無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初一日記300字 初一日記400字要真實(shí)篇一

我以為我們組員一到那里就會(huì)賣(mài)力的掃地。誰(shuí)知有幾個(gè)同學(xué)剛到那里，也不掃地，就是光在那里搗亂。我對(duì)他們吼“還掃不掃地啦！”誰(shuí)知，他們來(lái)了一句：“不掃啦！”你說(shuō)氣人不氣人！

烈日炎炎之下，只有我和另外一個(gè)組長(zhǎng)在掃地。那些不掃地的同學(xué)不掃還不說(shuō)，居然來(lái)我們這里搗亂！我們正在掃地，他們幾個(gè)就在樹(shù)叢里拿著紙團(tuán)“打仗”，害的我和另一個(gè)組長(zhǎng)掃了半天。

我再也忍受不住了，對(duì)那個(gè)組長(zhǎng)說(shuō)：“咱們回去一定要報(bào)告給老師！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然啦！他們幾個(gè)來(lái)這里不掃地還玩兒！”

打準(zhǔn)備鈴了，這個(gè)鈴聲是讓掃地的同學(xué)回班的?？墒悄切┤硕疾宦?tīng)話(huà)，我只能像轟小雞那樣：拿著掃把，說(shuō)：“快回班！”他們才回班。

唉，這些搗亂的同學(xué)真難管！

初一日記300字 初一日記400字要真實(shí)篇二

假如我變成了一只小小的，小小的雛鷹，媽媽?zhuān)?qǐng)您用您那寬大的翅膀保護(hù)我。

當(dāng)我躲在一處不出來(lái)練習(xí)飛翔時(shí)，請(qǐng)您不要怪罪我，因?yàn)槲疫€是您那小小的，小小的雛鷹。

當(dāng)我想練習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)您用您那耐心地，耐心地手把手教我，用您那深情的，深情的眼神鼓勵(lì)我，因?yàn)槲疫€是您那小小的，小小的雛鷹。

當(dāng)我因調(diào)皮而惹您生氣時(shí)，請(qǐng)您記住：不管怎樣，你都是我偉大的，偉大的母親，我依舊是你那小小的，小小的雛鷹。

當(dāng)你飛翔在藍(lán)天時(shí)，我會(huì)悄悄地看著您，為您喝彩。

當(dāng)你在空中尋找食物時(shí)，我會(huì)悄悄地看著您，為您加油。

我漸漸長(zhǎng)大了，可您呢？卻老了，老的再也飛不起來(lái)了，不要擔(dān)心，還有我呢，我會(huì)照顧您。

當(dāng)我在天空中飛翔時(shí)，你是不是在昂著頭很驕傲地看著我呢？我猜一定是的。媽媽?zhuān)判?，我不?huì)讓您失望的！

初一日記300字 初一日記400字要真實(shí)篇三

今年的冬天特別冷，每個(gè)地方都連下暴風(fēng)雪，聽(tīng)說(shuō)是50年難遇。而我們臺(tái)州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼著快點(diǎn)下場(chǎng)雪。

終于把雪盼來(lái)了，起先是一點(diǎn)一點(diǎn)的，接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)越下越大。我想留點(diǎn)雪做紀(jì)念，于是我跑到廚房去拿臉盆。

老媽奇怪的問(wèn)：“你拿臉盆做什么？”

“接雪”。

“用臉盆不如用雨傘來(lái)得多”老媽說(shuō)。

我覺(jué)得老媽說(shuō)的有理，于是我又開(kāi)始找雨傘。爸爸看見(jiàn)了也奇怪的問(wèn)：“你在找什么”。

“找雨傘接雪”

“小傻瓜，這么小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會(huì)化成水了”爸爸說(shuō)。

我聽(tīng)了又覺(jué)得有道理，干脆啥也不做，直直的站在門(mén)口望著雪一片片的從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來(lái)堆雪人啦。正當(dāng)我把著如意算盤(pán)的時(shí)候，雪停了。

這次的雪不大，可是也看見(jiàn)久違的雪，我十分滿(mǎn)足了。

初一日記300字 初一日記400字要真實(shí)篇四

記得暑假的時(shí)候，想起開(kāi)學(xué)就見(jiàn)到的不是原來(lái)同學(xué)，就會(huì)想哭，雖然和有些同學(xué)相處的關(guān)系，并不是很好，但是畢竟是相處了六年的時(shí)間。

小學(xué)相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師就是宋老師，她是從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們。雖然我有時(shí)后并不喜歡她，但是畢竟是教了六年都沒(méi)有放棄我們，所有的老師都不喜歡我們班，我們班的紀(jì)律十分的差，雖然我們班的成績(jī)都是排列第一的，但是并沒(méi)有什么用，就在六年級(jí)數(shù)學(xué)老師選擇班級(jí)的時(shí)候，她并沒(méi)有選擇我們班，而是選擇了紀(jì)律比我們辦好的二班，然而這就成為老師們眼中的笑話(huà)美術(shù)老師也常常利用這個(gè)來(lái)說(shuō)我們班。

初中的分班并不是讓我感到滿(mǎn)意，而是讓我感到失望。

分班的時(shí)候，我竟然和我最不想分到的人分到一個(gè)班，也沒(méi)有和好朋友分到一個(gè)班，而是隔壁班。

我相信小學(xué)的同學(xué)都會(huì)大吃一驚，一個(gè)在小學(xué)默默無(wú)聞的女同學(xué)，到了初中竟然成為生活委員，還有值日班長(zhǎng)。曾經(jīng)英語(yǔ)是“c‘’，而到了現(xiàn)在成為了英語(yǔ)課代表，換做誰(shuí)，都不可能相信吧。包括我自己。

我希望所有人都不要放棄自己，要敢于挑戰(zhàn)自己。班長(zhǎng)并不是的，可能你也會(huì)成為班長(zhǎng)