時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
孕婦學(xué)校工作計劃 學(xué)校工作計劃篇一
(一)指導(dǎo)思想以遵守公民基本道德規(guī)范為前提,以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù),以“辦人民滿意的教育,做人民滿意教師”為目標,在我校教師中深入開展“做人民滿意教師”為主題的師德教育活動,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機活力,與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊伍。
(二)工作目標
1、提高廣大教師的職業(yè)道德認識,規(guī)范廣大教師的職業(yè)行為,全面提升我校教師的職業(yè)道德水平;
2、以師德教育為突破口,促進我校良好教風、學(xué)風和校風的形成;關(guān)心教師的終身發(fā)展,維護教師的合法機益,以良好的師德師風促進良好校風、學(xué)風的形成,全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平;
3、總結(jié)一批師德先進個人的典型經(jīng)驗,樹立一批起示范作用的先進個人;嚴厲查處以教謀私、道德敗壞、體罰侮辱學(xué)生等重大師德問題,全面提升我校師德教育整體水平。
4、堅持理論與實際相結(jié)合、自我反思與自我教育相結(jié)合,不斷創(chuàng)新師德教育的模式與方法,努力增強師德教育的針對性、實效性,形成我校教師職業(yè)道德教育基本框架、長效機制,探索構(gòu)建全方位、立方體化、可持續(xù)發(fā)展的師德教育格局。
二、師德教育活動的總體安排
我校師德教育活動從8月份開始到12月份結(jié)束,共分三個階段。
(一)宣傳動員與培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段(8月下旬到9月中旬)本階段的主要任務(wù)是制定師德教育活動方案,組織教師開展培訓(xùn)討論,使廣大教師明確師德教育的重要性和任務(wù)目標。
1、制定方案。結(jié)合開展學(xué)員先進性教育活動和本校實際,認真制定師德教育活動實施方案。方案要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創(chuàng)新,要在針對性、實效性上下功夫,克服形式主義和一般性的號召,確保師德教育活動收到實效。
2、培訓(xùn)骨干。8月下旬,組織教師進行師德骨干培訓(xùn),明確師德教育活動的任務(wù)目標和方法、措施。
3、宣傳動員。學(xué)校組織召開全體教職工參加的師德教育動員大會,明確開展活動的目的、意義和具體要求,提高對開展師德教育活動重要性的認識。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以學(xué)校黨、工會為龍頭組織集中培訓(xùn)。重點是組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《全國師德論壇實錄》和市教育局編印的《做人民滿意教師師德教育讀本》(以下簡稱讀本)。培訓(xùn)模式主要采取專題講座(要求按讀本內(nèi)容組織專題講座)、收看錄像、案例分析、師德論壇等靈活多樣的形式,并與黨員先進性教育活動有機結(jié)合,融為一體,切實做到 入腦、入心、入情、入理。反對形式主義和走過場。
5、案例教育。把師德案例教育作為加強師德建設(shè)的一個有效抓手,組織廣大教職工從工作、學(xué)習(xí)中搜集正、反師德案例,通過深入剖析和廣泛討論,提高師德教育的實效性、針對性。本階段集中培訓(xùn)學(xué)時不少于30學(xué)時,參訓(xùn)率達100%。學(xué)習(xí)結(jié)束,每人撰寫20__字以上的學(xué)習(xí)筆記及20__字以上的學(xué)習(xí)體會文章或反思文章,在全校進行大會交流。
(二)自查自糾與民主評議階段(9月下甸到10月中甸)本階段的主要任務(wù)是對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”》,以學(xué)校和教師個體自我反思為主,對學(xué)校在師德師風建設(shè)方面和教師師德方面存在的問題進行認真的自我反省,查擺問題。
1、動員部署。學(xué)校召開自查自糾動員大會,主要領(lǐng)導(dǎo)作動員報告,重點對自查自糾與分析評議階段工作的主要任務(wù)、方法、步驟進行安排部署和動員。
2、自查自糾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師人人參與。開展批評自我批抨。重點查找六大問題:一是法制觀念淡薄,體罰或變相體罰、侮辱傷害學(xué)生問題;二是向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為;三是只講待遇,不講奉獻,工作敷衍塞責,得過且過的問題;四是從事有償家教、打牌的問題;五是對學(xué)習(xí)困難學(xué)生和犯錯誤學(xué)生采取以罰代教及語言暴力問題;六是不注重師生之間情感及心靈溝通,不關(guān)注學(xué)生心理健康問題。在此基礎(chǔ)上進行原因分析,每人寫出自查報告,在教師會上作自查報告,接受全體教師評議。對態(tài)度不端正,認識不深刻,在自查自糾中沒有觸及到實質(zhì)問題的,不敷衍過關(guān),必須重寫自查報告,重新對其評議。
3、師德評議。學(xué)校組織全體學(xué)生和家長,以問卷的形式對教師的職業(yè)道德和教學(xué)水平進行民主評議,學(xué)校的民主評議并邀請上級主管部門派人參加。同時,學(xué)校下發(fā)師德問題排查表,通過組織召開學(xué)生、家長座談會、問卷調(diào)查等形式,發(fā)動各方面對學(xué)校師德建設(shè)提出意見和建議,學(xué)校設(shè)立師德問題舉報箱和公開電話,接受社會投拆。學(xué)校對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析,并將每位教師的評議情況進行公示,接受群眾監(jiān)督。重大情況及時上報。通過民主評議,總結(jié)一批師德典型,廣泛宣傳其先進事跡,展現(xiàn)當代教師的精神風貌,進一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風尚。
(三)問題處理與整改提高階段(10月下旬到11月下旬)本階段的主要任務(wù)是對查找出來的重大師德問題進行集中、公開處理,每位教師制定整改方案,明確整改重點,落實整改日程,建立完善師德教育的長效機制,總結(jié)表彰一批師德先進個人。
1、制定方案。學(xué)校針對自查自糾和群眾評議中反映突出的師德問題,進行認真的分析研究,制定整改方案,明確整改重點,落實整改責任和措施。
2、整改提高。對存在師德問題的教師,由學(xué)校黨組織對其進行誡勉談話;對嚴重違反師德規(guī)范的教師,嚴格按程序上報,上級主管部門。
3、在整改提高階段還要重點抓好“四個一”活動。一是學(xué)校組織一次“蹲下來看學(xué)生”的教師論壇,讓尊重學(xué)生、賞識學(xué)生的理念深深植根在每個教師心中;二是每所學(xué)校開展一次“做人民滿意教師”的普通話演講大賽,升華職業(yè)道德修養(yǎng);三是學(xué)校組織校長、教師開展一次走進學(xué)生寢室、走進學(xué)生家庭、走進學(xué)生心靈的“三走進”活動,加強與學(xué)生、家長的聯(lián)系,真正做到了解學(xué)生需求,溝通學(xué)生心靈,共建相互理解、真誠信任的親情般的師生關(guān)系;四是學(xué)校組織一次教育教學(xué)成果展示活動,邀請學(xué)生家長、黨政機關(guān)、社會各界人士參與活動,爭取家長、社會對教育工作的了解和支持。學(xué)校和教師將整改措施和整改情況在一定范圍內(nèi)公布,聽取家長、社會等各方面的意見,進行群眾滿意度測評,測評結(jié)果記入師德檔案。對測評不合格的,要重新進行整改。
4、建章立制。學(xué)校結(jié)合新時期師德建設(shè)實際,建立完善各項制度,積極探索師德教育的新內(nèi)容、新方法和新機制。重點抓好六項機制的建立和完善:一是認真制定教師職業(yè)道德建設(shè)中長期規(guī)劃;二是建立教師職業(yè)道德教育評估方案;三是建立家長、社會各界對學(xué)校師德教育的監(jiān)督機制和輿論監(jiān)督機制;四是建立和完善師德問題報告制度;五是建立健全師德檔案制度,按學(xué)年度將教師職業(yè)道德考評情況匯入人事檔案,永久保存;六是進一步落實“中小學(xué)教師十不準”禁令,建立和完善師德考評結(jié)果的使用制度,把師德行為表現(xiàn)與教師自身發(fā)展和實際利益掛鉤。在崗位聘任、職務(wù)評聘、進修提高、表彰獎勵等方面,對師德行為表現(xiàn)優(yōu)秀的教師優(yōu)先考慮,對師德行為考評不合格者實行“一票否決”。
三、加強對師德教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)提高認識。加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,充分認識新形勢下加強德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性,把師德建設(shè)作為一項十分重要的工作,放在突出位置,堅持高標準、高要求、高質(zhì)量。 同時,并把師德工作納入學(xué)校工作的各個方面,貫穿于教育、教學(xué)的各個環(huán)節(jié),融入到校風建設(shè)、校園文明建設(shè)、學(xué)生思想政治工作中去、引導(dǎo)廣大教師在平凡的崗位上建功立業(yè),以抓師德建設(shè)的成果促進教育事業(yè)的改革發(fā)展。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要建立抓師德建設(shè)的工作機制,把師德教育活動作為教育工作的一件大事來抓,實行校長“一把手”負責制。學(xué)校黨組織和黨員教師要發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,工會、共青團、教職工代表大會發(fā)揮在職業(yè)道德建設(shè)中的監(jiān)督和保障作用,以此形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。為了加強領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長羅壽文為組長的師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。確保師德教育的組織保障。
(三)樹立“以人為本”的教育管理理念,增強“全心全意依靠教職工”的意識,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步加強對教師人文關(guān)懷,經(jīng)常與教師進行溝通,真誠關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,幫助教師解決實際困難,及時疏導(dǎo)教師工作中產(chǎn)生的心理困惑和負擔,使教師能以良好心態(tài)和科學(xué)方法正確面對工作中遇到的各種問題,切實發(fā)揮教職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。
(四)建立目標責任制度。學(xué)校落實領(lǐng)導(dǎo)責任制和師德建設(shè)目標管理責任制度。學(xué)校對每個階段師德教育工作情況進行督辦、檢查。建立健全師德預(yù)警機制,及時收集師德方面的情況和反映,發(fā)現(xiàn)、掌握和分析存在的問題,認真接待和處理師德投拆事件。
(五)加強師德教育宣傳。學(xué)校對師德教育活動情況進行全程宣傳。采取多種形式,大力宣傳體現(xiàn)時代精神的師德行為和高尚品德,激勵廣大教師敬業(yè)愛生,教書育人,無私奉獻,營造全社會崇師德、尊師重教的良好風氣。
孕婦學(xué)校工作計劃 學(xué)校工作計劃篇二
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策,少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作,認真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育、綜合實踐,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
培養(yǎng)少年兒童認識自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
本著處處有教育的思想,利用春季大好時機,調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標語,規(guī)范師生綠色行為。嚴格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。
三、認真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學(xué)生進行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四、認真做好環(huán)境教育工作
通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學(xué)生家長及社會進行宣傳教育,使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。
五、認真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科認真進行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、加強環(huán)境教育,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識,增強學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認真組織課外實踐活動
1、以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán)?;顒印?/p>
2、認真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。
(1)、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標語,宣傳綠色行為。
(2)、組織學(xué)生對道路護綠。
(3)、組織學(xué)生對浦陽江進行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫出調(diào)查報告。
4、認真組織學(xué)生開展專題教育活動。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。
(1)、3月12日,植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動,調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻等活動。
(2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強了學(xué)生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
(3)、4月22日,地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動,并向全體師生宣講只有一個地球教育活動,使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。
(4)、6月5日,環(huán)境日。少先隊開展了世間萬物,生命之網(wǎng)大型主題隊會,并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策,使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
(5)、9月11日-21日開展了保護環(huán)境,熱愛地球的系列活動,評環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進行垃圾分類處理。
開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動。
6、收集信息,整理資料。
組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識,并制作小報,向社會宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動
鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
孕婦學(xué)校工作計劃 學(xué)校工作計劃篇三
行政支部
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)十二屆人大政協(xié)會會議相關(guān)精神(羅利輝)
2、行政人員下班行政督促各班開始召開班級教學(xué)研討會;
3、準備與衡陽電大結(jié)算好各種費用;
4、開始辦理青少年綜合樓立項審批手續(xù)
5、辦公室工作:①交好學(xué)校桌面機電話費;②更換校園內(nèi)橫幅;③常規(guī)工作;④開始匯編學(xué)校規(guī)章制度。
2、本周節(jié)日、節(jié)氣與天氣預(yù)報:世界水日(22日),春分(21日)。周一、周三為多云,其他均為雨天;最高氣溫21度最低氣溫10度。
教師培訓(xùn)
1、做好普通話提高班相關(guān)人員的報考攝像工作(謝會根等);
2、高一、高二年級學(xué)生填報好普通話報考信息表(吳亞雄等班主任);
3、召開課堂教學(xué)遠程班(61——67)班輔教師會(肖志泉、吳亞雄等);
4、課堂教學(xué)遠程班(61——67)班輔教師組織學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)(3月19日開學(xué));
5、審核本校教師個人繼教學(xué)分并進行網(wǎng)上登記;
6、發(fā)放三類城市語言文字驗收單位的普通話等級證書;
7、接待各單位領(lǐng)取國培等結(jié)業(yè)證書并通知各單位試用金太陽與兩個網(wǎng)站。
教學(xué)管理
1、組織應(yīng)屆班舉行第一次月考并做好成績分析等相關(guān)考務(wù)工作;
2、安排各應(yīng)屆班進行第一次月考小結(jié);
3、對肄業(yè)班教學(xué)進行問卷調(diào)查;
4、召開第一次補習(xí)班優(yōu)秀學(xué)生坐談會;
5、繼續(xù)收集“自錄、自聽、自診”課堂教學(xué)微研論文;
6、引領(lǐng)英語口試報名學(xué)生參測(23日);
7、做好第二次聯(lián)考情況分析與第二次聯(lián)考光榮榜。
學(xué)生德育與校外教育
1、德育與安全教育主題:①寢室教室防盜教育;②講究公共衛(wèi)生,珍惜他人勞動成果;③抓好午休紀律;④整頓應(yīng)屆班紀律。
2、政教工作(袁歡歡):①召開第二次政教處工作例會;②召開第二次學(xué)生干部月例會,強化學(xué)生干部的示范引領(lǐng)作用;③配合高三強化訓(xùn)練,調(diào)整公共區(qū)衛(wèi)生打掃安排,嚴格實行午睡制度;④確定本學(xué)期校園文化整理方案并開始實施;⑤班主任老師會(周前會后),總結(jié)前段班級管理的情況。
3、團委與校外教育工作(趙正坤):①編印20__屆第16期《給力高考》;②選拔“夸夸我們身邊的活雷鋒”講故事比賽主持人,準備主持詞;③修改10位講故事比賽選手的電子文稿;④選編并廣播2篇勵志散文;⑤進一步合理安排組織《衡東青少年》第九期內(nèi)容。
后勤保障
1、印制《資產(chǎn)登記冊》;
2、食品安全衛(wèi)生周查;
3繼續(xù)調(diào)研安裝食堂煮飯間抽風機和備餐間抽油煙罩和抽風機。
4、根據(jù)縣局文件要求,進一步完善食堂管理;
5、辦好高三閱卷教師生活。
電大招教管理
1、做好本學(xué)期所有學(xué)員的課程注冊工作并期末考試報考;
2、制訂好本期教學(xué)課程并在網(wǎng)上發(fā)布);
3、選聘好新班班主任;
4、召開電大班主任工作人員會;
5、繼續(xù)督促班主任與招生負責人20日前催交各種費用(劉文臺)。
孕婦學(xué)校工作計劃 學(xué)校工作計劃篇四
為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,根據(jù)宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關(guān)于做好20__年市級綠色學(xué)校創(chuàng)建申報工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評估標準,結(jié)合本園實際情況,制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱潱?/p>
一、指導(dǎo)思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導(dǎo),以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動有機結(jié)合的有效方法,促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展,全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)?!被顒印?/p>
二、創(chuàng)建目標
總目標:全面確立環(huán)保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。
(一)引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
(二)培養(yǎng)師幼對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。
(三)引導(dǎo)師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設(shè)中。
三、創(chuàng)建措施
(一)加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時,充分帶動全體教師的積極性與主動性,發(fā)揮各班的主觀能動作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)
?!标犖椋R心協(xié)力,形成一股強勁的環(huán)境教育力量,為真正落實本園環(huán)保工作目標,打下扎實的基礎(chǔ)。
(二)注重學(xué)習(xí),提升綠色幼兒園的理念
環(huán)境保護是一項基本國策,隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學(xué)習(xí),不斷充實自己,提升綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念。具體措施有:
1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體教師進行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。
2、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。
(三)、優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍
我們將立足當前,著眼長遠,科學(xué)規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:
1、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。
2、大力加強校園文化建設(shè),通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創(chuàng)設(shè)自然角等形式,把整個校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。
(四)、課內(nèi)滲透,課外實踐,資源整合,進行環(huán)境知識教育。
1、以教學(xué)活動為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。
2、加強環(huán)境教育管理,納入幼兒園工作計劃和教師的教學(xué)計劃。
3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括:
(1) 舉辦環(huán)保知識培訓(xùn);
(2)組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動;
(3)開展社會小調(diào)查“環(huán)保知識知多少”;
(4)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選;
(5)組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信;
(6)開展環(huán)境教育主題活動:如植樹節(jié)、愛鳥周,世界水日、世界環(huán)境日等;
(7)張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志,給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。
(五)言傳身教,提高環(huán)境教育的效果
1、教師注意個人儀表,衣著整潔。
2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。
3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。
(六)家園攜手,共創(chuàng)綠色幼兒園
家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳單,向家長宣傳環(huán)保的知識。
2、注意家庭中的榜樣作用,外出時不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)?;顒?。如:變廢為寶小制作等。
(七)合理安排經(jīng)費保障創(chuàng)建工作
1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心,不斷在軟件硬件上加以提高,具體投入方面: 在校園綠化方面種植多種花草,保持園內(nèi)四季常青,四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環(huán)保意識。
3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護類掛圖等。
(八)注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作
1、有計劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ?,有計劃、有總結(jié),每次活動認真開展與記載。
2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流,在各部門、各班級中加強總結(jié)交流,互相溝通。 總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使我園全體教職工樹立綠色理念,以“環(huán)境保護,教育為本”為指導(dǎo)思想,主動與家庭社區(qū)合作,利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)一個綠色的家園,為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。
孕婦學(xué)校工作計劃 學(xué)校工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
●全面貫徹落實教育方針
●全力打造學(xué)校辦學(xué)特色
●全面深入實施素質(zhì)教育
●全力辦好人民滿意教育
二、工作策略
思想引領(lǐng) 行動感召 情感疏導(dǎo) 心靈啟迪
三、工作目標
1、打造平安校園:讓孩子們開開心心來,健健康康歸。
2、建構(gòu)生命樂園:讓孩子們高高興興學(xué),快快樂樂得。
四、主要工作
(一)教師隊伍——高品位
1、以德樹人,讓教師成為最美的職業(yè)。
●用微笑做通行證,喜歡、尊重、博愛。
●用表揚做啟明星,發(fā)現(xiàn)、鼓勵、贊賞。
●用溫情做保護傘,關(guān)愛、理解、包容。
2、以智慧人,讓課堂成就自身的價值。
●功在課前,讓每個40分鐘都精彩。
●注重訓(xùn)練,讓每個孩子都提升。
●加強學(xué)習(xí),讓每一次綻放都嫵媚。
3、以能服人,讓每個人都可以驕傲地為自己代言。
●名師:一花引來百花香,示范、引領(lǐng)不能少——高屋建瓴
●骨干:梅花香自苦寒來,積極、進取不能丟——乘勝追擊
●新教師:滿園春色關(guān)不住,愛拼、敢闖不能怕——后來居上
●老教師:千朵萬朵壓枝低,沉穩(wěn)、謙遜不能讓——老驥伏櫪
(二)常規(guī)管理——高密度
●在禮儀教育、感恩教育、生命教育等時時推進的同時,更要使其變換成學(xué)生喜聞樂見的形式,潛移默化地滲透、引導(dǎo)、培養(yǎng)。
●備課、作業(yè)、值周、特長活動等常規(guī)檢查在做好記錄的同時,更要進入思考,提出改進的合理化建議并付諸實施。
●節(jié)節(jié)查、日日查、周周查、月月查的安全檢查制度,在嚴格落實的同時,更要注意突發(fā)事故的發(fā)生,做好各種應(yīng)對的預(yù)案。
(三)彰顯特色——高起點
●讀萬卷書,不如行萬里路。要讓各種實踐活動帶領(lǐng)師生走進更廣闊的生活舞臺,汲取更多知識的力量。
●行萬里路,離不開讀萬卷書。要在有限的課堂生活中,探討更科學(xué)、有效的體驗性教學(xué)模式,讓課堂如生活一樣充滿趣味、豐富多彩。
(四)活動開展——高視野
●民族的才是世界的:重視傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)文化的傳承,力求弘揚傳統(tǒng)中有獨特的視野,有創(chuàng)新的理念。
●高雅的才是永恒的:注重培養(yǎng)師生鑒別、賞析美的能力,做到氣韻神動,情趣高雅。
●合作了就是收獲的:加強生生間、師師間、組組間、校校間的交流與合作,只有拓寬了視野,才能看到更廣闊的藍天。
●參與了就是愉悅的:擴大各項活動中師生參與的廣度,力求給每個師生搭建展示的平臺。
(五)服務(wù)保障——高標準
●民以食為天:繼續(xù)讓間食暖心,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)惠及每一個師生。
●師以校為美:繼續(xù)讓花草綻放,讓優(yōu)美環(huán)境滋養(yǎng)每一個心靈。
●樂因趣而生:繼續(xù)讓快樂延續(xù),讓支部工會承載每一段幸福。