演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇一

命運(yùn)對每個(gè)人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實(shí)……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標(biāo)，這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個(gè)世界上從來不會有真正的公平。命運(yùn)只是在愚弄我們，但是命運(yùn)就像一個(gè)小孩子在頑皮的同時(shí)還很聽話。因?yàn)槊\(yùn)永運(yùn)是在我們的手中。

眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個(gè)月的時(shí)候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。可她在面臨命運(yùn)給她開的一個(gè)巨大的玩笑面前她抓住了命運(yùn)，憑借自己的努力，成為了一個(gè)學(xué)識淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。

或許，命運(yùn)的折磨便是命運(yùn)的恩賜!不要悲嘆命運(yùn)的不公，埋怨命運(yùn)!等你年老的時(shí)候，回首往事會發(fā)覺，命運(yùn)有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運(yùn)就越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點(diǎn)他是公平的，他將命運(yùn)交出了一半給所有的人!就這一個(gè)條件，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個(gè)條件，已足以使我們有能力和命運(yùn)的不公挑戰(zhàn)。

莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制余人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。我的命運(yùn)在我自己的手上，我緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不讓他為所欲為，你的呢?!

謝謝大家!

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇二

尊敬的：

每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！笨梢娭R是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的?！?/p>

我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi)，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

由此，有了知識，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術(shù)生活充滿了活力。

謝謝大家!

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇三

各位評委、各位來賓：您們好!

我叫，來自，我演講的題目是《知識改變命運(yùn)》，請多指教!

小時(shí)候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個(gè)問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來聽聽：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運(yùn)?！?/p>

例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

李嘉誠成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識，誰就有機(jī)會改變自己的命運(yùn)!

縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個(gè)有知識的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。沒有“五?四”的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!

親愛的朋友們：當(dāng)今社會最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

在21世紀(jì)的資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和更新，使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識到，如果不學(xué)習(xí)，將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆;

只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識是燈，照亮命運(yùn)之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!

常言說的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家!

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇四

朋友，你也許覺得我這上問題問得怪，雪化了以后當(dāng)然是......請不要著急回答我，先聽我的。

有一次報(bào)告會上，有位學(xué)者讓從圓等四個(gè)圖形中選出一個(gè)與眾不同的。結(jié)果四種圖形都被選了出來，而且都是對的。由于標(biāo)準(zhǔn)和角度不同，得出的答案自然不同。世界是千變?nèi)f化，疑問是層出不窮的，答案是豐富多采的。我們應(yīng)該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨(dú)特結(jié)論。一句話：要?jiǎng)?chuàng)新。

創(chuàng)思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)有所建樹的人都是有自己獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨(dú)酌”，李白偏偏“對影成三人”;明明是秋后枯草毫無生機(jī)，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的”“銅絲”......創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。

創(chuàng)新是社會前進(jìn)的動(dòng)力。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進(jìn)的。古猿從樹上下來，逐漸開始直立行，并最終開始制造和使用勞動(dòng)工具，是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場理論，是創(chuàng)新;愛因斯坦提出狹義、廣義相對論，是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設(shè)有中國特色的社會主義，也是創(chuàng)新......

二十世紀(jì)剛剛開始，世界經(jīng)濟(jì)一體化和全球化的浪潮沖擊著我們這個(gè)東方的大國，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展!

不創(chuàng)新、不去積極，只能導(dǎo)致落后。曾幾何時(shí)，“天朝上國”的迷夢腐朽了多少創(chuàng)新的綠樹，最終招來的只是120xx年的腥風(fēng)血雨，120xx年的奇恥大辱。落后就要挨打，而不創(chuàng)新必然落后。整日是守著“祖墳“，不僅不是孝子賢孫，而且簡直是不肖子孫。

要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新必然意味著對原有答案的懷疑、審視甚至背叛。這就必然要受來自習(xí)慣勢力的種種壓力和阻撓，這時(shí)要拿出創(chuàng)新者的勇氣，“走自己的路，讓別人去說吧”，去完成自己光輝的事業(yè)。遼寧國企不是在三年大戰(zhàn)中就成功了嗎?

要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是不分青紅皂白見了“祖墳”就挖，只要是原來就有的，就要全部打碎。創(chuàng)新本身也意味著在繼承的基礎(chǔ)上將原先有的有的發(fā)揚(yáng)光大。中華民族幾千年的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和外國的各種先進(jìn)技術(shù)，通道不是我們創(chuàng)新的鋪路石嗎?站在巨人的肩頭，不是看得更遠(yuǎn)嗎?

朋友，現(xiàn)在請告訴我我的答案吧，什么?你有了一個(gè)新的答案?

“雪化了以后是春天......”你說。

雪化了以后究竟是什么呢?讓我們一起張開創(chuàng)新的翅膀，去尋找一個(gè)關(guān)于“雪”的問題的答案吧，廣闊的天空在等著我們呢!

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇五

當(dāng)清晨第一縷陽光灑進(jìn)病房，病房內(nèi)已有了我們忙碌的身影，甜美的笑容為每一位病人送去一聲清晨的問候，為病人洗臉、刷牙、梳頭、更衣……這一切的一切都那么井然有序地進(jìn)行著，而此時(shí)汗珠也悄悄地從我們的臉上滑落，但我們欣慰地笑了，因?yàn)槲覀兛吹搅嘶颊呒凹覍贊M意的笑容，聽到了患者及家屬真誠的感激。

我們不再像以前那樣只是在護(hù)士站等著病人的求助，被動(dòng)地由家屬詢問，而是把崗位定在了病房，主動(dòng)巡視和更換輸液、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)病情變化、及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)需要幫助的患者，給予及時(shí)的幫助。因?yàn)槲覀兿嘈?，及時(shí)的幫助，哪怕只是一件極瑣碎的小事情，例如吃藥時(shí)為他倒一杯白開水、在他起床時(shí)細(xì)心地?cái)v扶一把，微不足道的小小關(guān)心，也能在病人的心里照進(jìn)一縷陽光，吹入一縷清風(fēng)。

我們把護(hù)理工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，把工作站前移至患者床邊，時(shí)時(shí)、處處、事事為患者著想。有一位患者，心功能很差，稍動(dòng)一動(dòng)都?xì)獯脜柡Γ瑫r(shí)合并有不完全性腸梗阻。在一次給他灌腸后，解大便時(shí)來不急用便盆接住，大便解在床單上。我們馬上拿來床單準(zhǔn)備給他換時(shí)，鄰床的患者說：“姑娘，等等再換吧，一會他可能還要再解的?！边@時(shí)我的同事小華擦擦汗說：“及時(shí)地更換老伯會舒服點(diǎn)，也不容易皮膚損傷?！贝藭r(shí)，鄰床的患者感慨地說：“住在你們這，我們真放心。你們太周到啦!”這種種的改變是我們在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試行中邁出的第一步，是我們用汗水甚至是委屈的淚水換來的。但是，我們無悔，因?yàn)樾闹惺冀K有一個(gè)信念：“病人如無醫(yī)，將陷于無望;病人若無護(hù)，將陷于無助?！?/p>

其實(shí)我們所做的都是很簡單的事情，但我相信我們所做的每一件事都可以融進(jìn)患者的心里。那天，我正在ccu里忙碌著，突然聽到有人叫我的名字，那是前段時(shí)間住在ccu的張爺爺。他親切地說：“阿云，我出院的那天你不在，你們做護(hù)士的真是太不容易了，這面錦旗是我們的心意，謝謝你們這段時(shí)間的照顧。來的那晚真是難為你了!”

是呀，那天晚上張爺爺因肺氣腫合并急性心衰急診入院，咽喉被痰液堵住，血氧上不去，口唇青紫，情況緊急，我當(dāng)時(shí)來不及戴手套就給他吸痰，因?yàn)檠什渴艽碳?，嘔到我滿手都是，但此時(shí)看到他血氧還沒上去，我顧不了滿手污穢，再次操作，直到血氧上來。等病情稍好轉(zhuǎn)，就馬上給他洗臉，擦身，換上干凈的衣服和床單。

今天他讓兒子用輪椅推著他來，說要親手把這錦旗送到我手里。我情不自禁地哽咽了、熱淚盈眶……我沒想到張爺爺還會記得那晚的事，行動(dòng)不便的他出院后還特意來送錦旗!

雖然，創(chuàng)優(yōu)以來我和我的同事們比以前更忙碌了，但我們收獲了很多感謝、感動(dòng)和感激。我們每個(gè)人，好像很快適應(yīng)了這種新的工作模式，我們像一只只勤勞的小蜜蜂一樣，辛勤地勞動(dòng)著。我們比以前更快樂了，我們找到了人生的價(jià)值，因?yàn)槲覀兊墓ぷ?，給病人傳遞的是溫暖和無微不至的關(guān)心。以后的路還很長，我們有信心把簡單和平凡演繹成無數(shù)個(gè)精彩!請記住我們的口號：如果您需要，我們就在您身邊!

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇六

人生如戲，戲如人生。在這充滿喧囂、形形色色的舞臺上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們摘下演員的面具，也許，快樂并不一定是真的快樂，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。

俗語說“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，在生活中，總是有許多令人憂慮的事，我們無法避免，而這也是人生的另一種歷練。面對憂慮，許多人有許多不同的看法!

面對憂慮，有人坦于傾訴。

吟誦著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花廋”的李清照，她的一生雖有幾分陽光，但大部分卻被烏云籠罩。為了躲避戰(zhàn)亂，她不得不與丈夫分離，只身一人南渡，而這也成為了她創(chuàng)作上的分水嶺。她寄情于詩詞歌賦，將自己的憂慮與哀愁表達(dá)得淋漓盡致。對于當(dāng)時(shí)的封建社會，李清照的坦于傾訴顯然與閨閣繡女的要求不符，但這又何妨呢!傾訴自己的憂愁是情感的釋放，是壓力的減緩，而這或許也幫助締造出了一代偉大的女詞人。

面對憂慮，有人埋藏內(nèi)心。

在快速發(fā)展的當(dāng)今世界，鋼筋水泥的墻垣包圍著我們，往日的自然氣息已所剩無幾。隨著生活節(jié)奏的加快，許多人承受著巨大的壓力，他們憂慮著自己的工作、生活、事業(yè)……物欲生活的時(shí)代慢慢侵蝕著人與人之間的信任，他們把自己的憂慮深埋于內(nèi)心，不懂得或不想向人傾訴，偽裝著自己真實(shí)的情感，，戴著演員的面具，笑容的背后掩藏的也許是無盡的苦楚，而這也讓一些人成為了抑郁癥的患者，帶來了精神上的創(chuàng)傷!

每個(gè)人都有自己憂慮的事，憂亦所思!有“先天下之憂而憂”的寬廣，有小人為一己之利而憂的狹小，有“無病呻吟”的自找麻煩……孰能無憂呢，重要的是為有意義的事而煩擾!

面對憂慮，我們應(yīng)該積極地尋求辦法來解決問題，而不是一味地“想”，這樣只會讓自己陷入迷惘，增添哀愁，于事無補(bǔ)。面對憂慮，要懂得釋放自己，向他人傾訴，不要總是沉默不語，獨(dú)自承受著，戴著面具的生活是可悲的!人生舞臺上，我們演繹的是最真實(shí)的自我，電視劇充滿了太多的幻想，我們不是演員，但我們卻又是演員，只是舞臺變了!

喜怒哀憂愁，懂得傾訴……

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是來自高一22班的黃__。很榮幸能代表我們班在國旗下演講，我演講的主題是樂善好施，誠實(shí)守信。

樂善好施，簡單的來說就是樂于助人。不知道你們的身邊有沒有這樣一些人，他們總是無償?shù)膸椭鷦e人，奉獻(xiàn)于他人，無怨無悔。面對這些人，許多人都可能覺得不可思議，幫助了別人，自己又撈不到任何好處，為什么還要幫助呢?然而樂善好施是一種高尚的品質(zhì)，是一種豁達(dá)的心態(tài)，它使生活幸福，社會和諧，使愛的種子撒向人間。

想必大家都知道，感動(dòng)中國20__年度人物，吳錦泉，一個(gè)熱心公益的磨刀老人。他僅靠磨刀為生，生活并不富裕，但他關(guān)心社會，樂于公益，將自己的辛苦錢毫不保留的捐獻(xiàn)出來。自20__年汶川地震之后，他累計(jì)捐款了37000多元，自己卻還住在破舊的瓦房里。

人活在世上，并不是為了一些身外之物，而是追求所存在的價(jià)值，在生活中，盡自己的力，幫助他人，樂善好施，不僅會讓你得到快樂，也會讓你體驗(yàn)到生命存在的意義和價(jià)值?，F(xiàn)在你能理解身邊那些樂于助人的行為了嗎?助人為樂自己快樂，被人需要也是一種值得，就算最后沒撈到任何好處，還是應(yīng)該樂善好施。

除了給予他們善良的溫暖，予以他人誠信也同樣重要。

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。在社會主義文明高度發(fā)展，人與人相處難見真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要。

很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信，實(shí)際上，誠信只有一次，只要你有一次喪失了它，你的信任度就會下降，甚至還會出現(xiàn)信任危機(jī)。

多一份真誠，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。誠信面對考試則是我們目前必須要做到的。

愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒。

我相信，如果在座的共產(chǎn)主義接班人能多行善事，誠信待人，我們?nèi)A中一定會越來越強(qiáng)大!

我的演講完畢，謝謝大家!

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇八

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里頓時(shí)響出清脆的聲音，全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。

教室里開始沉默了。

只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤，但他用眼珠子靈活的打轉(zhuǎn)，想竭力不讓眼淚落下。最后他絕望的跑出教室。

我不由得從鼻子里不屑哼著：“就知道裝!我是不會同情你的?！蹦X海里浮現(xiàn)出許多壞到極點(diǎn)的想法：把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里，把他的書包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫著：我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。

其實(shí)，這些惡毒的想法，我可以做到的，但是這幾天我并不打算做。只是覺得心里缺少什么東西似的，是辣辣的、酸酸的?？偸窃谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不會的題就想起了陳明;在打籃球時(shí)缺乏技巧時(shí)想起了陳明;在我需要削筆刀時(shí)想起了陳明……

陳明，陳明，怎么都是陳明啊?……或許，我真的太過分了。

友誼的反面不是很，寬容是一種氣度。也許我應(yīng)該做點(diǎn)事。

通過我的打聽、尋找，終于找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。

第二天。

我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船，來到了教室。哪知，陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。

過了一會兒：

“對不起……我……呵呵……”

“對不起……我……呵呵……”

我們倆哈哈亂笑一氣。

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是_班的__，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《祖國在我心中》。祖國是哺育我們的母親，是所有的生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國，才會健康成長!

當(dāng)我牙牙學(xué)語，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人;當(dāng)我開始記事時(shí)，媽媽就告訴我，我的祖國是由五十六個(gè)民族組成的大國;當(dāng)我上幼兒園時(shí)，老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗……“中華人民共和國“這七個(gè)大字已經(jīng)深深地刻在我的心中——我，就是一名中國人!

中國有著五千多年悠久的歷史文化，每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌在耳邊響起，我心中的自豪感就油然而生，為自己身為一個(gè)中國人而驕傲。我仿佛看到解放前，中華兒女在戰(zhàn)場上與侵略者浴血奮戰(zhàn)，為新中國的成立付出了生命的代價(jià)。解放后，中國迅速崛起，經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，讓外國人刮目相看。

青春煥發(fā)的我們剛剛邁入人生的花季，雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但今天的我們必須用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。梁啟超參說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”

同學(xué)們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇十一

大家好!

冬天漸漸地遠(yuǎn)去，春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來觀賞春天的景色。

早晨，我也感覺到春天的氣息，一蹦一跳地來到學(xué)校。到了學(xué)校操場，只見松樹上的雪漸漸融化，松樹仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱，分別讓那些“胖娃娃”出來玩兒，一陣風(fēng)拂過，那些“胖娃娃”跳起舞來，樂得搖頭晃腦。仿佛在說;“春天來了，春天來了，春天太美麗了!”

我有放眼看操場中間，同學(xué)們非常多熱鬧非凡。只見同學(xué)們都脫下了大棉襖，穿上了輕便的春裝。她他們在操場上玩得非常開心，你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂的笑聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳中。操場上一些穿背心的五六年級的大哥哥在打籃球，他們一會兒說;‘嘢!我們隊(duì)進(jìn)球了?！耙粫河终f;”唉!輸了，我們隊(duì)輸了?！?/p>

魚池里得魚也是多種多樣的，有紅色的;有白色的;有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂，它們游的非?？旎睢Ｓ袝r(shí)吐泡泡;有時(shí)做游戲，真是個(gè)自由的小家伙。

春天的校園真是太美麗了，這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開呢?

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇十二

——有感于人民幣匯率調(diào)整引發(fā)的爭論

要想讓靈魂無紛憂，最好的辦法是用美德去占據(jù)它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強(qiáng)韌，不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深，正因?yàn)槿绻?，人們都挺佩服那些不為外物所?dòng)的人。古希臘把他們的太陽神置于藍(lán)色的山項(xiàng)，“俯瞰眾生擾攘，眉宇間常作香甜夢，不露一絲被擾動(dòng)的神色”。

人總要有執(zhí)著處，有自己的精神世界。而這個(gè)世界空間是有限的，這樣考慮的多了，那樣考慮的就會少了;善念多了，惡念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘，很好辦，只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實(shí)了，就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣，怎么打也打不出痕跡來。于是，人的精神也就變得異常強(qiáng)韌。

這種強(qiáng)韌是極難征服的。譬如說攻城奪寨，這是草莽匹夫也可做得到的，但要控制人的頭腦，非長時(shí)間的努力不可。中國歷史上不乏外族統(tǒng)治者，卻幾乎沒有哪一個(gè)民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來已經(jīng)充填了無數(shù)知識分子的頭腦，“揚(yáng)州十日”也好，抗日時(shí)日本的“奴化教育”也好，都不曾撼動(dòng)華夏文明的根基。無可奪何之下，異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一。

佛家說，我修養(yǎng)的境界是空：“本來無一物，何處染塵埃?！比欢?，和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了，既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷，這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱，自卑感也來了，失望也來了，以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落，而一旦人補(bǔ)上了空，靈魂變得充實(shí)了，傷心事也就難以擾動(dòng)他了。美國小說家?？思{早年混跡情場，情人死了，他放浪形骸，后經(jīng)安德森指點(diǎn)，他迷上了寫作這一行，生活從此有滋有味。打開心錄之窗，放些陽光進(jìn)來，讓世界美好充填心靈的空間，豈非人生樂事?神?？思{的經(jīng)歷，或許能說明這一點(diǎn)。

當(dāng)然，充實(shí)不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西，強(qiáng)韌也就失去了根基。我們所追求的，只是自身的完善。畢竟，空白的人生太易受傷，老是對付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧，攜一顆充實(shí)的心靈，任憑風(fēng)吹浪打，也能閑庭信步。

[名師推薦理由]

世界不是唯美的，所以我們才會有淚水;世界不是全惡的，所以我們才會有微笑。我們用淚水詮釋蹉跎，用微笑迎接成就。我們構(gòu)造著一個(gè)大同世界，或許并不完美，或許充滿缺憾，但我們終究離不開這賴以生存的母體。人是改造者，是改造世界的上帝。不管是孔子的“人之初，性本善?，還是荀子的”人之初，性本惡”，世界的命運(yùn)在人類手中，人類的命運(yùn)也在人類手中。人口爆炸，環(huán)境污染，糧食問題……總之，世界因人而改變了。世界可以創(chuàng)造人，也一定可以毀滅人。

我們有責(zé)任、有義務(wù)去善待世人，善待世界。雖然，付出并不代表著回報(bào)，但每個(gè)人的一份付出加起來就是一個(gè)清明的世界。有一句話是這樣說：要想除掉曠野里的雜蠟，方法只有一種，那就是在上面種莊稼;同樣，要想讓靈魂潔凈，惟一的方法就是用美占據(jù)它。我們將它擴(kuò)展到世界的范疇里，就變成了：要想讓世界清明寧靜，惟一的方法就是用愛去占據(jù)靈性的空間，讓丑惡無處容身。

作者從“文化”這個(gè)角度立論，由古述今，從中到外，從“執(zhí)著”到“充實(shí)”，層層遞進(jìn)，論辯力強(qiáng)。這樣一篇高中生的作文，應(yīng)當(dāng)說思路都是比較開闊的，是一難的好文章。

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命只有一次，不能浪費(fèi)。我們要好好珍惜。有些人因?yàn)閴毫p生，我覺得這樣的人很不熱愛生命。

9月20日，江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學(xué)校里的三名女學(xué)生，因?yàn)樵趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)壓力很大，相約19日在學(xué)校跳樓，讓我震驚的是她們都五、六年級的學(xué)生了，一年級的學(xué)生都認(rèn)識到了生命的可貴，她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了?！笔堑模銈兯懒说拇_不用寫作業(yè)和作文了，可是老師和父母會怎樣呢?父母會因?yàn)槟銈兊乃纻囊惠呑?，老師會因?yàn)槟銈兊乃辣成弦惠呑拥牧夹膫?，父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險(xiǎn)，這三名女學(xué)生沒有出事，不然后果不堪設(shè)想呀!請你們熱愛生命把。

有一個(gè)人他叫劉偉，出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手，可是他能用雙腳來彈鋼琴，并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運(yùn)的不公平，而是好好生活。

我十分敬佩劉偉，也學(xué)會了什么是生命，生命只有一次，我們要熱愛生命。

命運(yùn)主題演講 命運(yùn)演講稿作文篇十四

成功的秘訣在于堅(jiān)持。

堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對欲望時(shí)，堅(jiān)持淡泊和寧靜;在慘遇不幸時(shí)，堅(jiān)持生命的樂觀和堅(jiān)強(qiáng);在面對危機(jī)時(shí)，堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力;在受到打擊時(shí)，堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。

勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志，也可以說堅(jiān)持就是勝利。

無論德模生、愛迪生還是拜倫，他們成功的在于堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對待暫時(shí)的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。

所有成功的人，還靠的是恒心兩個(gè)字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長久堅(jiān)持，缺乏恒心，也會一事而成。

因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石，不要聽他的高談闊論，也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。

同時(shí)，在我們做任何一件事時(shí)都不會一帆風(fēng)順。一定會遇到風(fēng)雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實(shí)說明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如(ru)愛迪生所說;“沒有失敗，只有離成功更近一步?！?/p>

因此，我們要自信地迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅(jiān)持。