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珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-28 06:26:56
珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿(13篇)
時(shí)間:2023-02-28 06:26:56     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇一

大家好!

我是西街小學(xué)三年級(jí)的李雨璇。今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,從我做起》

生命是什么?生命不像花兒,謝了可以重開(kāi);生命不像綠草,枯了還可以再綠。生命對(duì)人們是公平的,它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。

可是我卻遇到過(guò)一個(gè)十分令人惋惜的交通事故。那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著,剛到馬路邊,突然一聲巨響,一輛貨車(chē)緊急剎車(chē),但是已經(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)皮球滾到了馬路的對(duì)面,可那位追皮球的小男孩卻躺在了車(chē)輪下,殷紅的鮮血流了一地???!這是多么慘痛的教訓(xùn)??!一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,一個(gè)幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。

鮮活的警示我們:珍惜自己的生命,時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則。

實(shí)例說(shuō)服力強(qiáng),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言精練。

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們校園內(nèi),有的同學(xué)會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷會(huì)隨時(shí)發(fā)生。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們時(shí)時(shí)告誡我們安全重于一切,為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

一、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

二、注意運(yùn)動(dòng)安全

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學(xué)、回家做到文明行走,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不得兩人成排,三人成行,影響交通,要靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了生活中少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命,安全從我做起!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇三

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

可有些人,卻拿自己的生命開(kāi)玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好,受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備,就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽(tīng)了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件,當(dāng)時(shí)我震驚了,真沒(méi)想到這樣一個(gè)花季少年,竟有如此的想法-------用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí),我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們,這血的教訓(xùn),難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時(shí),這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,嚴(yán)格制度,遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑,上、下樓梯時(shí),勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車(chē)小心謹(jǐn)慎,注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,更不提倡青少年去盲目?jiàn)義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇四

尊敬的:

大家知道:生命就像個(gè)1,健康、快樂(lè)、幸福、未來(lái)就像后面的0,如果1倒下了,那后面的0也就沒(méi)什么意義了。因此我演講的題目是:拒絕危險(xiǎn)、珍愛(ài)生命!

512汶川大地震是天災(zāi),可我要講的是南漳縣武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)許哲文,他年僅八歲,前幾天不幸被燒傷,燒得面目全非,這絕不是天災(zāi),而是人禍。

我們從圖片上得知他非常痛苦,因?yàn)樗?0%的皮膚被燒傷,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。這對(duì)他本人是多么大的傷害呀,我想他近期是不可能上學(xué)了。大家肯定在想災(zāi)難是怎么發(fā)生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時(shí)生不燃,就又用汽油點(diǎn),徐哲文在一旁玩,不知怎么回事身上燒著了,在場(chǎng)的人不懂滅火知識(shí),竟然用水去潑,結(jié)果火越燒越大,把他燒成了重傷。唉!要是沒(méi)有點(diǎn)汽油這事,或者徐哲文不在旁邊玩,那多好啊。

事情已經(jīng)發(fā)生,一切都不可挽回,我們能做的就是為他捐錢(qián)治療。希望這樣的災(zāi)難也別再上演。

怎樣才能做到呢?我想首先請(qǐng)讓危險(xiǎn)物品要遠(yuǎn)離孩子;另外平時(shí)要掌握必要的急救知識(shí),以免在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)手足無(wú)措,這樣才能做到處變不驚也可避免由于無(wú)知給自己和他人造成傷害:還有我們要發(fā)揚(yáng)512大地震時(shí)一方有難八方支援的精神。當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生了即使一人只捐一元錢(qián),10萬(wàn)人就可捐10萬(wàn)元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,讓我們的人間處處有真情,世間處處存溫暖。

親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,我們要拒絕危險(xiǎn)、珍愛(ài)生命、增強(qiáng)救生能力,讓我們的生命之花綻開(kāi)的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂(lè)、幸福、未來(lái)。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇五

我是一股氣流,人類(lèi)把我叫做風(fēng)。我的任務(wù)是環(huán)視地球。今天自然給我的任務(wù)是環(huán)跨中國(guó)。接到任務(wù),一大早我就從南沙群島出發(fā)了……

這是一個(gè)冬天的早晨,我跨越與天空,無(wú)多時(shí),便看見(jiàn)一座城市。由于它處于沿海地區(qū),所以冬天仍舊陽(yáng)光燦爛,地上一片干燥。車(chē)輛在路道上穿梭。我正要向前猛躍,伴隨著“笛—”地一陣長(zhǎng)嘯,只見(jiàn)兩輛車(chē)大在一起,車(chē)上零七八碎的躺著幾點(diǎn)血液,四周擠滿(mǎn)了群眾。交警和救護(hù)車(chē)狂命似地趕來(lái)。我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),那邊又是一陣長(zhǎng)鳴,交警、救護(hù)車(chē)又飛奔而去。整個(gè)上午,撞車(chē)聲,警車(chē)聲,救護(hù)車(chē)聲在這座城市活躍起來(lái),奏起了喧鬧的旋律,我不驚打了個(gè)寒顫,想北方劃去。

雖然到了中下午了,北方仍舊是冰霜橫溢,可能到了化雪的時(shí)候,溫度格外冰涼。不幸的是氣候沒(méi)能拉住悲劇,反而推動(dòng)了悲劇的發(fā)生。一輛汽車(chē)疾速想一跟電桿沖去“轟”的一聲,車(chē)被撞歪了形,四周白煙四起,傷者緩緩地從車(chē)?yán)镗橎堑嘏莱鰜?lái),鮮血四流,無(wú)情地染紅了他狼狽的容顏,好心的群眾將他送進(jìn)了醫(yī)院。我細(xì)啄一看,雪上有兩條刺眼的車(chē)胎印,顯然車(chē)主已經(jīng)踩了剎車(chē),由于地滑導(dǎo)致了事故,歸根到底,還是車(chē)主粗心,沒(méi)有采取防滑措施。

可見(jiàn),可怕的交通事故就像一雙魔手,無(wú)情地將人拖入深淵。而造就這雙“手”的不是別的,就是人類(lèi)自己。是人們駕車(chē)前、時(shí)的粗心的必然結(jié)果,是人們酒后駕車(chē)的必然結(jié)果,是人們違反交通規(guī)則的必然結(jié)果……面對(duì)這種種事實(shí),人類(lèi)有應(yīng)何怨何泣呢?

據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年僅中國(guó)發(fā)生道路交通事故66。75萬(wàn)起,死亡人數(shù)達(dá)10。47萬(wàn),受傷49。4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33。69萬(wàn)元。今年上半年,全國(guó)發(fā)生道路交通事故25。46萬(wàn)起,死亡4。95萬(wàn)人,受傷21。16萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元。其中,一次死亡10人的特大交通事故34件起,早成488人死亡,590人受傷。在這樣驚人的數(shù)據(jù)后面,是多少家庭的完全破碎,是多少父親的默然淚下,是多少母親的死去活來(lái),是多少愛(ài)人的忘情呼喊。美麗的靈魂得不到釋放,卻被壓抑在這刺耳的長(zhǎng)鳴之中,多么可惜啊!里面有天真的孩子伸出稚嫩的小手,露出一臉童貞的微笑;里面有力壯的中青年人,他們展現(xiàn)的是陽(yáng)光、健康;里面有瘦小的老人,他們瘦小干枯的手,飽受磨難的臉龐,深刺人心。

這些可憐的靈魂事后將不得不飄到我身邊,同我一起遨“游”。他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次請(qǐng)求我,讓我放他們回去,我每每告訴他們,我也想,可是我沒(méi)有這個(gè)權(quán)力,每每他們聽(tīng)后,都失落地獨(dú)自下淚,飛落人間。看著他們強(qiáng)烈的求生欲,我卻無(wú)能為力,我真的很難過(guò)。我唯一能做的,就是告戒還生的人,一定要珍惜自己僅有的生命,安全出行,從第一人稱(chēng)做起,從最小的做起,從現(xiàn)在做起。

因此,我和所有的靈魂,奮自己最大的力,揚(yáng)起這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄茫赫鋹?ài)生命,安全出行,從我做起,從小做起。

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇六

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。

父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,每個(gè)人只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺?,就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!而時(shí)間又是什么呢?

你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了向往陽(yáng)光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。

生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“時(shí)間如流水,一去不能回。”如果你熱愛(ài)生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

du品,一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途,一個(gè)抹殺了文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀,飛過(guò)那段慘痛的歷史,來(lái)到你我身邊,它摧殘著人的身軀,荼毒著人的精神,毀滅著人活著的愿望。多少家庭妻離子散,多少青年的前途毀于一旦,然而現(xiàn)在,我們將不再沉默,請(qǐng)對(duì)毒魔說(shuō),不!。

當(dāng)年,罪惡的鴉片貿(mào)易,給中國(guó)人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難。今天,的危害并未根絕,泛濫并卷席全球,就像一把殺人不見(jiàn)血的刀,也像一個(gè)殘忍的惡魔,威脅著人們的健康和生命,給文明社會(huì)帶來(lái)了惡果。

人人都有一個(gè)花季,人人都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而,當(dāng)你一旦染上毒癮,你就跌入了痛苦的深淵,花季不再有鮮花,人生不再有歡笑。

常見(jiàn)的有鴉片、_、等。進(jìn)入人體,危害極大。先是損害大腦、心臟功能,接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng),使身體日漸虛弱,甚至導(dǎo)致死亡。

許多人吸毒,起初只是抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”,其實(shí),事情就壞在這“試一試”上。因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒,便難戒除,久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí),輕的頭暈嘔吐,重的如萬(wàn)刀切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心、痛苦萬(wàn)狀,只想一死了之。這真是一時(shí)放縱,一生悔恨。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩,正值花樣年華,他有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活??墒牵幸惶?,他與一些“朋友”去歌舞廳跳舞,他的一個(gè)“朋友”給了他一些“糖丸”,叫他以后常來(lái)。他真的這樣做了,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己吸食了,然而,太晚了。于是,自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒(méi)有錢(qián),又不敢向父母要,就跟那些“朋友”到處偷,搶?zhuān)谝淮未蛉杭軙r(shí),他失手殺了人,被關(guān)進(jìn)了少管所……

這,就是一個(gè)僅14歲少年的悲慘經(jīng)歷。設(shè)想一下,如果不是,他的未來(lái)本可以更美好,他或許能考上一個(gè)好高中,讀一所好大學(xué),找一份好工作,然而,現(xiàn)在他一無(wú)所有,他的未來(lái)因而黑暗,他的前途因而渺茫。毒魔,不僅折磨著他的肉體,更扭曲了他的靈魂,將他的前途毀于一旦

有些人也想戒毒,可沾染容易戒時(shí)難啊,大家都在電視里看過(guò),只要毒癮一來(lái),如果沒(méi)有在吸,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到,甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力,有的用刀割自己的,有用頭撞墻的,有把牙刷望鼻孔里塞的。

珍惜自己,就要懂得保護(hù)自己。就尤如一個(gè)深崖,你跌進(jìn)去就不可能再回到過(guò)去,即使你現(xiàn)在多么后悔也好,也是沒(méi)有辦法的。世界上沒(méi)有“后悔”的藥,要想不后悔,擁有美好的人生,就必需遠(yuǎn)離,千萬(wàn)不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西,要為自己的身體健康著想,要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想,不要做出些既傷害別人,又傷害自己的事。以往有許許多多這樣的例子,他們知道后果后的那種傷心、后悔,應(yīng)作為一座鐘,在每個(gè)人的心里敲響,不要再犯上與他們類(lèi)似的事,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)我們平凡又美好的人生。

看著這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,我的心久久不能平靜,這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎?作為21世紀(jì)的主人,他們拿自己的生命開(kāi)玩笑,用錢(qián)換來(lái)不斷收買(mǎi)自己的生命。此時(shí),這個(gè)魔鬼正張著血盆大嘴,吸食著人的健康。這些人原來(lái)都有健康的身體,為什么到了最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣?這些人原來(lái)都有最甜美最陽(yáng)光的微笑,為什么現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面、眉頭緊鎖?這些人原本都有自己美好溫馨的家庭,有很多知心的朋友,為什么他們最后還是妻離子散,與他人反目成仇,使得現(xiàn)在舉目無(wú)親?都是為什么為什么?誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?!能摧殘人的健康,它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會(huì)。因此,我們不能盲目地去模仿別人,要學(xué)會(huì)辨別是非,少年朋友們,如果說(shuō)吸毒是瘟疫,那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離,共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在古老的中華歷史中,騰飛著從古猿開(kāi)始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長(zhǎng)河。而人的生命是何等的寶貴,失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會(huì)。然而,那時(shí)而閃耀的“星星之火”,讓寶貴的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都會(huì)讓人感到悲痛的往事,淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的眼眶?;馂?zāi)給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。那些永遠(yuǎn)消失于火海的生命,足以讓我們低首致哀。悲傷之余,我們也在反思,那些奪走無(wú)數(shù)人生命火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求一時(shí)利益懲罰呢?其實(shí)很多安全隱患并不是看到但為卻及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上是時(shí)候,你是幸運(yùn),但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟無(wú)法回頭重來(lái)旅程。因此,生命對(duì)于每人而言都是寶貴的。

只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然,假若真遇上火情,也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智,運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能自救。在這里教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀】诒嵌紫律碜油ㄟ^(guò)安全通道走到安全地方;在撥打119火警電話時(shí)必須保持冷靜清醒頭腦準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身切勿驚跑!奔跑或拍打時(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法,讓我們將身邊的隱患徹底鏟除,讓生命之花更加安全的卓艷開(kāi)放,讓我們行動(dòng)起來(lái),將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底,向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇九

當(dāng)我們離開(kāi)母親溫暖的呵護(hù),搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),“安全”意識(shí)就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖。沒(méi)有它,我們可能就會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷成長(zhǎng);沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。是的,誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

大家還記得20_年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日,對(duì)于_省_市育才學(xué)校師生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)“黑色星期一”。那天晚上9點(diǎn)10分,同學(xué)們和往常一樣,晚自習(xí)下課后,紛紛從教室里走出,奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠,而下到一層的同學(xué)卻突然放慢了腳步,后面的同學(xué)不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內(nèi),因?yàn)橐幻麑W(xué)生跌倒,后面的學(xué)生擁擠過(guò)來(lái),一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間,幾十名學(xué)生瞬間擠成一團(tuán),哭喊聲,叫嚷聲混成一片……“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)辦法動(dòng)彈,更可怕的是,我感到呼吸極為困難,于是,我張大嘴巴,通過(guò)小空隙透過(guò)來(lái)的一絲涼風(fēng)維持呼吸?!薄爱?dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始還大聲呼喊著‘救命’,后來(lái)就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了?!毙颐庥陔y的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。在這次事故中,有8名同學(xué)遇難,這8條活生生的生命,他們的年齡最小的只有11歲,最大也才14歲。

可這一個(gè)個(gè)逝去的生命,依然沒(méi)有警醒那些不遵守秩序,缺乏安全意識(shí)的人作文。

20_年11月29日,_市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故,123名學(xué)生被送往醫(yī)院,其中6人重傷,34人輕傷,1人因臟器嚴(yán)重受損生命垂危。

20_年10月27日16:20分,_省_市運(yùn)師附小發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故,15名學(xué)生不同程度受傷,其中9人傷勢(shì)嚴(yán)重,兩人被抬出時(shí)都已經(jīng)窒息。

這一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣遠(yuǎn)離了我們……

假如,假如他們剛剛走出教室時(shí),就靜靜地排好隊(duì)伍;假如他們?cè)谧叩綐翘菘跁r(shí),就有序地靠右行走;假如行進(jìn)中的人群不會(huì)向前推搡;假如每個(gè)人都遵守秩序,懂得安全意識(shí)。假如,假如……

可是,生命沒(méi)有假如!

這一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)般的悲劇,這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),難道還不足以敲醒那些麻痹大意,視秩序如同兒戲的人嗎?

我親愛(ài)的同學(xué)啊,為了讓一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命不再遠(yuǎn)離,為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演,為了讓一顆顆關(guān)愛(ài)我們的心不再哭泣,請(qǐng)珍愛(ài)生命,請(qǐng)珍愛(ài)生命!從遵守秩序做起,從“我”做起!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自六(6)班的占林怡,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失向倩

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>

是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華

謝謝大家,我的演講完畢!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇十一

同學(xué)們:

你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,不要因貪玩,而失去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇十二

生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò),高喊著“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí),一輛載著12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。

現(xiàn)在在小學(xué)生身上發(fā)生的交通安全事故越來(lái)越多,所以請(qǐng)大家要做好以下幾點(diǎn)∶

一、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

二、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

三、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線,在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

四、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

同學(xué)們,安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,我們一定要好好珍惜它。生命有了珍愛(ài)才更安全,生命有了珍愛(ài)才更燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

珍愛(ài)生命演講稿300字 初中生珍愛(ài)生命演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)一班的學(xué)生,我今天演講的題目是《關(guān)注安全,珍愛(ài)生命》。

“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界,同學(xué)們,一人安全,全家幸福。安全,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著認(rèn)了歷史最重的分量,與我們的生活息息相關(guān)。人追求的所有美好,都是以安全為基石的,所以,珍愛(ài)生命,首先要關(guān)注安全。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一份力量

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