演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

大自然環(huán)保演講稿600字作文 保護(hù)大自然演講稿600篇一

大家好!

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。

下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更美麗!

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康.

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境!

我的演講完畢，謝謝大家!

大自然環(huán)保演講稿600字作文 保護(hù)大自然演講稿600篇二

大自然的色彩

作者：桑榆

大自然的色彩，是任何丹青都無(wú)法描繪的，

它是那么逼真，那么的令人心曠神怡。

春天一縷縷鵝黃，覆蓋著廣袤的田野。

夏初，樹葉青翠欲滴，

慢慢的，它們的綠越來(lái)越濃。

秋天，樹葉慢慢的枯黃，飄零，

令人悵然若失。

冬天的雪，使大地銀裝素裹，分外妖嬈。

其實(shí)大自然最能工巧匠的要屬花。

花一年四季為大自然描繪著五彩斑斕的圖畫。

春天，迎春花的鵝黃，桃花的粉紅;

夏天，月季緋紅一片，偶有幾株白色的也分外妖嬈。

池塘里的荷花也不示弱，無(wú)論是荷葉的碧，還是荷花的紅，粉，都令人愛(ài)不釋手。

秋天匍匐生長(zhǎng)的牽?；S處可見(jiàn)，無(wú)論是紫，還是紅都是那么的質(zhì)樸，可愛(ài)。

菊花是最不能忘記的，它一朵一朵的，花團(tuán)錦簇，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金，

冬天，是梅花的舞臺(tái)，它星星點(diǎn)點(diǎn)，紅紅的，在白雪的映襯下更加?jì)趁摹?/p>

最無(wú)法描繪的也許要屬天空的色彩，

無(wú)論是日出日落的金燦燦，

還是藍(lán)天白云的清澈與飄逸。

都是令人流連忘返的。

我愛(ài)大自然，

更愛(ài)大自然的色彩斑斕。

大自然環(huán)保演講稿600字作文 保護(hù)大自然演講稿600篇三

神奇大自然 作者：白玉百合

看那海水那樣藍(lán)

藍(lán)的醉人

藍(lán)的勾魂奪魄

那海水蕩漾著

有一種非凡的動(dòng)感

讓人聯(lián)想到

某一個(gè)人的心情

起伏跌宕

波濤洶涌

真是人生猶如海呀

也許那海它不甘沉默

不愿意悄悄地

走過(guò)它暗淡的人生

它妄想一鳴驚人

引起世人的注意和重視

所以它拼命地抖動(dòng)著、翻卷著

試圖淹沒(méi)和吞噬

那黑暗和陰影

或者它想挑戰(zhàn)

和命運(yùn)抗衡

它變換著

忽而靜的沒(méi)有一點(diǎn)波瀾

時(shí)而咆哮怒吼

顯示出它多重的個(gè)性

海水折騰一番后

有點(diǎn)倦了

海面上出現(xiàn)了一些巨型礁石

它們矗立在那里

讓人追憶起很多傳說(shuō)、故事

離我們最近的礁石

看起來(lái)壯觀龐大

讓人情不自禁的

想到了精衛(wèi)填海的故事

難道那些礁石

是精衛(wèi)移來(lái)的

它可能幻想把

廣袤的大海填充

可一切

原來(lái)只是夢(mèng)幻和泡影

那礁石被海水沖刷著

裸露在那里

隱約可見(jiàn)裂縫和滄桑

讓人仿佛進(jìn)入虛幻境界

虛幻中礁石幻化成一位老者

它經(jīng)歷了很多風(fēng)雨

卻依然那么堅(jiān)強(qiáng)

那礁石上生長(zhǎng)了

綠色的苔蘚

給干癟光禿的礁石

增添了生機(jī)和希望

還有一些野菊花

悄無(wú)聲息的在

一邊綻放著

是那么迷人惹眼

或者是上蒼

可憐礁石的孤獨(dú)、無(wú)助

特意讓它來(lái)裝點(diǎn)

讓那些丑陋的石頭

戴上了天然的花環(huán)

讓原本無(wú)趣、乏味的東西

顯得嫵媚了幾分

添了幾分姿色

大自然真的好神奇

蘊(yùn)含著太多的奧妙和稀奇

它總在不經(jīng)意間

讓我們浮想聯(lián)翩

放飛呆滯的思緒

讓僵死的東西

注入了生命和謎

這就是美麗的、充滿魅力的大自然

我們向往的地方

大自然環(huán)保演講稿600字作文 保護(hù)大自然演講稿600篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

看日出日落，聽(tīng)江流水逝，感花開(kāi)花謝，自然給予我們無(wú)窮無(wú)盡的想象。而閱讀自然，就是感受它的精神，這無(wú)疑讓我們心曠神怡;閱讀自然，就是感受它的魅力，感受它釋放出的光彩。

?！?zhí)著

銜著一根樹枝的小鳥在大海的上空盤旋著。它永不停息地在海與山之間徘徊，從山上銜來(lái)樹枝，投入海里。它是一位美麗女孩化作的鳥兒，只因與海親近，忘記了海的多變與無(wú)情。它就是精衛(wèi)。它發(fā)誓要把大海填平，保護(hù)其他無(wú)辜的人不被大海吞噬。從此，一只弱小的鳥兒，在海天之間，執(zhí)著地往往返返。就是這樣，時(shí)間過(guò)了幾十年。

讀海，海在我心中刻下了執(zhí)著。

山·堅(jiān)定

他是這樣一位老人，在別人眼里有些異想天開(kāi)。有人笑他愚蠢，有人說(shuō)他不值，還有人贊他無(wú)畏。一位老人能有如此魄力，能夠如此堅(jiān)定，他要移走門前的兩座大山——太行、王屋。他就是愚公，他懂得什么叫“前人栽樹，后人乘涼”;他明白不走出這兩座大山，就不能與外界溝通發(fā)展。他明白自己已經(jīng)等不到那一天，但他不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，一定要子孫后代去實(shí)現(xiàn)。

讓我們記住這個(gè)與山發(fā)生的故事，讀山中那堅(jiān)定的靈魂。

江·無(wú)悔

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彼髦@首詩(shī)，縱身一躍，投入波濤滾滾的大江之中。他隨水而去，只剩下他的淚，凝著他的悲，他的淚和悲在這大江中散開(kāi)了。讓人們永遠(yuǎn)記住了他的名字，他就是屈原，他是一位詩(shī)人，更是一位臣子。他曾多次給大王獻(xiàn)好計(jì)策，都是因?yàn)樾∪说暮詠y語(yǔ)未被采納?，F(xiàn)在，他不忍心親眼看見(jiàn)祖國(guó)的大好江山被拱手讓人，只好揮淚投江。他為祖國(guó)做的，盡心盡力，他已無(wú)怨無(wú)悔了。

大江也帶走了他無(wú)悔的精神，兩岸的人民也深刻銘記了這個(gè)名字——屈原。

閱讀自然，閱讀自然中發(fā)生的動(dòng)人詩(shī)篇，讓我們贊嘆不已，讓我們悲痛萬(wàn)分。閱讀自然，感受自然，在閱讀中，我們經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著……

大自然環(huán)保演講稿600字作文 保護(hù)大自然演講稿600篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

相信很多人一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，3月31日，雷鋒塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)異常美麗，蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時(shí)，今年“地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是：每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。

我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大。舉個(gè)例子，我國(guó)淡水總量為28000億立方米，這本來(lái)就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國(guó)的人均森林面積位于世界120位之后，而現(xiàn)在更是以每年1800萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。

老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。

我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，尋找節(jié)電小常識(shí)，并嘗試著去實(shí)踐。積極使用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。

我們要推廣使用環(huán)保袋。因?yàn)樗芰洗姆贌龝?huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。

節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名節(jié)約資源，珍愛(ài)地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完畢，謝謝大家!