為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇一

時間：20xx年開學(xué)后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

時間:20xx年開學(xué)后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

時間：開學(xué)后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設(shè)置

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有x大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。

一等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。

二等獎二名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。

三等獎三名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。

其余優(yōu)勝獎 小紀念品。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇二

書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞。可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠。本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

2：為了促進高校之間的交流。

3：為了豐富大學(xué)生課余生活。

在我校成功更名大學(xué)之際，為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩。使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時，也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活。

(-)：起草活動方案。

1：時間：x年5月15日

2：地點：學(xué)院小樹林

(二)：前期宣傳工作。

海報宣傳。由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間。地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。

作品的集中：

作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會。南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會。南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會。江西經(jīng)濟管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負責(zé)人送交于我協(xié)會。

展出具體流程：

(一)： 5月15日至18日將在我校展出。

時間：8點至20點

地點：學(xué)院小樹林

(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出。

(三)：展區(qū)布置。

結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。

(四)：人員分配。

1、為了保證作品的安全。我協(xié)會會員將輪流值班。(每次兩人。由沒課的會員擔任)

2、晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇三

“科技點亮生活”

尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在x學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

面向全院學(xué)生，以城資系為主。

城資系團總支組織部

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)(1)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：5月11日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

注：游戲規(guī)則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品

人員安排

準備：

張莞晴 --- 總策劃

--- 策劃

--- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

--- 借電子秤

--- 打掃工具

全體大一成員 --- 布置場地

活動：

--- 現(xiàn)場秩序維持

--- 測量距離

維 --- 測量時間

--- 稱重

---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

---輸機并計算成績

--- 攝影

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費預(yù)算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地布置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇四

：大學(xué)生旅游節(jié)

：貿(mào)易學(xué)院會展與旅游學(xué)院分團委、學(xué)生會

：xx區(qū)商務(wù)和旅游委員會

一、活動簡介

貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一，是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動，第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦，恰逢世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學(xué)院分團委、學(xué)生會將于x年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié)，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到xx市第二xx屆旅游節(jié)活動，同時本屆旅游節(jié)還得到了xx市商務(wù)和旅游委員會的大力支持，xx日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務(wù)公司、萬德會展會務(wù)公司、myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝。

選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題，除了吸引學(xué)生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時尚，大學(xué)生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。

貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于x年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路 diy設(shè)計大賽、“人文松江，之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動，并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成

(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

1、時間：x年9月25日 18:00

2、地點：信息樓500人報告廳

3、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務(wù)公司，xx日堯文化傳媒有限公司

4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學(xué)城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺，通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝，同時體現(xiàn)時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

(二)旅游線路diy設(shè)計大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)

1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

2、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務(wù)公司

3、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生，征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設(shè)計、開發(fā)最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。

a.初賽形式：各團隊通過調(diào)查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

b.決賽形式：

(ⅰ) 現(xiàn)場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，并開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團隊的合作精神、創(chuàng)新意識、表達能力。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現(xiàn)場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路，海樂旅游服務(wù)公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

4、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團隊線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

b.決賽：決賽將邀請旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

c.最終結(jié)果由兩部分組成，室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。

5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設(shè)計線路由海樂旅游服務(wù)公司進行開發(fā)，推向市場。

(三)“人文松江，之根”——美在松江攝影大賽

1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

2、承辦：旅游節(jié)組委會，myway攝影社

3、簡介：此次攝影大賽作為本屆貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一，以“人文松江，之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學(xué)所在地——之根松江，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容，內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。

4、 作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團或?qū)I(yè)協(xié)會專家進行評比，最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇五

為加速推進人才強市戰(zhàn)略，為我市實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時為全社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動，以幫助運城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué)。為做好此項工作，特制定本實施方案。

x1年8月11日—8月下旬。

本次活動的資助對象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟來源支付學(xué)費的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：

1.父母雙亡;

2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;

3.單親貧困家庭;

4.家庭遭受天災(zāi)人禍，造成巨大損失;

5.人均收入低于全市最低生活保障標準的特困家庭;

6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象。

已享受過其他助學(xué)金的，不再享受此項資助。

(一)資助標準。符合上述條件并確定為資助對象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。

(二)資助名額。每個縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。

(一)申報時間

x1年8月11日—8月17日。

(二)申報及審核

1.申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請一式兩份，500字左右，寫明申請理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。

2.申請程序。由申請人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請，遞交申報材料和相關(guān)單位證明，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。

3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會等單位對申請人進行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對象名單、各個對象的基本情況以文件形式上報運城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對初步對象進行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報資助工作聯(lián)席會議研究，確定擬資助貧困大學(xué)生名單。

(三)公布名單、進行公示

8月20日左右，在運城市電視臺、《運城日報》、運城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單，并進行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對象。對群眾舉報弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(四)發(fā)放資助金

8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時將邀請市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市資助工作聯(lián)席會議成員單位負責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。

本次活動由市委組織部牽頭，市總工會、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會、市慈善總會共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會議，成員由上述單位有關(guān)負責(zé)人組成。市委人才辦承擔日常工作。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇六

鑒于x年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生的政策，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生。具體方案如下：

全日制普通本、?？?高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。

福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名，其中：全日制普通本科院校1600名，每人5000元;全日制普通?？?高職)院校500名，每人4000元。

(一)熱愛祖國，遵紀守法。

(二)城市低保戶家庭，無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費用的新生。

(三)經(jīng)濟特別困難的軍烈屬、優(yōu)撫家庭新生。

(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、專科(高職)院校錄取的全部新生。

(五)其他家庭生活特別困難的新生。

(六)已接受其他單位、組織、個人資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。

(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證、錄取學(xué)校通知書、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后，報縣(市、區(qū))民政局初審，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局。

(三)市民政局對資助對象進行審核確定，于 8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進處審查核準。

(四)資助對象確定后，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中。

(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動”媒體座談會，邀請各媒體予以廣泛宣傳。

(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金，發(fā)放過程邀請當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作。

(三)在助學(xué)活動進行期間，各級民政部門和福利彩票機構(gòu)要利用各種機會，積極宣傳、擴大福利彩票公益金的社會影響。

(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學(xué)前將資助金準確足額發(fā)放到戶，不能影響新生入學(xué)。

(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動。

(三)為了確保特困大學(xué)新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后，要立即安排部署，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。

(四)在推薦資助對象過程中，要始終堅持公開、公平、公正的原則，按照資助條件認真篩選核實，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進行公示。

(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進行廣泛宣傳。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇七

(一)教育基金目的

本基金致力于*市市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

(二)教育基金資金來源

本基金由*市實業(yè)集團有限責(zé)任公司發(fā)起的私募性教育基金，其首批注冊資金為壹仟萬元。

(三)資助人數(shù)與資助方式

x年度資助貧困大學(xué)生為120名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學(xué)費用。

(四)教育基金資助對象

凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學(xué)費或無基本生活保障，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。

2、單親貧困家庭子女或孤兒。

3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

(五)教育基金評選標準

1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。

2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。

3、當年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。

4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅，品行良好，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。

(六)教育基金評選程序

本次活動的時間周期從x年7月9日至8月31日。

1、新聞發(fā)布會

7月9日，舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學(xué)生信息征集工作組，負責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實、確認工作。

2、報名

(1)x年7月17日—8月6日，通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報名表格，采取學(xué)校或政府部門推薦和學(xué)生自薦的方式向當?shù)亟逃鞴懿块T或工會、團委、婦聯(lián)申報。逾期不予申報。

(2)學(xué)生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信、學(xué)校推薦信學(xué)校負責(zé)人簽字、蓋章)、學(xué)生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明，并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章。

3、篩選審核：x年8月7日—8月20日

(1)各縣市區(qū)、山景區(qū)、*市高新區(qū)、市總工會、共青團*市市委、市婦聯(lián)按要求進行廣泛宣傳、醞釀提名、確定候選名單并報教育基金資助活動辦公室。

(2)由政府相關(guān)部門、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團，就所報120名學(xué)生進行嚴格核實和審定，并進入公示階段。

4、公示：x年8月25日—8月27日

將候選人的名單通過等媒體向社會公示。

5、舉行資助發(fā)放儀式

擬定于8月底，舉行資助發(fā)放儀式。

(七)以下列情況之一，不予資助或中止資助

1、學(xué)習(xí)期間觸犯法律，受到法律制裁者;

2、違犯校規(guī)校紀，受到黨紀、團紀或?qū)W校行政處分者;

3、學(xué)習(xí)成績差，一學(xué)期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;

4、無故不參加學(xué)校和系安排的公益活動者;

5、休學(xué)學(xué)生，當年不享受資助;

6、留級、降級學(xué)生取消資助資格;

7、出具假證明、假材料騙取資助者或?qū)W(xué)校資助的資金用于非正常學(xué)習(xí)、生活開支者。

(八)教育基金監(jiān)督機制

采取教育基金及相關(guān)部門，搭建教育救助監(jiān)督平臺，通過入戶調(diào)查、民主評議、社會公示等方式審查，保證受助學(xué)生評選的公正公平。

(九)年度資助活動主辦、協(xié)辦單位

本年度資助活動，由*市市文明辦、*市市教育局、*市市民政局、**公司主辦，*市市總工會、共青團*市市委、*市市婦聯(lián)、*市市慈善總會、*市市廣播電視局、*市日報社協(xié)辦，進行評選監(jiān)督工作。

市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關(guān)動態(tài)信息。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇八

為切實解決貧困家庭高中畢業(yè)生考取大學(xué)后順利入學(xué)，激勵貧困家庭大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進取，促進學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)縣政府決定，縣財政每年在預(yù)算內(nèi)和民政專項資金中安排一定資助經(jīng)費，對品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生進行資助。x年資助貧困家庭大學(xué)生100名，其資助實施方案如下：

計劃x年資助貧困家庭學(xué)生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預(yù)算內(nèi)安排經(jīng)費12萬元;民政專項資金安排經(jīng)費18萬元。

資助對象是：

為x年秋季被國家各級各類大學(xué)或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生。

資助范圍是：

1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生必須是低保及重點優(yōu)撫對象家庭的大學(xué)生;

2、確因遭受天災(zāi)人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。

社會孤兒作為第一優(yōu)先方案確定;學(xué)生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。

每人一次性資助3000元。

省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。

1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定推薦名單，并在校內(nèi)醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。

2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學(xué)生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關(guān)詳實材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫(yī)院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。

3、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進行審核確認，確認的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學(xué)生家庭在縣教育局辦理領(lǐng)款手續(xù)，辦理領(lǐng)款手續(xù)要帶學(xué)校介紹信、領(lǐng)款人身份證和學(xué)生大學(xué)錄取通知書復(fù)印件。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇九

為進一步加大學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助政策宣傳的通知》(湘教通[20xx]135號)文件的精神，結(jié)合我院實際，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

以黨的精神為指導(dǎo)，結(jié)合我院今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強大學(xué)生誠信、感恩教育為中心，引導(dǎo)全院師生深入學(xué)習(xí)國家和省內(nèi)學(xué)生資助政策，激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才。

二、活動主題

關(guān)愛助我成長，行動改變未來

三、活動時間

20xx年4月15日—12月30日

四、活動對象

主辦單位：

承辦單位：學(xué)生工作部(處)學(xué)生資助管理中心

協(xié)辦單位：各(院)系、學(xué)生社團

五、活動內(nèi)容

1.宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的重大意義。

2.宣傳國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的主要內(nèi)容：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等不同資助項目的申報條件和申請與審批程序、生源地助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費等各項資助政策。

3.宣傳學(xué)校各(院)系貫徹落實各項資助政策的創(chuàng)新作法和好的經(jīng)驗。

4.獲資助學(xué)生的誠信、感恩及勵志教育。

六、宣傳活動項目、形式及安排

(一)資助政策宣傳橫幅、廣播和網(wǎng)絡(luò)宣傳。(4月15日—12月30日)在校園主干道懸掛資助政策有關(guān)的宣傳橫幅，在學(xué)校宣傳欄、廣播站、滾動電子屏幕及世界大學(xué)城空間學(xué)工處的資助中心主頁定期更新、宣傳介紹各項資助政策。

(二)編制資助政策手冊、發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳資料。(4月15日-4月21日)根據(jù)國家獎、助學(xué)金，助學(xué)貸款，邊緣地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償，校內(nèi)勤工助學(xué)等資助政策的內(nèi)容，結(jié)合感恩勵志教育，將《湖南省大學(xué)學(xué)生資助政策手冊》發(fā)放給各(院)系學(xué)生，讓他們能隨時了解各項資助政策的具體內(nèi)容，有力擴大宣傳受眾面。

(三)資助政策學(xué)習(xí)主題班會。(組織單位：各(院)系，

時間：4月15日—12月30日)全院各班級通過主題班會形式(每月一次)學(xué)習(xí)資助政策文件和資助政策教育讀本。班級集中學(xué)習(xí)《湖南省大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策匯編》

必學(xué)文件：湖南省大學(xué)勤工助學(xué)管理規(guī)定、湖南省大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)資金管理實施細則、湖南省大學(xué)國家助學(xué)貸款管理規(guī)定、湖南省大學(xué)助困類獎學(xué)金愛助學(xué)生管理辦法、湖南省大學(xué)獎(助)學(xué)金管理、評選辦法一覽表、國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款辦理流程、湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償暫行辦法。

(四)舉辦專題報告、講座

1.行動改變未來—受助學(xué)生感恩、勵志講座

2.誠信教育報告會

3.畢業(yè)生代表座談會

(五)各(院)系結(jié)合自身實際，創(chuàng)新形式，開展與國家學(xué)生資助政策宣傳教育相關(guān)的活動。如：學(xué)生資助政策、學(xué)生感恩勵志教育的專題演講或報告會、打造一項宣傳資助政策或?qū)W生感恩勵志教育的品牌活動。

(六)宣傳板報設(shè)計比賽(4月21日—12月30日)

宣傳本學(xué)院受助學(xué)生誠信、感恩和勵志教育工作，受助學(xué)生的先進典型等。要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方、手工書寫或噴繪形式，尺寸為2m*1m。學(xué)生資助管理中心將組織人員定期進行評比。

七、活動要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各(院)系要高度重視本次宣傳活動，結(jié)合自身實際，按照本方案的有關(guān)要求，制定具體活動方案，認真組織，廣泛動員，全面部署，注重利用校園網(wǎng)站和大學(xué)空間城對開展的活動進行宣傳報道，迅速掀起“學(xué)生資助政策宣傳”的高潮。

(二)活動的開展要求落實責(zé)任，務(wù)求實效。根據(jù)“以點帶面、以面帶全”的工作方針，在確?；顒尤驿侀_，覆蓋全體師生的同時做好對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中的特困學(xué)生群體、需要心理輔導(dǎo)學(xué)生群體及學(xué)習(xí)后進群體等重點群體的宣傳教育工作。

(三)各學(xué)院要對開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動進行認真的總結(jié)，對學(xué)生資助工作中存在的不足，認真制定解決方案及措施，并將措施落到實處，確保各個階段學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機制，推進學(xué)生資助工作不斷地完善，爭取再上新的臺階。

(四)各學(xué)院于每月30日前將開展“學(xué)生資助政策宣傳活動”的情況(包括活動總體情況、采取的措施、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進行認真總結(jié)，將總結(jié)的書面形式和宣傳相關(guān)材料(如宣傳單、宣傳手冊、發(fā)表的報道、信息、圖片等)報送學(xué)生資助管理中心。

(五)學(xué)工處將對開展學(xué)生資助政策宣傳活動進行專項評比，評出先進(院)系(3個)和優(yōu)秀個人若干，予以適當獎勵。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇十

大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W(xué)好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計

算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇十一

為構(gòu)建和諧社會、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實踐黨的群眾教育路線活動，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實利益問題的要求，我市組織開展20xx年資助貧困大學(xué)新生活動，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實現(xiàn)求學(xué)夢想。這是城鄉(xiāng)社會救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實解決他們上學(xué)難問題，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重大舉措?，F(xiàn)根據(jù)我市實際情況，特制定本活動方案。

一、資助項目及對象

20xx年資助貧困大學(xué)新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學(xué)”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”。

(一)“愛心助學(xué)”

20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點師范大學(xué)等高校錄取免費教育專業(yè)的大學(xué)新生除外)。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”

20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨生子女、農(nóng)村特困戶獨生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本?？拼髮W(xué)新生。

二、資助條件

(一)熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠實守信。

(二)具有xx戶籍且為20xx年xx市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

(三)“愛心助學(xué)”必須符合以下條件之一：

1.孤兒。

2.城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。

3.困難軍烈屬。

4.因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟困難的家庭。

5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。

(四)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨生子女，農(nóng)村特困戶獨生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。

三、資助標準和人數(shù)

(一)“愛心助學(xué)”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助4000元/人。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。

四、申請程序

(一)“愛心助學(xué)”

符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《xx市20xx年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實填寫《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對相關(guān)材料交進行初審后報xx市教育綜合服務(wù)中心。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”

符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計劃生育部門提出申請并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計劃生育部門對學(xué)生提交的申請材料進行初審后報區(qū)級人口計劃生育部門復(fù)核。

所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復(fù)印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護人)居民身份證、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。

五、時間安排

(一)提交申請和相關(guān)材料截止時間為：8月6日。

(二)學(xué)校審核時間： 8月10日前按項目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請材料送至xx市教育綜合服務(wù)中心及xx市計生委復(fù)核。各單位要對學(xué)生提交的申請材料進行初審，認真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。

(三)入戶調(diào)查時間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對各學(xué)校報送的愛心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進行抽查，開展入戶調(diào)查工作。

(四)確認公示時間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月01日在“助學(xué)網(wǎng)”進行公示，并通過新聞媒體進行報道。公示期內(nèi)有異議的受助對象，一經(jīng)核實，予以取消。公示期滿，由xx市資助貧困大學(xué)新生活動領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。

六、助學(xué)金發(fā)放

資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個人銀行賬戶。

七、資金來源

資金從我市財政年初項目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”195萬元中支出。

八、要求

(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動。

(二)各有關(guān)單位要認真做好宣傳工作，嚴格審查，按規(guī)定時間報送有關(guān)申請材料。

九、其他

(一)請各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設(shè)銀行，開戶人必須是受助學(xué)生本人。

(二)本年資助大學(xué)新生活動的兩個項目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動資助金。

(三)20xx年xx市資助大學(xué)新生活動不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。

十一、聯(lián)系方式

xx市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：6629。

xx市人口和計劃生育委員會，聯(lián)系電話：6872。

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大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇十二

進入90年代后，伴隨著國家經(jīng)濟體制改革的穩(wěn)步推進，我國高等教育收費制度進行了重大改革，大學(xué)收費在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)普通高校的“并軌”，高等教育實行成本分擔和成本補償制度，大學(xué)學(xué)雜費大幅度提高，越來越多的貧困學(xué)生難以憑借自身經(jīng)濟實力負擔高昂的教育費用。高校擴招以來，高等教育收費逐年增加，助學(xué)貸款逐漸成為貧困學(xué)生教育經(jīng)費的重要來源。但從教育部公布的數(shù)據(jù)來看，截至x4年3月底，全國申請助學(xué)貸款的學(xué)生人數(shù)累計已達到188.6萬人，申請的金額累計達到140.4億元。而已經(jīng)獲得貸款的學(xué)生是85.5萬人，已經(jīng)發(fā)放的貸款金額是69.5億元。實際獲批的人數(shù)和金額都沒有超過申請總量的50%。

x年x科技大學(xué)政法學(xué)院“放飛希望”---資助貧困大學(xué)生活動。

放飛希望是x科技大學(xué)政法學(xué)院發(fā)起并組織實施的 一項以特困大學(xué)生為幫助對象的社會公益活動，該項目的目的是克服助學(xué)貸款政策的內(nèi)在缺陷，把對貧困生的資助與其他助學(xué)政策有機結(jié)合起來，進一步搞好貧困生工作。

x年11月11日------x年12月11日

發(fā)起組織單位：x科技大學(xué)政法學(xué)院

協(xié)辦單位：包頭晚報

愛心支持單位：鋼、華聯(lián)超市、xx大樓超市、xx大廈

(一)孤、殘學(xué)生及烈士子女，且無固定經(jīng)濟來源的學(xué)生;

(二)遭遇自然災(zāi)害，家庭收入嚴重下降，生活受到嚴重影響的學(xué)生

(三)父母雙雙失業(yè)，且無正常經(jīng)濟來源的學(xué)生;

(四)父母一方失業(yè)，另一方收入不足以維持正常學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生;

(五)家庭主要收入創(chuàng)造者，因故喪失勞動能力，導(dǎo)致正常學(xué)習(xí)生活危機的學(xué)生;

(六)家有危重病人，造成家庭經(jīng)濟異常拮據(jù)的學(xué)生;

(七)來自老、少、邊、窮及偏遠農(nóng)村，家庭收入不足以支付正常學(xué)習(xí)及生活費用的學(xué)生;

(八)由于其他原因造成經(jīng)濟特困的學(xué)生。

活動(一)“放飛希望”貧困大學(xué)生事跡報告會的計劃

由文哲民小組負責(zé)

(1) 活動主題： 展示在校貧困大學(xué)生自強不息的精神面貌

(2) 活動流程：

1、在各高校聯(lián)系特困生，并按照要求選擇合適的對象(成績、品德`經(jīng)濟條件以及平常的表現(xiàn))

2、在合適的對象中選擇愿意參加此次活動者，初步確定好人數(shù)

3、正式確定特困生名單，邀請各個特困生演講，請各個特困生寫好演講稿，要求：真實、感人、有震撼力和號召力，交由各校團委審核并給出修改意見

(3)事跡報告會的舉行：

1. 在x科技大學(xué) 政法學(xué)院模擬法庭進行一場優(yōu)秀特困生事跡報告會。

2.在每人演講會現(xiàn)場準備好四個募捐箱，分別放置在報告會地點的門口和講臺，每個地方放兩個，，每兩個募捐箱安排一名義工，另設(shè)兩個流動募捐箱在場內(nèi)流動籌款。

3.貧困大學(xué)生在演講過程中可以同時募捐 ，并安排兩個募捐進行流動募捐。

4. 在貧困大學(xué)生演講會完畢后可安排集體募捐，分別在演講臺，出口安置募捐箱。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇十三

為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊結(jié)合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務(wù)隊各小組負責(zé)人和各高校負責(zé)人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

一.活動目的

團結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻。

二.活動宗旨

回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己

三.活動時間

一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)

四. 活動地點

縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)

五.活動內(nèi)容

1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名，負責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負責(zé)人，負責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況。

2.課程要求。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學(xué)校上課。)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。

3.開設(shè)班級及課程。 分別在各個學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。

4.上課要求。 盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。

六.活動要求

1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W?？傌撠?zé)人請假，并報隊長審批。

2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀律，要對學(xué)生負責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任，必須每周向?qū)W?？傌撠?zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)?？傌撠?zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)?？傌撠?zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決。

3.團縣委將負責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外。)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。

5.報名的同學(xué)要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

暑假支教活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：)

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主任 ：

副主任：

日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負責(zé)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別是服務(wù)隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負責(zé)或從服務(wù)隊中抽調(diào)。

各負責(zé)人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。

報名時間：09年x月5日-6月5日(具體時間根據(jù)放假時間相應(yīng)的調(diào)整)

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇十四

為了認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻。

現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊伍深入蘿崗基層進行志愿服務(wù)。

一方面團結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團隊精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻。

同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗

蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。

蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。

寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。

1.活動形式

分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名，負責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動;并且設(shè)一、兩名助理老師，負責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進行，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。

2.開設(shè)營及活動內(nèi)容

在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風(fēng)”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。

3.課程要求

除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

4.活動要求

盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務(wù)。

1.參加寒、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。

2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀律，要對學(xué)生負責(zé)。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。

3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。

4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰。

大學(xué)生活動方案名稱 大學(xué)生活動方案策劃書篇十五

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。

x年x月中旬至x月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

合肥學(xué)院共青團理論研究會

xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

1) 前期準備階段[x月9日～x月15日]

a、x月9日～x月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。

b、x月9日～x月12日組織部負責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

c、x月11日～x月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2) 問卷調(diào)查階段[x月16日～x月20日]

a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)

c、與各系學(xué)生會進行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計分析階段[x月21日～x月27日]

a、x月21日～x月22日由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

b、x月23日～x月25日由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

c、x月26日～x月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

4) 后期宣傳階段[x月28日～x月3日]

a、x月30日～x月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [x月4日～x月6日]

a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)