在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中學(xué)生作文評改 初中學(xué)生作文書推薦篇一

——鎢泰爾

踏著輕快的步子，輕輕的扭動門上的把手，“吱”的一聲推開門，走進這個陪了我十幾個春秋的房間，“刷”的打開窗簾，金燦燦的陽光灑了一地。

走到床前，從床底拖出一個木箱，用手輕輕拭去箱子上面的灰塵，用那把不再光亮的鑰匙打開了它……木箱里有著滿滿一箱的書——連環(huán)畫、名著、散文集……看著它們，就像母親看到了自己的孩子，充滿了無限的憐愛和溫馨的回憶，因為它們把我的心靈一點一點撥動，一點一點讓我的心智走向成熟。

輕輕地，我拿出放在最上面的一本《琦君散文集》，記得這是去年暑假時我放進去的，因為初三，我必須重新對自己的未來有一個規(guī)劃，因而我把它鎖進了我的木箱里，我告訴自己，我要一心去上課、去努力……撫摸著書的扉頁，一股熟悉的味道立刻在我面前彌漫開來，這是一種特殊的味道，獨特、醇厚、古典而神秘，甚至還有點清香。輕輕擦拭著扉頁上的灰塵，仿佛又再一次走進她的家鄉(xiāng)，看她寫老師、寫父母、寫兒子、寫朋友、寫童年、……我就像是和一位老朋友在聊家常，讓我能時刻感覺到生活的溫暖與祥和，勾起我對故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及對母愛的深深感動……可是現(xiàn)在，為了中考，我不得不舍棄它，讓它孤零零地躺在木箱里……于是，一絲哀愁就牽著這淡淡的書香讓我感到隱隱的心酸。

說實在的，我向來不喜歡那些假模假式的言情小說，盡管“感人”卻是矯情。在我看來，只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動我的神經(jīng)，它就像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，愈沁人心脾……

放下這本散文，映入眼簾的是本《西游記》。還記得這本書，這是我第一次看電視時，看到孫悟空那矯健的身姿而久久難忘。于是，省吃儉用的用了一個月的時間才買到的這本書。捧起這本書，我仿佛又看到了白龍馬上若有所思的唐三藏、淘氣的悟空師兄拎著八戒那肥肥的耳朵、還有那老實的悟凈挑著行李走在后面的情景……那大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇……還有那在西天路上形形色色的妖魔鬼怪，無一不深深吸引著我的眼球，讓我深深沉醉其中……

目光掠過《西游記》，在它的旁邊靜靜的躺著我上初中時老師發(fā)給我的第一本書，那是七年級上冊的語文書。翻開它，一句朗朗上口的名言在我嘴里流露，“三人行，必有我?guī)熝伞?。是啊，能者為師。在我的日常生活中，?jīng)常接觸到一些人，他們各自都有長處值得我們學(xué)習(xí)，可以成為我的良師益友。從他們的身上，我不僅學(xué)到了讀書的方法，更重要的是通過向他們的學(xué)習(xí)，我學(xué)到是如何去做人、做事。還有孔子總結(jié)的學(xué)習(xí)方法“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?？鬃拥倪@種學(xué)習(xí)方法，一直陪伴著我的成長，告誡我在學(xué)習(xí)中一定要將思考和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，這對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。當然，我在書中也讀到了培根總結(jié)的三種學(xué)習(xí)方法：一種是螞蟻式的，光搜集別人的，沒有自己的東西，缺乏主見；一種是蜘蛛式的；對外界不聞不問，光傾吐腹中之物，終有一天也會枯竭；最后一種是蜜蜂式的，它既采集別人的精華，又結(jié)合自己的東西，最終釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑就是讀書——博覽群書。

你見過高山嗎？你見過密林嗎？高山之高，是因為它不嫌一粒粒的小石子，密林之密是因為它不棄一棵棵小小的樹苗。如果你想具有高山的情懷和密林的親密，那就應(yīng)尋找自己身邊的良師與益友，汲取他們點滴的長處。在書的海洋里，我聞到了它特有的芳香，品嘗到了精妙絕倫的字句……書，伴隨著我一路成長，也讓我收獲著一路的快樂，就如高爾基先生所說：“讀書，是人生的一大幸事?！?/p>

初中學(xué)生作文評改 初中學(xué)生作文書推薦篇二

嚷嚷了一個假期的旅游今天總算實現(xiàn)了。經(jīng)過一上午的奔波中午11點50到達堯山。汽車在彎彎曲曲的山路上好像一個甲殼蟲。我一覺醒來抬頭一望，哎呀媽呀！我們行駛的路是一邊是陡峭的山一邊是懸崖，我的心都到嗓子眼了。

又經(jīng)過一段漫長的路程終于到達了目的地。我們先到農(nóng)家吃飯，吃過以后又坐上了小汽車到漂流中心。我們開始和小販討價還價買了三只水槍、三個水瓢，然后穿上救生衣戴上救生帽，武裝完畢。

由于漂流的太多，工作人員忙不過來，大家都是自己連拉帶搶掙船。媽媽也不甘示弱很快也搶到了一個小船，在工作人員的幫助下，我們五個人就興高采烈地坐上去了，好興奮呀！我伸頭一看。讓我倒吸了一口冷氣。因為下面是五六米高的陡坡，邊上凈石頭。我心驚膽戰(zhàn)還沒反應(yīng)過來，“抓緊，抓緊。”嘩！嘩！嘩！媽媽的喊聲和水流聲和我們一下子沖了下去。濺起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了，不光衣服全濕了，心里那個落差別提有多大了，我以為自己掉進了萬丈深淵，和這個美好世界拜拜了呢。等我拂去滿臉的水珠睜開眼看時，前前后后都是五顏六色漂流的船只。我們后面另一只也正在經(jīng)歷那驚天動地的一刻呢。

剛想平復(fù)一下心情，打水仗就開始了。離我們最近的一只船向我們猛烈攻擊，他們用小水盆向我們猛潑。媽媽和艷麗阿姨用水瓢還擊，由于他們潑的猛，我們?nèi)齻€的水槍就用不上，好在，后面的船只在向他們發(fā)起攻擊，于是，我們的水槍正式派上用場，兩只船夾擊那一只。哈哈，他們在抱頭鼠竄呢?？茨沁?，有一只船在橫沖直撞，挨著誰攻擊誰，于是，附近的三只船同時向它潑水，對它來說，只有招架之力了，他們船上的人個個抱住頭，隨便潑吧。大家剛緩下來，他們便逃之夭夭。大家開懷大笑，整個山谷里充滿了人們的歡聲笑語。聽，溪流也在嘩嘩笑呢。

短暫的一段平靜，來了一個落差大的急流。媽媽趕緊囑咐大家：抓緊、撈好。經(jīng)過了第一次的急流，這一次雖然也緊張，但我做好了充分準備。小船在急流中左沖右撞的，我在小船中左右搖擺，但是手一直得緊緊地抓住船上的繩套?？赡芤蛞驗槲覀兊拇胶鉀]翻、

又到了緩流。石頭也不是好惹的,大的在兩邊不是撞到這個了就是撞到那個了，要不就轉(zhuǎn)圈圈。

這里的水很清澈可以喝，最深的 到腰身,最淺的到小腿肚那里。

還有好幾個翻船的都受傷了我們沒有翻船。因為我們坐的比較平衡。兩頭兩個大人中間三個小孩。

今天這漂流玩的可真開心!!!

初中學(xué)生作文評改 初中學(xué)生作文書推薦篇三

猶記初時，有的時候做操時會見到你。站在操場前面，眼睛看著前方，不知在看些什么。一頭長發(fā)黑如濃墨，如瀑布般傾瀉下來，有瀑布那樣亮，那樣美，有風拂來便就著風舞動著，有種靈動的美。

那時我們都互相猜測，互相談?wù)?，你是教什么的老?最后大家一致認為你是個小學(xué)老師，畢竟那素凈的臉龐，恬靜的氣質(zhì)，就是該與小孩子打交道的吧。

無意間從一個同學(xué)那兒得知那個一襲長發(fā)的你竟是教初三的，對于你是個語文老師倒也沒什么驚訝，那種氣質(zhì)也早就預(yù)示了吧。那對幽深的眸子似乎飽含著什么,是知識?是智慧?亦或是別的什么?

馬上要步入初三了，學(xué)習(xí)節(jié)奏也漸漸加快，似乎也有些緊張的味道了。可就在這個時侯，居然傳來消息說初一就陪著我們的語文老師要請假一個月，這期間據(jù)說會來個代課老師，語文老師還有可能不回來教我們了，那樣代課老師就會成為我們的語文老師了。這個消息如晴天霹靂般砸在我們頭上，一個新的老師?不熟悉的老師?這該怎么適應(yīng)?要適應(yīng)多久?還有可能取代一直陪著我們的語文老師，這個認知讓我們恐懼，卻也有一絲絲的好奇，對于未知的你。

上課鈴響了，教室里一片寂靜，大家都聚精會神的等待著代課老師的到來。輕輕的腳步聲傳來，同學(xué)們都向你看去。那長發(fā)?我的眼前一亮，有些驚喜的意識到是你，一直充滿陰霾的心似乎見到了太陽，你微微的笑好像很能安撫人心。

向同我們介紹了你的個人信息后，你卻并不急著上課，而是同我們講了一些你的習(xí)性，讓我們對你了解得也更多了一些，也更親切些了。你又曝出你的語文課如果大家都表現(xiàn)得好就沒有回家作業(yè)的消息，這讓全班都沸騰了，這也是后來你的課上幾乎沒有人走神的原因吧，大家都不會愿意因為自己而導(dǎo)致全班都有作業(yè)。講了許多你才開始上課，不知是不是語速的原因，你將時間掌握得剛剛好，下課時正好講完?？粗阆蛲庾呷ィL吹動你的長發(fā)，我突然自私的不愿你一個月后離開……

美好的時光總是短暫的，一個月到了，你終是該離開了。最后一節(jié)語文課我們終是忍不住了，讓你等等，說要唱歌給你聽。你大概是沒聽清，走到離你較近的我身邊，你側(cè)耳輕輕問道：“啊?什么?”看著你認真的臉，我有些小傷感，又對你說了一遍，你答應(yīng)了一聲就又站在了講桌前面。

“可惜不是你，陪我到最后，曾一起學(xué)習(xí)語文一個月，感謝那是你，給我們鼓勵，讓我們相信我可以?！背揭话霑r鼻子酸酸的，眼淚刷刷的往下掉，你似是平靜的對我們說了句再見，就低著頭快速走了出去，以為沒有人會看到，你偷偷的抹了把眼淚，教室里的氣氛很低靡。

就這樣，你匆匆的來，也匆匆的走了，卻為我們的記憶添了濃墨重彩的一筆。

再次見到你，是你拿著語文書站在講臺上，大家雖然有些不敢相信，但卻沒有忘記興奮。頓時，歡呼四起，教室里又炸開了鍋，再次見到你的喜悅溢于言表。你還是那般平靜，卻揚著笑臉，眼睛瞇成一條縫，亮亮的。只一句：“你們的講臺還是一樣的干凈。”

你正式接手了我們的語文。你說，我們每個人在你面前都是一張白紙，上面有些什么由我們自己創(chuàng)造;你說你從來都不用分數(shù)來衡量一個人的努力程度;你說，你不清楚我們的底子，所以要大家一起努力。你說，你對我們有信心;你說……相處至今，我們見到的你一直都是溫柔中透著威嚴的，我們會和你說說笑笑，但只要你一面無表情我們就急了，不知如何是好。

你如濃墨，又似清水，淡雅依舊。

“嘿!”

“你們怎么來了?”

“聽說你回來了，猜都猜得到你在這!”

聽哥哥姐姐說，河灘在他走不久后就沒水了，只有下大雨的時候才有一點點積水。

跟著哥哥姐姐尋找著童年的面目，山楂叢，玉米地，柿子樹……一切都那么清晰，觸手可及。

山楂叢是去姥姥家的必經(jīng)之路，每次都會偷吃一點，雖然知道山楂是苦澀的，但是總是忍不住干壞事;玉米地的旁邊是一塊墓地，晚上去偷玉米地時候總是心驚膽戰(zhàn)，但每次偷回來都像是打了勝仗一樣，整個院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米，高聲歡呼，每次都是熏得人睜不開眼睛，啃著過火的黑玉米狂歡到半夜;還有柿子樹，柿子樹很高，每次都是小哥哥踩著大哥的肩上去偷，他和姐姐就在下面接小哥扔下來的戰(zhàn)利品，柿子樹的主人特別狡猾，每次都躲在周圍看著他們偷柿子，然后再向他們要錢，不過農(nóng)民還是淳樸的，每次都是從五十元被殺到二十，四個人的帽子里都裝滿了柿子，特別驕傲。

突然，他想去爬山，想去領(lǐng)略幼時從未領(lǐng)略的風景，哥哥姐姐告訴他，這些山都是荒山，平時都沒有人上去。但是他們還是鼓起勇氣向上前行，沒有人工鋪成的臺階，只有樹和樹之間的罅隙可以過人，爬到一半，發(fā)現(xiàn)前方是一大片平地，有很多石頭，旁邊有一塊石板，凹凸不平，他們坐在石頭上休憩，突然看到石板上好像有字，好奇地，他們湊在石板周圍，上面的字眉目清秀，刻得都是一些繁體字，規(guī)規(guī)整整的，“為新中國而奮斗 1949.9 濟源”。他問哥哥，真的是那個時候刻的字嗎，哥哥說，也許吧，挺像真的的。抬頭往下看，河灘正安詳?shù)嘏P居在小城的一側(cè)，他想，那個時候的河灘，應(yīng)該是波濤洶涌的吧。

媽媽說，一起去看看姥姥吧，姥姥現(xiàn)在在依山傍水的地方。

他很好奇，這里除了黃河，就只有鬧市區(qū)的一條小河，姥姥能在哪。

跟著哥哥，一大家子人來到了一座山丘旁邊，山在城鄉(xiāng)結(jié)合處，很安靜，聽說是找風水婆看的地方，山不算高，一條小溪順著山頂緩緩?fù)铝魈?。迎著小溪向山上行走著，一家人都沒怎么說話，沿途風景很靜謐，草木發(fā)茸滋長，一片生機，在灌木之間左右穿行，一會就到了山頂。

嶺上的人不多，也就四五座墓碑，大人們在聊著天，這個人是老王家的，這個是老劉家的，你看，這老兩口在一起呢。大人們對這個地方很滿意，環(huán)境秀美，周圍又都是熟人。

下山的時候，還是順著小溪走，涓涓細流，水流很柔，好像絲綢一條縈繞在心頭。

初中學(xué)生作文評改 初中學(xué)生作文書推薦篇四

父親，是我們最親近的人，也因為這最親近的人，帶給了我們一個溫暖的家，一個溫馨的家，一個有著酸，甜，苦，拉的家。

還在我們未出生時，我們在母親的肚子里孕育著，但我們清晰的知道，父親每天在外奔波，雖然很累，但只要回到家中，看到那還未出生的我們，想到我們即將出生，把一切煩惱，疲憊，苦悶都扔了出去，走到母親的肚子前，輕輕的撫摸，說著：“孩子，快點出生吧，別讓爸媽等急了”。

有一天，母親的肚子很痛，被人送到了醫(yī)院，醫(yī)生說母親快要出生了，我在母親的肚子里迫不及待的想出來，想看看外面的世界，努力的向外走去。

過了不久，聽到了一聲嬰兒的哭聲，那哭聲是那么的唯美，意味著我們出來了。父親跑到了嬰兒房看到了我，我激動不已。父親輕輕的撫摸著我，跟著眼淚流了出來，說著：“孩子，終于盼到你出生了”。

日子一天一天的過去了，原來那可愛的嬰兒也已經(jīng)變成了一個小男孩，小男孩每天看到父親回來時那疲憊的眼神，拖著疲憊的身體。心里很不好受。正在吃飯時，父親夾菜給我，叫我多吃一點，那時，小男孩終于忍不住哭了出來。父親看到了，急忙放下手中的碗筷，走到小男孩身旁。安慰著他，并責怪著自己。小男孩在哭當中說著：“這不是爸爸的錯，是我自己哭的，我看到爸爸每天都很早出去，知道很晚回來。而且那疲憊的眼神，讓我的心里好難受。我以后長大一定要孝順爸爸?！碑斝∧泻⒄f完后，父親笑了出來，并說著“傻孩子，爸爸有你就已經(jīng)很好了。雖然爸爸在外面上班很累，但只要你過得好，再苦再累也是值得的。”說著父親也跟著哭了起來。過了許久，小男孩終于在哭中睡著了，父親把小男孩放在床上，并幫小男孩蓋上被子，走了出去。

過了幾天。小男孩在回家的路途中看到了父親在看別人洗車，愣了一下，叫朋友先走。他自己就在那默默的看著父親洗著車子，眼淚不爭氣的流了下來。在這一刻，他終于忍不住跑了過去，抱住了父親。父親當時愣了。等回過神時，看到自己的孩子看著自己，心里莫名的難受了一下。小男孩對著父親說：“爸爸，對不起，我給你添麻煩了。我看你洗著車子，我心里真的很難受。所以忍不住跑了過來。不過沒事，爸爸，我?guī)湍阆窜囎印！毙∧泻⒆叩搅塑囎忧埃闷鹆嗽谲囎由系哪ú?，洗著車子。父親站在原地一會兒，然后像是下定決心似的。拿著一張抹布，走到車子前對著小男孩說：“兒子，爸爸和你一起洗，看我們誰洗得快?！比缓笠蚕雌鹆塑囎?，小男孩答應(yīng)了一聲。這對父子就這樣快快樂樂的洗著車子。

在我們生活中，我們的父親又何嘗不是這樣，只是工作不同。每天很早出去，晚上拖著疲憊的身體回來。父親為我們在外奔波，我們應(yīng)該感到很幸福了，不應(yīng)該過于要求父母。在此，我對我的父親說：“爸爸，您幸苦了”。

初中學(xué)生作文評改 初中學(xué)生作文書推薦篇五

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像就是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔?？鞓?，大家分享;困難，一起擔當。幸福就就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心。

酸。但就是，酸卻就是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。

天剛亮就要起床為的就是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的就是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。

當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!

初中學(xué)生作文評改 初中學(xué)生作文書推薦篇六

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過了一個學(xué)期。在這段時間中，我品味著一詞的酸甜，有時品嘗到它的欣喜，但更多時候感到它如暴雨、狂風，沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味”。也許他的少年時代真的無憂無慮，可是現(xiàn)在，我——

鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強烈噪音，震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離，我慢悠悠、不情愿的起床，擠出時間背誦各科內(nèi)容，然后快速洗漱、吃飯，磨蹭到七點十分，趕緊背起小山般的書包，任憑它把我的腰欺負的佝僂，火速趕往學(xué)校，交各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)……

中午放學(xué)了，肚子咕咕抱怨著對我的不公，回到家，稀里糊涂地扒幾口飯，午休早已成了神話，必須來到書桌前，做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業(yè)……

吃過晚飯，來到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業(yè)，個個表情嚴峻，一副不好惹的樣子。教科書與輔導(dǎo)書打了起來，都期待我的援助，與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕于耳。

這時，圓珠筆和草稿紙表示抗議，圓珠筆氣憤地說：生命需要珍愛，三天就夭折一支筆，這也太殘酷了。草稿紙附和著說：資源需要節(jié)約，你做一張數(shù)學(xué)卷，我們便死傷一片，到時候，沒了樹木，看你們怎么活？

早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子說：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛說：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。

電腦和電視不住地向我媚眼緊拋，可是電腦已成回憶，電視與我相約的機會也少的可憐……

唉！成長的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應(yīng)知難而進，不懈奮斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會來。