人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
高三的周記高三周記勵志篇一
現(xiàn)在,已經(jīng)正式成為高三人了。
記得去年也是差不多的時候,寫過一篇《人在高二》,記敘自己剛?cè)敫叨r的一種落差感于一種極大的`報負(fù)。是啊,自己躊躇滿志進的高中,沒想到晃了一年,前景依舊不容樂觀。
如今在高三,一樣是那種似有似無的迷惘,一樣是一種對未來的滿腔熱血,可是自己卻反而平靜了,也許時間已經(jīng)消磨了我的一些尖銳。
不知道是怎么的,忽然想起英國那位叫簡.奧斯丁的作家,他曾說:是時光飛逝嗎?不,我們飛逝!
其實就應(yīng)該有這樣的心態(tài),光滑流轉(zhuǎn),韶光易逝,何必空悲傷呢?
是的,平靜的向前走,不回頭!
我們的新語文老師xx老師有句“民言”:沒有語文,就沒有人類文明史!其實,挺贊同他的看法,可是我覺得如此表述,未免太張揚了。因為我覺得:語文是低調(diào)的,文人士低調(diào)的,文明更是低調(diào)的。人類長途,遙遙漫漫億萬年,所以世事仁人不都轉(zhuǎn)瞬即逝了嗎?而在這轉(zhuǎn)瞬即逝中,我們要感謝語文,感謝她記錄了世事變遷。但即便如此,語文中的文字亦是如此平靜,他只需要記錄下興盛于衰亡,歷史終究在前進,語文只是個記錄者,而記錄的一切只需留予后人說。
所以,愛上文字,無悔!愛上語文,亦無悔!
高三的周記高三周記勵志篇二
當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。
還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果咱們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,咱們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。
咱們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點的話,就會導(dǎo)致一系列的錯誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方式,當(dāng)咱們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。
如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
高三的周記高三周記勵志篇三
光陰荏苒,現(xiàn)在已經(jīng)進入了緊張的復(fù)習(xí)階段,在這學(xué)期里,我學(xué)到了許多知識,在各方面都有很大收獲。
學(xué)了這本書的課文,我的課外小練筆有所進步,因為我會運用課文里的好詞,模仿課文里的好句,使文章更精彩、生動。我還明白了“做人要誠實”,“助人為樂”等許多做人的道理。
數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會了簡易方程、統(tǒng)計、重量知識、估算等。使我的計算能力、思維能力都增強了。
英語方面,我學(xué)會了少量的語法知識;也會寫很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上,我學(xué)會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等,生動的美術(shù)課上,我的小手越來越靈巧了。
高三的周記高三周記勵志篇四
利用課間的時間做游戲,在享受活動樂趣的同時還能加強與同學(xué)們之間的關(guān)系以及默契,可謂一舉多得。
今天的午休時間,我同學(xué)們玩了一場有意思的游戲,叫男生女生大戰(zhàn)。
男生與女生都要組隊,我們的目標(biāo)是一起“干掉”男生那組,我們女生組了一個隊,讓周靖做隊長,周靖讓我做副隊長。男生與我們一樣,他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇,是一個厲害是角色。
游戲開始了,我們首先進入我們的基地——女廁所,然后等男生攻擊我們。男生一來,就向站在廁所里的我們?nèi)蚰_踢的,可他們怎么也打不到我們,因為他們不敢進女廁所,我們一往后退,他們就打不到我們了。我心里挺高興的:他們打我們打不到,等于與空氣打架。到時候我們趁他們精疲力盡的時候就可以“攻打”他們了。
過了一會,我用不屑的語氣說:“有本事,你們就進來啊。”沒想到,里面有個男生挑釁的語氣說:“那你出來啊!”我想:出去就出去,又不是出去了,他們就會殺死我,怕什么!我從廁所里走出來問男生:“我現(xiàn)在出來了,你該進去了吧!”“誰去???”我又問了一句,這時候,男生全跑光了。
到了第二節(jié)下課,我們離開了基地,到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面,我們“打”了起來,才一小會,這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了,變成了女生打男生。我與周靖覺得這樣沒意思,找來方鎮(zhèn)宇說:“你們怎么不打了,不打就沒意思了?!薄拔覀円蚕氪?,可你們太強了,我們打不過。而且我們里面有幾個“奸細(xì)”,我們沒有辦法了?!狈芥?zhèn)宇說?!拔覀冇昧π↑c?!蔽艺f。“好吧?!彼饝?yīng)了。
不一會兒,他就召集隊員與我們大戰(zhàn)??晌覀冇昧俗钚〉牧?,他們還是輸了。真是的,說是男生,可連我們女生都不如。
這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了!
高三的周記高三周記勵志篇五
今天是高三上學(xué)期期中考試的第一天。上午語文,下午英語。看新聞?wù)f考試時邊喝水邊考,有助于激發(fā)大腦皮層中的'記憶力與判斷力,于是自己很乖的喝了一天的水。別說呢,還真有點用呢。在從前,每每下午的那場考試,不是語文就是英語,自己總是會有點想打瞌睡的感覺。今天一直喝著水,精神倒還是挺好的。只是啊,下午的英語考試真是太難了,很多單詞都不認(rèn)識??偢杏X時間很緊迫。遷哥同學(xué)對自己說,“哎呀,這次的英語,一半的閱讀自己都不會,太難了,太難了!”自己被他逗笑了,對她說,“難啊,閱讀第一大題自己就看不明白!” 這次徐老師還真是下狠手了,第一次月考人人都考一百分以上,這一次,及格的人還不知道能不能有過半呢。默默祈禱吧。
回家的路上,依舊下著綿綿秋雨。這幾日的天氣,天暗的越來越快了,也越來越冷了,馬上就要立冬了,不知不覺,高三上學(xué)期的時光,就要過完一半了。
后天自己們學(xué)校舉行運動會,學(xué)校每個班,都排練好了舞蹈或者韻律操。今天上午同學(xué)們在教室里試著跳舞穿的新衣服,自己就想著,這樣的場景,以后可能再也不會有了。大家都在不知不覺的成長著,那些自己們看不見的東西,正在悄悄的改變著。也有遺憾,遺憾有些事情,不能和從前的五班一起實現(xiàn)?;蛟S那句話說的很對,有些失去的東西,往往是讓人感覺最為珍貴和懷念的。
自己喜歡看小穎跳舞的樣子。緲緲說,小穎跳舞,有種靈動的美感。那種靈動的美,參雜了許些拉丁舞的感覺在里面,讓人看了有種毫不做作的自然清新感,真的很喜歡,因為自己也很喜歡跳舞的感覺,雖然自己不會跳舞,但是跳舞時肢體所流動的那種感覺,一直很讓自己很著迷。
最近喜歡上了唱歌,一個人在家時,總會錄下自己的聲音,然后按下“播放”鍵自己欣賞。聽得多了也就越來越熟悉自己的聲音了?,F(xiàn)在的自己終于可以自信的唱歌給你們聽了。知道嗎?小時候的自己,總是把唱歌當(dāng)做一件很害羞的事情,即便是自己一個人時,也不太愿意唱歌給自己聽,總感覺,很奇怪呢?,F(xiàn)在呢,一點都不會了,自己的聲音,也可以變得很好聽。