人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中學生個人自我介紹50字 中學生個人自我介紹簡短篇一

在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā)，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規(guī)守紀，勤奮學習，全面發(fā)展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業(yè)，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績，使我離三年內(nèi)的目標更近。

在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結(jié)的氛圍的，為了實現(xiàn)我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：

1、遵守班規(guī);

2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;

3、與同學和諧相處;

4、積極參加各種活動，為班級爭光;

5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。

在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。

中學生個人自我介紹50字 中學生個人自我介紹簡短篇二

xxx：

大家好！

我叫xx，今年14歲了，我的英文名一共有兩個，其中叫做欲歌google，另外一個英文名字叫做水百合花waterlily，我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個字來做我的名字，做我的筆名，我的業(yè)余愛好很多，我異常喜歡寫作文，所以每當我寫作文的時候，我就會充滿了信心。這才能夠使自我的作文水平不斷提高，不斷提高，不斷學習，這的確是一個全新的好消息?。?/p>

我長著一生烏黑的短頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，我來自中國，廣東省，廣州市，我今年正在讀初中一年級。

在班上我交了不少好朋友，我與我的同學的關系都不錯，我們有福同受，有難同當，有苦有樂，真是趣味極了，教師對我們也不錯，我愛我的學校，我愛我的班級，我在這么多學科當中，英語是我一向以來最感興趣的一門學科，小學的時候我的英語成績是很好的，可是此刻還是一般般吧！我愛寫童話書，因為童話書往往給我?guī)砹瞬簧贅啡?，異常是公主的童話和小動物之間的童話，這是我最喜愛的童話了！

我有一個愿望我期望我的生活能夠更加完美，我期望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來，爭取取得得好成績，我相信我必須能夠做得到的。我相信我的信心將會傳滿世界，讓我們一齊努力，一齊工作，一齊學習吧！這是一個學習的方法，未來的社會學習必須會更好，更加的優(yōu)秀！

世上無難事，只怕有心人！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！相信自我吧！請大家記住這兩句名言吧！

中學生個人自我介紹50字 中學生個人自我介紹簡短篇三

xxx：

大家好！

我是一個比較有自信的孩子，從上小學到此刻，學習一向優(yōu)秀，每次考試成績都是名列前茅。

每次考完試我都要進行總結(jié)，都要找一下錯了的題的原因，找一下自我的不足，在以后的學習里注意。

媽媽經(jīng)常對我說：“侯翔，你必須要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經(jīng)常找一下你的缺點與不足，你就有成功的期望！做好完美的自我，你就會在將來的道路上立于不敗之地的！”媽媽的話經(jīng)常在我耳畔響起，作業(yè)做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經(jīng)常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找教師問，不懂的地方一一給教師指出來，直到懂了為止。因為我的認真，教師也拿我沒轍！

小升初我過于大意，考了我們班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有本事趕上或超過在我前面排行的同學。進入初中我就用實際行動去應對我的競爭對手，由于我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學期，我給初一畫上了一個完美的句號！

我的成績：語文89、數(shù)學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二！

公布成績以后，我心里甭提有多高興了，可我還是覺得自我有不足的地方，數(shù)學那道扣了2分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最終再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語文由于我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以后的學習上必須注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！

中學生個人自我介紹50字 中學生個人自我介紹簡短篇四

小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食······這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么？不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎！

快樂是什么？說真的。我答不出來。我只能說：你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時可以得到······快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。

我上了二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實，很快樂。

等上了初中，我開始覺得有點壓力了，因為讀的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴了，沒有那么多時間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么？對，是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂，因為我學到了很多快樂······

上了高中后，我······

你發(fā)現(xiàn)了嗎？快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧！快樂一直在伴著我成長，以前是?，F(xiàn)在是。以后也是。它不會離開，就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長，永遠，永遠。

中學生個人自我介紹50字 中學生個人自我介紹簡短篇五

在中學生自我介紹的過程中，每個性格不同或經(jīng)歷不同的學生，所運用介紹的口氣和長短不一。以下是一篇優(yōu)秀中學生自我介紹的資料，請閱覽。

大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學高二10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環(huán)境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。

我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學習上的刻苦鉆研，勤學好問，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學高考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。

我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。

剛剛步入高中的時候，學校領導和老師就給我布置了一項任務，就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。

正式開學之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力；而且我的`工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；并且學習成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為優(yōu)秀中學生，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎，在二中杯力學物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力。在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學做好，無論在學習方面還是在生活方面，同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。

學校學生會還組織了各種課外的活動，比如出去參觀，拔河，2人3足等有趣的活動，記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力。我們這個活動真是困難重重，剛開始我們5個人站成一排，把綁腳的帶子捆好后，組長說喊"1，2，1"就開始走，結(jié)果走的是亂七八糟的，綁腳的帶子粘不住，你一動就掉，看著其他組都已經(jīng)走了起來，我真是著急啊，可組長也顯得沒有辦法，這時，我靈機一動，趕緊去借來了膠條，把每個人之間都用膠條固定死了，現(xiàn)在就可以練習了，我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿，又都問了大家一遍，大家都記清楚之后我們練習了第一遍，效果不錯，這時，時間到了，我們雖然只練習了一次，但是也充滿了希望，我鼓勵大家，"穩(wěn)住，千萬別亂，只要不摔倒，就一定沒問題！"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?，通過這次的表現(xiàn)，使自己也對自己更加充滿了信心。

在老師的眼里我就是一個得力助手，什么事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負責發(fā)材料，簽到等一系列工作，當老師來到班里面的時候，我已經(jīng)打理得井井有條，一點也不用老師來操心。

在學校舉辦的各種大大小小的活動，比如春游秋游，參觀，體檢，各種外出活動，我都起著體委的工作，點名，整隊，因為我能理解老師的心情，在這種情況下，為老師盡可能的分擔更多，把班級整理的更好，老師對我也是十分的滿意，對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我，使我有信心能夠做的更好！