又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 2023年教學通知群 停止線下教學通知(4篇)

2023年教學通知群 停止線下教學通知(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:04:11
2023年教學通知群 停止線下教學通知(4篇)
時間:2023-06-11 18:04:11     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

教學通知群停止線下教學通知篇一

對詩歌作出正確的評價。

第一課時

教學內容和步驟

一、創(chuàng)設情境,導入新課

二、介紹作者及其寫作背景

1.作者:請參看“教學設計(a)”。

2.寫作背景。

1941年皖南事變后,艾青來到了革命根據(jù)地延安。與解放區(qū)新的生活與環(huán)境相適應詩人覺得“詩必須作為大眾的精神教育工作,成為革命事業(yè)里的,宣傳與鼓動的武器”,決心“把政治與詩密切地結合起來,把詩貢獻給新的主題和題材”,因此,詩人這一時期的詩歌,更自覺、更有力地為革命斗爭歌唱,詩作中的時代意識更為強烈,理想主義色彩也有了新的發(fā)展。《黎明的通知》就是其中的代表作。

三、朗讀詩歌,初步感受詩歌內容

1.聽朗讀帶。

學生注意朗讀的字音和節(jié)奏。

2.解決疑難字詞讀音,疏通閱讀障礙,

注意以下字詞讀音:

祈愿灼痛沉浸街衢籬笆雞塒污穢淪亡滲合扣打虔誠

指名朗讀后,教師注意引導學生評價,指出其中的優(yōu)點和不足。

四、梳理詩歌的寫作層次

梳理的目的是在于理解作者的寫作思路,為進一步的學習作準備

1.學生默讀全詩,然后指名學生復述這首詩的基本意思。

要求通過復述,能夠基本了解詩歌的大致內容和基本思路。

2.討論:這首詩一共有32節(jié),可以分為幾個部分?

學生討論后明確:可以分為三部分:

第一部分:從“為了我的祈愿”到“又將帶溫暖給人類”。

第二部分:從“借你正直人的嘴”到“請農夫從畜棚牽出耕牛”。

第三部分:從“借你的熱情的嘴通知他們”到“說他們所等待的就要來了

對于結構層次的劃分,不必執(zhí)著一念,只要合理,都可以。

3.討論:各個部分的`中心意思是什么?請簡要概括。

明確:在概括時,一定要抓住詩歌中的關鍵詞語。

五、布置作業(yè)

第二課時

教學內容和步驟

一、簡要回顧上課時內容,引入新課

二、精讀詩歌,評點詩歌內容

1.要求學生自讀全詩,一定要注意在讀中品,邊讀邊想,深入理解詩歌的內容。然后在詩歌空白處寫出自己的評點內容??梢允窃u價詞語的應用,可以是評價詩句中的思想感情,可以是評價修辭方法的運用,也可以是評價詩歌技巧應用的效果。

2.學生相互交流評點的內容。

3.在評點中注意以下問題:

(1)這個“通知”有哪些內容,這些內容集中表達了一個什么意思?

(2)迅速默讀詩歌,回答:黎明所“通知”的對象有哪些人?

(5)品味下面兩節(jié)詩歌:

請歌唱者唱著歌來歡迎

用草與露水所滲合的聲音

請舞蹈者跳著舞來歡迎

披上她們白霧的晨衣

這兩節(jié)詩讀起來感覺很美,體會一下,詩人是如何表現(xiàn)出其中之美蘊的。

4.教師指名學生朗讀自己所評點的內容。并引導學生相互評價該生所評點的優(yōu)劣。

5.評點結束后,教師引導學生小結詩歌主要內容。

6.學生齊讀全詩。

三、自讀全詩,綜合評價

請你說說,在這首詩中,作者所要表達的主旨是什么?

3.你覺得這首詩寫得怎么樣?有哪些特色?請談談你的感受。

四、遷移訓練

五、布置作業(yè)。

教學通知群停止線下教學通知篇二

1.我區(qū)各中小學和幼兒園的領導、教師都可以撰文參評。

2.本次評比論文包括以下五大類:

(1)中小學各學科(不含體育學科)教學研究論文。

(2)幼兒教育教學研究論文。

(3)中小學德育研究論文(包括團隊、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。

(4)電化教育教學研究論文。

(5)教育教學綜合研究論文(包括整體教育教學改革、學校辦學思路、學校常規(guī)管理、教師隊伍建設、課程開發(fā)與管理等)。

以上五類均包括課題研究過程中產生的科研成果、階段性或總結性研究報告。

3.德育、幼兒教育方面的論文,分別由本會與基教科、學前教育科一起組織。

4.中小學體育學科論文由基教科與相關專業(yè)委員會另行組織。

5.參評論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的,必須是尚未在區(qū)級及區(qū)級以上有關論文評比活動中獲獎的,尚未在省級及省級以上刊物發(fā)表的。

1.參評論文于今年11月30日前報送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處(武進教育大廈8007室),過時不接受。每篇論文交a4紙打印稿一份(標題用4號黑體,正文用小4號宋體),由學校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心,不接受個人遞交的論文。

2.參評論文必須填寫好“論文評價表”相關部分,附在論文首頁,作為論文的封面?!罢撐脑u價表”附后,請自行下載復制。

3.我會于12月組織人員分類評比。根據(jù)學會章程有關規(guī)定和評比條件,評定一、二等獎優(yōu)秀論文,并印發(fā)簡報,頒發(fā)獲獎證書。

希各校認真做好發(fā)動工作、組織工作,動員廣大教師積極參加這次論文評比活動。在接本通知后及早告知教師,以便早作準備。

常州市武進區(qū)教育學會

20xx年10月24日

教學通知群停止線下教學通知篇三

活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05簽到)

活動地點:春亭小學

主 持 人:孔 帥

活動主題:研討《如何做好期中階段性復習工作》

活動流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結合自身教學實際,談一談自己是如何開展期中階段復習工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

(2)結合自己前段時間的教學工作,說一說自己在教學中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課

五年級:期中復習

六年級: 其中復習

活動準備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請參加活動的老師根據(jù)以上內容,作好發(fā)言準備;準備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請關注天氣變化,注意交通安全!

某某單位

20xx年2月24日

教學通知群停止線下教學通知篇四

1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔

本學期各門課程的考試安排已全部公布在教務辦公室網站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:297257329@ 。

各教學單位要按照“能力導向的一體化教學體系”建設要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

2.加強考試管理,建設優(yōu)良考風

3.成績管理

本學期結束前,各院、系要把學生考試成績及時通知到學生本人和家長,以便于學生做好補考準備工作、家長及時了解學生學習情況。

4.學生注冊

學生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學生的報到注冊工作。注冊通過的學生,必須由各院、系加蓋學生注冊章。未加蓋注冊章的學生證,不能作為有效證件使用。

5.選課工作安排

第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學關注校園網通知。

6.補考

補考時間定于下學期開學后第二周開始。教務辦公室將在開學后一周內把考試安排公布到教務辦公室網頁上,請廣大同學注意關注網絡信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關學生。

7.成績復查

學生若對本學期考試的各科成績有異議,請按照學生手冊上《本科生考試成績復查程序》提出復查申請,逾期不予受理。

合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)教務辦公室

20xx年1月9日

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服