范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年大學(xué)第九季第一期的題目和答案 新聞篇一

習(xí)近平在參加__代表團(tuán)審議時(shí)，強(qiáng)調(diào)要鞏固和拓展產(chǎn)業(yè)就業(yè)扶貧成果，做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接。

在看望參加政協(xié)會(huì)議的經(jīng)濟(jì)界委員，又講到：“我們這一代人有這樣一個(gè)情結(jié)，一定要把我們的老百姓特別是我們的農(nóng)民扶一把，社會(huì)主義道路上一個(gè)也不能少，共同富裕、全面小康，大家一起走這條路?！?/p>

在湖北代表團(tuán)，習(xí)近平還強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決完成剩余貧困人口脫貧任務(wù)，防止因疫致貧或返貧。

而在兩會(huì)前夕，習(xí)近平總書記還走訪調(diào)研了陜西和__，了解當(dāng)?shù)氐拿撠毠?jiān)成果。在陜西調(diào)研時(shí)，習(xí)近平指出，移得出、穩(wěn)得住、住得下去，才能安居樂(lè)業(yè)。搬得出的問(wèn)題基本解決后，后續(xù)扶持最關(guān)鍵的是就業(yè)。后來(lái)在__調(diào)研時(shí)，習(xí)近平總書記來(lái)到大同市云州區(qū)黃花種植基地，深入到田間地頭，親切向村民了解黃花的市場(chǎng)價(jià)格、產(chǎn)品銷路等，叮囑鄉(xiāng)親：“希望把黃花產(chǎn)業(yè)保護(hù)好、發(fā)展好，做成大產(chǎn)業(yè)，做成全國(guó)知名品牌，讓黃花成為鄉(xiāng)親們的‘致富花’。”

截至__年底，有超過(guò)__48萬(wàn)人擺脫了貧困，貧困發(fā)生率從10.2%降低至0.6%。

青年大學(xué)第九季第一期的題目和答案 新聞篇二

時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。集中力量辦大事這一社會(huì)主義制度的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)是在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷形成的，必然貫穿著馬克思主義理論的豐富底蘊(yùn)，始終把馬克思主義這一科學(xué)理論作為自己的行動(dòng)指南，并堅(jiān)持在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。

由馬克思主義為指導(dǎo)的內(nèi)在要求決定。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，在我國(guó)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的征程中處處閃耀著真理的光輝。馬克思主義認(rèn)為，在復(fù)雜的矛盾體系中，主要矛盾居于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，而主要矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。所謂辦大事，就是要聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題、全面深化改革中的難點(diǎn)問(wèn)題、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題、解決事關(guān)人民群眾切身利益的根本問(wèn)題。要辦成大事，就要立足整體，統(tǒng)籌兼顧，同時(shí)集中力量、握緊拳頭，進(jìn)而帶動(dòng)全局，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)有機(jī)統(tǒng)一。

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化，國(guó)際環(huán)境發(fā)生重大改變，我國(guó)發(fā)展處于新的歷史方位。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在對(duì)國(guó)內(nèi)社會(huì)發(fā)展矛盾和國(guó)際態(tài)勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，不僅傳承了馬克思主義中國(guó)化的理論脈絡(luò)，同時(shí)也開啟了馬克思主義中國(guó)化的又一次偉大飛躍。集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)合乎馬克思主義的精神原則，也體現(xiàn)了以馬克思主義為行動(dòng)指南這一根本要求。

由馬克思主義政黨本質(zhì)屬性決定。作為馬克思主義政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就牢固樹立起共產(chǎn)主義理想信念，始終以為中華民族謀復(fù)興、為中國(guó)人民謀幸福為宗旨與使命。馬克思主義將實(shí)現(xiàn)人的解放作為最高課題，馬克思本人也將實(shí)現(xiàn)人類解放作為畢生追求，而實(shí)現(xiàn)人類解放的崇高歷史任務(wù)則落在了無(wú)產(chǎn)階級(jí)身上。中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義的忠誠(chéng)遵循者和踐行者，始終牢記無(wú)產(chǎn)階級(jí)的自身使命，致力于積極調(diào)動(dòng)各種因素辦最大的事。

歷史和現(xiàn)實(shí)無(wú)可辯駁地證明：一個(gè)由科學(xué)真理和先進(jìn)思想武裝起來(lái)的政黨，一個(gè)由這樣的政黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家，只要把科學(xué)真理和先進(jìn)思想同這個(gè)國(guó)家的國(guó)情有機(jī)結(jié)合起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生改天換地的力量，就會(huì)堅(jiān)定人民和民族不斷前行的步伐和定力。

由黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位所決定。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)制度和全面領(lǐng)導(dǎo)制度是我們黨和國(guó)家的根本領(lǐng)導(dǎo)制度。這既是長(zhǎng)期以來(lái)我們能夠集中力量辦大事的原因，又是我們集中力量辦大事優(yōu)勢(shì)的彰顯。歷史證明，“過(guò)去的革命問(wèn)題解決得好不好，關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在的建設(shè)問(wèn)題解決得好不好，關(guān)鍵也在于黨的領(lǐng)導(dǎo)”。“要把十幾億人的思想和力量統(tǒng)一和凝聚起來(lái)，共同建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是不可設(shè)想的”。這充分說(shuō)明，我國(guó)社會(huì)主義制度決定了廣大人民群眾在根本利益上的高度一致，面對(duì)國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)新變化，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能始終做到統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央大力提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，在更高水平上實(shí)現(xiàn)了全黨全社會(huì)思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致，為集中力量辦大事提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織基礎(chǔ)。

青年大學(xué)第九季第一期的題目和答案 新聞篇三

中央電視臺(tái)在黃金時(shí)間播出了六集政論專題片《法治中國(guó)》，以習(xí)近平總書記在幾次講話中摘錄的一些片段為開端，全面總結(jié)展示全面依法治國(guó)的歷史性變革和輝煌成就，將依法治國(guó)基本方略的豐富內(nèi)容和深遠(yuǎn)意義，客觀公正的面向大眾進(jìn)行宣傳普及。

觀看了《法治中國(guó)》的第一集《奉法者強(qiáng)》后深有體會(huì)。

開篇講到“法者，治之端也。法治，就是用法律的準(zhǔn)繩去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會(huì)生活。一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家，必須是一個(gè)法治國(guó)家;國(guó)家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化?！彼^沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。國(guó)，無(wú)法則亂;民，無(wú)法則貧。人民群眾應(yīng)尊重法律，崇尚法治，將法律當(dāng)成自衛(wèi)的武器，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，切實(shí)維護(hù)國(guó)家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威。切勿以身試法，在法律面前人人平等，無(wú)論職務(wù)多高，只要違反法律、破壞法律都要受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅懲處，毫不姑息。

法治的思想最早可以追溯到亞里士多德的法律思想。他指出了服從良法包括兩種情況，其一是樂(lè)于服從最好而又最可能制定出來(lái)的法律，其二是寧愿服從絕對(duì)良好的法律。絕對(duì)良好的法律，在實(shí)踐中是不可能的，因?yàn)榉刹豢赡芡耆采w生活的方方面面，而社會(huì)情勢(shì)的變更很多時(shí)候也絕非法律所能預(yù)測(cè)。在我國(guó)，不論是當(dāng)前，還是將來(lái)，建設(shè)法治社會(huì)是必不可少的，依法實(shí)行治國(guó)方略有重大的歷史意義。建設(shè)法治社會(huì)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。保持社會(huì)穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)是人民的最高利益，是老百姓生活事業(yè)順利發(fā)展的前提。

“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！比嫱七M(jìn)依法治國(guó)，普及人民群眾法律知識(shí)，重視法律宣傳，提高法律素養(yǎng)。注重從少時(shí)培養(yǎng)良好的法律意識(shí)，少年不懂法，以后成年也很可能不懂法，我們要知法、守法，然后才能舉起法律的旗幟維護(hù)自己的利益。人若不懂法不守法，便容易誤入歧途，甚至不知自己有錯(cuò)。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口比例占到總?cè)丝诘?0%，這群人的法律意識(shí)得不到提高，其他30%左右的人口和法律工作者的法律意識(shí)提的再高也不能根本上提升我國(guó)的法治水平，而普及法律的關(guān)鍵就在形成一個(gè)良好的法治環(huán)境，使百姓群眾處在一個(gè)良好的法治環(huán)境內(nèi)，普及其法律基礎(chǔ)。不過(guò)普及民眾法律常識(shí)、提高民眾法律意識(shí)需要社會(huì)各界的共同努力，共同重視。

法治中國(guó)使我深刻了解認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的重要性，法律普及的必要性。更激發(fā)了自身為國(guó)家法治社會(huì)做偉大貢獻(xiàn)的使命感，給人更多的教育與啟發(fā)。相信中華人民共和國(guó)國(guó)在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)在建設(shè)法治社會(huì)上越來(lái)越穩(wěn)固，走向繁榮昌盛。

青年大學(xué)第九季第一期的題目和答案 新聞篇四

20__全國(guó)兩會(huì)的召開，表明我國(guó)政治社令穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步趨穩(wěn)向好。雖然仍然面臨著自身及世界的諸多不可預(yù)知的困難，但我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的韌性及巨大的潛力仍將極大的展現(xiàn)出來(lái)。

兩會(huì)召開適逢決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)收官之年和“十三五”規(guī)劃收官之年，又處在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化逐步推進(jìn)的新形勢(shì)。作為一名大學(xué)生村官，我覺(jué)的應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

當(dāng)好學(xué)習(xí)兩會(huì)的引導(dǎo)員

為了落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，組織黨員開展形式多樣的黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，將黨員黨性教育作為黨員發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將黨員作風(fēng)建設(shè)作為黨課的重點(diǎn)宣講內(nèi)容，為建立一支黨風(fēng)正、能力高、素質(zhì)高、干凈純潔的黨員隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。我們只有隊(duì)伍齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同為本村的發(fā)展建言獻(xiàn)策;才能實(shí)心實(shí)意為村子的發(fā)展謀思路;才能心無(wú)雜念地為每位村民服務(wù)。引導(dǎo)好黨員黨性教育工作之路遙遠(yuǎn)、任務(wù)艱巨，這樣的青春夢(mèng)，我無(wú)悔。

當(dāng)好學(xué)習(xí)兩會(huì)的宣講員

俗話說(shuō)：“知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴，缺少了血液，身體就要衰弱，缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭?！弊鳛榇謇锏囊幻髮W(xué)生村官，作為新時(shí)代的年輕人，我更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的氛圍滲透到每位黨員以及村民心中，鼓勵(lì)黨員學(xué)習(xí)農(nóng)村法律知識(shí)，教導(dǎo)黨員不能腐、不敢腐、不想腐。當(dāng)有些黨員存在藐視法制，不遵守黨規(guī)黨紀(jì)，有些村民惡意詆毀黨，我都會(huì)積極地站出來(lái)與這些行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，正確行使自己的村官權(quán)利，這樣的青春夢(mèng)，我驕傲。

當(dāng)好學(xué)習(xí)兩會(huì)的服務(wù)員

習(xí)總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“奮斗在這樣一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，只要我們擁有奮斗的精神，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同奮斗，就沒(méi)有什么力量阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。作為村里的年輕者，主動(dòng)地去幫助群眾，為群眾辦事情。當(dāng)好群眾的代辦員、服務(wù)員……扮演好自己的各項(xiàng)角色，實(shí)實(shí)際際地為群眾服務(wù)，解群眾之難，想群眾之想，這樣的青春夢(mèng)，我自豪。

青年大學(xué)第九季第一期的題目和答案 新聞篇五

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年一代的職責(zé)之重。我們是中國(guó)承上啟下的新動(dòng)力，僅有始終堅(jiān)持思想的先進(jìn)性，緊緊擁護(hù)在.....周圍，跟隨高舉的中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能不負(fù)這一身黨員之責(zé)，一腔愛(ài)國(guó)之情，一份報(bào)國(guó)之志。

支教起航，愛(ài)心展翅夢(mèng)飛翔

習(xí)近平總書記一向強(qiáng)調(diào)：“青年一代有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學(xué)研支團(tuán)的一員，在去年進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家支教扶貧的號(hào)召，毅然背負(fù)行囊來(lái)到貴州長(zhǎng)順的大山深處。截止目前已經(jīng)半年多了，看過(guò)了黔南的春夏秋冬，習(xí)慣了這邊柔婉型的綿綿細(xì)雨，習(xí)慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)多月就要離開時(shí)感嘆時(shí)光飛逝，滿懷不舍。那里雖說(shuō)被稱作貧困地區(qū)，可初識(shí)時(shí)，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅(jiān)信貴州脫貧不是夢(mèng)。剛開始在街道辦實(shí)習(xí)了一個(gè)月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點(diǎn)多，門口大大的寫著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時(shí)還有人性化的針對(duì)小學(xué)生的四點(diǎn)半課堂的開設(shè)等等，都是很實(shí)際的工作展開，對(duì)于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。

前路漫漫，吾將上下而求索

習(xí)近平總書記曾對(duì)青年提出了“四要”要求，即“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)“篤實(shí)”這一點(diǎn)最重要，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在支教的崗位上不允許你有一點(diǎn)不腳踏實(shí)地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個(gè)身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個(gè)地方。塌下身子來(lái)去了解后，我發(fā)現(xiàn)了很多在外在設(shè)施不斷加強(qiáng)的同時(shí)，內(nèi)在方面的一些跟不上之處，同時(shí)也更深刻地明白了教師的職責(zé)到底有多重大。

那里的孩子沒(méi)有強(qiáng)烈的要好好學(xué)習(xí)考大學(xué)的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補(bǔ)家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過(guò)很多看起來(lái)可能還不夠法定結(jié)婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現(xiàn)象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎(chǔ)的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎(chǔ)的，如果一個(gè)地方的受教育者們從原生家庭開始就沒(méi)有被灌輸知識(shí)是重要得的思想，再到幼兒園小學(xué)也沒(méi)有被很好的教導(dǎo)和“修剪”，如此一來(lái)要是在初中高中再去教導(dǎo)可能要付出更多的心力，即便我跟一個(gè)班的學(xué)生同樣強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，可是根據(jù)原先所筑理解力的不一樣怕是也會(huì)有不一樣的對(duì)待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學(xué)開始，從最基礎(chǔ)的教育開始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應(yīng)盡力教好每一個(gè)學(xué)生，因材施教，讓他們看到未來(lái)的諸多可能性，而我也會(huì)始終堅(jiān)定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實(shí)地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯(lián)合作開辦針對(duì)婦女的健康知識(shí)講座，在課堂上向?qū)W生們傳輸進(jìn)取先進(jìn)的思想，鼓勵(lì)他們?yōu)榕ψx書，用知識(shí)改變命運(yùn)!

青年大學(xué)第九季第一期的題目和答案 新聞篇六

20__年10月28日至31日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行，習(xí)近平總書記做了重要講話。全會(huì)提出，我們必須堅(jiān)定文化自信，牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。

中華民族上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育出多少名人豪杰，沉淀下多少民族精神與氣節(jié)。中華兒女用智慧凝結(jié)出了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同匯成了今天的中國(guó)精神。作為人民教師，我們要堅(jiān)持文化自信，堅(jiān)持做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者，將中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量傳遞給充滿希望的下一代。

作為教師，不論所教授的是哪個(gè)學(xué)科，都應(yīng)該在課內(nèi)滲透品德教育，我們應(yīng)該從單一注重課內(nèi)知識(shí)與技能的傳授，轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為人處世，養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

在小學(xué)教育階段，少先隊(duì)活動(dòng)是其中的重要組成部分，所以想要弘揚(yáng)中國(guó)精神，一定少不了少先隊(duì)這一重要組織。通過(guò)組織各種形式的活動(dòng)，讓孩子接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。例如，學(xué)校開展的“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“慶祝新中國(guó)成立70周年”、“垃圾分類小袋鼠行動(dòng)”、“雛鷹學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)”等等，都讓孩子在活動(dòng)的過(guò)程中充分感受傳統(tǒng)文化，讓中國(guó)精神走進(jìn)孩子的心中。

此外，學(xué)校應(yīng)該積極為學(xué)生營(yíng)造濃厚的中華傳統(tǒng)文化的校園氛圍。學(xué)校歷來(lái)重視傳統(tǒng)文化的教育，認(rèn)真挖掘校本教材，學(xué)校毗鄰煙臺(tái)山，老師們就充分利用此資源，拓展課堂，圍繞煙臺(tái)山開展了各式各樣的活動(dòng)，效果顯著。

總之，教師作為學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)范本，更應(yīng)該在自己的行為舉止中體現(xiàn)出高尚的品德，發(fā)揮自己的個(gè)人魅力，做到為人師表，用真誠(chéng)與愛(ài)來(lái)對(duì)待學(xué)生，舉手投足都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，做學(xué)生的優(yōu)秀榜樣，將中國(guó)精神傳承下去。