在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇一

大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉，帶給我們認(rèn)識世界和改造世界的力量。對許多人來說，自身命運的改變就是從讀書開始的。

只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變

下面我再講講偉人是怎樣以讀書為榮，以讀書為樂的。他從小就愛讀書，只要有書看他就十分高興，看起書來常常忘記了吃飯，有時為了磨煉自己的意志還常常到鬧市區(qū)去讀書，直到晚年還保持著愛看書的習(xí)慣。周從小也愛讀書，上課時總聚精會神聽老師講課，他的同桌經(jīng)常玩小動作，可是他一點兒也不受影響，成績一直很優(yōu)秀，常常受到老師的表揚。像這樣以讀書為榮、以讀為樂的的例子舉不勝舉。你們會問這些偉人是怎樣做到的?那是因為他們從小胸懷大志，有遠(yuǎn)大的理想，讀書自然也就成了一件樂事。同學(xué)們你們又是為了什么而讀書呢?好好想一想這個問題。只要有理想，有目標(biāo)，你一定會做到以讀書為榮、以讀書為樂的。

對于小學(xué)生的我們來說，讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍，我們的班級圖書角也準(zhǔn)備開放，有的班級已經(jīng)開始使用。它為我們的成長注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，與其到操場上追逐打鬧，還不如在班級靜靜看書。同學(xué)們，請愛護好自己班的圖書，也不要去破環(huán)別人班的圖書，做一個真正的讀書人吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇二

各位老師，同學(xué)們：

大家好! 我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

同學(xué)們你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會很不情愿地告訴我：我是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才華也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變

對于小學(xué)生的你們來說，讀書的生涯才剛剛開始呢?，F(xiàn)在除了課本以外，每個班里都有很多優(yōu)秀書籍，學(xué)校為你們提供了這樣有利的條件，你們一定要好好讀書，做一個真正讀書人，為此，我對大家發(fā)出以下四個一的倡議：

1、每天堅持讀有益課外書一小時

2、每天上好每一堂課

3、每星期堅持寫一篇讀書心得

4、每月讀一本好書

日積月累，長大了你們就會成為一個知識淵博的人，成為國家的棟梁，我相信每一位同學(xué)一定會做到的。

我的講話完了，謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是——《以讀書為榮 以讀書為樂》

讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。讀書讓師生變得更聰慧、視野更開闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。

古往今來，多少名家學(xué)者自始至終都把享受讀書當(dāng)成一種心靈追求。著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命，將自己書房命名為“書巢”，筆耕不輟，成為中國詩作最多的詩人。大才子、《四庫全書》總編紀(jì)曉嵐將自己比喻成“蛀書蟲”，對讀書樂此不疲。時至今日，“讀萬卷書，行萬里路”仍然是許多讀書人的座右銘。

因為讀書是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。開卷有益擇善而讀，讀一本好書，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱，一派生機盎然的美景，令人心曠神怡。

特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣?？梢哉f，一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

——會讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同學(xué)們，讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我在國旗下講話的題目是《讀書，真好》。

同學(xué)們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。他們常常被我問得哭笑不得，對我說：快長大吧!書，會給你滿意的回答。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓&&

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火&&哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇六

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們在部分班級開展了“享受閱讀，享受童年”讀書活動，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許，有些同學(xué)會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會更充實和健康。 同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福! 只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變??

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：學(xué)校首先意味著書籍。是的，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。為了進一步激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，本學(xué)期我校開展的誦讀活動，倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀，這將為同學(xué)們閱讀提供一個更好的展示、交流的平臺。

如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，有的科任教師利用課余時間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析，與學(xué)生交流讀書心得，總結(jié)有效的讀書方法。有的班開展了“名著共讀”活動，他們靈活運用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開展讀書匯報活動，讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開展了“主題閱讀”活動，即針對課本每一單元的主題，精選與課文相關(guān)的美文，集中閱讀，重點品味。在加強閱讀的同時，老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結(jié)合起來，做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長!

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!

謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

小時候，我在溫暖的家庭里過著幸福的生活?？晌疫€有一位默默無聞的朋友在伴隨著我，那朋友就是—課外書。因為有書陪伴著我，孤單時，找找它，痛苦時，找找它，快樂時也找它。

當(dāng)我沉浸在書香里時，會發(fā)現(xiàn)自己在那書的仙境里漫游。無論讀書前的心情多么糟糕，讀書后，心情像吃了一塊甜甜的糖一樣，美滋滋的。

讀書能使人快樂，讀書能醫(yī)患、讀書能治窮、讀書能療病、讀書能勵志、讀書能致遠(yuǎn)……讀書讓人知道怎樣交友、怎樣克服身上的雜病、怎樣完完整整地做一個人……讀書使我有了堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。

所以，我家的書架也跟著換了一個又一個，現(xiàn)在這個大書柜里每層都擺滿了各種各樣的書，我時常像一個饑餓的人附在面包上一樣吸取著知識的營養(yǎng)。

讀書給了我知識、給了我樂趣、更是給了我力量，是我的視野開闊起來，是我的生活變得充實和多彩。

讀書讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事，它豐富了我的大腦。

書，你真是我的好伙伴，又是我的好老師，它讓快樂時刻伴隨著我，你能說讀書不快樂嗎!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣"多讀書，讀好書"的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲"為中華崛起而讀書"嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來："眼前直下三千字，胸前全無一點塵"。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，

使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，"取起精髓，去起糟粕"，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。曾幾何時，我置身書海"不可自拔"?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!......我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘......我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

莎士比亞說："書是全時間的營養(yǎng)品。"社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。"朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

感謝大家矗立在冬日的寒風(fēng)中，聽聽今天的國旗下講話《愛上閱讀》。我想先說個故事：《書本里的螞蟻》。古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里聽著，久久不愿離去，不知不覺睡著了。

一個小姑娘經(jīng)過這兒。采下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書里。小螞蟻當(dāng)然就進了書本，被夾成一只扁扁的螞蟻。

就這樣，書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第一百頁，第二天就跑到了第五十五頁，第三天又跑到了第二百頁。所有的字們都學(xué)著螞蟻跳跳舞，串串門兒，這有多快樂啊!

舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天，小姑娘打開書，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，書里寫著和以前完全不一樣的故事了，她一口氣兒就讀完了這個新故事。第二天，她忍不住又打開了書，這次她更驚奇了，她讀到了又是一個跟昨天的故事不一樣的新故事。小姑娘明白了，這本書里的字每到晚上都走來走去，書里的故事也就跟著變來變?nèi)チ恕?/p>

后來，這些字整天快快樂樂，每天編出新的故事。

其實每本書里都有一只神奇的螞蟻，因為即使是同一個故事，無論你讀多少遍，都會有不一樣的感受。那么，從今天起，翻開你身邊的每一本書吧，相信它們會帶給你驚喜。 其實我每個人都可以是那只神奇的螞蟻，只要你愿意開動腦筋去想象，愿意拿起筆去寫一寫，神奇的故事就在我們每個人的心里。

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十

愛的老師們，可愛的同學(xué)們：

大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。

古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕?！痹诼L的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不時提高，與讀書是分不開的?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮。一個城市假如形成了讀書的風(fēng)尚，這個城市就會充溢活力和發(fā)明力。一個民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充溢智慧和希望。

一個人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過得空虛富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才干提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，因為人生因讀書而精彩。

社會像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不時學(xué)習(xí)的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無窮。

我們的演講完畢，謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在雄壯的中華人民共和國國歌中，五星紅旗，在--校園高高飄揚……

凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報國的信念堅定不已。

撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻

代代相傳。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們中學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。

只有我們的意識中摻進了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會了成長，走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。

成長代表著成熟，象征著獨立，表現(xiàn)著堅強，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，這是一種責(zé)任;尊敬師長，愛護學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國。

同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強音，發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!本周23日是讀書日。我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。

書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作能力。

同學(xué)們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。

在今天，我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”今天我們應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。

最后，我向大家倡議如下：

在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天，全家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

讓我們記?。鹤x書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!

同學(xué)們，讀書吧，讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!

謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十三

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我，國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。大家都知道，4月20日是世界讀書日。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，比如語文書，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，在擴充自己知識面的同時，去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)……只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的人生!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十四

敬愛的于老師，您好!親愛同學(xué)們、老師們，早上好!

我是二(2)班的李欣桐，我向你們匯報我快樂的讀書生活。

踏入校門一年多的時間里，我收獲了許多，愛上讀書是我的一大豐收，讀書讓我成長，讀書讓我快樂。

記得一年級時，一學(xué)完拼音，老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書籍，有童話、有繪本、有小說、有科普讀物。我被書本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了。《小巴掌童話》、《笨豬的故事》、《鱷魚怕怕醫(yī)生怕怕》、《猜猜我有多愛你》、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲記》……我每天都堅持著看書半個小時以上的好習(xí)慣。寒假時，我隨姑姑到惠州去玩，晚上躺在姑姑家的床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，總覺得缺點什么，原來是沒有帶書去看的緣故。第二天，我就要姑姑陪我到書店買書去了。書成了我一個形影不離的好朋友了。在上學(xué)期的著名兒童文學(xué)作家商曉娜的簽書活動中，我用了兩個星期就把買來的四本書讀完了。在上學(xué)期班級的換書活動中，我也拿出了《窗邊的小豆豆》和這兩本書來進行圖書資源共享，從同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書里，我了解到更多的優(yōu)秀文學(xué)作品。因此，我多次被評為學(xué)校的讀書大王。

讀背結(jié)合，在老師的引領(lǐng)下，我背了《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、兒歌、四十多首古詩等，邊讀邊記，積累語言。

讀書破萬卷，下筆如有神。因為讀書，我現(xiàn)在能寫200來字的小作文了，上學(xué)期一共寫了50多篇日記，還在網(wǎng)上開通了小博客，讀讀寫寫，樂在其中。

書是人類進步的階梯。繼續(xù)向前邁步，我會堅持讀書。

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十五

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。

各位同學(xué)，上周星期五上午，大家放假回家了，我們?nèi)w老師卻在聆聽專家講座，作講座的是--教授。-老出生于---年，今年已--歲高齡。但老人家身板硬朗，精神矍鑠。不過讓我們震撼感佩的還不是這些，老人家是學(xué)物理教物理的，出版物理專著已數(shù)十本，但他文史經(jīng)哲，無所不通，古今中外名人名言，也是信手拈來。講座中，他旁征博引，思路清晰，表達精準(zhǔn)，情真意切。王教授“活到老、學(xué)到老、愛到老”的精神和責(zé)任感，給我們上了真實而又生動的一課。一位勤奮學(xué)習(xí)、努力追求、無私奉獻的智者、仁者、長者形象也矗立在江聲人的心中，成為我們一輩子都要學(xué)習(xí)和追求的楷模。七年級同學(xué)最近學(xué)了《再塑生命的人》這篇文章，作者是美國著名的盲聾啞作家、教育家海倫?凱勒。她出生19個月后，就被重病奪去了聽力和視力，而且嘴巴也不能發(fā)聲，完全進入了一個黑暗、沉寂的世界。但她沒有向命運低頭，而是頑強不屈、刻苦奮斗，通過唯一還算靈敏的觸覺，學(xué)會了英文、法文、德文、拉丁文、希臘文五種文字，24歲，竟然還以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們，一個只能通過觸覺來學(xué)習(xí)的人，要達成這些目標(biāo)，其艱難和痛苦可想而知，但海倫?凱勒總是跌倒了爬起來，走一步，再走一步，歷盡艱辛與磨難，不斷前進不斷提升，終于成為了19世紀(jì)全世界一個最了不起的人物。

同學(xué)們，反觀我們，都是四肢健全、身心康健之人，而且衣食無憂，在和平、安寧、幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活，但我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)品質(zhì)又如何呢?所以-老師鄭重提請大家“把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任”。所謂責(zé)任，就是人生于世，必須承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)。人一生下來，就注定要走入社會，就注定要承擔(dān)不同的社會角色，而每一個角色，都有它的職責(zé)和任務(wù)，這是不可推卸和逃避的。比方說，我們是老師，那么上好課教好書，引導(dǎo)大家健康成長，就是我們義不容辭的責(zé)任;而你們的父母，他們的責(zé)任就是將你們撫養(yǎng)成人，并且盡最大的努力，讓你們接受最好的教育;而各個國家的元首，他們的責(zé)任就是治國興邦，讓自己的人民不斷疊加尊嚴(yán)和幸福。那么，作為正處于讀書黃金時期的你們呢?其責(zé)任自然就是勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研，為未來擔(dān)負(fù)社會責(zé)任奠定堅實的基礎(chǔ)!

如何勤奮學(xué)習(xí)，給大家提三點建議：其一，學(xué)習(xí)須篤志。即樹立遠(yuǎn)大理想。大同社會、世外桃源，這是人類社會共同的遠(yuǎn)大理想，一代代的中國人，就在朝這個目標(biāo)努力奮斗。而當(dāng)年的劉邦、項羽，年幼之時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見秦始皇的巡游車，就道出了“大丈夫當(dāng)如是也、彼可取而代之”的理想;“孩兒立志出鄉(xiāng)門，學(xué)不成名誓不還”和周恩來的“為中華之崛起而讀書”，都說明了年少時樹立遠(yuǎn)大理想的重要作用;其二，勤奮要得法。即要掌握學(xué)習(xí)的方法。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書指出“未來的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人”。當(dāng)今時代，知識爆炸，幾天一更新，如果你不學(xué)習(xí)，不懂得學(xué)習(xí)的方法，則勢必被社會所淘汰。所以掌握學(xué)習(xí)方法是新時代公民必須具備的素質(zhì);其三、要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如今，作為人才必須具備四種這樣的品質(zhì)：對國家對社會對家庭有自己的責(zé)任感，對學(xué)習(xí)對工作有熾熱的情懷，對他人有競爭意識和團隊合作精神，對自己則要有否定和超越兩種心態(tài)。然而，這四種品質(zhì)的核心還是責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任感，我們就能夠在自己的學(xué)習(xí)和工作中盡心盡力，我們就能在未來的社會中立于不敗之地，我們就能在發(fā)展自己的同時促進他人和社會的發(fā)展，實現(xiàn)共同進步!

同學(xué)們，歸結(jié)起來，我就是說學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的理想，勤奮要注意方法，而勤奮學(xué)習(xí)則是我們義不容辭的責(zé)任，就像---教授和海倫?凱勒那樣。同時希望大家牢記：不懂得責(zé)任是無知，沒有了責(zé)任是放縱，忘卻責(zé)任是無恥，逃避責(zé)任則是背叛，所以，我勸各位同學(xué)，趁著年輕盡職盡責(zé)地讀書、學(xué)習(xí)!

我的演講完畢，謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 各位同學(xué)，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書交朋友，只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方，就應(yīng)該留下我們的身影。

也許有的同學(xué)會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書。”或者說，“再等等，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W(xué)們，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。 因此，我想借此機會向大家發(fā)出“四個一”的讀書倡議：

1、每天堅持朗讀一篇美文;

2、每天積累一句名人名言或一個成語;

3、每天積累一句優(yōu)美句子;

4、每月堅持讀一本好書。 同學(xué)們，起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!相信生活會因我們讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更美麗!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高三(2)班的劉曉燕。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。

時光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩---天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學(xué)，進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學(xué)因為不能忍受高三“重負(fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢時，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝，高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的--多天，兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。

勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習(xí)題，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣，但絕不是自欺欺人的安慰。

同學(xué)們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學(xué)會堅強，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十八

敬愛的老師：親愛的同學(xué)們!

大家好!

今天，我在國旗下講話的題目是：快樂閱讀，快樂學(xué)習(xí)!

書，是知識的海洋，書是智慧的源泉; 書，是人類進步的階梯;書，是人們走向成功的捷徑。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;

每個人心中都有自己的理想，能夠幫助我們實現(xiàn)愿望的，那就是—書。一本你喜愛的書就是一位朋友，輕輕打開書，閱讀著，你才會品嘗到書 的“滋味”，你將會感到——書本是甜的。在這片閱讀天地里，你會收到一份知識、一份道理、一份快樂、一個驚喜，讓你從書中找到快樂。打開書，就等于開啟了一扇通往世界的窗，要牢牢刻記：一個不重視閱讀的人，是一個沒有前途的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的社會，是一個精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。在今天，課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高，它在于能給你一個更為真實而完整的世界，以利于你以后能更好地融入社會，服務(wù)于社會!

讀書是美好的，當(dāng)我們沉浸在這種美的時候，同時也多了一份對現(xiàn)實世界的理解和關(guān)心，所以不要讓讀書成為自己的累贅，讀書是一件快樂的事，一件令人回味無窮的事。讀書是聚集生活經(jīng)驗的一步棋,它給予了我們?nèi)松母形蚺c思考，讓我們受益無窮。

行動起來吧!愿同學(xué)們都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂吧!攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者 !不要猶豫，去試試，告訴自己;我閱讀，我快樂。

我的講話完了。謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿500字 以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿教師篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

記得小時候，每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng),。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。

古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖?！肮怅幩萍?，日月如梭，”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光，首先希望大家珍惜點滴時間來讀書：(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩，摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報。

各個班級要選好圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”，及時填寫借還登記本。同學(xué)之間相互交流，充實自我，爭當(dāng)讀書小博士。 第二，營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴，快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時，培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，在做筆記的過程中學(xué)會讀書、學(xué)會思考?；ハ嘟涣鳎ハ鄬W(xué)習(xí)，力爭與小伙伴們一起實現(xiàn)真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動，使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。

最后，我希望大家以讀書節(jié)為契機，將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操，增長知識，成為一個有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，謝謝大家!