在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

平凡小學(xué)作文 平凡語文作文篇一

每天都是三點(diǎn)一線的生活，上學(xué)-回家-放學(xué)，平淡的沒有一點(diǎn)波動(dòng)，已經(jīng)麻木了路途的風(fēng)景。不會(huì)再幻想的世界經(jīng)不住太多的轟轟烈烈，我平凡的日子，安寧的人生。

課上，老虎激動(dòng)的講課，座位上的我，早已神游天外，腦子里心心念念的只有放假，裝不下其他。課下，暈暈乎乎的坐著座位上，心心念念的還是放假，看不出熱火的青春，這每一天過的，是實(shí)實(shí)在在的平凡。

又是體育課，習(xí)慣性的皺了皺頭，手上的傷尚未愈合，心里默默地埋怨自己的癲狂，可下一秒，卻又迷失在汗水的淋漓中，年年如此，日日如此。

語文課，又是寫作文，《平凡的一天》，教室里怨聲四起，并未發(fā)表看法，可是眉頭卻從未舒展過，平凡，什么是平凡，每天流水賬一般的生活，這，或許是最平凡的吧！

現(xiàn)在，沒有非凡的愿望，永遠(yuǎn)活在迷茫的明天，平凡的這一天，平凡的世界！

平凡小學(xué)作文 平凡語文作文篇二

人生難免充滿辛酸，充滿苦痛，充滿坎坷，但是，這些都無須在意，只要笑對(duì)人生，一切將會(huì)輕松、愉快。

我相貌平平，甚至可以說丑陋，但是，我不因?yàn)檫@而自慚形穢。每當(dāng)看到瀟灑、英俊的男孩，或者嫵媚、漂亮的女孩，總是投以一笑，彼此擦肩而過。而我依舊走自己的路，走得輕快、自然。

我的成績(jī)并不好，但不會(huì)因?yàn)榱w慕別人的好成績(jī)而自嘆不如，也不會(huì)因?yàn)楸染雍笳邚?qiáng)而揚(yáng)眉吐氣，只是對(duì)成績(jī)微微一笑，放在一旁，依舊去學(xué)習(xí)，學(xué)得輕松、自在。

我愛好文學(xué)，空閑時(shí)就自個(gè)兒去寫，可從來沒有被刊登過，看到別人的文章登在報(bào)上，也不去羨慕，只是拿著自己退回的稿子，細(xì)細(xì)地品味。在空閑時(shí)，依舊去寫，寫得真實(shí)、自然。

人生的煩惱很多，笑對(duì)人生，讓煩惱、憂愁遠(yuǎn)去，給我的生活平添無限歡樂。

笑對(duì)人生，輕松、愉快，其樂無窮!

平凡小學(xué)作文 平凡語文作文篇三

他1.26的個(gè)頭，在同齡人中不高不矮。雙眼皮，明亮的眼睛，大大的一張嘴巴。

他淘氣

經(jīng)常趁人不備時(shí)搞小動(dòng)作；惡作劇......等等。有一次，我正在睡午覺，也不做什么時(shí)候，他在我臉上畫上了“眼鏡”和“胡子”。下午我上學(xué)時(shí)，同學(xué)們見我的樣子就哈哈大笑！我感道莫名其妙。上課了，老師見了我，捧腹大笑（眼淚都笑出來了）。事后，我氣沖沖的找他，他見我過去，嚇得臉色蒼白、面無血色，他及忙跑過來“認(rèn)錯(cuò)”突然他跑過來，在我衣服上寫了三個(gè)字————“我是豬”，這一次他被我捉回來‘毒打’了一頓從那以后他就不敢對(duì)我‘下手了’。

他貪玩

星期五、六、日就是他的“網(wǎng)絡(luò)天下”————每天除了上網(wǎng)還是上網(wǎng)，什么也不做，就連吃飯也要我叫他。爸媽屢教說他而他屢教不改，依然我行我素。希望他以后能少上網(wǎng)，多學(xué)習(xí)。

他平凡

說學(xué)習(xí)，他不是最好的；說身高，他不是最高的；說長(zhǎng)相，他不是最帥的......他就是他，一個(gè)平平凡凡的人。

他就是我的兄弟————xxx

平凡小學(xué)作文 平凡語文作文篇四

說到美，科學(xué)家會(huì)想起偉大的發(fā)明，藝術(shù)家會(huì)想起給他們靈感的事物……

我認(rèn)為美就在身邊。

春夏秋冬是再平凡不過了，它們依次循環(huán)往復(fù)。然而“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！蹦隳苷f春天不美？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你能說夏天不美？“蘭衰花始白，荷破葉猶青?！蹦隳苷f秋天不美？“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”你能說冬天不美？

自然界的美是如此，我的生活也是這樣。吃過晚飯，漫步在田間地頭，看著在夕陽的余暉中歸來的鄉(xiāng)親?！皶兂鲈盘镆箍?jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家?！辈徽沁@種田園風(fēng)光的寫照嗎？樸素、寧?kù)o籠罩在每個(gè)人心間。

我為同學(xué)撿起一支筆，他對(duì)我由衷地說聲“謝謝！”；看著老師坐在講臺(tái)上，凝神地為我們批改作業(yè)；看著被我們打掃得干干凈凈的教室……你是否感到了一種美，一種再平凡不過，再自然不過的美。

輝煌絢麗的美畢竟只屬于少數(shù)人。我們這些平凡人為什么不能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，幸福地度過我們的一生呢！

平凡小學(xué)作文 平凡語文作文篇五

美無處不在，在我們的生活中處處都能看到美。

在大街上過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人、盲人等無助的站在路邊時(shí)，連忙過去攙扶一把，讓她們感到一定的安全感。看到小朋友摔倒了，馬上扶起來，這些平凡的舉動(dòng)都是美的。

在路上看著清潔工人掃著掉在地上的一片片枯萎的落葉，看著清潔工人流下的每一滴汗水，他們不僅維護(hù)了周圍的環(huán)境，還把方便帶給了大家，把干凈帶給了大家，把大地媽媽打扮得如此美麗，我們要尊敬這些勤勞的清潔工人，這種道德美是平凡的美。

在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，伸出自己溫暖的雙手，獻(xiàn)出自己的愛心，這幫助了別人更快樂了自己，這就是平凡的美。

尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，經(jīng)常陪老人聊聊天、講講故事、說說笑話，讓老人們不再感到孤單寂寞，這也是一種平凡的美。

美無處不在，我們要從平凡的小事做起，從身邊事做起，只要做到了這些，就得到了美，這就是平凡的美。

平凡小學(xué)作文 平凡語文作文篇六

每當(dāng)想起媽媽做的面，我就情不自禁地想讓媽媽幫我做一碗。這一次，媽媽讓我自己去買面條，體驗(yàn)一下。

媽媽告述我了地址，我慢步走向哪個(gè)面條作坊，原來這個(gè)面條作坊是純手工原料揉出來的面條，不管是下雨還是有特殊情況，還是會(huì)照常營(yíng)業(yè)。老板是一位婦女，雖然是一位外地人，但也和周圍的鄰居很熟。我買了一斤面，阿姨見我一個(gè)人自己來買面便說：“小朋友很能干喲，送你半斤抄手皮吧”，我忙說：“不、不，我應(yīng)該給錢，只是差一元，下次帶來”，說完我就付了三元錢。

阿姨笑了笑，問我家住在哪里？我如實(shí)的回答了。

“哦！你們家樓上，是一位空巢老人，行動(dòng)不便，很喜歡吃面，一般都是我給老人家送面。”阿姨說，我看了看阿姨說：“阿姨，哪一位老人正好住我樓上，我順路帶給老人家吧！”阿姨忙說：“不不不，因?yàn)槔先思覍?duì)不太熟悉的陌生人都不會(huì)開門，加上又麻煩你走一趟，算了算了還是我去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)了頭同意了。

回家路上我和阿姨邊走邊聊，我還得知阿姨一直都為這附近的人免費(fèi)送貨，不收錢，而且面全部都是現(xiàn)做的。

回到家，我感慨萬分！這一斤面條包含了老板阿姨和面條作坊其他員工多少用心良苦，包含了多少為他人著想的情感！

平凡小學(xué)作文 平凡語文作文篇七

瞧，這是什么？對(duì)，它是一塊磚頭，一塊平凡又不平凡的磚頭。

這塊磚頭是長(zhǎng)方體，像一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。它是橘紅的，表面凹凸不平，有許多裂縫和缺口，兩旁還有黑色的痕跡，就像一張老爺爺?shù)哪?，布滿了皺紋。用手舉一舉，真重??！再用秤量一量，哇，足足有2千克呢！再用尺子一量，長(zhǎng)22厘米它很厚，等于我的兩個(gè)文具盒疊起來這么厚，硬邦邦的。把這塊磚頭抱起來放在桌子上敲敲，發(fā)出的聲音又沉又悶，也很響。再放在地上踩一踩，可硬了。

這塊看似平凡的磚頭，也很不平凡。

它的來歷十分“艱辛”：首先，工人們?nèi)〕黾t色的泥土，再和泥，然后把和好的泥放進(jìn)模子里塑型，緊接著把它放到爐子里燒上三天三夜，最后給它“降降溫”——拿去晾曬。哇，一塊沒用的爛泥巴竟然變成了磚頭，真了不起呀！

擁有著復(fù)雜的來歷的磚頭，也擁有著廣泛的作用。不要以為磚頭只能蓋房子、砌墻，或者是建筑其它的東西，生活中也離不開磚頭呢！在女孩子們?cè)凇疤孔印睍r(shí)，磚頭可以用來寫字；在爸爸媽媽在家發(fā)現(xiàn)老鼠洞的時(shí)候，就用磚頭堵住洞口；當(dāng)風(fēng)很大的時(shí)候，磚頭可以壓住東西......

平凡的外貌，不平凡的經(jīng)歷以及不平凡的用途，這難道不是一塊平凡又不平凡的磚頭嗎？