方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

活動(dòng)集合通知 活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂(lè)健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)全民健身的開(kāi)展，營(yíng)造“健康、快樂(lè)、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競(jìng)賽活動(dòng)。

人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康，陽(yáng)光體育伴我一生。

：20xx年1月4日。

：學(xué)校操場(chǎng)。

上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級(jí))中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級(jí))50米迎面接力賽(三、四年級(jí))

中午15:00—15:40分頒獎(jiǎng)儀式

組長(zhǎng)：董云

成員：張炤、宋旺儒、程菊花

接力棒、跳繩(自備)。

1、個(gè)人獎(jiǎng)以1分鐘跳短繩次數(shù)多少來(lái)計(jì)；

2、集體獎(jiǎng)以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績(jī)來(lái)計(jì)；

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)本著人人參與的原則進(jìn)行。

(一)、1分鐘單人跳短繩：計(jì)時(shí)：程菊花統(tǒng)計(jì)：寇鳳

2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書(shū)面形式向體育組說(shuō)明情況，否則各班平均成績(jī)將按班級(jí)總?cè)藬?shù)計(jì)算；

3、比賽按高年級(jí)至低年級(jí)的順序進(jìn)行，各年級(jí)按班號(hào)從小到大的順序進(jìn)行；

4、以1分鐘結(jié)束時(shí)跳的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把各班平均成績(jī)作為本班的成績(jī)納入集體項(xiàng)目比；

(二)、接力賽：

1、比賽負(fù)責(zé)教師：組織：宋旺儒

統(tǒng)計(jì)：羅曉婷、雷秀峰跑道

維持：張炤

2、各班參賽人數(shù)請(qǐng)班主任事先安排好；

3、比賽按低年級(jí)至高年級(jí)的順序進(jìn)行，各年級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，以用時(shí)少的班級(jí)為勝；

4、接力賽為一局定勝負(fù)。

1、班主任要做好賽前總動(dòng)員，必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。

2、為營(yíng)造一個(gè)良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊(duì)為本班加油，并可適當(dāng)打出本班的口號(hào)。

3、本班比賽時(shí)班主任及科任教師必須到場(chǎng)協(xié)助本班紀(jì)律，防止安全事故發(fā)生。

4、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

5、各班必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地。

6、各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，科任教師協(xié)助管理。

7、請(qǐng)全體教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加；

8、未及事宜，另行通知。

活動(dòng)集合通知 活動(dòng)方案篇二

半年來(lái)，我以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度參與“三滿(mǎn)意”活動(dòng)各項(xiàng)工作中，年初對(duì)三滿(mǎn)意工作進(jìn)行公開(kāi)承諾，平時(shí)對(duì)照檢查落實(shí)，不擺花架子、不走過(guò)場(chǎng)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，得到了廣大干部群眾的一致好評(píng)，現(xiàn)將半年來(lái)三滿(mǎn)意活動(dòng)工作總結(jié)

積極主動(dòng)參加局內(nèi)組織的集中學(xué)習(xí)，并充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，學(xué)習(xí)了十一五規(guī)劃綱要、社會(huì)主義新農(nóng)村，學(xué)習(xí)了《xx》、《招投標(biāo)法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《兩個(gè)條例》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、社會(huì)主義新時(shí)期榮辱觀，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論和各級(jí)黨委、政府有關(guān)文件會(huì)議精神，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹，落到實(shí)處，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，時(shí)刻做到戒驕戒躁，與各級(jí)黨委政府保持高度一致，增強(qiáng)了執(zhí)行力，牢固樹(shù)立了“實(shí)干是能力，落實(shí)是水平”的執(zhí)政理念和產(chǎn)業(yè)是支撐、項(xiàng)目是載體的發(fā)展理念，認(rèn)真做到“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”和“兩抓兩促”，各項(xiàng)工作開(kāi)展成效顯著，推動(dòng)有力。

1、全力做好項(xiàng)目爭(zhēng)取工作。上報(bào)了縣城污水處理廠、縣城給水?dāng)U建工程、村級(jí)組織活動(dòng)室建設(shè)共18個(gè)項(xiàng)目，并成功擠入全省十四個(gè)以工代賑項(xiàng)目示范村和循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)縣。目前已落實(shí)農(nóng)網(wǎng)改造完善工程到位資金330萬(wàn)元。

2、認(rèn)真做好達(dá)成鐵路擴(kuò)能改造征地拆遷工作，做好達(dá)成鐵路擴(kuò)能改造配合服務(wù)工作，做好政策宣傳解釋工作，調(diào)解糾紛，每月通報(bào)工作進(jìn)展情況，協(xié)助完成投資1196.9萬(wàn)元。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目管理，每?jī)稍聦?duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展一次現(xiàn)場(chǎng)督促、檢查，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題，每月通報(bào)工作進(jìn)度。

4、積極推進(jìn)企事業(yè)單位改制工作，指導(dǎo)主管局啟動(dòng)了糖酒公司、燃建公司、百貨公司、縣委招待所、河舒農(nóng)場(chǎng)共5戶(hù)企事業(yè)單位的改制工作，已啟動(dòng)的種子公司改制工作正有序推進(jìn)，妥善處理已改制的蠶業(yè)公司、電影公司改制遺留問(wèn)題。

5、結(jié)合我縣實(shí)際，制訂了《ｘｘ縣經(jīng)濟(jì)適用住房暫行辦法的通知》已印發(fā)到相關(guān)部門(mén)，制作了《ｘｘ縣經(jīng)濟(jì)適用住房銷(xiāo)售管理實(shí)施細(xì)則》已經(jīng)過(guò)本文來(lái)自，在百度中可以直接搜索到站反復(fù)討論和修改，已送縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)審閱。

6、認(rèn)真開(kāi)展“ｘｘ要發(fā)展，我該做什么”的大討論活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，開(kāi)展了一次演講，每個(gè)干部職工寫(xiě)一篇心得體會(huì)，辦一期板報(bào)，開(kāi)展一次活動(dòng)等內(nèi)容，該項(xiàng)活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，干部作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力得到增強(qiáng)。

為了把“三滿(mǎn)意”工作落到實(shí)處，與建設(shè)南路社區(qū)支部、三壩鄉(xiāng)萬(wàn)壽村支部結(jié)對(duì)子，解決其實(shí)際困難，為他們送去辦公桌椅、黨建讀物，并為建設(shè)南路支部訂閱《四川經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》，按照“一幫一”結(jié)成幫扶對(duì)子，我?guī)头隽私ㄔO(shè)南路社區(qū)胡金鳳、相如辦勞動(dòng)巷的周樹(shù)全，三壩鄉(xiāng)萬(wàn)壽村王仕德共三戶(hù)貧困戶(hù)。

一是深入這三戶(hù)貧困戶(hù)家中，了解家庭基本情況、存在的困難，分析找準(zhǔn)原因，共商脫貧良方；

二是轉(zhuǎn)變貧困戶(hù)觀念，摒棄等靠要思想，不斷拓展思路脫貧致富，如所幫扶的周樹(shù)全已主動(dòng)放棄了吃“低保”，溫保已基本解決；三是在元旦春節(jié)期間，給幫扶戶(hù)送去了資金、大米、菜油、臘肉等，在五一前夕又一次到幫扶戶(hù)家中座談了解情況，還為王仕德送去了化肥100公斤，解決部分生產(chǎn)困難。

半年來(lái)，我在三滿(mǎn)意工作中還存在不足之處，

一是項(xiàng)目監(jiān)督上還有差距；

二是個(gè)別幫扶戶(hù)的幫扶效果還不太明顯，在以后工作中，我一定多下基層了解民意，把三滿(mǎn)意各項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正做到讓群眾滿(mǎn)意。

活動(dòng)集合通知 活動(dòng)方案篇三

借助端午文化，頌我中華文化精華一方面借助端午活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的參與性及對(duì)端午文化的認(rèn)識(shí)；一方面在學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化節(jié)日精髓！

"弘揚(yáng)端午文化 傳我濃情粽香"

09行政管理班承辦單位：09行政管理班企業(yè)參展實(shí)訓(xùn)課題組--端午

20××年6月9日晚6:00 星期四

湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓二樓人力資源實(shí)驗(yàn)室

新-話(huà)劇表演

"萬(wàn)水千山粽是情"

組長(zhǎng)責(zé)任制由該組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的事情延期完成或完成出現(xiàn)差錯(cuò)的，由組長(zhǎng)負(fù)主要責(zé)任，執(zhí)行負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)。并應(yīng)向全團(tuán)體成員致歉以及寫(xiě)檢討書(shū)。并由其完成團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)。

（1） 前期工作

a. 宣傳工作：

由資料整理員通過(guò)制定宣傳單附加門(mén)票的形式使六一組以及老師了解本組的課題內(nèi)容以及主題。先對(duì)本課題組的活動(dòng)進(jìn)行前期的宣傳以及流程的明細(xì)安排。通過(guò)宣傳中帶"實(shí)而不全"的方式使觀眾產(chǎn)生懸念以及期待感，增強(qiáng)期望值。

b. 材料的采購(gòu)：

由材料采購(gòu)員通過(guò)向整個(gè)話(huà)劇活動(dòng)中有關(guān)端午內(nèi)容的子節(jié)目組成員了解所應(yīng)準(zhǔn)備的道具以及所需物品，然后根據(jù)預(yù)算進(jìn)行材料的購(gòu)買(mǎi)后，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人報(bào)告以及報(bào)銷(xiāo)。

c. 道具的制作：

由道具組組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行道具制作，實(shí)行節(jié)能剪裁的原則，盡可能的利用廢紙廢品，提倡節(jié)約能源，節(jié)約預(yù)算。

d. 活動(dòng)節(jié)目的安排：

話(huà)劇中各個(gè)子節(jié)目由各個(gè)節(jié)目組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)單對(duì)進(jìn)行排練，在節(jié)目匯總期（6月8日）進(jìn)行整個(gè)話(huà)劇活動(dòng)的鏈接。

（2）會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備（材料采購(gòu)員進(jìn)行材料采購(gòu)，道具設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)其制作，會(huì)場(chǎng)布置師進(jìn)行會(huì)場(chǎng)道具布置以及場(chǎng)館的布置安排。道具的數(shù)量及形態(tài)等方面的要求與演員節(jié)目進(jìn)行協(xié)調(diào)）：

（3） 所需道具及物品入場(chǎng)門(mén)票兼宣傳單；家庭場(chǎng)景的桌子、椅子；場(chǎng)地布置的氣球、彩帶、演員的服裝、燈管顏色（彩膜紙）、透明膠、繩子、檀香；雄黃酒、"龍舟船"、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品-粽子、香囊、鴨蛋、糖果；

（4）活動(dòng)安排--共三幕第一幕 話(huà)劇開(kāi)端地點(diǎn)："端午家"的客廳里人物："端午家"的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、（孫女）阿苗簡(jiǎn)要情節(jié)：

a. 一家人其樂(lè)融融的在端午節(jié)這天吃粽子聊天

b. 孫女阿苗外出回來(lái)看到此景便問(wèn)爺爺為何年年包粽子，粽子的來(lái)由是什么呢？于是爺爺對(duì)粽子的來(lái)由進(jìn)行訴說(shuō)。（從而引發(fā)故事的導(dǎo)火索，以一方講故事的形式為主貫通全?。┒跔敔斨v故事的同時(shí)，以回答作為旁白，由在一旁的歷史劇演員把爺爺所述的歷史同時(shí)演出。

c. 對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史，年幼的阿苗似乎還不是很理解，出于對(duì)端午種種事物的好奇，于是，又指著桌上的另一樣?xùn)|西（雄黃酒）問(wèn)長(zhǎng)輩們，"那這也和端午有關(guān)嗎？"（由奶奶或者其他長(zhǎng)輩進(jìn)行有關(guān)雄黃酒的歷史講訴）在長(zhǎng)輩回答阿苗問(wèn)題的同時(shí)一旁的話(huà)劇演員把傳說(shuō)內(nèi)容展示予觀眾面前）

d. 聽(tīng)完有關(guān)雄黃酒的由來(lái)以及動(dòng)人的傳說(shuō)后阿苗不由自主的對(duì)有關(guān)端午的種種文化內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣，纏著長(zhǎng)輩們放下手頭的事情給她慢慢敘來(lái)……

第二幕 各地端午節(jié)習(xí)俗

a. 各地端午的風(fēng)俗習(xí)慣及演示（動(dòng)感影集展示搭配演員表演進(jìn)行端午物品展示）

b. （同樣通過(guò)講故事的形式把一段段有關(guān)端午的文化引出來(lái)，同時(shí)由在一旁的演員進(jìn)行展示）

c. 各地風(fēng)俗展示結(jié)束，長(zhǎng)輩看看鐘表，時(shí)間不早了，停止對(duì)孫女有關(guān)端午文化的思想灌輸，問(wèn)阿苗，你明白了嗎？

d. 阿苗聽(tīng)的愣了神，還沒(méi)從這些豐富多彩的端午文化中的自己抽離開(kāi)來(lái)，被長(zhǎng)輩們一晃問(wèn)，才回過(guò)神，開(kāi)心的應(yīng)答明白了。

第三幕 端午歷史競(jìng)答

a. 由主持人（李曉丹、夏娟英）主持話(huà)劇總結(jié)，問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾最了解的是關(guān)于端午的哪個(gè)內(nèi)容。（提示：可向觀眾表明就放映就熱烈的一邊丟發(fā)禮品，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛）然后就觀眾的關(guān)注程度（關(guān)注本活動(dòng)的內(nèi)容度）與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，答對(duì)者由我們的禮儀小姐及禮儀先生頒發(fā)獎(jiǎng)品。（競(jìng)答題目及數(shù)量由主持人酌情自行定奪）

b. 最后由我們的指導(dǎo)老師王曦老師為我們從大眾在入場(chǎng)門(mén)票的編排號(hào)中"海選"出大眾評(píng)委。（由禮儀小姐或先生為我們搬來(lái)票箱。選出10名大眾評(píng)審，然后主持謝過(guò)老師，開(kāi)始下一環(huán)節(jié)）主持人讓演員站成一排面對(duì)觀眾。并告訴大眾評(píng)委需就我們的端午節(jié)活動(dòng)演員事先所表演的節(jié)目情節(jié)及演技等方面做出選舉，自己認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的演員就在其背后的黑板上相應(yīng)的名字上打星號(hào)，為我們選出我們本屆端午節(jié)的行管影帝以及行管影后。（此時(shí)需播放激動(dòng)人心的音樂(lè)）

e. 感謝大眾評(píng)審，并為大眾評(píng)審頒發(fā)禮品。（采購(gòu)組準(zhǔn)備十分禮品）結(jié)果由主持人宣布，并清除影帝影后（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）并感謝各位端午組演員的傾情演出，并對(duì)獲獎(jiǎng)演員頒發(fā)"獎(jiǎng)杯"。

f. 活動(dòng)結(jié)束，端午組的團(tuán)隊(duì)展示。

（為節(jié)省排練時(shí)間建議采用動(dòng)感影集加入音樂(lè)的形式展現(xiàn)端午組全組成員，體現(xiàn)我們這一時(shí)間的團(tuán)結(jié)與合作精神，由資料搜集組負(fù)責(zé)）

4：00-4：40 全體演員化妝安排演員 化妝師：盧碧、高珊

4: 50-5:40 會(huì)場(chǎng)布置進(jìn)入最后安排與確定會(huì)場(chǎng)布置師：周健、劉恩澤、陳子營(yíng)、凌霞、文苗

5：50-6:00 觀眾入場(chǎng)（兩名治安管理員負(fù)責(zé)進(jìn)場(chǎng)門(mén)票的發(fā)放，另外兩名治安管理員進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)） 治安管理員：周攀、何德增李禮、 程世宇

6：10-6:15 話(huà)劇開(kāi)端-家庭劇--第一幕（5分鐘）演員：文苗、肖磊、周攀、盧碧、李禮

6:15-6:35 粽子的來(lái)源--屈原投江（20分鐘）（由長(zhǎng)輩講述屈原投江，由演員出演）演員：周健、劉恩澤、程世宇、陳子營(yíng)

6：35-6:45 雄黃酒的來(lái)源--白蛇傳（10分鐘）（同樣由長(zhǎng)輩講述，由演員出演）演員：高 珊、夏娟英何德增、魏嬌紅

6:45-7:30 各地端午文化風(fēng)俗展示（結(jié)合動(dòng)感影集，以長(zhǎng)輩的口吻繼續(xù)進(jìn)行各地端午民俗文化的講述，由演員出演）演員：由各地端午風(fēng)俗組成員進(jìn)行端午風(fēng)俗展示

7:30-8：00 端午歷史競(jìng)答主持人：夏娟英、李曉丹

8:00-8:20 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（由主持人主持行管影帝影后獲獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）參與人：王曦老師、夏娟英、李曉丹、大眾評(píng)審

8：20-8:30團(tuán)隊(duì)展示（動(dòng)感影集展示）負(fù)責(zé)人：李肖柯、肖磊

爺爺周攀奶奶李禮爸爸盧碧媽媽肖磊阿苗文苗屈原劉恩澤皇帝陳子營(yíng)漁夫程世宇宮人周健白素貞高珊許仙夏娟英書(shū)童何德增端午節(jié)的發(fā)展 及各 地 端 午 的 風(fēng) 俗江燕紅李肖柯凌霞魏嬌紅熊亞云龍行李蘆高珊陳麗梅黃莎陳婷袁喜愛(ài)互動(dòng)主持夏娟英互動(dòng)主持李曉丹

1、從學(xué)生的角度分析：

站在學(xué)生的角度思考，以話(huà)劇的形式進(jìn)行有關(guān)于的端午節(jié)的會(huì)展內(nèi)容展示，一來(lái)是形式新穎，在觀看話(huà)劇的同時(shí)也學(xué)習(xí)了端午文化只是，二來(lái)可以帶動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)積極性，在其中增添趣味性質(zhì)的內(nèi)容（例如話(huà)劇中的子節(jié)目的男女反串角色）。在學(xué)與樂(lè)中充分認(rèn)識(shí)端午文化及發(fā)展，有利于學(xué)生的認(rèn)識(shí)度的提高以及興趣的提升。

2、從經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支分析：

以一個(gè)話(huà)劇為主鋪開(kāi)進(jìn)行端午的內(nèi)容講述，簡(jiǎn)單易行且在費(fèi)用支出上只需考慮這個(gè)節(jié)目中需要的服裝及裝飾會(huì)場(chǎng)的東西。另外因?yàn)槲覀冞€提倡家約節(jié)能，因此在布置以及服裝上我們都盡可能的采取廢物利用原則，節(jié)省經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。只需要額外添加的就是獎(jiǎng)品的費(fèi)用支出而已。

3、從組織的團(tuán)體利用率分析：

通過(guò)創(chuàng)造輕松的家庭氣氛，可以使組織成員在一邊演故事一邊進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作中去學(xué)習(xí)知識(shí)以及使團(tuán)隊(duì)合作能力得到提升。團(tuán)隊(duì)成員需要遵循全員參與的原則進(jìn)行話(huà)劇中的角色扮演，從而提升了團(tuán)隊(duì)的參與性以及個(gè)人的責(zé)任感。

材 料： ￥氣 球：7.7￥*1=7.7￥

透明膠：

禮 品： ￥粽子： 蛋：香囊：0.9￥*6=5.4 糖果：9￥*1=9￥

門(mén)票、選票： ￥ （紙張的印制）道 具：10￥共計(jì)： + + + = ￥

人分工執(zhí)行負(fù)責(zé)人：陳麗梅 黃莎

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：魏嬌紅 陳婷p

pt 技術(shù)員：李肖柯 肖磊

會(huì)場(chǎng)布置師：周健 劉恩澤 陳子營(yíng) 凌霞 文苗

材料采購(gòu)員：龍行 李曉丹 夏娟

英道具設(shè)計(jì)師：趙琴 顏梓 江燕紅

治安管理員：何德增 周攀 李禮 程世宇

資料整理員：熊亞云 李蘆 袁喜愛(ài)

演員化妝師：盧碧 高珊

1、活動(dòng)結(jié)束后由治安管理員組織同學(xué)們有序的退場(chǎng)。

2、全體人員參與活動(dòng)結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清理，由會(huì)場(chǎng)布置師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

3、由組內(nèi)推選出兩名文筆最好的組員書(shū)寫(xiě)代表本團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)集合通知 活動(dòng)方案篇四

1、 在游戲中，了解各手指的名稱(chēng)，學(xué)唱歌曲“手指歌”。

2、 能邊唱邊進(jìn)行動(dòng)作表演，有初步表現(xiàn)的欲望。

3、 體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、 指偶五個(gè)。

2、 手指屋睡覺(jué)的圖片和醒來(lái)的圖片。

“寶寶們，你們喜歡玩手指游戲嗎？今天周老師給你們帶來(lái)了幾個(gè)手指寶寶。”（用指偶引起幼兒興趣）

“大家好，我是大胖子。我們跟大胖子打打招呼?！?/p>

（1）引導(dǎo)幼兒逐個(gè)說(shuō)出手指的名稱(chēng)。

“手指寶寶都出來(lái)了，他們都是誰(shuí)呢？”

（2）和手指寶寶玩捉迷藏游戲。

“小朋友真聰明，你們想不想跟手指寶寶玩捉迷藏的游戲呀？”

（1）學(xué)習(xí)第一段：

“手指寶寶玩得真開(kāi)心，天黑了，他們要回手指屋睡覺(jué)了，聽(tīng)，他們是怎樣睡覺(jué)的？”

（2）學(xué)習(xí)第二段：

“太陽(yáng)出來(lái)了，手指寶寶要怎么樣了？”

（1）教師完整范念歌詞。

“手指寶寶睡覺(jué)醒來(lái)的事情老師要來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢！”

（2）師幼配樂(lè)念歌詞。

“你們想不想來(lái)說(shuō)一說(shuō)呀？”

“手指寶寶睡覺(jué)醒來(lái)的事情老師還會(huì)把他唱出來(lái)呢！”

“手指寶寶說(shuō)你們唱得真好聽(tīng)，可是第一段的時(shí)候手指寶寶在睡覺(jué)，我們?cè)撚檬裁礃拥穆曇魜?lái)唱呀？能不能把他們吵醒呀？第二段手指寶寶醒來(lái)了，很開(kāi)心，我們?cè)撚檬裁礃拥穆曇魜?lái)唱呢？”

“手指寶寶真有趣，你們想不想來(lái)學(xué)一學(xué)手指寶寶呀？”（請(qǐng)五位幼兒上來(lái)分別充當(dāng)無(wú)個(gè)手指寶寶，其他幼兒唱歌，進(jìn)行角色表演。）

“你們還想玩手指寶寶的游戲嗎？我們一起到外面去玩吧！”

活動(dòng)集合通知 活動(dòng)方案篇五

新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開(kāi)，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動(dòng)小組計(jì)劃如下:

凡在美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫(huà)的愛(ài)好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中，郭峰、朱家寶等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對(duì)美術(shù)知識(shí)掌握極為缺乏，需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)?？傊@些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。

在本學(xué)期，通過(guò)對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使學(xué)生能掌握一定的技能、技法，力爭(zhēng)在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生30—40名。

42人

1、在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律，不同年級(jí)的學(xué)生有不同的活動(dòng)內(nèi)容，各年級(jí)分出小組，統(tǒng)一組織活動(dòng)。

2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

3、擴(kuò)大繪畫(huà)及表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、布貼、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺(jué)得生活中處處有美，更加熱愛(ài)自己的生活。

4、每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng)，完成的作品可以擺出來(lái)，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

5、定期組織展覽活動(dòng)，對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì)，評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)，以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛(ài)繪畫(huà)，描繪生活。

周次 內(nèi)容

1至3 組建美術(shù)小組

4 兒童畫(huà)創(chuàng)作

5 想象畫(huà)：美麗的宇宙

6 國(guó)慶節(jié)放假

7 色紙拼貼畫(huà)

8 彩筆畫(huà)創(chuàng)作

9 蠟筆畫(huà)創(chuàng)作

10 欣賞：優(yōu)秀的兒童繪畫(huà)作品

11 期中考試

12 為我的同學(xué)畫(huà)張像

13 布貼畫(huà)練習(xí)（一）

14 布貼畫(huà)練習(xí)（二）

15 彩筆畫(huà)創(chuàng)作

16 油畫(huà)棒創(chuàng)作畫(huà)

17 蠟筆畫(huà)創(chuàng)作