人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)高中作文十篇的題目篇一
答案當(dāng)然是不能的。運(yùn)氣是什么？當(dāng)某一件小概率的隨機(jī)事件發(fā)生了，這就是運(yùn)氣。中彩票固然是運(yùn)氣使然，但依舊有報(bào)道，說(shuō)某人中了頭獎(jiǎng)，一時(shí)激動(dòng)心肌梗塞死了；又或者繼承了千萬(wàn)遺產(chǎn)，卻因?yàn)榉峙漪[得妻離子散。
溯其本源，這些悲劇的發(fā)生歸根結(jié)底便是沒(méi)有實(shí)力作為基礎(chǔ)。如果沒(méi)有實(shí)力，即使這些隨機(jī)事件發(fā)生了，也無(wú)法使你一步登天，更有可能會(huì)讓你雪上加霜，成為壓垮你的最后一根稻草。運(yùn)氣不是雪中送炭，不是暗室逢燈，而是錦上添花。
不可否認(rèn)，運(yùn)氣能夠很大程度上縮短我們走向成功的路，但如果沒(méi)有實(shí)力，你依然無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。如果說(shuō)一個(gè)有中獎(jiǎng)的運(yùn)氣卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)彩票的人的不成功，是因?yàn)樗€沒(méi)有運(yùn)氣好到能夠撿到錢(qián)去買(mǎi)彩票的話，那么中獎(jiǎng)之后的不成功便無(wú)法用運(yùn)氣不夠來(lái)解釋了。可以想象，一個(gè)人沒(méi)有實(shí)力的人，即使運(yùn)氣好到中了一千萬(wàn)，因?yàn)闆](méi)有能力，他無(wú)法將其用于創(chuàng)業(yè)，成為“馬云”；因?yàn)闆](méi)有眼光，他無(wú)法將其用于投資，成為“巴菲特”；即使他哪一天真的頓悟了，用中獎(jiǎng)得到的錢(qián)來(lái)充實(shí)自己，那他最后如果成功了，本質(zhì)上還是因?yàn)樗髞?lái)努力得來(lái)的實(shí)力，而不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣。
然而，真正沒(méi)有實(shí)力但中彩后又有充實(shí)自己的覺(jué)悟的人還是少數(shù)的，大多數(shù)人在天降橫財(cái)之后，不是大肆揮霍，就是恨不得找個(gè)保險(xiǎn)箱藏起來(lái)，更有甚者自以為有神眷，從此整日流連“福彩”“體彩”，像是守株待兔的農(nóng)夫一樣，盼望著再有兔子沖上來(lái)，在期盼中失了心性，失了工作。所謂由儉入奢易，由奢入儉難，錢(qián)一花完，這樣由富翁到潦倒的落差怕是能直接把人壓垮。
這樣只憑運(yùn)氣卻沒(méi)有實(shí)力的人生，能用成功來(lái)衡量嗎？
當(dāng)然，顯而易見(jiàn)的是，如果是一個(gè)有實(shí)力的人有了這番運(yùn)氣，或許他的成功會(huì)比“馬云們”“巴菲特們”的成功要容易得多，快速得多。
成功與否并不取決于你的運(yùn)氣，而在于你是否有實(shí)力駕馭你的運(yùn)氣。駕馭好了，運(yùn)氣會(huì)成為一條捷徑；沒(méi)有實(shí)力駕馭，運(yùn)氣再多也只會(huì)是壓垮你人生的最后一根稻草。
有關(guān)高中作文十篇的題目篇二
助人為樂(lè)乃是中華民族的美德，我們應(yīng)該事事顯示出自己的道德風(fēng)范，爭(zhēng)當(dāng)文明少年。
一個(gè)星期三下午，陽(yáng)光暗淡無(wú)光，一層薄薄的云霧罩在天空，在這樣的昏暗天氣中發(fā)生了一件不幸的事情。
飛馳中，一聲剎車(chē)聲格外驚人，原來(lái)是一輛轎車(chē)在奔馳中撞傷了一個(gè)小男孩——王明。駕駛員急忙跳下車(chē)，扶起他，放到車(chē)中，急促地開(kāi)往醫(yī)院。
由于王明平時(shí)樂(lè)于助人，所以他受傷的事情很快在學(xué)校傳開(kāi)了，同學(xué)們爭(zhēng)著幫助他，我便給他補(bǔ)課。
我坐在病床邊上，我仔細(xì)地給他講語(yǔ)文，我講得有聲有色，他聽(tīng)得津津有味，我們配合得非常默契，他出院后，功課一點(diǎn)都沒(méi)有落下，考試時(shí)，還考了全班第二名，事后，他還感謝我，我心中像吃了蜜一樣甜。
文明在我行動(dòng)中，我是文明好少年，助人為樂(lè)的精神文明永遠(yuǎn)在我心中。
有關(guān)高中作文十篇的題目篇三
殘陽(yáng)紅似火，枯葉紛飄落。思念，悄悄把我喚醒。
我從一出生，就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他。他像是躲著我似的，又像在和我玩做迷藏，怎么找都找不著。問(wèn)媽媽，她卻說(shuō)：“你爺爺早已經(jīng)走了?！蔽覅s笑著問(wèn)：“走了？為什么要走呢？在家里不好玩嗎？”媽媽只在一邊，沉默著，一言不發(fā)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也明白了“走了”是怎么一回事兒。在這個(gè)清明節(jié)，準(zhǔn)備隨媽媽一起，去給我從未見(jiàn)過(guò)，卻感覺(jué)親愛(ài)無(wú)比的爺爺掃墓。趁著清早，急匆匆地跑到花市，去尋找送給我未曾見(jiàn)面的爺爺一束清香——最樸實(shí)的菊花?；ㄊ欣铮嗜チ似饺绽锏逆弊湘碳t，只剩下了幾抹不多的清香與金光閃閃的紙錢(qián)。
天空依舊晴朗，純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
毫不猶豫，我徑直走向那幾抹清香。低下頭，細(xì)細(xì)觀賞——幾朵秀美花瓣恰到好處地鑲嵌在翠綠的
根上，白得透亮，白得清爽。翠綠的葉子襯托著嬌小的花瓣，顯得纖塵不染，惹人憐愛(ài)。我小心翼翼地捧起其中最為嬌美的一束，聞了聞，香氣撲鼻。那香，淡淡的，纏繞在我的口鼻，久久不散。
鳥(niǎo)兒在空中不受風(fēng)的影響，依然飛行著自己的軌跡，唱著清明的哀歌。
我萬(wàn)分小心地捧著這束清香，走到老板面前：“請(qǐng)問(wèn)，這束花多少錢(qián)？”老板看了我一眼，臉上略有諂媚：“小朋友，只要這么點(diǎn)花？要不要再買(mǎi)一些好看的紙錢(qián)？”說(shuō)完似乎還想給我推銷一番。我只笑笑，隨即搖了搖頭：“謝謝老板，不用了?！逼鋵?shí)，我要這束就夠了。一束清香，褪去華麗的不實(shí)，足以表達(dá)我對(duì)親愛(ài)的爺爺?shù)男囊狻?/p>
百花開(kāi)得絢爛。
夜深了，把它放在玻璃桌上，看著它投下淡淡光影?；ㄏ愕?，卻經(jīng)久不褪，我想，一束清香，足以了。不張揚(yáng)，不艷麗。在這個(gè)清明前夕，我充滿了思念。我會(huì)好好的，充滿感恩，讓早在天國(guó)的爺爺?shù)玫轿拷濉?/p>
天色漸漸地暗了下來(lái)。
花香伴我入睡。
有關(guān)高中作文十篇的題目篇四
春天，就這樣悄悄地進(jìn)駐了。
明天就是春分時(shí)節(jié)了，想著時(shí)間也真快，就這么一轉(zhuǎn)眼的工夫，冬天就這樣結(jié)束了，春天的到來(lái)，讓我最先感受的就是春風(fēng)，經(jīng)歷了去年冬季凌厲的寒風(fēng)，到如今換做了暖洋洋的春風(fēng)，讓內(nèi)心有一股說(shuō)不出的愜意，而風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉面，是如此的溫柔可愛(ài)，像小情人的嘆氣，雖然有冬天的尾巴，但依舊溫情綿綿，叫人遐想滿懷，難以擺脫忘記。有些事在這個(gè)春天到來(lái)之際，不記得最好，記得了，也不是壞事，就好像記得了去年的春天，又能如何？不記得又怎樣？回味這春天里的一聲嘆息，何等的纏綿悱惻。
春風(fēng)，也許是春天最好的使者，蕩漾在無(wú)限明媚的春光里，穿梭在桃紅柳綠的枝芽間，盡情地愉悅，友善地播撒，如果能夠大膽地想像，春風(fēng)所到之處，就是綠色撒滿大地的時(shí)刻，一路風(fēng)，一路春色，像極了調(diào)皮的小女孩，穿上了花衣裳，系上了花頭巾，插滿了花骨朵，五顏六色，光彩奪艷，隨著這春風(fēng)盡情地跳舞歌唱。此刻的春天，田野頭，小山坡，綠色的小草冒將出來(lái)，鮮艷的花朵盛開(kāi)了起來(lái)，在這股春風(fēng)沐浴下的春天，桃花嬌艷，梨花皎潔，把這個(gè)春天點(diǎn)綴的花枝招展，高貴吉祥，紅妝素裹。春風(fēng)所到之處總是風(fēng)情萬(wàn)種，余香不絕，湖光山色，數(shù)不盡好山好水好風(fēng)光，山巒是青翠的，藍(lán)天更加的蔚藍(lán)，風(fēng)箏飛翔的更加美妙多姿，孩子們的歡笑，山野們的.歡呼，春天就這樣悄悄地來(lái)了，尋春踏青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這春風(fēng)盛情款待著這個(gè)美麗著的春天，依偎在這個(gè)美麗著的春天懷抱里，為這個(gè)春天加油喝彩，為這個(gè)春天抒情繽紛。
春的氣息被春風(fēng)捎帶，播撒在春天的每個(gè)角落。而春風(fēng)是從來(lái)不孤單的，她有春雨、春光相隨。就好似人有二三知己，也就不枉此行了。春雨的纏綿，我總是把她比做戀人間難于了斷的情絲，如淚如絲，若有若無(wú)，細(xì)細(xì)的斜斜的，如牛毛，如針線，如發(fā)絲，伴著春風(fēng)濺落在屋頂上，青草上，綠葉上，油菜花上，真乃“好雨知時(shí)節(jié)”啊。韓愈的《早春》寫(xiě)的妙，單單一句“天街小雨潤(rùn)如絲，草色遙看近卻無(wú)”就已經(jīng)妙不可言了，詩(shī)人的筆總是妙筆生花，雖然輕描淡寫(xiě)，但美妙其中，回味無(wú)窮，而詩(shī)人的心更是詩(shī)情畫(huà)意，寫(xiě)得好叫人如癡如醉，心生羨慕不已。
春天是書(shū)寫(xiě)不完的一副圖畫(huà)，春天里的江南更是美不勝收，煙雨朦朧，山水朦朧，十足的婀娜，多姿多彩。走在江南游人如織的春天里，獨(dú)就春風(fēng)已經(jīng)叫人吹得游人醉了，何況再加上這貴如油的春雨，飄飄灑灑地下，淅淅瀝瀝地響，在每一個(gè)夜深人靜時(shí)際，聽(tīng)雨如聞古樂(lè)，滴滴答答，叮叮咚咚，清早醒來(lái)一聲聲深巷賣(mài)杏化，典雅又古樸，不醉恐是對(duì)不起這春天的風(fēng)景了。春天的顏色是綠的，從微白到青綠，一切都是新的，換了裝束，喜氣洋洋，徜徉在這無(wú)限美好的春色里，春風(fēng)蕩漾，湖水蕩漾，人心蕩漾，美不勝收，好一首春天暢想曲。
春天的旋律已經(jīng)悄然奏響，心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們約三五知己或獨(dú)自去尋春踏春，感受一路的田野風(fēng)光，吹著春風(fēng)，賞著春雨，沐著春光，這樣的春天，這心也就知足了吧。如母親的叮嚀，撫平游子遠(yuǎn)行的腳??；如妻子的雙手，撫慰丈夫疲累的奔波；如闊別的摯友，輕扣寂寂春夜的門(mén)扉；如頑皮的孩童，活潑了慵散疏懶的日子……
是細(xì)剪，剪出垂柳條條；是犁鏵，犁耕田壟萬(wàn)頃；是巧手，織出萬(wàn)紫千紅；是畫(huà)筆，描繪春光無(wú)限……
有關(guān)高中作文十篇的題目篇五
六年同窗，一起攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是要免不了別離。盡管早知道離別是注定的結(jié)局，盡管無(wú)數(shù)次告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，可時(shí)光如此匆匆，當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)侯，卻都沒(méi)有準(zhǔn)備。那兩千多個(gè)日日夜夜啊，只能在離別的淚光中化作美好的回憶，永留心房。
還記得那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。與伙伴們盡情嬉戲于操場(chǎng)，肆無(wú)忌憚地奔跑、歡鬧，把一切叮囑、規(guī)矩全拋到腦后，什么也不用去想，什么也不用去做，咨意享受童年的快樂(lè)。長(zhǎng)大一些后，變得不整天瘋了，變得八卦起來(lái)，喜歡與同學(xué)坐在一起，閑聊娛樂(lè)新鮮事，不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗大笑，引路人側(cè)目。
還記得那時(shí)的多愁善感。伴著年齡的增長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大的我少了些許天真和活潑，卻多了一分多愁與善感。下課后，喜歡獨(dú)自一人漫步于花園、小徑，嗅著泌人心脾的馨香，欣賞那含苞的花蕾、掛淚的枝葉，或有所悟、或有所感。畢業(yè)典禮時(shí)，訝異和不甘于成績(jī)的失意，暫時(shí)忘卻了離別，卻不料會(huì)有擁著畢業(yè)合影默默流淚的來(lái)日。
懷念校園花草的蔥蘢，
懷念年少的無(wú)知，
懷念曾經(jīng)懵懂的菁蔥歲月，
懷念那些相聚、相知、相守的日子。
陳舊的課桌上，殘留著我們求知的爭(zhēng)執(zhí)，
教室的角落里，珍藏著我們嬉鬧的音符，
古老的石墻邊，記憶著我們幻想的天真，
操場(chǎng)的跑道上，留存著我們的拼搏與友誼。
可是，
懷念和記憶不能讓時(shí)間停止，
更無(wú)法挽留住美好，
時(shí)光，或者真的會(huì)沖淡回憶，
讓所有的刻骨銘心慢慢變得蒼白。
但是，
在記憶的深處，
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那六年遺忘的光陰，
珍藏伴我一起成長(zhǎng)的同學(xué)和伙伴們的歡笑與身影。
祝福朋友們，
也祝福自己的成長(zhǎng)與幸福，
期待，
那遙遙無(wú)期、或許會(huì)有的重逢之日……
有關(guān)高中作文十篇的題目篇六
陽(yáng)光很刺眼，冬季感悟。但這冬日里罕見(jiàn)的晴天也依然讓我覺(jué)得溫暖。一種莫名的暖洋洋的幸福。我想這便是冬季里特有的氣息。
想想自己也有好些日子沒(méi)有踏出家門(mén)了，穿好外套，去感受感受特別的冬?？諝夂芮逍?，但寒風(fēng)依然刺骨，別忘了，這畢竟還是冬天。寒風(fēng)打到臉上是很疼的，直至吹進(jìn)我的內(nèi)心，從心里感覺(jué)到疼痛。陽(yáng)光似乎還很溫暖，大概是在撫慰這種傷痛吧。只是大概，或許寒風(fēng)與陽(yáng)光之間根本沒(méi)有必然的聯(lián)系。
看著來(lái)去匆匆的行人，不得不在寒冬里為了生活奔波，在心里替他們感到了一絲絲的勞累?；蛟S這就是生活吧。繼續(xù)在路上行走，有時(shí)自己也是蠻喜歡這種都市氣息的，很快的節(jié)奏，很忙碌，但一切都還祥和。這樣就好。
不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)走了好久，但并不覺(jué)得累。因?yàn)槲也](méi)有太多的事情去做，沒(méi)有很多的壓力，只想像現(xiàn)在這樣看看自己生活的城市。她確實(shí)是在發(fā)展，在變化，變的很美，也很商業(yè)化，只是少了一點(diǎn)人性化的東西。
走累了我就停下來(lái)，走進(jìn)一家路邊的咖啡廳，老板還算熱情，臉上掛著商業(yè)化的笑容，我也只是有禮貌的淡淡一笑，接著便找了一個(gè)臨近窗邊的位置坐下，因?yàn)檫@里能感受到更多的陽(yáng)光，能看的到過(guò)往的行人。我喜歡。
凝望著窗外，我坐了好久，冬季感悟。感到了孤獨(dú)。記得去年的某時(shí)某刻，在這個(gè)位置坐下的是兩個(gè)人，一同看著窗外，一同在冬季里談?wù)撝?。溫暖，快?lè)。此時(shí)此刻這里依然溫暖，卻少了一份快樂(lè)。也許他正帶著這份快樂(lè)飛向更遠(yuǎn)的地方……
為了避免自己再繼續(xù)感傷下去，我走出了咖啡廳。瞬時(shí)感到了寒冷，扣緊衣扣，繼續(xù)前行。不遠(yuǎn)處，圍了好多人，處于好奇我走向前去。一個(gè)身有殘缺的中年男性赤裸上身跪在眾人面前，原來(lái)是在乞討。寒風(fēng)吹的更猛烈了，難道他不冷嗎？他在顫抖。圍觀議論的人很多，但并沒(méi)有人走上前去慷慨解囊。我沒(méi)有太多的想法，只是覺(jué)得天確實(shí)很冷，沒(méi)有必要選擇這樣的方式。他完全有能力解決自己的溫飽問(wèn)題。
繼續(xù)前行，我沒(méi)有逗留太久，我不知道該對(duì)這樣的事情發(fā)表怎樣的議論。走了幾步，低頭一看，又有一位中年男性雙膝跪地，頭不停的往地上砸。哦，原來(lái)是在磕頭。地面上已出現(xiàn)了一片殷紅。他的旁邊是一個(gè)用破棉被包著的很小的嬰兒，或許還沒(méi)有滿月。我再次感到風(fēng)的寒冷。路人拋去了同情的目光，大概是在給那個(gè)可憐的孩子?？蓱z天下父母心啊，一個(gè)堂堂的七尺男兒跪地乞討，也許他是真的為了那個(gè)可憐的小生命，或許那個(gè)弱小的生命只是他乞討的一個(gè)幌子……一切都難以預(yù)料。
原來(lái)在我們的城市中，還有這么多令人心痛的事情發(fā)生。還在為了生存掙扎。
確實(shí)是一個(gè)另人難以忘懷的冬季，也許明年的冬季會(huì)更好些。多一些溫暖，少一些寒風(fēng)。我在期待……
有關(guān)高中作文十篇的題目篇七
昨夜，一夜大雨。
入夏以來(lái)，還沒(méi)有象這兩日這樣淋漓地下著雨，凌晨三點(diǎn)，站在陽(yáng)臺(tái)，看著外面的雨漸漸傾盆。
雨夜，城市是美麗的，透過(guò)朦朧的雨絲，看迷茫的夜色，燈光是昏黃的，若一個(gè)沉睡千年的女子，慵懶而嫵媚。伸手到窗外，觸摸那急速落下的雨絲，有絲絲涼意，沁入心脾。
早上出門(mén)，雨還是在不斷地飄落，淋淋漓漓。往日的車(chē)流如潮，而今仍在繼續(xù)，只是，馬路顯得更凌亂、嘈雜，車(chē)子開(kāi)過(guò)，不時(shí)地濺飛起路面的積水。行人撐著各色的傘，仿佛雨中盛開(kāi)的朵朵花，只是，那匆匆的行色，分去了那一份悠閑的美麗。反倒是路邊綠綠的小草，蔥蔥的小樹(shù)，是越發(fā)的清脆欲滴了。經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗刷，整個(gè)城市煥然一新。
坐在車(chē)上，放下車(chē)窗，挑一張輕柔的cd，慢慢地游晃在清新的微風(fēng)中，靜靜地看著這個(gè)城市在這樣的雨季，是怎樣地釋放自己獨(dú)特的美麗。
這座江南的小城，曾經(jīng)孕育過(guò)多少的文人志士，處處有墨荷飄香，處處是詩(shī)韻詞風(fēng)，秦時(shí)城墻漢時(shí)瓦，唐時(shí)明月宋時(shí)風(fēng)，無(wú)一不飄蕩在這個(gè)雨季的天空，醉了一城的懷想。
江南，有的是小橋流水，有的是古井人家，而這一切在雨水的滋潤(rùn)下，更加別有風(fēng)味?？?，雨墜入水中，象一個(gè)個(gè)迫不及待要飛落人間的精靈，在融入水中的剎那，泛起點(diǎn)點(diǎn)的水花，淺淺的水紋還沒(méi)有來(lái)得及漾開(kāi)，就被下一個(gè)雨點(diǎn)擊散，就見(jiàn)水面輕輕晃動(dòng)。不知道水底的那些小生物，看見(jiàn)如此的情景，會(huì)不會(huì)正在水下歡快地游玩，追逐嬉戲，感受這大自然的恩賜。
蔥郁的草，茂盛的樹(shù)，到處可見(jiàn)。兜轉(zhuǎn)千回，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，眼里心里，竟然都是這個(gè)城市的一道道美麗風(fēng)景，雖然比不上那些有著千百年歷史，精心雕琢的古典園林，但是這些自然平靜的景色又何嘗不讓人賞心悅目？
找一處雅致的茶樓，選一個(gè)靠窗的位子，點(diǎn)一杯今春的新茶碧螺春，嫻靜地細(xì)賞著外面的雨景，于靜看動(dòng)，又一種別樣的風(fēng)情啊，雨天，原來(lái)縷縷憂傷的情緒就在如此安靜的幽雅中漸漸散去。
窗外的世界一如以往的每一個(gè)日子，平靜而匆忙。雨絲慢慢地飄落，絲絲縷縷，隔著窗，若一張從天撒下的網(wǎng)，點(diǎn)點(diǎn)銀光，飄逸閑散；開(kāi)窗，再細(xì)看，更美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漫天滿地的都是雨絲，仿若天上的云不小心灑落的眼淚，讓人忍不住想伸手輕觸。手中溫暖的感覺(jué)，杯中輕展的茶葉，空氣中彌漫著清新的淡雅，轉(zhuǎn)頭，再看煙雨朦朧中的小城，隔著千絲萬(wàn)縷，透著輕風(fēng)細(xì)雨，卻是格外的美麗。
淡雅的雨季，江南，若一個(gè)雅致的女子，沉淀了千年的風(fēng)韻，在柔和的雨中安詳?shù)鼐`放自己的魅力，靜靜地等待自己的重生，默默地?zé)òl(fā)自己的獨(dú)特神采。
雨中的江南，如畫(huà)的江南，讓我們慢慢地品味。
有關(guān)高中作文十篇的題目篇八
“母親，我累了，我想睡了，讓我歇息在你的心畔?！薄餐缴?/p>
打開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，追尋那以淚水裝飾的苦澀，我的目光久久地停留在丹麥公園中那一座座銅像上。安徒生，一個(gè)家喻戶曉的名字，是他，用純真的愛(ài)，塑造了一個(gè)完美的世界，是他，用生動(dòng)的文字筑造了一座藝術(shù)的高峰，也是他，用苦澀的人生書(shū)寫(xiě)了一個(gè)凄美的童話。
5歲，當(dāng)我倚在媽媽?xiě)阎辛w慕《海的女兒》的美麗時(shí)，我不知道安徒生如何忍受別人對(duì)他丑陋面容的嘲諷。15歲，當(dāng)我蹲在火爐旁嘆《灰姑娘》的不幸時(shí)，我不知道安徒生如何承受生活對(duì)他頑強(qiáng)意志的考驗(yàn)，此時(shí)，當(dāng)我坐在餐桌上理所當(dāng)然的享受《賣(mài)火柴的小女孩》渴望的所有時(shí)，我不知道安徒生如何擊敗饑餓對(duì)他瘦弱身體的折磨，我想，即使到25歲，我依然不能品味到他所體會(huì)到的生活的苦澀，但卻清楚地知道那苦澀的濃郁。
在世人眼中可能安徒生的人生苦澀異常，但在他自己卻因添加了童話這甘美的方糖而香甜可口。他的文字，洋溢看陽(yáng)光的溫暖，流淌著海風(fēng)的溫馨。他用世界上最甜美的文字為孩子們筑造了一個(gè)沒(méi)有寒冷，殘酷，卻有著蔚藍(lán)天空與溫暖陽(yáng)光的童話城堡。
安徒生，所有孩子共有的父親，他的愛(ài)從不吝惜，從不保留。生活的殘酷絲毫沒(méi)有抹去他愛(ài)的色彩，他在逝世前說(shuō)：“我為我的童話付出留巨大的代價(jià)，我要說(shuō)的是大的過(guò)分的代價(jià)?！钡稍蠡冢瑳](méi)有只因他從苦澀中品味到了一絲甘甜。
安徒生是偉大的，他的成就豈是輝煌可以形容，他以一個(gè)人的力量，提升留丹麥文學(xué)在全世界的地位。他一個(gè)人的想象創(chuàng)造了一個(gè)充滿與幸福的童話天堂。
安徒生是不幸的，他的一生又怎是苦澀可以道盡，他嘗盡人間的疾苦，忍受疾痛的折磨，名揚(yáng)四海，卻依然饑寒交迫、但他是一棵受傷的蘆葦，卻永恒的挺立著。
安徒生，讀完他的生平，我不禁又寫(xiě)到他在《垂死孩童》中寫(xiě)道的：“母親，我累了，我想睡了，讓我歇息在你的心畔”。
是的，安徒生活的很累，那么苦澀的人生，難怪他會(huì)棲息在愛(ài)的心畔。
