在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

考試的作文400字 考試的作文600字初一篇一

我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過(guò)與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。

其實(shí)仔細(xì)觀(guān)察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺(jué)得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù)；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無(wú)論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田；或者，在一次無(wú)意間的談話(huà)中你可以感覺(jué)到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。

我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的；

這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺(jué)得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

我的想法只不過(guò)是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。

所以說(shuō)，請(qǐng)大家去發(fā)現(xiàn)善良哦！

考試的作文400字 考試的作文600字初一篇二

上周我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文考了96分，英語(yǔ)考了96分，數(shù)學(xué)只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

我的語(yǔ)文考96分是因?yàn)槲覜](méi)有把閱讀題的中心句畫(huà)錯(cuò)了。另外的一分是因?yàn)槲野哑v的疲寫(xiě)錯(cuò)了。最后的兩分，是因?yàn)槲业鸟R虎造成的，我沒(méi)有認(rèn)真讀題，把文中本來(lái)就用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)的句子，自以為是的改成了我畫(huà)出來(lái)的錯(cuò)誤的中心句所以丟掉了兩分。

我的英語(yǔ)考的也很不好，我也不知道我是怎么了，就把選擇題里的一個(gè)圖片和一個(gè)根本不沾邊的句子連在了一起，扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以趶d里部分的填序號(hào)的題里把同一個(gè)序號(hào)填了兩遍，有扣掉兩分。

最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我考的非常不好。我非常后悔，我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì)把解決問(wèn)題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也非常貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤枉，我居然能把一個(gè)鈍角三角形看成一個(gè)銳角三角形。

著一次考試我考的非常不理想，我以后還要努力，爭(zhēng)取下一次考好。

考試的作文400字 考試的作文600字初一篇三

考試，是最令學(xué)生頭疼的事，無(wú)論什么考試，只要你考砸了，就免不了父母的橫眉豎眼或嘗一頓“竹筍炒肥肉”，基本每次考慮都與我們的“生”與“死”相關(guān)。不信，我?guī)闱魄疲?/p>

離考試還有20分鐘，教室里就坐滿(mǎn)了人。這面三個(gè)一團(tuán)，那面兩個(gè)一組，形態(tài)各異。有的探討問(wèn)題，有的毫不在乎，有的憂(yōu)心忡忡，有的自信非凡……看這兩個(gè)，一個(gè)在翻書(shū)找題材，另一個(gè)催道：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，馬上考試了！”那兩個(gè)同學(xué)正為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤。又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)人幾乎同時(shí)拽住他問(wèn)：“這道題是不是這樣做？”

令人揪心的鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書(shū)收好，只剩下文具和草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說(shuō)：“請(qǐng)大家遵守考試紀(jì)律，祝大家考出好成績(jī)?！笨荚囌f(shuō)完，整個(gè)教室靜得連掉根針都能聽(tīng)到——好不緊張。

考試開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神地答卷，但又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，迅速地將答案寫(xiě)在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這么難的題我都會(huì)了，剩下的還算什么？考第一易如反掌?！边€有的同學(xué)冥思苦想，卻無(wú)力回天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”

時(shí)間就是這樣，你讓它慢，卻過(guò)得很快。一個(gè)小時(shí)的考試馬上就結(jié)束了。有些同學(xué)趁此機(jī)會(huì)不管三七二十一狂抄一頓，長(zhǎng)吁一口氣，在老師的`督促聲中走出教室。

考試的作文400字 考試的作文600字初一篇四

話(huà)說(shuō)公元二千xx年，一所名叫六十中的學(xué)校，如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試，以免勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)前進(jìn)。

時(shí)間:考試前一天 地點(diǎn):213班 “今天是周一，怎么一來(lái)就那么緊張啊!”某同學(xué)發(fā)起了牢騷。臨考之前，各科老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕有不周之處。一節(jié)生物課，忽聽(tīng)得某同學(xué)一聲怪咳傳來(lái)，引得全班哄堂大笑。但不知誰(shuí)又來(lái)了一句:“同志們，快考試了，趕緊復(fù)習(xí)啊!”頓時(shí)，全班又浸入了學(xué)海，大腦也進(jìn)入緊張奮戰(zhàn)狀態(tài)……

時(shí)間:歷史考前

地點(diǎn):考場(chǎng)(211班)

初二的同學(xué)一絲不茍地看書(shū)，一點(diǎn)也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩，一個(gè)勁對(duì)我說(shuō):“姐姐，快考了，我好緊張啊!”我安慰他，別緊張?？墒俏倚睦镆矝](méi)底兒，自己能考好與否呢?心中思緒萬(wàn)千，不禁想起了歷史學(xué)的科舉制度，心中暗想:“還好我生在現(xiàn)代，科舉制要是被我們趕上啊，就更悔不該當(dāng)初了，唉……”正當(dāng)我想的天花亂墜的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)了。“糟糕，光顧亂想了，書(shū)還沒(méi)翻呢……唉，只能聽(tīng)天由命，臨場(chǎng)發(fā)揮了……”

說(shuō)罷，立即埋頭在題海中“遨游”，這真是“別有一番滋味在心頭”啊!

時(shí)間:考試后

地點(diǎn):回家路上

終于考完了，可以松口氣了。這不，同學(xué)們爭(zhēng)論不休:“這道題應(yīng)該選b”“才不是呢，應(yīng)該是c，”在同學(xué)們的爭(zhēng)論中，我靜靜的想:這就是所謂的考試風(fēng)云吧!其實(shí)也不無(wú)樂(lè)趣嘛!

考試的作文400字 考試的作文600字初一篇五

作文課上老師說(shuō)：”今天要考試”。頓時(shí)班上像炸開(kāi)了鍋，有的跳同學(xué)說(shuō)：“是不是今天只考試不寫(xiě)作文了?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)才上了8節(jié)課，怎么就要考試了?！薄?/p>

正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí)，老師發(fā)下了卷子，我們看了一眼，情不自禁地發(fā)出了驚嘆：“太簡(jiǎn)單了！”老師說(shuō)：“只有五分鐘，快點(diǎn)寫(xiě)”。“啊”我們目瞪口呆，老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始?！?/p>

我們個(gè)個(gè)低著頭拼命地做，老師一再提醒我們看清要求在做，可我們拼命地做，根本沒(méi)時(shí)間聽(tīng)老師的話(huà)，與此同時(shí)，老師也沒(méi)再?zèng)]完沒(méi)了地提醒時(shí)間。我想：老師一邊提醒我們時(shí)間讓我們快點(diǎn)做，一邊還讓我們看清要求在做，老師是不是瘋了？

我們做著做著突然聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)做完了，忽然又有同學(xué)說(shuō)完了，有的同學(xué)不盡問(wèn)：“你們兩面都做完啦？”那些做完的同學(xué)自信的說(shuō)：“是的?！?/p>

說(shuō)話(huà)間，時(shí)間到了。老師說(shuō)：“不僅前面有要求，后面也有要求。”我們一把翻過(guò)試卷，只見(jiàn)試卷背面的最下面寫(xiě)著：只做前面兩題，其余題不做。我暈……