人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫人記事寫作素材 寫人記事寫作八要點篇一

據(jù)媽媽說，她懷上我那年，家里很窮，爸爸又在外地打工，雖然大家都很期待我的出生，但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點，便自作主張殺了一只老母雞為媽媽補身子，外公為了這事第一次罵了外婆。后來，爸爸在媽媽的臨盆之期回來了，家里的生活才慢慢地好過了一些。我出生那日，應(yīng)了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落，梅花開枝頭?！敝钡浆F(xiàn)在，外婆和我聊天時，還常說: “你出生那天，家里的梅花都開了，那個香呀!我去問了那個算命的，他說你的名字中需帶木，就給你取了這個名字——廖良梅?！?/p>

我的童年是在外婆家度過的，媽媽生下我后，就和父親外出打工，將我托付給了外婆。當時家里只有外婆、外公和一條狗。外公要干農(nóng)活，不能照顧我，所以我等于是由外婆一人拉扯長大的。童年外婆教會了我許多道理，其它的或許沒有記得那么清楚了，但有一件事我仍記憶猶新，因為那是外婆第一次打我。百花盛開的季節(jié)，我的小手拉著外婆的大手，走在小徑上。路旁種著一叢一叢的“串串紅”，這是一種十分鮮艷的花，它不但好看，而且里面的汁甜甜的，很好吃，我剛想摘，不料外婆一下子打掉了我的手，我哭了。外婆雖不忍，但仍歷聲道 : “如果你想要，我們可以買一根回去自己種上，一個人無論在什么時侯都不能拿別人的東西?！蔽抑皇强?，外婆拉起我便走。那天，我感覺到外婆的手勁特別大;那天，外婆第一次無視我的眼淚; 那天，外婆第一次打了我。第二天，外婆在院子里也種了一株這樣的花?？墒乾F(xiàn)在我早已忘記，回首往事，外婆為我所做的一切，看似微不足道，卻對我的童年有著非常大的影響。

小時候，我記憶里的外婆是滿頭青絲，三千瀑布絲極為美麗，可她做了這么多，得到的卻是一頭銀發(fā)。今天，如果有機會 ，我一定要對外婆說:“外婆，我愛你!”

寫人記事寫作素材 寫人記事寫作八要點篇二

我的爸爸國字臉，個子中等，他待人很和氣，做事一絲不茍。他還很幽默，臉上總是帶著微笑。

我爸爸也是個“先知”，為什么呢?因為他能預(yù)測到我想做的事。一次，我拿了塊毛巾走到廚房，“嗨，走錯了吧?應(yīng)該去洗手間。”我剛想進廚房，背后傳來爸爸的聲音?！鞍?，哦……”我一溜煙跑進了洗手間。我爸爸真是個“先知”，從此我們家里的人就叫起了這個美名——“先知”。

記得那是一個寒冷的冬天，爸爸媽媽出去買東西了，我獨自一人呆在家中。“唉，作業(yè)都做完了，干什么呢……”我自言自語著。哈，作業(yè)做完了，不妨看一會電視，看完把電視關(guān)掉，不就……我打起了小聰明，說干就干。我將作業(yè)理好，偷偷摸摸地打開電視機，看了起來。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看著。“滴答、滴答”時間一分一秒地過去，不知不覺已經(jīng)看了一個小時。我看看窗外，爸爸媽媽還沒回來，我便繼續(xù)放心地看?！岸６！蓖蝗?，門鈴響了，我按下按鈕，以最快的速度將“作案現(xiàn)場”整理好，跑回房間，假裝讀課文。“啪”一聲，門開了，爸爸媽媽進來了?！罢湔淠?”爸爸問?！霸?”“以為你在看電視，原來你沒看，這次很好?！甭牭桨职值谋頁P心里美滋滋的，哈，爸爸不過如此嘛，還沒發(fā)現(xiàn)。我暗想。“珍珍，你當我真不知道嗎?”爸爸聲音嚴肅起來了，我心里慌了，“其實我早就知道你在家里看電視了?！卑职謱ξ艺f。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞞得過他呢!我低下了頭。 “從小要養(yǎng)成實事求是好習(xí)慣，你做作業(yè)累了，休息一會兒，看一下電視也是應(yīng)該的，用不著說謊?！卑职纸逃艺f。“我錯了，以后一定要改，但有一點我不明白，難道你真是‘先知’嗎?”爸爸笑了起來：“我怎么會是“先知”呢!我進來的時候，特意去摸了一下電視機，是熱的?！卑?，我只好向“皇上”坦白交代了。

這就是我的爸爸，他是我們家最仔細的人，也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”。現(xiàn)在，你知道了吧!他就是一個一絲不茍的商人。

寫人記事寫作素材 寫人記事寫作八要點篇三

雨過天晴晚風(fēng)輕，萬籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見姥姥那張慈愛的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……

曾幾何時，我依偎在姥姥的懷抱里，享受著長輩對晚輩的關(guān)愛;曾幾何時，也在同一片星空下，姥姥繪聲繪色地為我講訴民間故事;曾幾何時，下著傾盆大雨，姥姥打傘來接我……

那一天，蒙蒙的細雨下起來了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點放學(xué)，讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。無情的下課鈴還是響了，我在校門口徘徊，因為生病，不能接受雨點對我的滋潤，給我補充水分。這時，一個熟悉的身影進入我的視線。姥姥，我驚喜萬分，一下子沖到姥姥傘下，姥姥也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來了

姥姥，陰陽相距，是那么遙遠，您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴，我始終覺得缺少了什么，捉摸不透。姥姥，您還記得嗎?冬去春回，五年前的春天，一個春意盎然的季節(jié)，我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽光下、在風(fēng)雨中、在您呵護里，一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行;又一次它在您的培育下，茁壯成長，真幸福，而我不行;電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來，可留給我的總是失望;多少次，想起過往的時光，總能給我一點安慰。您走后，家里再也沒有團聚的歡笑。當我替您為小樹澆水，瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動!

姥姥，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關(guān)愛;綠葉曾對我說我對您的那份思念;大地知道我心中的每一種想法;天空知道我心中的每一個愿望;心靈啊，你嘗過了我多少滴淚水;姥姥啊，您解開了我多少個心結(jié)……

當小樹長成蒼天大樹，姥姥啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。

寫人記事寫作素材 寫人記事寫作八要點篇四

星期四，天氣十分好，才早上8：00點，已是睛空萬里，陽光明媚，我們?nèi)熒肌皟A巢出動“去雞公嘴春游。我們排成許多小組，拿著各自的風(fēng)箏，高高興興地出了校門。

走在路上我和同學(xué)說說笑笑，只偶爾間看一下路，沒顧得上去看風(fēng)景，突然我抬頭一看，哇!真壯觀，我們的部隊像一條長龍在公路上蜿蜒盤旋，時隱時現(xiàn)，使我由此想到當年紅軍的氣勢。

我們到了半山腰，因為有電纜，所以換了好幾個山頭。最后終于找到了一處風(fēng)向背對電線的山頭。腳踏實地、安營扎寨了。我們先把帶來的報紙鋪在地上，然后把帶來的零食一古腦地全倒在上面，接著就開始大吃特吃。這時風(fēng)不大不小、不快不慢，是放風(fēng)箏的好時機。機不可失，我急忙拿著風(fēng)箏往山坡邊跑，風(fēng)箏輕爾易舉地飛了起來，我趕忙放線，借著風(fēng)勢，風(fēng)箏越飛越高，線也越放越快，本來完整的一卷線，一會兒就只剩下十分之一了，我非常吃驚，抓住繩頭喊：“老師，我的線放完了?！币桓吲d繩頭都捏不住了，風(fēng)箏一下子飛了出了，在空中上下翻騰了幾下，就無力地飄了下來，落到了另一個小山頭上，我看準了位置，一口氣跳過八塊農(nóng)田，又沿著馬路跑了一陣子，一連摔了兩次“嘴啃泥”歷盡“千辛萬苦”后，終于見到了我的風(fēng)箏，可它高高地掛在一棵槭樹上，怎么取呀!真是無巧不成書，一個叔叔剛好走了過來，我向他說明了情況之后，他二話不說，縱身一躍，便跳上了樹，他一邊折樹枝，一邊向上爬，我的心隨著樹身的搖擺而跳動，看得我心驚膽顫，短短地幾分鐘，變得無邊無際......“還給你”叔叔打破了我的沉思，我接過風(fēng)箏，趕緊說了聲“謝謝”，叔叔便走了，我還呆呆地站在原地一動不動，似乎還沒明白過來，是呀!這事情來得快也去得快，過了良久，我才回到隊伍。

回到家里，許久我都在想這件事，雖然撿回來的風(fēng)箏用不了多少天，但那叔叔助人為樂的品質(zhì)足夠我受用一生。

寫人記事寫作素材 寫人記事寫作八要點篇五

從小我就躲著他。

他整天不是傻笑就是一個人大聲的唱歌。

他坐在教室最后一排，卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè)，老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”;上課不聽講，老師們不但會大開綠燈，還會用一種近乎懇求的語氣說道：“請不要影響上課的同學(xué)好嗎?”

又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄桿上，朝樓下大聲吼叫。這時，總會引得許多人駐足圍觀，有些女生擔(dān)憂地看著他道：“會不會有危險啊?”可她一旁的男生會接話：“那你去關(guān)心他吧，到時候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇!”

有一次，我在打掃教室衛(wèi)生，當我掃到他的座位下時，看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重復(fù)的寫著幾個猙獰的大字：“我是正常人!”‘正?！瘍蓚€字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日里同學(xué)的捉弄，老師們的視而不見，在這個看似只會傻笑，無法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。

對于他，我實在想象不出是什么力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢?這位母親天天都會在校門口接兒子放學(xué)，當這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時，他總會依偎在母親懷里撒嬌，像別的孩子一樣。

沒有人在乎，除了他的母親。

他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因為孤島還有強大的礁石支撐，他卻沒有，只能在海面上無助的漂著;不，他也不是孤舟，他是浮萍，因為孤舟還有一雙船槳，他卻沒有一個朋友。

隨著時間的流逝，我們不再同班了，我也終于不用再躲著他了。直到有一天，一個小時同班的閨蜜跟我重新提起他，因為他們住同一個小區(qū)，他媽媽曾向她媽媽哭訴過，因為生他時難產(chǎn)，差點命都沒了，三天三夜才生下他，結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后，他爸爸也離開了他們。

殘酷的現(xiàn)實讓人唏噓的同時，也使我始終忘不了這個特別的同學(xué)。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠友好地看待每一個雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴的個體——人!