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大學(xué)教師崗位職責(zé)描述篇一
1、為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、通過科學(xué)手工理科實驗幫助學(xué)員豐富課余時間的同時，提前接觸初中的理化知識;
3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，開發(fā)新的理科實驗。
任職要求：
1、理化專業(yè)大專以上學(xué)歷;
2、有從事初小大班教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因才施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué);
4、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，有親和力，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;
5、有良好的團(tuán)隊合作精神和進(jìn)取精神。
崗位職責(zé):
1、根據(jù)測評結(jié)果,了解孩子專注力各項能力水平;
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課(教具、教材準(zhǔn)備);
3、實施訓(xùn)練,完成記錄;
4、定期與家長溝通,反饋教學(xué)情況;
5、適時調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法;
6、專題報告或成功案例分享;
7、授課疑難點討論;
8、學(xué)習(xí),搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;
9、學(xué)員成長情況/復(fù)測情況反饋;
10、教學(xué)區(qū)日常清潔;
11、協(xié)助體驗課、家長學(xué)堂、親子活動等活動。
任職要求:
1、學(xué)歷、專業(yè)要求:心理學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,本科以上學(xué)歷;
2、工作年限:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;可接受應(yīng)屆畢業(yè)生,要求抗壓性強、執(zhí)行能力強、學(xué)習(xí)能力強;
3、行業(yè)背景:有教育培訓(xùn)經(jīng)驗為佳;
4、技能技巧:具備良好的學(xué)習(xí)能力,溝通協(xié)調(diào)能力佳,有親和力,有愛心;
5、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強,具備良好團(tuán)隊精神。
一、崗位職責(zé)
1、能獨立完成授課任務(wù);能獨立演奏。
2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程，為學(xué)院制定個性化的輔導(dǎo)方案;
3、根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容，靈活組織課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)效果;
4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力;
二、職位要求：
1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學(xué)校，熱愛教育事業(yè);
2、藝術(shù)功底扎實，男女不限;
3、有三年以上教學(xué)經(jīng)驗;有舞臺演出經(jīng)驗;
4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當(dāng)，語言表達(dá)能力強，善于溝通;有責(zé)任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。
職位描述
1、有一顆熱愛小朋友的心，喜歡與小朋友溝通。
2、負(fù)責(zé)少兒書法、國畫課程的教授，備課以及課前準(zhǔn)備。
3、負(fù)責(zé)培養(yǎng)小朋友的思維能力、動手能力。
4、負(fù)責(zé)小朋友的專業(yè)輔導(dǎo)和書寫技能的提升。
5、配合市場部招生工作的開展。
6、積極參加教學(xué)會議、師資培訓(xùn)，在工作中不斷提升個人專業(yè)技能與素養(yǎng)。
7、認(rèn)真履行上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、小班化教學(xué)，負(fù)責(zé)國畫課程的授課活動
2、整理課程教學(xué)教材，完善教學(xué)體系
3、協(xié)助藝術(shù)顧問開展書院試聽、講座、比賽等活動
4、定期參加教學(xué)教研會議
職位要求：
1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)
2、書法學(xué)院或師范院校書法專業(yè)畢業(yè)，本科及研究生以上學(xué)歷，基本功扎實
3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，熟悉各種教學(xué)方法，有小班教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮、
4、形象氣質(zhì)佳，有親和力，語音表達(dá)能力強，上課生動富有趣味性
5、有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任心，敬業(yè)精神
1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù);
2、召開家長公開課，展示教學(xué)效果;
3、定期回訪學(xué)生并與家長進(jìn)行溝通，輔助學(xué)管師完成各項服務(wù)工作;
4、參與中心的教學(xué)研討及培訓(xùn)工作;
5、協(xié)助銷售部門完成體驗課演示;
6、按時完成中心下達(dá)的工作指標(biāo)。
