方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇一

良好的開(kāi)端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展校本研究，多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1、解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。

著力抓好師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時(shí)間到位，做到互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升反思能力，使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程，形成“共同研討、共同成長(zhǎng)”的氛圍。堅(jiān)持學(xué)經(jīng)驗(yàn)、求方法、看實(shí)效；堅(jiān)持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。

3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持每個(gè)單周開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽(tīng)課和教研，通過(guò)組內(nèi)教師共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。

4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。

要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

5、強(qiáng)化繼續(xù)教育，增強(qiáng)自身素質(zhì)。

（1）結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì)。

（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄。

（3）加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)量的完成。

（4）結(jié)合學(xué)?！白x書(shū)年”活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，并把學(xué)習(xí)的精神貫穿于教學(xué)中。

1、學(xué)期初,結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。

4、嚴(yán)抓學(xué)生的`常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、期末認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇二

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^一箭三雕。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算月月出一期黑板報(bào)并開(kāi)出專(zhuān)欄，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育！

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

3、確定每周的主題，提高能力：如高效學(xué)習(xí)周，互幫互助周，開(kāi)拓

胸懷周等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

（二）學(xué)習(xí)方面 ：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了四有班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！

我相信，只要我足夠努力，足夠用心，我一定能完成好這項(xiàng)任務(wù)，相信自己，一切皆有可能！

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇三

教師應(yīng)該給學(xué)生正確的，成功的愛(ài)，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這是一句我們每一個(gè)教師都耳熟能詳?shù)慕逃?，但為什么有時(shí)我們的工作結(jié)果卻常常背離了我們的初衷，沒(méi)有朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展呢這往往是因?yàn)槲覀儧](méi)有掌握正確的愛(ài)的方法。愛(ài)的方法究竟有哪些呢

（1）了解是愛(ài)的根基

教師的愛(ài)不應(yīng)是盲目的，隨意的，它應(yīng)該建立在我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生全面，深入，客觀的了解的基礎(chǔ)之上。當(dāng)我們接手了一個(gè)新的班級(jí)，要盡快著手了解每一個(gè)學(xué)生的性格愛(ài)好，脾氣秉性，興趣特長(zhǎng)，家庭情況，學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)特點(diǎn)等，熟記于心，這將為我們有的放矢的開(kāi)展工作創(chuàng)造前提，為我們選準(zhǔn)教育的最佳突破口創(chuàng)造條件。

（2）尊重是愛(ài)的前提

以尊重為前提的愛(ài)才是真正意義上的愛(ài)。給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)與呼聲，給予他們適度的寬容與諒解，體諒理解他們的難處與苦衷，肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，不說(shuō)任何傷害他們自尊的話(huà)語(yǔ)等等這些都是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。我們要像保護(hù)珍貴瓷器一樣保護(hù)學(xué)生的自尊，不要在那上面留下難以愈合的傷痕。我們應(yīng)該明白：一個(gè)沒(méi)有自尊的學(xué)生是燃不起奮進(jìn)的雄心的。

（3）尊重學(xué)生的關(guān)鍵是尊重學(xué)生的差異與潛能

愛(ài)護(hù)和尊重好孩子很容易，難就難在，我們要尊重全部的孩子，尤其是那些學(xué)困生和我們眼中那些所謂的問(wèn)題學(xué)生。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生是有差異的，差異來(lái)源于遺傳與環(huán)境的共同作用，每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn)世界。差異是對(duì)我們工作的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種寶貴的教育資源。我們?cè)诎嗉?jí)工作中最易犯的毛病，大多與忽視這種差異有關(guān)，其實(shí)我們不可能打造出一個(gè)模式的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生的差異，從學(xué)生的差異出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，采取有針對(duì)性的做法，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷發(fā)展，引導(dǎo)他們走上良性發(fā)展的軌道。

尊重差異就是對(duì)學(xué)生潛能的尊重，我們不應(yīng)用靜止的眼光去看待有這樣那樣問(wèn)題的學(xué)生，而應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生都能看到自己的閃光點(diǎn)，看到自身的價(jià)值，鼓起他們自信的風(fēng)帆，讓每個(gè)學(xué)生都可能達(dá)到成功的彼岸。

（4）鼓勵(lì)，贊揚(yáng)與熱情的期待是一串金鑰匙

教師不要吝惜對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與贊美，其實(shí)它是促使學(xué)生進(jìn)步的助燃劑。在學(xué)生遇到困難與挫折時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)，在他們獲得成功或獲取點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)給予由衷的贊美，讓他們時(shí)刻感受到你對(duì)他熱情的期待，會(huì)起到意想不到的激勵(lì)作用。

教育心理學(xué)上有一個(gè)頗值得玩味的名詞叫皮克馬利翁效應(yīng)，他的意思是說(shuō)：老師預(yù)言某些學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)特殊的好的行為時(shí)，這些學(xué)生真的展露出老師所預(yù)言的才華；反之，老師如果預(yù)言學(xué)生是難雕的朽木，學(xué)生的表現(xiàn)必將腐朽不堪。由此可見(jiàn)教師的期待對(duì)學(xué)生的影響是巨大的。班主任要有一雙敏銳的眼睛，時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生，多給學(xué)生一些情感上的理解，多給學(xué)生情感上的期待。當(dāng)你信其可行，他便可行；當(dāng)你信其不可行，他將萬(wàn)劫不復(fù)，難道我們真的希望我們的學(xué)生毫無(wú)所成嗎我們何不多給學(xué)生一些肯定呢

（5）教師的愛(ài)應(yīng)是朋友之愛(ài)

師愛(ài)的.最高境界不是母愛(ài)，也不是父愛(ài)，而是朋友之愛(ài)。其原因就是朋友之愛(ài)才是平等的，像朋友一樣談時(shí)事，談學(xué)習(xí)，談未來(lái)，談做人。在他們的成長(zhǎng)歷程中，師生的心靈琴弦一定會(huì)鳴奏出一曲曲動(dòng)人而和諧的樂(lè)章。

陶行知有這樣一句話(huà)：教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。作為一名教育工作者應(yīng)該把陶行知的話(huà)作為自己的人生追求。

班集體對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，一個(gè)人的言談舉止，往往帶有當(dāng)年班集體的某些特殊的印記：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑯銓?shí)的，活潑的，寬容的，謙恭的，或者是放任的，散漫的，敷衍的，浮躁的，保守的。建設(shè)良好的班集體是班主任的重要工作。

（1）國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)

一個(gè)新的班級(jí)組建后，教師要引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：珍惜友誼，互敬互愛(ài)，共建班集體這個(gè)大家共有的家園，形成一種人人參與的小主人意識(shí)。

班規(guī)的制定不應(yīng)班主任一人說(shuō)了算，應(yīng)由學(xué)生集思廣益，共同參與制定，共同研究為什么要這樣制定，進(jìn)而在全班學(xué)生中形成共識(shí)。試想像學(xué)生對(duì)某項(xiàng)要求如果不理解其重要性，或?qū)δ稠?xiàng)要求不能內(nèi)化為自己的需要時(shí)，又如何去遵照?qǐng)?zhí)行呢

（2）班規(guī)落實(shí)要持之以恒

班規(guī)的制定并不難，難就難在持之以恒。持之以恒的關(guān)鍵是建立健全班級(jí)內(nèi)部的以學(xué)生為主體的管理機(jī)制，使常規(guī)訓(xùn)練落到實(shí)處，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，讓他們通過(guò)競(jìng)選爭(zhēng)取班內(nèi)的職務(wù)，賦予他們不同的職責(zé)權(quán)限，鼓勵(lì)他們來(lái)協(xié)助老師工作。此外，還可以在班內(nèi)開(kāi)展輪流班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，使每一項(xiàng)制度都能得到落實(shí)。評(píng)比結(jié)果由專(zhuān)人及時(shí)通知家長(zhǎng)，并與評(píng)選掛鉤，提高學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（3）充分發(fā)揮集體的輿論功能

當(dāng)班內(nèi)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象時(shí)，可以隨時(shí)召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生共同討論分析不良行為的后果，使班內(nèi)形成良好的輿論導(dǎo)向，使犯錯(cuò)誤的同學(xué)認(rèn)識(shí)危害，自覺(jué)改正。把不良行為的苗頭即使扼制住。在班內(nèi)設(shè)置意見(jiàn)建議箱及時(shí)了解學(xué)生的呼聲。

（4）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

豐富多彩的活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的參與精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。班主任要充分利用學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的自主能力，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好每一個(gè)活動(dòng)。如主題班隊(duì)會(huì)，班主任可以提前告訴學(xué)生主題，讓學(xué)生利用星期天搜集資料，高年級(jí)還可以讓學(xué)生自己主持，自行組織，這樣既鍛煉了學(xué)生，又解放了教師，何樂(lè)而不為呢

班主任道德修養(yǎng)的三個(gè)著力點(diǎn)

恩格斯說(shuō)過(guò)：每個(gè)階段，甚至每個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。師德就是教師這一行業(yè)的行為規(guī)范，它在某種程度上決定教師個(gè)人教育實(shí)踐的成敗。那么，作為教師隊(duì)伍中堅(jiān)力量的班主任，在新形勢(shì)下如何提升自己的道德修養(yǎng)呢筆者認(rèn)為，就是必須抓好三個(gè)著力點(diǎn)即愛(ài)心，責(zé)任，機(jī)智。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇四

根據(jù)醫(yī)院需要和院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)設(shè)備管理工作的要求，在總結(jié)20xx年度設(shè)備管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，我們制定出20xx年度設(shè)備管理工作計(jì)劃。

20xx年工作思路是進(jìn)一步建立一套規(guī)范化、制度化的醫(yī)療設(shè)備管理體系。提高設(shè)備的使用率、完好率，減少或杜絕人為損壞，保證醫(yī)療設(shè)備處于最佳狀態(tài)。

（一）設(shè)備完好率達(dá)95%以上。

（二）維修保養(yǎng)停工率小于5%

（三）杜絕重大設(shè)備責(zé)任事故。

（四）設(shè)備維修費(fèi)用率符合醫(yī)院規(guī)定要求。

（五）加強(qiáng)資料管理，確保其真實(shí)性、準(zhǔn)備性和實(shí)用性。

（六）建立建全設(shè)備臺(tái)帳及設(shè)備維修保養(yǎng)記錄。

（一）轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)備管理思路，加大醫(yī)院設(shè)備管理力度，保證醫(yī)院正常經(jīng)營(yíng)，對(duì)重要設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，通過(guò)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，保障設(shè)備安全正常運(yùn)行。

（二）組織專(zhuān)項(xiàng)設(shè)備管理活動(dòng)，在做好日常設(shè)備管理的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“降低消耗、增收節(jié)支”的活動(dòng)。

（三）編制落實(shí)設(shè)備的維修計(jì)劃并組織實(shí)施。

（四）做好醫(yī)療設(shè)備的效益分析工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，努力提高設(shè)備的使用率。充分發(fā)揮設(shè)備的效益。

認(rèn)真作好設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)程制度。保證設(shè)備的平穩(wěn)運(yùn)行是設(shè)備管理的核心，在新的一年中為臨床一線(xiàn)的醫(yī)療活動(dòng)保駕護(hù)航。

設(shè)備科20xx年12月9日

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工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇五

新的學(xué)期開(kāi)始了，對(duì)于連山中學(xué)來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機(jī)遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計(jì)劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書(shū)只交保險(xiǎn)費(fèi)，在以后的期末考試中只要在年級(jí)前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)仍只交保險(xiǎn)費(fèi)。為了做好宣傳工作，在六年級(jí)畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對(duì)面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著炎炎夏日走家串戶(hù)，對(duì)小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪。功夫不負(fù)有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(zhǎng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導(dǎo)室在本期打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

習(xí)慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。

首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對(duì)這項(xiàng)工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，因此，為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)。為此學(xué)校在每次的例會(huì)上校長(zhǎng)、書(shū)記組織組全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育的知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的科學(xué)做法。

第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，并把情況及時(shí)反映給教導(dǎo)室和班主任。

第三，班級(jí)建立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成臺(tái)賬，對(duì)每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)定。

第四，學(xué)校組織豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報(bào)宣傳、主題班會(huì)等。

傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對(duì)知識(shí)越來(lái)越豐富、思想越來(lái)越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來(lái)越多的困惑，尤其是在培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面顯得力不從心，甚至束手無(wú)策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀、順應(yīng)時(shí)代潮流及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求，決定以初一年級(jí)為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。

第一步：理論學(xué)習(xí)

新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來(lái)對(duì)新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認(rèn)識(shí)不到課改對(duì)于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習(xí)模式的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)建立學(xué)生自己的學(xué)科知識(shí)體系。

第二步：模仿成功經(jīng)驗(yàn)

以梁校長(zhǎng)到杜郞口學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題等等。以此作為將來(lái)重塑自己課堂模式的基礎(chǔ)。

第三步：創(chuàng)新階段

在有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐積累后，要結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗(yàn)在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。

豐富的校園文化生活是學(xué)生樂(lè)在其中的主要?jiǎng)恿?。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：

第一，發(fā)揮團(tuán)委的作用，加強(qiáng)宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報(bào)、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì)。

第二，組織形式多樣的各種評(píng)比。評(píng)選班級(jí)、校級(jí)文明標(biāo)兵，各種內(nèi)容的先進(jìn)個(gè)人等。并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行大力宣傳。

比，是調(diào)動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規(guī)范、公正的評(píng)比才能調(diào)動(dòng)積極，否則勢(shì)得其反。為做好班級(jí)量化評(píng)比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：

1.召開(kāi)班主任會(huì)議專(zhuān)題討論班級(jí)量化評(píng)比制度的得失，并對(duì)不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。

2.強(qiáng)化平時(shí)檢查，要求值周行政堅(jiān)持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準(zhǔn)確記錄各班的表現(xiàn)，對(duì)記錄力求做到不錯(cuò)、不漏。

3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結(jié)果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級(jí)新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。

1、加強(qiáng)日常教育

在學(xué)生集會(huì)上要把安全工作作為一項(xiàng)必需內(nèi)容，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。特別是對(duì)需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的渡河安全教育。

2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。

九月份

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、勸學(xué)工作。全體教師

2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)保險(xiǎn)工作。教導(dǎo)室

3、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。學(xué)校

4、舉行開(kāi)學(xué)典禮.教導(dǎo)室

5、成立?？庉嬓〗M教導(dǎo)室

6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室、教研組

7、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十月份

1、教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)教導(dǎo)室、教研組

2、選派教師參加教學(xué)比武教導(dǎo)室

3、組織體訓(xùn)隊(duì)參加中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師

4、慶祝國(guó)慶。團(tuán)委

5、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十一月份

1、進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行校級(jí)手抄報(bào)的評(píng)選。教導(dǎo)室、教研組

2、完成第一期校園刊物。教導(dǎo)室、教研組

3、組織好期中檢測(cè)工作。教導(dǎo)室

4、選送手抄報(bào)作品參賽，書(shū)法作品比賽教導(dǎo)室

5、行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

十二月份

1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì)

2、開(kāi)展慶祝"元旦"活動(dòng)。團(tuán)委

3、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

元月份

1、上交論文和總結(jié)。教導(dǎo)室

2、期末教學(xué)工作檢查教導(dǎo)室

3、組織好期末考試工作和閱卷工作

連山中學(xué)教導(dǎo)室

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇六

20xx年護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助下，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但是，工作中也存在一些不足，表現(xiàn)如下：

1、交接班制度不健全，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，缺乏主動(dòng)性。

3、健康教育宣傳力度不夠，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

4、病房管理有待提高。

針對(duì)以上存在問(wèn)題，特制定以下計(jì)劃及實(shí)施方案:

1、嚴(yán)格護(hù)理交接班制度，交班者向接班者交清患者病情，并對(duì)危重、手術(shù)、小兒患者以及新入院患者進(jìn)行床頭交接，未交接清楚前，交班者不得離開(kāi)崗位。凡因交接不清所出現(xiàn)的問(wèn)題由接班者負(fù)責(zé)。值班者在交班前除完成本班各項(xiàng)工作外，需整理好所用物品，保持治療室、護(hù)辦室清潔，并為下一班做好必要的準(zhǔn)備。每周一集體交班，安排本周工作，每月底召開(kāi)一次護(hù)理工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)上月工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

制定和完善各班護(hù)理人員的職責(zé)，明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，護(hù)士各盡其職，嚴(yán)于律己，做好“三查八對(duì)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理各項(xiàng)操作規(guī)程及技術(shù)操作規(guī)范。上班值班期間，衣帽整齊，進(jìn)入治療室應(yīng)佩戴口罩。進(jìn)一步提高靜脈穿刺成功率，力求一針見(jiàn)血，減少患者痛苦，贏得信任，不斷提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)醫(yī)療垃圾及一次性無(wú)菌物品及時(shí)毀形、浸泡，集中處理，按時(shí)焚燒。

2、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。從20xx年開(kāi)始，每周二組織業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為常見(jiàn)病、多發(fā)病、預(yù)防保健知識(shí)，以及最新的護(hù)理動(dòng)態(tài)、相關(guān)的法律、法規(guī)。每月對(duì)所學(xué)內(nèi)容及護(hù)理操作考核一次，兩次考核不合格者，交由院上處置。

3、加強(qiáng)護(hù)患溝通，積極開(kāi)展衛(wèi)生宣教和健康教育。護(hù)士應(yīng)及時(shí)向新住院患者介紹住院規(guī)則、醫(yī)院規(guī)章制度，及時(shí)進(jìn)行安全教育，簽署住院患者告知書(shū)，教育患者共同參與病房管理。注重健康宣教，加強(qiáng)責(zé)任心，經(jīng)常深入病房，嚴(yán)密巡視輸液，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情變化、藥物外漏、滴速改變并及時(shí)處理;多與患者親切交流、耐心解釋。定期召開(kāi)護(hù)患座談會(huì)，聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn)和建議，通過(guò)分析、反饋、改進(jìn)以完善護(hù)理工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)病房管理，保持病房整潔、舒適、安靜、安全，病房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吸煙，工作時(shí)間不聊天、不閑坐、不做私事。治療室、護(hù)辦室不得存放私人物品。注意節(jié)約水電、按時(shí)熄燈和關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水長(zhǎng)明燈。保持病房清潔衛(wèi)生、無(wú)異味，注意通風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象，舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹。不在病區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，杜絕生、冷、硬、頂現(xiàn)象發(fā)生。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇七

一、端正思想

本學(xué)期我班將繼續(xù)在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院系黨委團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為思想政治教育專(zhuān)業(yè)班，我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，端正同學(xué)們的思想。根據(jù)本班的具體情況努力完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)。

對(duì)上學(xué)期隊(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)或是有意見(jiàn)的同學(xué)我們也將重點(diǎn)關(guān)心，端正其思想，是大家都能融入到思政二班這個(gè)溫暖的集體中來(lái)，并努力學(xué)習(xí)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)為院系和學(xué)校增光添彩。

對(duì)上學(xué)期班委工作中的不足和失誤，我們將進(jìn)行反思和總結(jié)，進(jìn)行班委換屆選舉，端正班委成員的思想，樹(shù)立位同學(xué)服務(wù)的觀念，以更好的班委會(huì)、更服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)管理和服務(wù)班級(jí)。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的永恒話(huà)題，上學(xué)期的期末考試使許多同學(xué)看清了自己對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，也有一少部分同學(xué)出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象，這都是我們這學(xué)期工作的重中之重。

對(duì)于有些同學(xué)對(duì)于大學(xué)的上課及授課方式接受不了，我們將利用課余時(shí)間深入每個(gè)寢室進(jìn)行調(diào)查，班委成員主動(dòng)了解排難，與同學(xué)談心既增進(jìn)理解，也化解了難題;對(duì)于少部分掛課的同學(xué)要在紀(jì)律上嚴(yán)加約束思想上動(dòng)員，使其不能在存在“享樂(lè)主義”的思想，并且動(dòng)員同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。

定期召開(kāi)以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)，每月舉行，讓大家有動(dòng)力，有興趣去在知識(shí)的海洋里遨游，本學(xué)期有五四青年節(jié)，和建黨__周年兩個(gè)大的節(jié)日，我們會(huì)開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。

本學(xué)期我班將繼續(xù)以上學(xué)期制定的各項(xiàng)制度為藍(lán)本，根據(jù)實(shí)際情況稍加改動(dòng)，以更符合同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，完善班級(jí)制度，形成有思政二班特色的班級(jí)文化和制度，并更好的為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

對(duì)于寢室管理方面，我班將繼續(xù)貫徹落實(shí)院里的黨員負(fù)責(zé)制，并對(duì)寢室長(zhǎng)和各位班委進(jìn)行責(zé)任分配，杜絕宿舍安全問(wèn)題的發(fā)生。

班會(huì)方面將繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制度，每周一總結(jié)，每月一大結(jié)，中間穿插學(xué)習(xí)班會(huì)、節(jié)日學(xué)習(xí)班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)講座等特色班會(huì)，學(xué)習(xí)的同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期的活動(dòng)要數(shù)我們?nèi)５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)了，對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，早在上學(xué)期班會(huì)上已經(jīng)做過(guò)了動(dòng)員，本學(xué)期我們將加大宣傳和動(dòng)員力度，為了同學(xué)們的自身健康和班級(jí)、院系榮譽(yù)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。所以在課下我們會(huì)舉行一些小的體育比賽，一寢室為單位進(jìn)行，激發(fā)同學(xué)們的鍛煉熱情。

五月四日是五四青年節(jié)，我們作為當(dāng)代的青年，也同樣具有奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)的熱情，我們定要抓住此次機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)教育知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱忱和奉獻(xiàn)精神。

勞動(dòng)可以說(shuō)是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)，上學(xué)期的勞衛(wèi)工作不是盡如人意，究其原因主要還是班委對(duì)其重視程度不夠，調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性，這學(xué)期一定要在班委中重新重視勞衛(wèi)工作的重要性，限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，并在勞衛(wèi)工作方面進(jìn)行各個(gè)寢室的評(píng)比打分，增加和加強(qiáng)這方面的獎(jiǎng)懲制度。為班級(jí)的榮譽(yù)和學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境而努力。

新年新氣象，站在一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上，我們班同學(xué)展現(xiàn)出了新的朝氣，我們相信20__將會(huì)是一個(gè)不平凡的一年，我們班委會(huì)一如既往的在學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下努力工作，帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，為了同學(xué)們的未來(lái)，也為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)而努力奮斗。我們相信，思政二班的未來(lái)會(huì)更好!

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇八

四、安全及衛(wèi)生保健工作：

小班幼兒生活自理本事相對(duì)薄弱，這就要求我們教師更應(yīng)在生活中無(wú)微不至的進(jìn)行照顧。同時(shí)也不對(duì)幼兒事事包辦，進(jìn)行本事上的培養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的本事。

為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初，對(duì)幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動(dòng)開(kāi)展打好良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)后能自覺(jué)整理自我的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時(shí)，在平時(shí)教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動(dòng)、晨談及平時(shí)的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，堅(jiān)持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學(xué)會(huì)把自我使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會(huì)用毛巾擦干。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注，對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢(xún)問(wèn)，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。

在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識(shí)，如：著火了怎樣辦、迷路了怎樣辦等等。同時(shí)，班三位教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，健健康康走。

1、開(kāi)學(xué)初，對(duì)幼兒進(jìn)行電話(huà)訪談，對(duì)幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解，為班級(jí)教育教學(xué)的順利開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長(zhǎng)配合的工作與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。及時(shí)出好每期的家教園地，向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。將幼兒在每月中的表現(xiàn)仔細(xì)地在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，共同商討教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。

3、建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤、記錄。讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。

4、在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長(zhǎng)多溝通，多交流育兒經(jīng)驗(yàn)。在生活中，多關(guān)注孩子。幼兒有不來(lái)園，進(jìn)行電話(huà)探訪和家訪，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育感到滿(mǎn)意、放心。

5、準(zhǔn)備家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)，真正做到家園互動(dòng)。

1、利用早操、音樂(lè)游戲等形式，鼓勵(lì)幼兒大膽用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自我對(duì)音樂(lè)的理解和創(chuàng)造，同時(shí)在教幼兒基本技能的同時(shí)，利用繪畫(huà)、泥工等美工活動(dòng)讓幼兒大膽表現(xiàn)自我的想象和創(chuàng)造。

2、在班環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)中，努力營(yíng)造讓孩子們帶來(lái)視覺(jué)美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇九

一、學(xué)習(xí)方面

1、努力增強(qiáng)大家重視學(xué)習(xí)、愛(ài)好學(xué)習(xí)的理念，我們將在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)組織大家進(jìn)行勵(lì)志演講視頻的欣賞，使大家擁有知識(shí)改變命運(yùn)的理念，從而調(diào)動(dòng)起大家的激情，使大家自覺(jué)而又努力的去學(xué)習(xí)。

2、班上將對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)暫時(shí)靠后的同學(xué)更多的鼓勵(lì)和幫助。充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。

3、我班委將加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，保障上課教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

在學(xué)習(xí)得以保障的同時(shí)，為豐富班級(jí)的課余生活，我班委、團(tuán)委將組織策劃各種活動(dòng)，比如與其他班級(jí)一起春游，組織籃球賽，組織辯論賽等等。

1、在2月份，將會(huì)是班聯(lián)誼春游的策劃階段，在這個(gè)階段我班委將聯(lián)合其他班委對(duì)春游地點(diǎn)進(jìn)行考察，做好各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，確保安全順利。

2、在3月份，我們將適時(shí)安排具體時(shí)間帶領(lǐng)大家一起去春游，在春游的同時(shí)，我們將開(kāi)始下一個(gè)活動(dòng)籃球比賽的籌劃工作。

3、在4月份，初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽，與此同時(shí)，我們將開(kāi)始辯論賽的籌劃工作，在下旬將適時(shí)的舉行辯論賽，使大家的熱情得到更好的發(fā)揮。

4、在5月份，通過(guò)以往歷屆的經(jīng)驗(yàn)，我校將舉辦“紅五月經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)”為此我們將做好宣傳和鼓勵(lì)，嚴(yán)密的組織策劃，使大家有信心有干勁的參加活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

5、在6月份，我們將組織一些立志視頻的欣賞，鼓舞大家，使大家更有活力和激情的去面對(duì)生活，更有效的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)每位同學(xué)都能取得好的成績(jī)。

1、我班委將繼續(xù)宣傳力度，適時(shí)的開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，始終吧安全放在第一位。

2、學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí)，成立了安全督導(dǎo)小組，建立好應(yīng)急防護(hù)措施，做到一有突發(fā)情況能夠不手忙腳亂，把損失降到最少。

3、上課出勤方面我們將嚴(yán)格把關(guān)，讓班干部做好帶頭作用，引起周?chē)瑢W(xué)對(duì)"評(píng)優(yōu)"的重視，并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課，監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律，對(duì)于那些經(jīng)常不上課的同學(xué)，我們將做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于難以勸說(shuō)的同學(xué)，堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，確保班上大局的穩(wěn)定，不讓少數(shù)人影響了整個(gè)班級(jí)。

4、在早操、早自習(xí)、晚自習(xí)方面，我們將加大監(jiān)管和說(shuō)服工作，是大家認(rèn)識(shí)到它們的重要性，從而確保早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的正常進(jìn)行。

在新的一年里充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與希望，我將滿(mǎn)懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn)，不驕不躁，積極配合系部的各項(xiàng)工作，做好班級(jí)工作，力爭(zhēng)取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為系部、班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在班級(jí)內(nèi)部我將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，協(xié)調(diào)好各方面的工作，我在班級(jí)任職的同時(shí)也在學(xué)生會(huì)秘書(shū)處任職，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，我更會(huì)以學(xué)生會(huì)的身份為班級(jí)學(xué)生更好的服務(wù)，為班級(jí)的活動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn)。為我班的'發(fā)展和前進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇十

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，校長(zhǎng)辦公室將全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，落實(shí)全省教育工作會(huì)議要求，依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排，以“現(xiàn)代教育”為目標(biāo)，堅(jiān)持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體、。在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作方法，提高辦事效率，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)和宣傳的職能，全心全意服務(wù)教職工，強(qiáng)化四種意識(shí)(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí))，為全面、高效地完成學(xué)校工作的總目標(biāo)而努力奮斗。

1、在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，完善《學(xué)校章程》

2、制作學(xué)校宣傳片

3、爭(zhēng)取在xx市級(jí)媒體發(fā)表1-2篇宣傳學(xué)校的文章

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)意識(shí)。對(duì)待工作要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，大膽細(xì)心，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真了解掌握有關(guān)黨的教育教學(xué)方針、政策，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)和保密意識(shí)，樹(shù)立良好形象，本著為學(xué)校、教工、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。

(二)注重細(xì)節(jié)，有條不紊地做好辦公室常規(guī)工作。

爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，做好各部門(mén)的協(xié)調(diào)，顧大局、識(shí)大體，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真完成辦公室日常工作，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇十一

一、成立社區(qū)文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。專(zhuān)門(mén)設(shè)立組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日以及空暇時(shí)間，根據(jù)居民群眾的不同喜好，組織開(kāi)展健康有益、豐富多彩的文化活動(dòng)。

二、社區(qū)文化活動(dòng)室向居民群眾開(kāi)放，利用場(chǎng)地開(kāi)展棋類(lèi)、文藝類(lèi)娛樂(lè)活動(dòng)。

三、堅(jiān)持以群眾為主體，積極發(fā)動(dòng)引導(dǎo)居民廣泛參與社區(qū)文化活動(dòng)，每星期安排棋藝切磋，健康服務(wù)，健身鍛煉，學(xué)習(xí)交流，書(shū)法之家，戲曲平臺(tái)等。

四、加強(qiáng)社區(qū)圖書(shū)室建設(shè)，為居民提供學(xué)習(xí)的條件和場(chǎng)所，改善群眾學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。積極創(chuàng)辦社區(qū)科普、文化長(zhǎng)廊，并建立固定的宣傳陣地，以豐富群眾文化知識(shí)。

五、培育組建社區(qū)文化隊(duì)伍。組建各種文體隊(duì)伍，中老年太極拳、木蘭拳、竹板說(shuō)唱隊(duì)等，堅(jiān)持每天開(kāi)展形勢(shì)多樣，內(nèi)容豐富的各種文體活動(dòng)，繁榮社區(qū)文化，提高居民文明意識(shí)。

六、經(jīng)常開(kāi)展高品位的文娛活動(dòng)。每年不少于舉辦二次大型的文體活動(dòng)，展示社區(qū)文體風(fēng)采，使小區(qū)居民文化生活更加豐富多彩。

七、積極創(chuàng)辦“健身路徑”，經(jīng)常開(kāi)展室外晨練健身活動(dòng)。

八、加強(qiáng)對(duì)文化活動(dòng)場(chǎng)地的監(jiān)察工作，嚴(yán)禁黃、賭、毒現(xiàn)象的發(fā)生。

堅(jiān)持利用各種形式推進(jìn)社區(qū)文化活動(dòng)的開(kāi)展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，營(yíng)造了健康向上的社區(qū)文化氛圍，增強(qiáng)居民群眾對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。

社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃

本學(xué)期活動(dòng)在推進(jìn)社團(tuán)自身發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合工作需要，真正做到開(kāi)拓創(chuàng)新。工作計(jì)劃頻道為您推薦了《社團(tuán)活動(dòng)工作計(jì)劃》，上面有許多關(guān)于工作計(jì)劃范文，供您選擇和借鑒。歡迎閱讀。

1、開(kāi)展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加強(qiáng)同聊城旅游景點(diǎn)的文化合作。

2、刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會(huì)，本學(xué)期文學(xué)社將籌劃出一份高質(zhì)量的文學(xué)雜志并舉行發(fā)行晚會(huì)，作為為“第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”的獻(xiàn)禮。

3、大型采風(fēng)活動(dòng)及作品評(píng)比，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物昌然，走出校園，走向大自然的懷抱。鍛煉身體，陶冶情操。

4、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，加大專(zhuān)業(yè)課的互動(dòng)學(xué)習(xí)，籌劃在文學(xué)社設(shè)置專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)交流小組，在專(zhuān)業(yè)課老師的指導(dǎo)下，爭(zhēng)取拿出象樣的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)作品和心得來(lái)。

5、優(yōu)秀影片播放，播放幾部?jī)?yōu)秀影片，輔助同學(xué)們思想修養(yǎng)的需要，不斷促進(jìn)同學(xué)們?cè)诘赖?、志向、意志方面的思考和進(jìn)步。

工作計(jì)劃工作方案 工作計(jì)劃書(shū)內(nèi)容篇十二

小六年級(jí)語(yǔ)文教研組計(jì)劃 新的學(xué)年，新的學(xué)期如約而至。在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng)新圖生存的社會(huì)大環(huán)境下，我校語(yǔ)文教研工作更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。為了更好地完成本學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃：

緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。

本學(xué)期教研組工作將本著倡簡(jiǎn)、務(wù)本、求實(shí)、有度的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結(jié)合校情、學(xué)情，營(yíng)造語(yǔ)文教育氛圍，著力提高六年級(jí)段語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，提倡人人參與，相互提高，深入開(kāi)展，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲。

根據(jù)教導(dǎo)處以及教科室工作計(jì)劃精神，常規(guī)工作重在細(xì)致、扎實(shí)，貴在持之以恒，樹(shù)立向常態(tài)化工作要質(zhì)量的觀念，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

㈠、根據(jù)需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐。

1、每一位語(yǔ)文教師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，分析教材的特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)的得失體會(huì)，根據(jù)自己的需要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

2、每位教師深入學(xué)習(xí)、研討新課標(biāo)各年段要求，對(duì)本年段的要求能融會(huì)貫通，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)制度。

（1）繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教育教學(xué)類(lèi)雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，邊實(shí)踐，邊收集，邊總結(jié)，不斷更新并更合理地運(yùn)用教學(xué)新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。通過(guò)集體研課、議課，吸收集體的智慧，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。日常教學(xué)中不斷滲透課程標(biāo)準(zhǔn)理念，明確新課程理念下語(yǔ)文教學(xué)三個(gè)緯度的目標(biāo)和五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容的不同要求。

（2）交流時(shí)定中心發(fā)言人，圍繞一篇文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺?。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。

（3）認(rèn)真寫(xiě)好每月一篇的教學(xué)反思，及時(shí)記錄課堂中的點(diǎn)滴體會(huì)，積累教學(xué)的思考、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。上課結(jié)束及時(shí)記錄教學(xué)中的體會(huì)及修改意見(jiàn)，每月寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在800字以上，積累教學(xué)的思考、感悟，為論文撰寫(xiě)積累有價(jià)值的資料。

（二）強(qiáng)化備課關(guān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

備好課是上好課的前提，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，各位教師應(yīng)樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀。在備課方面，教師要注重對(duì)教材的鉆研，切實(shí)加強(qiáng)課堂研究，避免上課馬虎，然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。電子備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己

的個(gè)性，防止機(jī)械照辦，一成不變。課后，每位教師要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思的習(xí)慣。大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。備課中不得出現(xiàn)共享抄襲行為，電子備課必須有打印稿。備課檢查教研組長(zhǎng)每周審核，組內(nèi)每周要學(xué)習(xí)交流。

2、加強(qiáng)交流。

（1）繼續(xù)發(fā)揮組內(nèi)的優(yōu)勢(shì)，保持原來(lái)堅(jiān)持的課前集中對(duì)所教課文進(jìn)行交流研討的做法，努力達(dá)成共識(shí)，縮小老師教學(xué)之間的差異，以更好保證課堂教學(xué)的有效性。對(duì)課文要加強(qiáng)鉆研的力度，力求簡(jiǎn)化教學(xué)頭緒，抓住文中最經(jīng)典的語(yǔ)言處進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)時(shí)尤其注意寫(xiě)作方法的滲透引導(dǎo)，真正讓閱讀和寫(xiě)作找到結(jié)合點(diǎn)，有效而又節(jié)時(shí)地提高學(xué)生習(xí)作水平。

（2）教師間要互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力，面對(duì)突發(fā)狀況的教學(xué)機(jī)智，以及豐富自己對(duì)于新課程、新課改的認(rèn)識(shí)。每位老師聽(tīng)組內(nèi)其他成員的常態(tài)課至少5節(jié)。

3、認(rèn)真上課。

（1）每位教師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性，堅(jiān)決杜絕無(wú)備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

（2）加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率：督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習(xí)慣；教學(xué)時(shí)以情感人，以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。教師能不斷注意增強(qiáng)課堂調(diào)控能力，提高時(shí)間的利用率，試行教師定期異班上課，以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”，提高重點(diǎn)內(nèi)容的`教學(xué)實(shí)效。

九月：

各教師制定教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。 十月：

理論學(xué)習(xí)

公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)

十一月：

理論學(xué)習(xí)

檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。

十二月：

理論學(xué)習(xí)

各教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)、論文、案例

一月：

期末復(fù)習(xí)

教研組工作總結(jié)