每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中寫(xiě)父親的作文600字 初中寫(xiě)父親的作文題目篇一
小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅(jiān)實(shí)的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂(lè)。我覺(jué)得自己比爸爸要高，可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺(jué)得自己可以觸摸到藍(lán)天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來(lái);我覺(jué)得自己可以抓到小鳥(niǎo)，讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢(qián)人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器，而是充滿愛(ài)與溫暖的肩膀。
小時(shí)候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺(jué)得我像飛起來(lái)一樣，在半空中跳著快樂(lè)的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn)，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀?？墒俏乙惶焯扉L(zhǎng)大，從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了，到上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，一點(diǎn)兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬。總是任性地讓爸爸快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無(wú)理取鬧的愿望，爸爸一直說(shuō)：“下次吧，下次吧。”而我還是那么不通情達(dá)理。
到我上二年級(jí)的時(shí)候，我這無(wú)理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀，準(zhǔn)備享受過(guò)去的快樂(lè)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒(méi)有以前那么堅(jiān)實(shí)，爸爸是很吃力地把我抬起來(lái)的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。
最后，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候，我抽泣著對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地領(lǐng)著我進(jìn)了病房。
“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對(duì)爸爸說(shuō)，哭得更厲害了?！吧岛⒆??！卑职治⑿χf(shuō)，“爸爸沒(méi)事，只是老了，不中用了呀。恐怕以后都不能像你小時(shí)候那樣，讓你坐在肩膀上看風(fēng)景，坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了?！蹦且惶?，我一直守護(hù)著爸爸，并在他的身旁哭呀哭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí)，那份溫暖，卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
初中寫(xiě)父親的作文600字 初中寫(xiě)父親的作文題目篇二
我的父親平時(shí)工作很忙，每天加班到很晚，周末也經(jīng)常出差。但是他很珍惜與我相處的時(shí)間，一有空就陪我游戲，陪我鍛煉，陪我閱讀……每年爸爸媽媽都會(huì)安排一到兩次家庭旅游，那是我最最開(kāi)心的時(shí)光！
今年寒假，我隨爸爸媽媽再次來(lái)到冰天雪地的北海道學(xué)滑雪。我們一起在滑雪場(chǎng)足足呆了7天，每天起早奔赴滑雪學(xué)校參加各自的滑雪課程，下午課程結(jié)束后再結(jié)伴乘坐纜車(chē)從山上滑下來(lái)。我們互相鼓勵(lì)呼嘯切磋技藝，一周下來(lái)我們都取得了很大的進(jìn)步。
父親答應(yīng)我明年還要陪我去滑雪！我很享受與父親呆在一起時(shí)光，哪兒有父親哪兒就有歡聲笑語(yǔ)！我愛(ài)你！親愛(ài)的父親！
這是我父親，他在銀行工作，這是他們?nèi)バ陆疾煲粋€(gè)礦產(chǎn)企業(yè)時(shí)的照片。
父親與我說(shuō)，這個(gè)企業(yè)在奎屯市的郊區(qū)，非常遠(yuǎn)，他們下了飛機(jī)后，又坐了十幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才到那里。而且，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鉁刂挥?0多度，從杭州出發(fā)的時(shí)候，還只是秋天，沒(méi)想到新疆會(huì)這么冷！父親當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有厚衣服，就問(wèn)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的人借了件軍大衣披上，直接下去企業(yè)礦區(qū)考察了，所以才有了這張照片。
作為銀行職員，他們經(jīng)常要全國(guó)各地考察企業(yè)，雖然工作很辛苦，但是我覺(jué)得父親很厲害，他不怕吃苦，也很敬業(yè)耐勞。
我現(xiàn)在還小，還沒(méi)有工作，我的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，父親與我說(shuō)，我人生的路還有很長(zhǎng)，一路上是荊棘密布還是花香滿園需要我自己去體會(huì)，去經(jīng)歷。他希望我在學(xué)習(xí)中能夠像他一樣，即使辛苦，也要堅(jiān)持不懈，不論沿途風(fēng)景如何，父親的臂膀，永遠(yuǎn)會(huì)是我最溫暖的依靠。
初中寫(xiě)父親的作文600字 初中寫(xiě)父親的作文題目篇三
有的人說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。”但是你讀懂爸爸的愛(ài)了嗎？我就讀懂了。
我的爸爸是一名醫(yī)生。他高大強(qiáng)壯。在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，爸爸為我付出了偉大的愛(ài)，一件件，都令我難以忘懷，令我感動(dòng)，令我敬佩。
一次，我在填寫(xiě)暑假作業(yè)。一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題偏攔住了我，我一時(shí)想不出來(lái)，不寫(xiě)了。我放下筆，打電腦去咯。晚上，吃了飯，爸爸在看新聞，突然一想，說(shuō)：“小華，暑假作業(yè)該檢查啦?！蔽蚁耄簯K了！死定了。我慢慢吞吞地拿著作業(yè)，手直抖著。爸爸一下子猜出了我的心思，“我我不會(huì)做，所以”“所以你就不寫(xiě)了?！卑职执驍嗔宋业脑挕＝又f(shuō)：“讀書(shū)，不可放棄，要追求?！闭f(shuō)后翻開(kāi)本子，叫我坐下，為我講解那道題的內(nèi)容，望著爸爸嚴(yán)厲的眼神，我懂得了一個(gè)道理，還感到了父愛(ài)的滋味，我多想說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝您。”
還有一個(gè)炎熱的夏天，一對(duì)母女經(jīng)過(guò)我家門(mén)口，她女兒中暑了，母親直喊救人。爸爸看在眼里，忙把她抱進(jìn)病房，為她解暑。慢慢的，女孩精神好了起來(lái)，那婦女要還錢(qián)謝我爸爸，爸爸萬(wàn)般推辭，和藹地說(shuō)：不，大姐，助人為樂(lè)嘛！我做為一名醫(yī)生，使人人健康是我應(yīng)遵循的準(zhǔn)則?！甭?tīng)了這話，我肅然起敬，爸爸，您不但是一位好父親，還是一名好醫(yī)生。
我能擁有這樣的一位好爸爸而感到驕傲。我再一次向爸爸說(shuō)：“爸爸，您真?zhèn)ゴ?，爸爸，我?ài)您?！敝灰愫湍惆职窒嗵幘昧?，你就知道，父親的愛(ài)就藏在粗糙的雙手中，
就藏在嚴(yán)厲的目光背后。
初中寫(xiě)父親的作文600字 初中寫(xiě)父親的作文題目篇四
在我成長(zhǎng)的道路上，父親就像一盞燈，當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，他總是給我以溫暖的光。
父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)兒家，為了使母親與我能過(guò)上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因?yàn)樵谒劾铮覀兙褪撬械南Ｍ蜏剀暗母蹫场?/p>
我對(duì)父親印象最深的，便是他那布滿皺紋的臉和那一雙長(zhǎng)滿老繭的手。
小時(shí)候不懂事，不能明白為什么別人的爸爸都顯得年輕，而我的爸爸卻顯得老呢?長(zhǎng)大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當(dāng)憶起小時(shí)候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。
拿起與父親的合照，回憶起小時(shí)候的一件件事。淚，不由自主地流了出來(lái)。
“爸爸，你怎么才來(lái)接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間?！蔽业笮U地責(zé)問(wèn)著父親。“對(duì)不起，孩子，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)閯偛拧备赣H忙停下自行車(chē)解釋?！坝憛?，我以后不要你接了。”我還沒(méi)等父親說(shuō)完，便哭著打斷了他的話。父親望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸下次不會(huì)再來(lái)晚了。”說(shuō)完用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手把我抱上自行車(chē)，推著車(chē)子走了很久很久……
這是我上幼兒園時(shí)的一幕，每當(dāng)想起這一幕，我都想哭，因?yàn)槲矣X(jué)得我欠父親的實(shí)在太多了。
還記得那次在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父親因?yàn)橐幌掳嗑兔χ鴣?lái)接我，沒(méi)來(lái)得急換下工作服。當(dāng)我和小同學(xué)一起排隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過(guò)我，皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子，咱們回家吧?！睆哪且院?，父親每次來(lái)接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對(duì)我是那么體貼入微，他的慈愛(ài)甚至超過(guò)母親。
現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但父親對(duì)我的呵護(hù)卻一絲不減，在他的眼中仍閃動(dòng)著慈祥的目光。我明白那是因?yàn)槲沂撬囊磺邢Ｍ?，他是我所有的力量?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父愛(ài)給了我無(wú)數(shù)的幫助與許多無(wú)私的奉獻(xiàn)，我對(duì)父愛(ài)的感激是一個(gè)字，一個(gè)詞，甚至一篇文章也無(wú)法形容的。
假如我是一只小船，父愛(ài)就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛(ài)便是那清澈的泉源……
初中寫(xiě)父親的作文600字 初中寫(xiě)父親的作文題目篇五
父親，永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的代名詞，但他的嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)我們品德的熏陶，它是愛(ài)的體現(xiàn)，足以與母愛(ài)相媲美!
當(dāng)我們而是嗷嗷待哺時(shí)，誰(shuí)說(shuō)只有母親能夠使我們喜笑顏開(kāi)，父親會(huì)借給我們那溫暖、寬厚的肩膀，這時(shí)的父親早已沉浸在愛(ài)的氛圍中，什麼“將孩子好好教育成人，嚴(yán)加管教”早已拋之腦后，他眼角的皺紋便夾帶愛(ài)的喜悅。
當(dāng)我們步入少年時(shí)期時(shí)，對(duì)社會(huì)的不了解而懵懂時(shí)，總愛(ài)與父親談心，因?yàn)槟鞘怯仔〉男撵`總以為父親無(wú)所不知，父親便會(huì)以他那寬厚的肩膀詮釋一切，如此莊重，他所說(shuō)的每一句話正如泰山壓頂，重重地壓在我的心上，這時(shí)的母親也只是關(guān)愛(ài)的代名詞罷了!
當(dāng)我們走近成長(zhǎng)的高潮時(shí)期——青春期時(shí)，與父親的接觸愈來(lái)愈少，直至屈指可數(shù)時(shí)，我們應(yīng)該自問(wèn)，是否忽略了父親對(duì)我們的愛(ài)，青春期的叛逆期時(shí)會(huì)誤解父親，遇到問(wèn)題也只會(huì)冷落了父親，他也只是在一旁默默地，深怕會(huì)打破“久違”的寂靜。但委屈時(shí)，父親會(huì)第一時(shí)間迎上來(lái)化解我們內(nèi)心深處的傷痛，甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。
甚至到后來(lái)，我們會(huì)因工作或瑣屑的事情向父母發(fā)脾氣，母親會(huì)為我們化解，而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來(lái)掩飾內(nèi)心的空曠。我們一天天長(zhǎng)大，父親卻為我們一天天縮小，我們甚至無(wú)法感受到執(zhí)拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛(ài)。我深信以后的我會(huì)遇到類(lèi)似的困難，但在我心中：
父親是山，而我就是山上的樹(shù);父親是海，而我則是水中的魚(yú);父親用它那寬厚的肩膀?yàn)槲覔躏L(fēng)遮雨，父親也用他那深沉而又立意深刻的話語(yǔ)為我的未來(lái)做鋪墊。
我，永遠(yuǎn)愛(ài)著父親!
