每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

溫暖的初中作文600字篇一

然而，這話對我來說相當(dāng)于沒說，調(diào)皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家，就被父親罵著，每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)過來打圓場，看了我一眼，就慈祥地讓我先去洗手吃飯，然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說著：“你就這么護(hù)著他，長大了以后怎么辦啊?”他并沒有說話，獨(dú)自閉了一會(huì)眼睛，嘆了一口氣離開了。

漸漸地，我懂事了，不再是那個(gè)調(diào)皮懵懂的小男孩了。我了解了人生，了解了家庭，了解了生與死……

看著我的成長，他那緊繃的臉上展現(xiàn)了笑容，仿佛現(xiàn)在死去也無所求了。再次看向那慈祥的目光，會(huì)想著以前的事，我慚愧了。

“爸爸，抱我”“爺爺，我要吃那個(gè)東西?！薄盃敔斪詈昧恕薄盃敔斦嬗憛挘乙莻€(gè)嘛”……這些兒時(shí)不禁思考脫口而出的話語，占據(jù)了我的腦海，填滿了關(guān)于爺爺?shù)漠嬅妗Ｃ鎸ΜF(xiàn)實(shí)的爺爺，我卻說不出一句話來，我哽咽了，想著以后再說吧。

我那時(shí)候哪里知道，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，在我還在學(xué)校和同學(xué)歡聲笑語時(shí)，爺爺離開了，離開了這大千世界，去了一個(gè)我不知道的世界。

痛苦，悲傷，后悔，愧疚，種種心緒油然而生。我痛苦，爺爺就這樣離開了我們;我悲傷，爺爺走了，我就失去了一個(gè)家人，我后悔，為什么我沒有跟爺爺說那最后一番話;我愧疚，我沒能好好孝敬他。想著想著，我的眼淚就悄然無聲的流了下來，房間里寂靜了，只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經(jīng)哭干了。

爺爺那最后慈祥的目光永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，鉻在心上，化作一律氣息成為心底的溫暖。

溫暖的初中作文600字篇二

只見食堂門口幾乎是人山人海，各個(gè)社團(tuán)都在招新。這時(shí)，我卻被一張帶有小貓的海報(bào)吸引住了。

這個(gè)社團(tuán)由一個(gè)高中學(xué)姐建立的。每隔一段時(shí)間，社長和副社長便會(huì)帶著社員去一個(gè)阿姨的流浪貓、流浪狗基地，我自小時(shí)候就喜歡小狗小貓，便毫不猶豫地報(bào)了名。

終于昐來了第一次社團(tuán)活動(dòng)，我們乘坐公共汽車，將近兩個(gè)小時(shí)后，才到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)基地，就令我“驚喜連翩”，狗叫聲震耳欲聾，倒像是在驅(qū)趕我們這些不速之客。可社長像是什么都聽不見一樣，微笑地看著到處的流浪狗、流浪貓，跟我們簡單吩咐完，就先拿著抹布到貓貓領(lǐng)地，兩只手?jǐn)]起袖子，拿起抹布便開始擦籠子。

姐姐擦得很仔細(xì)，而并不是輕輕一浮，草草了事，她用抹布十分細(xì)致地從這根鐵絲一端，到小方格里繞一圈。再繼續(xù)擦下一個(gè)方格，擦完籠子里面，外面也不忘。那里貓籠都是大鐵欄圍成的，好幾個(gè)人進(jìn)去都沒問題，擦完可真是費(fèi)點(diǎn)時(shí)間呢!我不禁暗自佩服，又有些慚愧，我發(fā)現(xiàn)我并不是真正地愛那些小貓小狗，我只是表面上喜歡它們的可愛，享受帶給我的快樂，但我不會(huì)愿意每天給它們刷籠子，清理糞便。

我還聽張阿姨說，她挺感謝學(xué)姐的，學(xué)姐親自為基地籌款，每次來都會(huì)打理好多事情，還會(huì)帶貓糧狗糧。阿姨還說，姐姐比她還心疼狗狗，怕它們吃狗糧會(huì)吃膩，還特意帶了罐頭。其他學(xué)校去一次就沒了信兒，只有學(xué)姐一直堅(jiān)持不懈來幫忙。

這就是我身邊的溫暖，是雪中的暖爐，是冬日中的陽光，更是我心中永不磨滅的一束光。

溫暖的初中作文600字篇三

直到春日的溫風(fēng)將冬日的冰雪消融;直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對面就是溫暖的彼岸?！}記。

春·美好

那年，那天，那時(shí)間。你與我一同放風(fēng)箏，天空中一只粉紅色的風(fēng)箏慢慢升起，你拿著線的那端飛快地跑著，我笑了，跟在你后面跑，喊著：“加油，加油，快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑?！蹦汔凉值溃骸澳阍趺床环虐?，累死我了?！拔覕[擺手，搖搖頭，一副無奈的樣子說：”我不會(huì)?！澳阈πΓf：”誰讓你笨啊!““你，找打啊!”我便一副要追她的樣子?！毕⑴?，息怒，放風(fēng)箏!“

空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

夏·靜好那年，那天，那時(shí)間。一與我一同坐在樹下，說著咱們班的一些趣事，說的我牙齒一直露著，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。過了一會(huì)兒，驕陽似火，你與我一同睡著了，耳邊似乎還聽見鳥鳴聲。溫風(fēng)襲來，卻都安好。空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

秋·安好

那年，那天，那時(shí)間。你與我一起撿楓葉。我舉著一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書簽?！澳阋才e著一枚，說：我的比你的漂亮。”我鼓鼓嘴，“你怎么老跟我拌嘴啊!”那時(shí)的楓葉把我們記錄下來，你再跑，我在追。

空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

冬·唯美那年，那天，那時(shí)間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個(gè)紅色的桶，臉上有一個(gè)胡蘿卜，身上有兩個(gè)黑色大紐扣。我拍手，笑著說：“完美!”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來撿一個(gè)樹枝回來，插上。我撓著頭，笑笑，你也淺笑。

空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

站在時(shí)間的交匯處，我拾撿著獨(dú)屬于我的溫暖，突然看到，陽臺(tái)上的花散發(fā)著別樣的芬芳。

溫暖的初中作文600字篇四

成長中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光。

——題記

在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？目慕O絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。

清晨，剛打開窗戶，一縷陽光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來，歡快的跳躍著，綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

看著眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開朗，提起書包，就去上輔導(dǎo)班了。

剛放學(xué)，一出校門，只見天上烏云密布，還伴隨著大風(fēng)，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了!這該怎么回家呀?我思前想后，決定冒雨回家。正當(dāng)我要沖入雨中的一剎那，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊激蕩著：“那位同學(xué)，你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉(zhuǎn)身，只見老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，滋潤著我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過去，老師你怎么不回家呀?我沒事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動(dòng)如冬天里的一杯熱茶，溫暖著我的心。我接過傘，撐起來，對老師說了一聲：“謝謝您”。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。

雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍(lán)，雨后的陽光，很亮。窗外的陽光透過玻璃射進(jìn)來，暖暖的，心里回味著老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風(fēng)灌進(jìn)靈魂，頓時(shí)感覺無比的愜意。