范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

往事六年級(jí)作文600字篇一

我們靜默無(wú)聲地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季更迭，各自懷揣著心事，時(shí)間慢猶如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)汽化，最后殘留在大氣中的都是往事的氣息，慢慢醞釀著，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

“春夢(mèng)覺(jué)來(lái)心自警，往事般般應(yīng)?！蹦硞€(gè)無(wú)名之人寫(xiě)下的曲。

其實(shí)也沒(méi)有那么多的悲傷和回首。我們的離別是一首歡快的童謠。

小時(shí)候是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那蔚藍(lán)的天空和大片綠油油的菜田，還有鳥(niǎo)兒由遠(yuǎn)及近地歡快歌唱，都是兒童天性舒展的地方。

我有一個(gè)伙伴，那是個(gè)扎著馬尾的女孩，我們從巷頭追到巷尾，玩著馬蘭開(kāi)花二十一，編草帽，斗蛐蛐，那些都是童年美好的事情。我們最喜歡的是過(guò)年過(guò)節(jié)，那是我們最快樂(lè)的日子，記得有一個(gè)端午節(jié)，我們背著大人偷偷約好了一起包粽子——自然不是直的粽子。大人是不允許的，我們便喊了個(gè)暗號(hào)，趁大人忙碌偷偷溜出去，摘大片的墨綠的樹(shù)葉，拎一桶溪邊的沙子，帶著紅絲線(xiàn)，赤著腳一路狂奔，跑到田地里，喘著大口大口的粗氣，然后一本正經(jīng)回憶著大人的樣子，學(xué)著，“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該像我這樣，我媽媽是這樣的，”“才不是，是這樣的，你幫得很難看。”“你才難看!”……田野里，我們一邊做著一邊對(duì)對(duì)方指手畫(huà)腳，風(fēng)里滿(mǎn)滿(mǎn)都是快樂(lè)的味道，慢慢地，我們做了很多個(gè)，這些“粽子”該怎么辦呢，女孩提議放到鍋里去蒸，可想而之后來(lái)我被訓(xùn)斥了一頓，女孩安慰了我。

這樣的日子自在童年。后來(lái)那個(gè)女孩就隨家人去了大城市?！嗄甑蔫脽o(wú)音信，我居然忘了她的名字，忘了她的容貌，只記得她的馬尾在夕陽(yáng)的歡快地舞動(dòng)，像紅絲線(xiàn)，鮮艷的停留在記憶當(dāng)中。

在后來(lái)的成長(zhǎng)道路上，回想童年往事，便心生溫暖，對(duì)生活依然充滿(mǎn)希望，會(huì)對(duì)著陽(yáng)光閉上眼睛，就像那個(gè)“很快”，雖然知道遙不可及，但心里仍然有著期盼，就此懷揣著，一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

往事六年級(jí)作文600字篇二

白居易說(shuō)：“最憶是江南?！?/p>

我說(shuō)：“最憶是童年?！?/p>

曾經(jīng)，你，我，是多么要好的朋友??！一起玩，一起哭，一起笑，一起上學(xué)，一起放學(xué)……

即使這樣，時(shí)間也會(huì)把我們無(wú)情地分開(kāi)。

一轉(zhuǎn)眼，我們都是二年級(jí)的小學(xué)生了，可是就在報(bào)到注冊(cè)那天，我卻始終不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。老師告訴我：“她轉(zhuǎn)學(xué)了。”一聽(tīng)到這個(gè)消息，好似晴天霹靂。

回到家里，媽媽遞給我一封信。我正納悶是誰(shuí)給我寫(xiě)信，一看到那幾個(gè)熟悉的字眼，我便連忙打開(kāi)信封。這真是她給我的離別信。

“對(duì)不起，我不告而別了，雖然我們無(wú)緣再在一起上學(xué)，但我會(huì)回來(lái)看你的，若是你想我了，就看看我們倆的照片……

我不知她后面還寫(xiě)些什么，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼。我無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)及其復(fù)雜的心情，是傷心，是對(duì)她的不告而別感到生氣，還是感到委屈……

現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，雖然對(duì)她的思念只能寄托在唯一的一張相片上，但我想起以前美好的時(shí)光，我總會(huì)感到滿(mǎn)足，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)很多，很多……

這種感覺(jué)一直持續(xù)到一個(gè)星期六下午，我特地到她家去看她，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得瘦瘦的，剪個(gè)蘑菇頭，身高也增長(zhǎng)了許多。令我沒(méi)想到的是：她連我是誰(shuí)都忘記了！看到她茫然的神情，我的心一下子冷了許多，扭頭便騎車(chē)回家了。走出門(mén)，我發(fā)現(xiàn)空氣凝固了，我想：為什么會(huì)是這樣？難道曾經(jīng)的友誼就這樣不復(fù)存在了嗎？難道……

我的心情漸漸平靜了下來(lái)，可我的腦海中卻永遠(yuǎn)也忘不了她那茫然的神情！我多么希望回到以前那快樂(lè)的時(shí)光，友誼地久天長(zhǎng)。

往事六年級(jí)作文600字篇三

要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆恢绷糁?？”媽媽撫摩著我的頭笑了笑說(shuō)：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴，我怎么舍得丟掉？”媽媽的一番話(huà)勾起了我對(duì)童年往事的回憶。

小木盆里盛滿(mǎn)了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏天天熱，媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱，然后把我放到盆里洗澡，那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。

小木盆里滿(mǎn)載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái)，我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡，或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么溫馨、那么甜蜜，一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾，我學(xué)著媽媽的樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。

我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎？媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我能聞到衣服上的陣陣清香。

這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的回味和留戀。

點(diǎn)評(píng)：

我們每個(gè)人都有自己的童年，龔梓同學(xué)的《童年往事》，由一只不起眼的棗紅色小木盆喚醒了對(duì)童年趣事的回味與留戀，可見(jiàn)童年是多么地有趣，童年是多么地美好!

往事六年級(jí)作文600字篇四

往事就像天空中的星星，每一刻都閃著璀璨奪目的光，但總會(huì)有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個(gè)路燈，照亮了我以后的路。

“咚咚——”我邁著快步，走進(jìn)了一家面館，點(diǎn)完了面后我獨(dú)自一人坐在一個(gè)位置上，開(kāi)始等待著早餐的到來(lái)。

“吧唧吧唧——”這是，傳來(lái)了吃面的聲音，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在吃早餐！但是，看上去滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的面居然只有一個(gè)煎蛋當(dāng)配料，這里的東西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，為什么一定要這么省呢？想到這里，老板娘已經(jīng)把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎么會(huì)有一股垃圾的臭味兒，讓人惡心地想吐。天哪，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人怎么這么臭！

“鈴鈴鈴——”環(huán)衛(wèi)工人的電話(huà)響起來(lái)了，這個(gè)五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋(píng)果，而是有種大約幾十元的小手機(jī)。他是一個(gè)外地人，那一通電話(huà)打過(guò)來(lái)的是一個(gè)快遞員。

“老板娘，我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，請(qǐng)你幫我聽(tīng)一下好嗎？”一個(gè)沙啞的聲音請(qǐng)求道。

老板娘接過(guò)電話(huà)：“他說(shuō)你有一個(gè)快遞，你要告訴他地址?！?/p>

“可我馬上要去工作了，很晚才回來(lái)，要不你幫我拿一下吧！”說(shuō)吧，他又坐著環(huán)保車(chē)走了。

我看在眼里：環(huán)衛(wèi)工人的手上皺巴巴的，應(yīng)該是長(zhǎng)期工作造成的。以前的新聞里經(jīng)常提到環(huán)衛(wèi)工人任勞任怨，他們?nèi)倘柝?fù)重，為了什么，就是為了我們身邊的環(huán)境啊！

現(xiàn)在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動(dòng)。

往事六年級(jí)作文600字篇五

校園生活好似五顏六色的顏料盒，散發(fā)著迷人的光。剛放假，我就開(kāi)始懷念在校園里的生活了。在學(xué)校的生活中，處處都有不同的風(fēng)采。

喜

20xx年，我參加了一場(chǎng)重要的比賽——機(jī)器人比賽。我和隊(duì)員們胸有成竹地登上了舞臺(tái)?？吹脚_(tái)下的觀(guān)眾，我的心情突然變得很緊張，好像有一股莫名的壓力壓著我。比賽開(kāi)始了，我們有條不紊把機(jī)器人拼裝好后就開(kāi)始試開(kāi)，機(jī)器人像是通靈性似的，配合得特別好。回到學(xué)校后不久，就傳來(lái)了喜訊，我們的機(jī)器人獲得了第二名。我心里樂(lè)滋滋的，和小伙伴們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

怒

說(shuō)到怒，我就會(huì)想起那個(gè)臭小子。那天，我和很多要好的朋友一起玩的時(shí)候，有一個(gè)五年級(jí)的臭小子突然在我頭上敲了一下，我以為他是無(wú)意的，就沒(méi)有去理他。沒(méi)想到他又在我的頭上重重地敲了一下，再次向我發(fā)起挑釁。我的小宇宙爆發(fā)了，一個(gè)箭步走上去，一拳就打在他的肚子上。他捂著肚子灰溜溜地走了。好朋友一直對(duì)我說(shuō)：“為你打call?！蔽覍?duì)著那個(gè)臭小子的背影說(shuō)：“你這么欺負(fù)人，你的良心不會(huì)痛嗎？”他一下子就跑遠(yuǎn)了。

哀

我們的數(shù)學(xué)老師是我見(jiàn)過(guò)的最恐怖的老師，每次我們做好了自己喜歡的課程的課前準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)老師就會(huì)像半路殺出的“程咬金”，我們的課就這樣輕易地被搶走，變成數(shù)學(xué)課。這讓我感到萬(wàn)分遺憾，卻又敢怒不敢言，只能把哀嘆聲吞進(jìn)肚子里。

樂(lè)

當(dāng)然，我也有樂(lè)的經(jīng)歷。那天上午，我和好朋友一起去上廁所。我們一邊聊天一邊走向廁所，當(dāng)我們走過(guò)女廁所時(shí)，他莫名其妙地走了進(jìn)去。我在外面愣了兩秒鐘，突然聽(tīng)到一聲慘叫，好朋友從里面沖出來(lái)，落荒而逃。我站在那里大笑三分鐘，笑得我胃都疼了！

校園生活豐富多彩，我在這里體會(huì)到喜、怒、哀、樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多奇妙的奧秘，我愛(ài)我的校園生活。

往事六年級(jí)作文600字篇六

在漫長(zhǎng)的人生道路，我們離不開(kāi)父母和老師，還有和我們朝夕相處的同桌。

我有許多同桌，左邊的文靜，前面的火辣，后面的名列前茅。

我左邊的同桌很文靜，我和她和諧相處，從不吵罵、爭(zhēng)執(zhí)、動(dòng)手，我們分好三八線(xiàn)，如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)過(guò)線(xiàn)碰到了她，絕大多數(shù)女生會(huì)大打出手，一決雌雄，而她卻是悄然無(wú)聲，默默地往左移，給我讓出一點(diǎn)位置；而我也不是得寸進(jìn)尺的人，也就退回去了。她的話(huà)很少，我可以毫不夸張的說(shuō)，我和她做同桌兩個(gè)多月以來(lái)，是一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，我感覺(jué)她是“啞巴”，所以稱(chēng)她叫“屋里閱閱”。

我后面的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，上學(xué)期期中考試，我第一，她僅以1。5分之差成為第二，期末考試，我第二，她僅以0.5分之差成為第三。她樂(lè)于助人，只要有同學(xué)向她請(qǐng)教，她都會(huì)熱情地授教，如果我沒(méi)有帶筆，向她借，她二話(huà)不說(shuō)，直接借給我，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，又樂(lè)于助人，所以我對(duì)她充滿(mǎn)了好感。

現(xiàn)在，我要隆重介紹我前面的同桌，全校第一暴力女王亞軒，她的暴力可是全校赫赫有名的，全班每一個(gè)男生都被她打過(guò)，說(shuō)她被打、罵她被打、還手更被打。有一次我批評(píng)她的好朋友，她沖過(guò)來(lái)就給我一拳，我也毫不示弱，氣勢(shì)洶洶地怒視著她，一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕。見(jiàn)我居然敢反抗，她又一次落下巴掌，我側(cè)過(guò)身，躲過(guò)去并給了她一腳，她轉(zhuǎn)過(guò)身，毫不留情地狠掐我一下?！鞍?！”一聲慘叫響徹全班。再戰(zhàn)下去我會(huì)更慘，只能狼狽而逃。她掐著腰看著我的背影一陣狂笑。真是個(gè)女魔頭??！

人的一生會(huì)有許多同桌，但我們的目標(biāo)是一樣的，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、完成學(xué)業(yè)，讓我們記住這珍貴的回憶。

往事六年級(jí)作文600字篇七

毛毛的臉上有塊巴掌大的傷疤，每次碰見(jiàn)她，我都會(huì)繞道而走；每次碰見(jiàn)她，一陣悔恨便自心底涌來(lái)。

那是我九歲那年的夏天，我和幾個(gè)小伙伴在村口的柴垛旁邊玩?？焓稽c(diǎn)了吧，我們都覺(jué)得肚子餓了，我便提議：“走，回家拿玉米來(lái)烤著吃吧！”

“好！”大概是覺(jué)得新奇吧，大家異口同聲的說(shuō)。

“噓——”我張望了一下四周，神秘的說(shuō)：“大家小點(diǎn)聲?！?/p>

他們似乎意識(shí)到了什么，都安靜下來(lái)了。我吩咐了一番后，他們都回家拿玉米了，我也回家偷拿了包火柴和幾根細(xì)鐵絲。

“秘密行動(dòng)”開(kāi)始了，我們就著柴垛，拉下幾根粗樹(shù)棍支起一個(gè)三腳架，再往架子下塞毛柴。點(diǎn)燃毛柴后，我們用細(xì)鐵絲穿著玉米，架在架子上烤……

“快香了，快香了！”大家高興得又跳又喊，我們沉浸在這香味里，似乎忘記了一切。

“趕快將火熄了，要不然會(huì)燒著柴垛的?！焙鋈?，一個(gè)聲音象一瓢冷水從身后潑來(lái)，嚇得我們出了一身冷汗。我們轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是鄰居家的大姐姐。

“你我有什么怕的？就憑你也能熄滅我們的熱乎勁？”我這樣想著，一副不屑的樣子。

“快回家吧！”大姐姐有一次警告，明顯含有命令了。

我思忖了一下，說(shuō)：“恩，你先回吧，我馬上就回去。”

支走了這個(gè)管閑事的，我們繼續(xù)烤著玉米。

可不幸的事也就在此時(shí)發(fā)生了，忽然起了一陣風(fēng)，將三腳架里的毛柴火徑直吹向附近的柴垛……望著眼前的大火，我們?nèi)紘槾袅?。等到村里人?lái)?yè)浠饡r(shí)，我們當(dāng)中最小的毛毛，她的臉已被大火卷到了……

現(xiàn)在，望著毛毛臉上的傷疤，一陣痛苦就象一只只蟲(chóng)子在撕咬著我的心。

往事六年級(jí)作文600字篇八

“翰墨育才書(shū)香育才陽(yáng)光育才”從我踏進(jìn)育才小學(xué)的那一刻起，我就立志要成為一名優(yōu)秀的育才學(xué)子。轉(zhuǎn)眼間，我在育才已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋，但與同學(xué)、老師間的歡樂(lè)時(shí)光卻歷歷在目。

我們育才雖然不大，書(shū)法卻是一流。我們每年的元旦，六一都會(huì)舉行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示活動(dòng)。

在上個(gè)學(xué)期，我校舉行了“慶元旦文藝匯演”和現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展。在同學(xué)們的努力下，文藝匯演十分順利圓滿(mǎn)。但我最期待的，是現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展。

首先是由校長(zhǎng)開(kāi)筆。只見(jiàn)校長(zhǎng)手捏一支毛筆，蘸了墨，在紅紅的對(duì)聯(lián)紙上，揮揮揚(yáng)揚(yáng)，忽左忽右，起筆收筆，每一畫(huà)都那么有節(jié)奏，不一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)就誕生了。我湊近仔細(xì)瞧瞧，那字狂草奔放，龍飛鳳舞，一下就把我?guī)нM(jìn)了字的美妙境界里，久久不能回神。

接下來(lái)是學(xué)生展示時(shí)間。每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的字體都不一樣，有的寫(xiě)端莊優(yōu)美的隸書(shū)；有的寫(xiě)筆走龍蛇的行書(shū)；有的寫(xiě)剛勁有力的篆書(shū)；還有的寫(xiě)大氣渾厚的楷書(shū)。各有各的韻味，各有各的特色，讓我沉浸在一片墨香之中，無(wú)法自拔。抬頭望去，映入眼簾的就是那掛在教學(xué)樓上的豎幅“書(shū)山有路勤為徑，墨海無(wú)涯苦作舟”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”……都是各種各樣勉勵(lì)我們育才學(xué)子的標(biāo)語(yǔ)。還有，每個(gè)班門(mén)前和走廊上都掛滿(mǎn)了書(shū)畫(huà)作品，至今讓我回味無(wú)窮的是項(xiàng)校長(zhǎng)畫(huà)的一幅紫藤圖。那細(xì)膩的技術(shù)，嫻熟的手法，讓我不由得浮想聯(lián)翩。我好似在幽靜的小路上散步，兩邊的墻上攀著一簇簇紫藤，緊緊“擠”在一塊兒，爭(zhēng)奇斗艷，向我展示著自己的美。還有鳥(niǎo)兒與我作伴，樂(lè)享著這靜謐清幽的時(shí)光。

……

“翰墨育才”讓我在墨香中成長(zhǎng)：“書(shū)香育才”讓我在書(shū)籍中遨游：“陽(yáng)光育才”讓我在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步。

育才的操場(chǎng)上，走廊上，沒(méi)有一處不充滿(mǎn)著“墨香”“書(shū)香”“陽(yáng)光”。育才的記憶，育才的往事，已深深烙印在我心上。就算時(shí)間更迭過(guò)往，但永遠(yuǎn)帶不走育才的“翰墨”“書(shū)香”“陽(yáng)光”！

往事六年級(jí)作文600字篇九

歲月流逝，在我記憶中往事就像一串珍珠，其中，有一顆珍珠格外奪目，就是那次掰玉米的經(jīng)歷。

一年秋天，我們?nèi)チ搜討c，媽媽想：如果讓我體驗(yàn)一下掰玉米該有多好？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，一家農(nóng)戶(hù)答應(yīng)我們?nèi)リ衩?。于是，在主人家女兒的帶領(lǐng)下，我和媽媽一起走向他們的玉米地。

來(lái)到了玉米地前。姐姐毫不猶豫地鉆了進(jìn)去?？墒?，我卻停下了腳步，不敢走進(jìn)去。我害怕玉米葉子劃破我的臉，更害怕那奇形怪狀的毛毛蟲(chóng)。一想到這兒，我頓時(shí)感到頭皮發(fā)緊、發(fā)麻。我好象看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)在葉子上蠕動(dòng)，我怕極了，媽媽看出了我的顧慮，對(duì)我說(shuō)：“玉米地里沒(méi)有什么蟲(chóng)子?！蔽衣?tīng)了，放下心來(lái)，小心翼翼地扒開(kāi)身邊的玉米葉，走進(jìn)去。

姐姐將袋子鋪在玉米地里，然后教我們?cè)鯓雨衩住Ｎ铱吹揭粋€(gè)大大的玉米，小心翼翼地剝掉玉米的外皮，揪掉玉米的須子，在順時(shí)針一轉(zhuǎn)，就能掰下來(lái)啦，原來(lái)不需要很大勁就可以掰下玉米，我將玉米扔在鋪好的袋子上，有條不紊地繼續(xù)掰旁邊的玉米。我一個(gè)接一個(gè)地掰著，不一會(huì)兒，我看到地上的袋子上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金燦燦的一片玉米。姐姐開(kāi)始往大袋子里裝，我們竟然一會(huì)兒功夫就掰了半袋子了，姐姐提了提袋子，對(duì)我們說(shuō)：“差不多啦，再掰就拿不動(dòng)了?！笨晌夷睦镌敢馔Ｏ聛?lái)？反而加快了速度，希望再多掰一些，姐姐反復(fù)催促我不再掰了。我一看，袋子竟然快裝滿(mǎn)了，大人快都提不動(dòng)了。我才停止掰新玉米了，檢查地上有沒(méi)有漏掉的，撿起來(lái)，裝到袋子里。滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子玉米，太沉了，大人們一起把滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子玉米抬回了主人家里。

看著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子金黃的玉米我心里樂(lè)開(kāi)了花，主人趕快下鍋煮了一大鍋玉米，沒(méi)過(guò)多久，一股清香飄了過(guò)來(lái)，我過(guò)去，用筷子扎了一個(gè)玉米芯，將香噴噴的玉米舉在手里，就象舉著一個(gè)金黃色的火炬，它還熱騰騰地冒著熱氣，這時(shí)候，我的心里別提有多美了，一種從未有過(guò)的喜悅洋溢在我的心里。

直到今天，我還依稀記得那甜甜的、香香的味道。