你別動(dòng)，我一會(huì)就來(lái)。說(shuō)著，從包里拿出幾個(gè)粽子匆匆走了出去。

看著父親略顯蹣跚的背影，我忽然有點(diǎn)傷感。我又有點(diǎn)好奇，父親做了幾十年的民辦教師，一邊種地，一邊教學(xué)生，很少離開(kāi)過(guò)那個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，他是怎么找到這所離家這么遠(yuǎn)的醫(yī)院的?村里沒(méi)有車站，乘車得到幾公里外的鄰鎮(zhèn)，他是怎樣在寒風(fēng)中，扛著兩個(gè)大包在雪地上行走的?路途上得倒好幾班車，他又是怎樣將這兩個(gè)大包搬上搬下的?晚上包粽子，早上趕車，他可能一夜都沒(méi)睡吧!想到這，我心里微微有些發(fā)酸。我起身，披了件上衣，倚在床頭。

不一會(huì)兒，門輕輕地開(kāi)了，父親一手端著粽子，一手拎著塑料飯盒進(jìn)來(lái)了。父親說(shuō)，快吃吧，挺熱的，我還給你買了稀飯呢。我拿起一個(gè)粽子吃下去，肚里飽了些，身上就不怎么冷了。父親說(shuō)，喝稀飯吧，城里稀飯真難買，走了好遠(yuǎn)才買到。我接過(guò)父親遞來(lái)的塑料飯盒，打開(kāi)蓋子，一股熱氣冒了出來(lái)。忽然間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不知道是稀飯的熱氣還是自己的淚水。父親說(shuō)，慢慢喝，多喝點(diǎn)，吃飽就暖和了。父親說(shuō)，本來(lái)想明天回去的，但上面要來(lái)學(xué)校檢查，今天還得趕回去準(zhǔn)備。父親說(shuō)，你們班的孩子到我們家好幾趟了，就想看看你回去了沒(méi)有。父親說(shuō)，你喂的大狗生了五條一模一樣的小狗，你媽等你回家給它們起名字呢。父親說(shuō)，你知道嗎，隔壁的鐵柱死了，在工地上干活，一腳踩空人就沒(méi)了，多可惜，牛一樣的身體。人一輩子，真難說(shuō)。

一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在身上有種說(shuō)不出的暖和。我默默地聽(tīng)著父親的話，心里似乎想起了什么。我抬頭看了看父親，他正坐在床頭的陽(yáng)光里，輕聲地說(shuō)著。陽(yáng)光落在他身上，恬淡而柔和。窗外，幾個(gè)小孩正在打雪仗。我忽然想起了遙遠(yuǎn)的家，想起了媽媽，想起了曾經(jīng)經(jīng)歷的許多事情，心里漸漸地不那么空了。

吃完飯，護(hù)士打上點(diǎn)滴，父親得回去了。父親說(shuō)，路太遠(yuǎn)了，下雪天車不太好坐，遲了怕趕不到家。下個(gè)星期來(lái)，一定多陪陪你。父親把我的物品整理擺放好，簡(jiǎn)單收拾了一下行李。父親說(shuō)，自己在這邊小心點(diǎn)，有什么就打電話，錢放你內(nèi)衣口袋里了。說(shuō)著，他看了看我，慢慢地走到門口，帶上門，出去了。

我聽(tīng)著父親的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了，心里有些許失落，但一點(diǎn)兒也不感覺(jué)冷了，渾身上下有種說(shuō)不出的溫暖。陽(yáng)光照射在病房的每一個(gè)角落里，明亮而耀眼。

我起身，走到窗口，窗外一片銀裝素裹。風(fēng)很大，攪得雪花漫天飛舞，在陽(yáng)光照耀下晶瑩奪目。路兩旁玉砌似的樹(shù)木上，居然還有幾片葉子在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，遲遲不肯落下。父親的身影很快就出現(xiàn)并消失在曼舞的雪花中了，雪地上，只留下一行清晰的腳印伸向遠(yuǎn)方……我知道，那就是我未來(lái)的路了。

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇四

金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學(xué)們，大家早上好，我是六(2)班的潘佳妮，今天我在國(guó)旗下講話的主題是：九九重陽(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心。

記得有一首詩(shī)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首唐代大詩(shī)人王唯寫的，表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)對(duì)親人的思念之情。俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)也聞香而來(lái)。

敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬(wàn)平方公里土地上，哪一個(gè)角落不在弘揚(yáng)著敬老愛(ài)老的文化傳統(tǒng)。我們金倉(cāng)湖小學(xué)的學(xué)子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽(yáng)節(jié)的祝福呢?幫爺爺奶奶做家務(wù)是個(gè)不錯(cuò)的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會(huì)讓他們很開(kāi)心的。要耐心得聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)話，不能嫌他們煩?？樟伺闼麄兞牧奶煲部梢?。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要像對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長(zhǎng)輩是我們?nèi)祟愖罨镜牡赖隆，F(xiàn)在同學(xué)們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無(wú)微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過(guò)為你們無(wú)私付出關(guān)愛(ài)和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們?因此，在這個(gè)特殊的日子里，我代表金倉(cāng)湖小學(xué)少先隊(duì)，在國(guó)旗下向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，去尊敬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。

讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽(yáng)節(jié)，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會(huì)上，我們時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

同學(xué)們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，為天下的老人們能擁有一個(gè)燦爛美好的夕陽(yáng)而獻(xiàn)上我們一份誠(chéng)摯的愛(ài)心吧!我的講話完了，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇五

“堅(jiān)持就是勝利?！边@種話聽(tīng)多了，就麻木了，也就認(rèn)識(shí)不到堅(jiān)持的意義了，導(dǎo)致推動(dòng)堅(jiān)持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了，于是社會(huì)上許許多多人就怕執(zhí)著，怕堅(jiān)持，只愿干小事，不愿干時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)的事。那么，不著急，從此刻起點(diǎn)燃你執(zhí)著的心，讓執(zhí)著之心再次涌動(dòng)。

成功的法則是執(zhí)著，成功的renda多都是堅(jiān)持下來(lái)的。諾貝爾經(jīng)過(guò)500多次試驗(yàn)才制造出炸藥，如果沒(méi)有一顆執(zhí)著的心，他是絕不會(huì)成功的。由此可見(jiàn)，點(diǎn)燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學(xué)家拉瓦錫當(dāng)年幾乎就推翻了錯(cuò)誤的“燃素學(xué)說(shuō)”，卻由于輿論的指責(zé)而放棄堅(jiān)持，多么可惜!

執(zhí)著首先要堅(jiān)持，要對(duì)自我充滿信心。那些半途而廢，做事“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的人，不去自我點(diǎn)燃執(zhí)著的心，他當(dāng)然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對(duì)自我的學(xué)生說(shuō)：“把你們的手向前平舉十分鐘，每一天都這么做?！币粋€(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)自我的學(xué)生有多少人做到時(shí)，有三分之一的人舉手，兩個(gè)月后還剩十幾個(gè)人，三個(gè)月后只剩一個(gè)人，他就是柏拉圖，之后成為著名哲學(xué)家。僅有點(diǎn)燃執(zhí)著的心，才能成功，才會(huì)成功。

不要輕易說(shuō)放棄，這也是執(zhí)著的一個(gè)重要資料。如果輕易放棄，可能把到手的財(cái)富給放棄。一個(gè)美國(guó)人買下一塊田來(lái)開(kāi)采石油，挖了幾十米仍沒(méi)有石油，他就放棄了，堅(jiān)持不下去了，于是把這塊地低價(jià)賣給了另一個(gè)美國(guó)人，這個(gè)美國(guó)人在原先的基礎(chǔ)上又向下挖了5米，最終發(fā)現(xiàn)了石油，他就是“石油大王”亨利，而原先那人卻懊悔不已。

執(zhí)著不是固執(zhí)己見(jiàn)，但丁的“走自我的路讓別人說(shuō)去吧”，過(guò)于以自我為中心了，適當(dāng)?shù)芈?tīng)取別人的意見(jiàn)對(duì)自我也會(huì)大有裨益。

執(zhí)著是金，堅(jiān)持是銀，僅有堅(jiān)持才能成功點(diǎn)燃你執(zhí)著的心。僅有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。僅有這樣，才可能登上順風(fēng)船，駛上成功的彼岸。那句已經(jīng)聽(tīng)得麻木的話再加上半句也許更好，那就是：“堅(jiān)持就是勝利，執(zhí)著才會(huì)成功。

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：春季傳染病的預(yù)防。

萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié)，春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，春季傳染病主要有流感、水痘、腮腺炎、麻疹等。那我們?cè)鯓宇A(yù)防這些疾病呢?

1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。

2、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。

3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。

6、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學(xué)生每天有保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間，各種藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)量要適度，減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)。

大家如能做到以上幾點(diǎn)，一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天，都有一個(gè)健康的體魄。

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇七

各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

每一年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今年我們又迎來(lái)了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)。

我國(guó)從1955年就開(kāi)始提倡語(yǔ)言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。另外，在20xx年1月1日，《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位，并對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語(yǔ)的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語(yǔ)言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

我們是愛(ài)國(guó)的，所以我們應(yīng)酷愛(ài)自己的母語(yǔ);我們是尋求文明的，所以請(qǐng)謝絕說(shuō)臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。

為了同宗同源的文化之根，為了安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：

(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

(2)在校園內(nèi)展開(kāi)啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，展開(kāi)查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護(hù)我們的母語(yǔ)。

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的題目是《營(yíng)造書香校園》。

營(yíng)造書香校園，是我們排埠小學(xué)全體師生一個(gè)美好的理想追求，是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的重要抓手，一個(gè)充滿幸福和諧的校園，離不開(kāi)濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園?！币虼宋覀兣?chuàng)建，通過(guò)“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，使同學(xué)們?cè)跁愕慕?rùn)中，受到文明的洗禮，受到文化的熏陶，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為以后的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為了每一位同學(xué)發(fā)展個(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我，搭建一個(gè)展示的平臺(tái)。

高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書籍;一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書籍;民族的振興，國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩。同時(shí)，我們不能忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及被日本帝國(guó)主義踐踏過(guò)的國(guó)土。12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。魯迅先生的勤苦讀書，使他成為我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館，坐在喧囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。

為了讓同學(xué)們能更好地多讀課外書，學(xué)校也合理地定期開(kāi)放校園圖書室，希望你們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同樣你們也要把學(xué)校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個(gè)家庭，學(xué)校的讀書資源可以履行手續(xù)帶回家看，使得我們不僅在學(xué)校能夠沁潤(rùn)在書香中，回到家中也能和爸爸媽媽一起看書，讀書，分享書中的樂(lè)趣。讓書香沁潤(rùn)我們的家，讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中，我們將會(huì)有更加和諧的家庭，更加和諧的親子關(guān)系。

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂(lè)傳遞給更多的同學(xué)!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著前人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠(yuǎn)吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春，是我們唯一有權(quán)利去編織的夢(mèng)。

我們都是一群正在成長(zhǎng)的孩子，是含苞待放的花蕾?？v然知道盛開(kāi)后會(huì)更美，但我們也不能急于盛開(kāi)，我們享受這盛開(kāi)的過(guò)程，沐浴在青春的陽(yáng)光中靜待開(kāi)放。

任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長(zhǎng)的過(guò)程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對(duì)它小心呵護(hù)，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會(huì)是美麗的，完整的。

在校園中，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他們?cè)缭绲膿碛辛伺c自己不搭配的卷發(fā)，打上了耳洞戴上了耳環(huán)，踩著高跟鞋清脆的聲音從校門走進(jìn)，然后坦然自若的坐在教室中，似有與老師比美之勢(shì)!可是他們卻失掉了享受青春的權(quán)利，他們以為青春太過(guò)幼稚，他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白青春像一壇葡萄酒，逾醞釀?dòng)庀愦?。?huì)有那么一天，當(dāng)他們厭倦了社會(huì)上的紛紛擾擾時(shí)，他們一定會(huì)后悔為什么就連自己的青春也和現(xiàn)在一樣乏味，都是一樣單調(diào)的卷發(fā)，一樣沉重的耳環(huán)，一樣折磨人的高跟鞋……

我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲?？傆幸惶欤覀儠?huì)長(zhǎng)大，一舉一動(dòng)盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說(shuō)幼稚，看看市場(chǎng)上太早熟的水果總是不會(huì)被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價(jià)就是早衰，這是注定的，也是必然的。

青春中，我們自由旋轉(zhuǎn)，升華蛻變?yōu)榻k麗的碟……

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十

最近我深深的沉迷在貓戰(zhàn)士的故事里，不可自拔。

給我一個(gè)昏暗的燈光，我都能夠想象會(huì)有貓從黑暗中走出來(lái)。睡前，我的腦海里滿是小說(shuō)里的情節(jié)，越想越入迷，甚至都會(huì)睡不著了。

一天我就能夠看完一本半的貓戰(zhàn)士，速度之快，讓我妹妹詫異，一副不能置信的樣貌看著我：“姐!你好厲害哦!”

誰(shuí)叫貓戰(zhàn)士這么好看呢欲罷不能的情節(jié)，讓我忍不住一本接一本，幾乎全部都看完了呢!

另一個(gè)投入的事情，就是彈鋼琴了。鋼琴考級(jí)考試就迫在眉睫了，我每一天都卯起來(lái)練琴，不知不覺(jué)，越彈越順手，就像上癮似的。離開(kāi)鍵盤沒(méi)幾分鐘，我又忍不住的又開(kāi)始彈奏起來(lái)了。把困難的曲子練起來(lái)，心里的成就感，真是難以形容。

投入一件事情，雖然很瘋狂，但也好歡樂(lè)呢!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十一

我的外婆生于1920xx年，享年96歲。

外婆是一個(gè)非常能干又節(jié)儉的女人，她常教導(dǎo)我們，做人貴在自立。以外婆為例，她從不愿意接受子女的回報(bào)。她一個(gè)人養(yǎng)大了三個(gè)兒子和兩個(gè)女兒，老年還去做保姆賺錢。

外婆身上有許多美麗的品質(zhì)，常常教育我們要做一個(gè)善良、正直、孝順的好人。外婆還是一個(gè)講故事的高手，她教育我們的方式也很特別，她腦子里總有許多故事。雖然，外婆沒(méi)有讀什么書，但卻幫你悟出人生中的各種道理。

那些簡(jiǎn)單玄幻的故事，在千百次的重復(fù)之后，也融入了我的血液。融入的不僅是故事，還有故事中傳遞出的正能量。長(zhǎng)大的孩子，會(huì)懷念小時(shí)候父母親人的督導(dǎo)。好在我喜歡讀書，已經(jīng)養(yǎng)成廣博的閱讀興趣。外婆對(duì)子女的教育是開(kāi)放式、啟發(fā)性的，希望我們自立，靠自己的努力擁有自己的人生。

外婆說(shuō)的每一句話我都記得，我相信外婆并沒(méi)有離開(kāi)我，一直在我身邊的某一個(gè)角落看著我，保護(hù)著我。

每次看到書架上的書和照片，我都會(huì)感念外婆給我的一切。這些美好的回憶，還有外婆的教誨，會(huì)隨著我的足跡而延續(xù)、存在，這是我對(duì)外婆的懷念。

因?yàn)閼涯?，所以幸?因?yàn)楦卸?，所以值得。外婆的教誨，一直存在我的心中。

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是“細(xì)節(jié)決定成敗，素質(zhì)提升價(jià)值”。

眾所周知，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的校風(fēng)大整頓，取得較好的成效，現(xiàn)在校園內(nèi)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，校風(fēng)學(xué)風(fēng)得到很大改善。

但是，當(dāng)我們慶幸取得這些成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有著不和諧現(xiàn)象充斥著我們的眼球：就餐插隊(duì)、踐踏草坪、垃圾亂扔、吐痰隨意、口出臟話、奇裝異服、流氣的發(fā)型等等，雖說(shuō)細(xì)小，但是與文明中學(xué)生的要求背道而馳，影響著校園文明。

親愛(ài)的同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗!古人云“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江?！薄Ｖ挥凶⒅厣钆c學(xué)習(xí)中各種細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，奠定扎實(shí)的人生基礎(chǔ)，才能提升個(gè)人存在的價(jià)值，才能為人生偉大理想的實(shí)現(xiàn)提供保障。

當(dāng)你想要跳過(guò)繁瑣的排隊(duì)過(guò)程而插隊(duì)時(shí)，你是否想過(guò)許多同學(xué)已經(jīng)站立很久?當(dāng)你狠下你的腳步殘害著微笑的小草時(shí)，你是否想過(guò)它們也是我們的朋友?當(dāng)你瀟灑扔下各種食品袋時(shí)，你是否想過(guò)許多衛(wèi)生監(jiān)督崗的成員，忍饑挨餓，在站崗與保潔?當(dāng)你的同學(xué)朋友談?wù)撝隳乔靶l(wèi)發(fā)型，時(shí)髦的著裝時(shí)，其實(shí)你可知道，你在他們心中的形象已經(jīng)貶低!

走進(jìn)一中門，就是一中人;走出一中門，我們便是一中的代言人，我們的形象便是學(xué)校的形象，請(qǐng)你捫心自問(wèn)：我合格嗎?有多少人敢昂首挺胸，大聲宣布：我能成為常中完美的詮釋者?校學(xué)生會(huì)與各社團(tuán)組織成員積極充當(dāng)了這一角色，針對(duì)學(xué)校存在的各種不足制定了系列措施，例如成立校園衛(wèi)生監(jiān)督崗和校園衛(wèi)生保潔隊(duì)，勸導(dǎo)隊(duì)，紀(jì)律與衛(wèi)生督察隊(duì)。今后，學(xué)生會(huì)還將在政教處與團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，加大各種細(xì)節(jié)問(wèn)題的監(jiān)督力度，維護(hù)就餐秩序，整頓個(gè)人儀容儀表。

在此，我們?nèi)w學(xué)生會(huì)干部共同呼吁：請(qǐng)每一位同學(xué)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，注重細(xì)節(jié)，提升素質(zhì)，為建設(shè)新時(shí)期文明常中貢獻(xiàn)錦綿之力?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。偉大的將領(lǐng)拿破侖幾乎用他的雄才大略統(tǒng)領(lǐng)了世界，但在征戰(zhàn)莫斯科時(shí)，因?yàn)楹涞奶鞖馐沟缅a制的紐扣變得粉碎，大量的軍人被凍死，因此僅僅因?yàn)榧?xì)小的紐扣而導(dǎo)致60萬(wàn)軍隊(duì)驟減為不足1萬(wàn)人，也正是微小的紐扣改變了世界的發(fā)展。世界知名企業(yè)、全球飯店與旅館業(yè)的領(lǐng)頭羊希爾頓酒店的發(fā)展壯大，只是因?yàn)槊课环?wù)員時(shí)刻給顧客以最美的微笑。

90后的我們將會(huì)面臨著更為嚴(yán)重挑戰(zhàn)，來(lái)自社會(huì)的各種考驗(yàn)已不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，若要讓自己立足于社會(huì)強(qiáng)者之林，必須注重細(xì)節(jié)，提升個(gè)人的存在價(jià)值。

多一點(diǎn)微笑，多一句問(wèn)候，多一絲關(guān)心，多一些尊重，多一份理解，多一份寬容，我們所要做的只是小小的改變，卻使我們受益無(wú)窮。讓我們共同關(guān)注細(xì)節(jié)提升自我，樹(shù)常中良好的形象。最后我用偉大的馬克思主義實(shí)踐者李大釗的話與同學(xué)們共勉：青年之文明也，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗，故青年者人生之王，人生之春，人生之華也!

謝謝!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《喜迎新年 展望未來(lái)》

轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘的20xx年，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗??都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?著名詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。你們正值青春年少，正是生命中的春天，你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。

新一年，新氣象。新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。

新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。

愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。最后，祝大家新年快樂(lè)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建模范城市”之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧!記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

我的演講完了!謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家上午好!

新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20xx年，迎來(lái)20xx年的第一縷陽(yáng)光。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝?！履旰?

回首20xx年，我們收獲多多!走進(jìn)20xx年，我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn);心若在，夢(mèng)就在，通過(guò)努力奮斗，我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，刻苦讀書是時(shí)代的要求，是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏和專注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣，我們才無(wú)愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

同學(xué)們，常言道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí)，真正做到勤學(xué)多思、修身善德。

一、要建立自信

自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì)，是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒。過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年;在新的一年里，我們又要確定新的目標(biāo)，使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、要學(xué)會(huì)珍惜

努力的過(guò)程，也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神;每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手里，只要同學(xué)們“有付出，就會(huì)有收獲”，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言：“從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚”。迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。

三、要擔(dān)當(dāng)勇氣

為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕“認(rèn)真”二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣，踏上新的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，有志者事竟成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

在新的一年里，讓我們師生攜手奮進(jìn)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步，共同描繪美好的未來(lái)!愿新年的鐘聲，夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始!

衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!

衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十六

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天是“消防安全教育日”，“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個(gè)專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來(lái)災(zāi)害的火。

其實(shí)，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟(jì)損失無(wú)數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：

l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警。

2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí), 一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。 平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己?？偠灾?我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

小學(xué)“119消防安全教育日”活動(dòng)方案

根據(jù)市教育系統(tǒng)開(kāi)展**年“119”活動(dòng)的方案，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以xx大重要思想為指導(dǎo)，市教育局精神為依據(jù)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題：

關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安

四、活動(dòng)時(shí)間：11月9日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來(lái)成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員

2、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍。

對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一、共享平安”的主題開(kāi)展各種活動(dòng)。張貼安全教育的標(biāo)語(yǔ)，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“珍愛(ài)生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開(kāi)展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。

5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開(kāi)展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

六、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將結(jié)合本次活動(dòng)進(jìn)行一次專項(xiàng)總結(jié)。

119消防日：走進(jìn)鮮為人知的“119”世界

送別秋意，全國(guó)第18屆“119”消防日亦悄然來(lái)臨，全國(guó)15萬(wàn)消防官兵迎來(lái)自己的節(jié)日。消防安全與人們的工作、生活息息相關(guān)，日益成為社會(huì)、家庭乃至各類群體高度關(guān)注的焦點(diǎn)話題。一年一度的“119消防宣傳日”如期而至，可是，這特別的日子里，您是否注意到了這些鮮為人知細(xì)節(jié)?

話題一：“119”消防日走過(guò)18載

1992年，公安部將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開(kāi)展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。今年11月9日是全國(guó)第18屆“119”消防日。世界上許多國(guó)家都有自己的消防日，日本的文物防火節(jié)是1月26日，古羅馬人的伏爾甘節(jié)(即消防節(jié))是8月22日，波蘭、匈牙利、奧地利、瑞士以及西德、英國(guó)、意大利等歐洲的一些國(guó)家和地區(qū)的消防節(jié)是5月4日，這些日期都和當(dāng)?shù)匕l(fā)生的一些典型大火有關(guān)。

話題二：火警電話為何確定為“119”

我國(guó)過(guò)去的火警電話是“09”，因?yàn)樵?0年代以前，我國(guó)特別通訊是“0”號(hào)。70年代后期我國(guó)通訊服務(wù)號(hào)碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號(hào)碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語(yǔ)“要要救”的諧音。因?yàn)槊磕辍?19”是我國(guó)的消防宣傳日，實(shí)際上這一天已成為我國(guó)的消防節(jié)。世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼，美國(guó)火警電話是“911”。

話題三：全國(guó)消防力量知多少

我國(guó)消防力量主要由公安消防隊(duì)伍和地方政府專職消防隊(duì)、企業(yè)專職消防隊(duì)組成，公安消防部隊(duì)為主體力量。目前，公安消防部隊(duì)總員額有15萬(wàn)余人，執(zhí)勤消防車輛近2萬(wàn)輛;政府專職消防隊(duì)和企業(yè)專職消防隊(duì)共有7800余個(gè)12萬(wàn)余人，執(zhí)勤消防車1.2萬(wàn)多輛。此外，中國(guó)消防志者隊(duì)伍迅速壯大，已經(jīng)成為新形勢(shì)下開(kāi)展社會(huì)化消防宣傳教育的一支重要社會(huì)力量，目前，全國(guó)共組建消防志愿者服務(wù)總隊(duì)400余個(gè)，服務(wù)大隊(duì)7700余個(gè)，注冊(cè)消防志愿者50余萬(wàn)人。

話題四：30年消防法制建設(shè)碩果累累

改革開(kāi)放30年來(lái)，公安消防部門堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，在推進(jìn)消防監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了較好的消防安全環(huán)境。目前，我國(guó)已初步形成以消防法為基本法律，消防規(guī)章和技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與地方性法規(guī)、規(guī)章相配套的消防法規(guī)體系。改革開(kāi)放初期，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議于1984年批準(zhǔn)施行《中華人民共和國(guó)消防條例》。1995年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布了全面指導(dǎo)新時(shí)期消防工作的《消防改革與發(fā)展綱要》，同時(shí)要求抓緊起草新的消防法。1998年，第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議批準(zhǔn)施行《中華人民共和國(guó)消防法》。20xx年，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》。20xx年，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)修訂《中華人民共和國(guó)消防法》。

話題五：消防部隊(duì)每年出警50萬(wàn)起挽回500億元

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，《消防法》賦予了公安消防部隊(duì)更寬廣的職責(zé)，使命更加光榮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上半年，全國(guó)公安消防部隊(duì)共接警出動(dòng)26余萬(wàn)起，出動(dòng)車輛43余萬(wàn)輛次、官兵274余萬(wàn)人次，共救出遇險(xiǎn)被困人員3.5萬(wàn)余人，搶救和保護(hù)財(cái)產(chǎn)價(jià)值275余億多元。消防部隊(duì)的接警作戰(zhàn)起數(shù)、出車輛次和官兵人次同比分別增加2.7%、3.5%和2.2%。特別是搶險(xiǎn)救援、社會(huì)救助及其他出動(dòng)占出動(dòng)總數(shù)的71.9%，所占比重同比增加了3.1個(gè)百分點(diǎn)。

珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起

目的：通過(guò)此次班會(huì)，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，增強(qiáng)安全知識(shí)。

主持人：

活動(dòng)過(guò)程：

主持人合：老師們，同學(xué)們，你們好!三(3)班消防安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。此次班會(huì)的主題就是“珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。

主持人甲：地球上沒(méi)有火，是個(gè)死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之，就是野蠻和愚昧。 主持人乙：然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識(shí)火、不尊重火，或錯(cuò)誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來(lái)的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無(wú)端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造 的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對(duì)人和物的嚴(yán)重摧毀。 主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對(duì)哪些災(zāi)難印象較深?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)對(duì)，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財(cái)物。

主持人乙：人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。

主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對(duì)火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來(lái)越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。

主持人乙：火本來(lái)是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對(duì)火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時(shí)候會(huì)用到火呢?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)是的，就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對(duì)各種礦石的冶煉等等，都離不開(kāi)火。

主持人甲：越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥(niǎo)，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說(shuō)，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對(duì)火有更高明、更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

主持人乙：消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。 主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力，完全可以進(jìn)行危險(xiǎn)教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國(guó)家，從小認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)報(bào)警和開(kāi)展自救以進(jìn)有了成功的探索。 主持人乙：同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場(chǎng)海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識(shí)挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

主持人甲：今天我們邊玩邊學(xué)。首先我們來(lái)做個(gè)游戲。(擊鼓傳花---乙擊鼓，甲出題并發(fā)獎(jiǎng)。) 01. 撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?

答：切斷電源。

02. 發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況?

答：應(yīng)報(bào)告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小，所威脅的物質(zhì)，報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來(lái)。

03. 消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?

答：公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。

04. 使用電熱毯怎樣注意防火?

答：不能長(zhǎng)時(shí)間通電，人員離開(kāi)后必須切斷電源;嚴(yán)禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。 05. 預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么?

答：(1)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙。(2)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開(kāi)地。(3)不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵，動(dòng)用明火等。

06. 煙頭為什么會(huì)引起火災(zāi)?

答：因?yàn)闊燁^雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等)，很容易發(fā)生火災(zāi)。

07. 人身衣服著火怎么辦?

答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅。

08. 家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法?

答：(1)遇有濃煙烈火時(shí)，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無(wú)法逃離時(shí)，應(yīng)利用窗戶陽(yáng)臺(tái)拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。

主持人乙：這個(gè)游戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們，我還要提醒大家一點(diǎn)：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些消防安全標(biāo)志也是很有必要的。下面我們來(lái)進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，(搶答題)看誰(shuí)能回答得又快又準(zhǔn)確。

1、消防車和消火栓的顏色是( )

a、白色 b、黃色 c、紅色

2、任何單位、( )都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

a、公民 b、少年兒童 c、成年公民

3、樓內(nèi)失火應(yīng)( )

a、從疏散通道逃離 b、乘坐電梯逃離

c、在現(xiàn)場(chǎng)等待救援

4、身上著火怎么辦?( )

a、就地打滾 b、盡快撕脫衣服 c、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋

5、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用( )照明。

a、手電筒 b、油燈 c、蠟燭

6、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，( )火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

a、汽油 b、酒精 c、花生油

7、公安消防隊(duì)救火( )

a、只收救火成本費(fèi) b、收取所有費(fèi)用 c、不收任何費(fèi)用

8、使用電燈時(shí)，燈炮不要接觸或靠近可燃物。

a、錯(cuò)誤 b、正確

9、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾。

a、正確 b、錯(cuò)誤

10、身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一般小火可用水澆、滅火器救、土埋、掃把撲打等方法滅火。

a、正確 b、錯(cuò)誤

11、集體活動(dòng)遇有火災(zāi)，要有秩序地迅速撤離，不要擁擠，更不要亂跑亂藏。

a、正確 b、錯(cuò)誤

12、學(xué)校附近有火災(zāi)時(shí)，學(xué)?；蚶蠋煈?yīng)組織學(xué)生前往撲救。

a、正確 b、錯(cuò)誤

13、身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面，迅速撤離。

a、正確 b、錯(cuò)誤

14、火災(zāi)時(shí)，任何人都立即報(bào)警，嚴(yán)禁謊報(bào)火井。

a、正確 b、錯(cuò)誤

15、沒(méi)有電話報(bào)警時(shí)，應(yīng)向家人、同學(xué)和鄰居大聲呼喊“著火了!”讓大家盡早知道失火。

a、正確 b、錯(cuò)誤

16、遇到山火時(shí)，應(yīng)逆風(fēng)向沒(méi)有雜草或雜草稀素疏的地方疏散。

a、正確 b、錯(cuò)誤

主持人甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們這期班會(huì)就要結(jié)束了。

主持人乙：不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。

主持人甲：師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。

主持人乙：防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。

主持人合：珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!

班會(huì)結(jié)束!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周的星期五至星期六，我校將進(jìn)行七、八年級(jí)的期中考試。

滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī)，在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：

期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位：

對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。

當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!

我的講話完畢，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十八

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自高一(6)班的王詩(shī)瑤，我講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信》。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)、守信一向是中國(guó)人引以為豪的品格。“言必信、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要因素。

誠(chéng)信是一種美德，從古到今，有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。有一位皇帝要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。

中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家。明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨?，只得借書自?xí)，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界知名人士曾這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！?/p>

一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。

一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇十九

各位老師，各位同學(xué)：

上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，提倡低碳生活》。在全球變暖的背景之下，低碳生活開(kāi)始被越來(lái)越多的人所支持與推崇，但有多少人能真正了解低碳生活的含義呢?

低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，

對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：

1.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

2.外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng)，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，盡量不要開(kāi)車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

3.注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)等電器，拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

4.注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。

5.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。

6.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。

7.購(gòu)物時(shí)，盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

8.盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長(zhǎng)期受益，既有利于解決國(guó)家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者，為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活,為社會(huì)盡一份責(zé)任!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇二十

同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過(guò)10月懷胎、精心呵護(hù)的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己，也屬于父母。

關(guān)愛(ài)生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，文明行車，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：

1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走; 過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。寧慢一分，不搶一秒。

2、不準(zhǔn)在車行道 上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;

3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;

4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);

出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則，文明出行。

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇二十一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

我是三(3)班的，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長(zhǎng)”。

我們的生活離不開(kāi)讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開(kāi)闊視野，讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛(ài)看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

讀書可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。

讀書可以提高寫作水平，在讀書過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書?！?

我的講話完畢，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇二十二

大家好!

今天我的國(guó)旗下講話是：《讀書真好》!

古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書，會(huì)給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書，真好!

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇二十三

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“一份耕耘，一份收獲”。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?！备郀柣羞@么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就無(wú)法改變了!所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個(gè)道理。

一份耕耘，換來(lái)一份欣喜的收獲;一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)。

期中考試剛剛結(jié)束，它或多或少留給我們一點(diǎn)啟示，考好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈，因?yàn)槌煽?jī)只代表過(guò)去，以后的路還很長(zhǎng)，考砸的同學(xué)也不應(yīng)該心灰意冷，只要相信“天生我材必有用”。小小的失敗并不意味著什么。想要有作為是離不開(kāi)勤奮的，勤奮可以創(chuàng)造成功。

梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲，但師傅說(shuō)他根本不是學(xué)戲的料，不肯收留。為了使自己補(bǔ)足天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍……后拉，他的眼睛閃閃生輝，脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。居里夫人在法國(guó)求學(xué)時(shí)，每天早晨都是第一個(gè)來(lái)教室，每天晚上幾乎都在圖書館里度過(guò)，常常到夜里一兩點(diǎn)鐘。我的感想是只要有付出，就必定有收獲。知識(shí)的積累是一個(gè)艱巨而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。它考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志力。在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)將一事無(wú)成。

大家大概都知道“江郎才盡”的故事，江淹年輕時(shí)很會(huì)作詩(shī)，但由于不注意后天的學(xué)習(xí)，到老時(shí)的詩(shī)反不如以前。所以，同學(xué)們，持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

華羅庚有句名言：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那些自以為沒(méi)天賦的朋友不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定要有成果，而那些聰明的同學(xué)們也不要在夸耀中驕傲，要明白：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有耕耘，是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的。

同學(xué)們，今天距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，離中考也只有一個(gè)多月了，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，使自己將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，勤奮學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇二十四

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：校園文明禮儀。

首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體，不能穿拖鞋進(jìn)入校園，天氣漸涼后，同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份，要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國(guó)旗、并向其行隊(duì)禮，而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好等。

文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!

奮斗的國(guó)旗下講話 國(guó)旗下的講話奮斗篇二十五

老師們，同學(xué)們：

早上好!

大家好，三月份里有許多特別的日子，上周我們?nèi)w同學(xué)在全校范圍內(nèi)已經(jīng)開(kāi)展一次轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)，把我校的校園打掃得干干凈凈。每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都對(duì)雷鋒事跡都更一步了解，雷鋒精神有更一步地領(lǐng)會(huì)，一個(gè)星期以來(lái)，我們校園中出現(xiàn)了許多可喜的變化：主動(dòng)幫助他人的同學(xué)、主動(dòng)撿起地面紙屑的同學(xué)、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)、上下樓梯靠右行走的同學(xué)……越來(lái)越多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們校園，我們切實(shí)感受到了雷鋒就在我們身邊。周六就是3月12日——植樹(shù)節(jié)。我們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈風(fēng)骨。有了樹(shù)，才會(huì)有清爽新鮮的空氣，才會(huì)有綠色溫馨的家園，才會(huì)有和諧美麗的大自然。

然而，我們也經(jīng)?？吹揭恍┢茐拿篮玫那榫埃簞倓偞驋咄甑牡孛娌痪镁陀钟辛思埿?、零食袋;安靜的校園環(huán)境不時(shí)被有些同學(xué)的課間打鬧、大聲喧嘩所打破;整潔美麗的學(xué)?；▓@中不時(shí)發(fā)現(xiàn)腳印、垃圾;班級(jí)整齊的書柜有時(shí)被一些同學(xué)翻得亂七八糟……

一直以來(lái)，我們學(xué)校都在開(kāi)展美化校園活動(dòng)，這美化的不僅是我們的校園環(huán)境，也包括我們的心靈。也許我們沒(méi)能親手種下一棵小樹(shù)，但我們可以在教室的窗臺(tái)上放上一盆小花，可以給校園花壇里的花草樹(shù)木澆一點(diǎn)水，也可以給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土……除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一樹(shù)一花，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。當(dāng)你要踩過(guò)草坪時(shí)，想想小草也有生命;當(dāng)你伸手想要去摘一朵花時(shí)，想想花兒只為愛(ài)護(hù)它的人開(kāi)放;當(dāng)你想把紙屑扔進(jìn)綠化帶時(shí)，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣，容不得一點(diǎn)污染……

同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時(shí)間，在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。