在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給我一縷陽(yáng)光初中作文篇一

那時(shí)是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊妥屛液偷艿茏约喝?bào)名。報(bào)名的人很多都是有爸爸媽媽陪著的?？粗麄?，我就有些恨媽媽。為什么就不能請(qǐng)一天假陪我們到學(xué)校來(lái)報(bào)名呢？

人很多，我和弟弟老是被擠出來(lái)。后來(lái)，我說(shuō)不排了下午再來(lái)。就這樣我和弟弟排了一個(gè)上午就這樣沒(méi)了。

我騎著自行車(chē)帶著弟弟突然天氣變暗了一點(diǎn)，然后有幾點(diǎn)雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎著，這雨下的打了起來(lái)，我和弟弟不想躲雨，就在這場(chǎng)大雨中奔馳著。到家門(mén)以后，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來(lái)給我們做飯。

我剛開(kāi)門(mén)媽媽看見(jiàn)我們?nèi)矶紳裢噶耍陀脟?yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺床辉谝粋€(gè)地方躲雨呢？身上都淋濕了?！边呎f(shuō)還用手打了我一下。我就說(shuō)：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲說(shuō)：“快去換衣服吧！”

我就慢慢的走進(jìn)屋里去換衣服了，換好后我看見(jiàn)媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋里躺在床上想：“媽媽都不知道關(guān)心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來(lái)吃飯，吃點(diǎn)熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯后，剛剛淋完雨后的感覺(jué)就全沒(méi)了。

這就是母愛(ài)的力量，總是在我感到不是的時(shí)候，給我們一縷陽(yáng)光。

給我一縷陽(yáng)光初中作文篇二

我，一個(gè)普通的中學(xué)生，喜歡看平淡又悲傷的文字，喜歡在安靜的時(shí)候，抬頭看看寂寞的天空，喜歡和朋友一起等待天邊的第一縷陽(yáng)光。

我沒(méi)有爬過(guò)山，不知道在天邊等待日出的心情。僅僅只是在一個(gè)人的時(shí)候，望著天空發(fā)呆。我向往小說(shuō)中的日出，氣勢(shì)磅礴。當(dāng)太陽(yáng)穿透云彩的一瞬間，整個(gè)東方像被潑了一桶金色的油漆，然后迅速的向四周蔓延開(kāi)來(lái)。如同絢麗的煙花在頭頂綻放。華麗。

曾經(jīng)，我和朋友一起，坐在公園的長(zhǎng)凳上，面向東方，一夜未睡，等待著太陽(yáng)升起。真的很美，但是卻沒(méi)有小說(shuō)中寫(xiě)的那樣唯美。那是清清淡淡的，給人耳目一新的感覺(jué)。天空一點(diǎn)點(diǎn)的泛白，然后太陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)高高的掛在天上。好似在炫耀一般，給世間萬(wàn)物披上美麗清冷的外衣。

或許不是在山頂，沒(méi)有“危樓高百尺，手可摘星辰”的高度，沒(méi)有“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的距離。這個(gè)日出，曬哦了一份小說(shuō)中夢(mèng)影般的虛幻，多了一份生活中的真實(shí)。

我不是一個(gè)悲傷的人，卻在那天看著天空，莫名的哭了。我想，可能是天空的孤獨(dú)感染了我。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)朋友：“你說(shuō)，天空為什么會(huì)這么孤單？”然后朋友告訴了我一個(gè)關(guān)于天空的傳說(shuō)。

傳說(shuō)……天空和大地原本是一對(duì)情侶，自盤(pán)古開(kāi)天地后，他們一直都是孤單的。其實(shí)，他們一直想對(duì)方奔跑，可是一直到不了對(duì)方的身邊。所以，天空將自己的靈魂寄托在雨中，用陽(yáng)光來(lái)表達(dá)對(duì)大地的思念。從此，海比天更藍(lán)。

朋友對(duì)我說(shuō)，如果有一天，如果想再看日出，她會(huì)與我共享天邊的第一縷陽(yáng)光，陪我一起流淚。

給我一縷陽(yáng)光初中作文篇三

你就像是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。

那是六年級(jí)時(shí)的事了，雖然過(guò)了很久但卻仍然記憶猶新。我因?yàn)榭荚嚨氖?，很傷心，也很失落。變得越?lái)越不自信，成績(jī)也越來(lái)越糟糕，就當(dāng)我自己也對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí)，你卻如一縷陽(yáng)光一樣，驅(qū)散了我心中的烏云。

那時(shí)的我，成績(jī)?cè)静诲e(cuò)，雖然有時(shí)也會(huì)考差但沒(méi)有很離譜，你總是對(duì)我很放心。在你眼中我是一個(gè)既聽(tīng)話又很認(rèn)真的學(xué)生，我為了不辜負(fù)你的期望，也很努力的學(xué)習(xí)。終于，我期待已久的第一次考試來(lái)了，我自信滿滿地迎接著它。原以為我可以在這次的測(cè)試中給你一個(gè)驚喜，可當(dāng)最終的成績(jī)出來(lái)時(shí)，我徹底傻眼了——我竟然落到了三十多名。這樣的結(jié)果讓我很吃驚，我不相信這是真的，我不禁也擔(dān)心起我在你心中的好學(xué)生形象會(huì)不會(huì)因此一落千丈，擔(dān)心你找我談話，我害怕見(jiàn)到你。

可偏偏我最擔(dān)心的事還是來(lái)了。就在當(dāng)天的午自習(xí)，你叫我去你的辦公室，有些話想對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我的心情開(kāi)始緊張了起來(lái)。我抱著緊張的心情走到了辦公室，正見(jiàn)你在看電腦，一縷陽(yáng)光照在你的臉上，亮閃閃的。我輕輕地說(shuō)了一聲：“老師，我來(lái)了?！蹦憧匆?jiàn)我也應(yīng)了一聲：“進(jìn)來(lái)?！蔽艺驹谀愕纳砼?，你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這次考試怎么考砸了？”“嗯……”我不出聲，默默地站在那兒?！澳悴挥锰^(guò)的失落，你也不用擔(dān)心老師會(huì)不喜歡你，人人都有錯(cuò)誤，但只要改正就是好同學(xué)?！蔽衣靥痤^，這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在我的手上，瞬間我感受到了溫暖，耳邊又縈繞著你的話。你希望我重拾信心，更加努力?；氐浇淌遥蚁肓嗽S多，終于我決定不再灰心，不再擔(dān)心，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在我必須振作，改正錯(cuò)誤，重新面對(duì)。

最終，我為自己的小學(xué)生活畫(huà)上了完美句點(diǎn)。

你就是一縷陽(yáng)光，溫暖如春。

給我一縷陽(yáng)光初中作文篇四

因?yàn)殛?yáng)光，花兒開(kāi)得如此美麗，大樹(shù)長(zhǎng)得如此粗壯，小草長(zhǎng)得如此茂盛；因?yàn)殛?yáng)光，我的生活如此美好。

寬容是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田——

“請(qǐng)把你的化學(xué)書(shū)借我一堂課，行嗎？”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課，所以我向同學(xué)借書(shū)。

“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但你必須保證不在書(shū)上寫(xiě)字、亂畫(huà)?！?/p>

“我保證?！蔽倚攀牡┑┑闹v道。

“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上自己的名字班級(jí)，要寫(xiě)大一點(diǎn)，最好用復(fù)寫(xiě)筆，這樣不會(huì)掉。”化學(xué)老師說(shuō)到。

“來(lái)，組長(zhǎng)，我?guī)湍銓?xiě)?！苯M員搶過(guò)書(shū)，“毫不客氣”的寫(xiě)上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。

“組長(zhǎng)，你怎么了？”她問(wèn)道。

“沒(méi)事，謝謝??！”我知道她也是好心，所以并沒(méi)有怪她，而是禮貌性的說(shuō)了聲“謝謝”。

下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書(shū)的那位同學(xué)。

“謝謝你借我書(shū)，但是那個(gè)、那個(gè)書(shū)上被我做了個(gè)標(biāo)記，絕對(duì)不是畫(huà)畫(huà)?！蔽颐鎺敢獾男α诵?/p>

“在哪頁(yè)？是旁注嗎？旁注是沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

“呃，不是，在第一頁(yè)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的?！蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，并內(nèi)疚的呃低下了頭，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì)，說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責(zé)，這件事不怪你。”

聽(tīng)了他的話，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽(yáng)光般的照進(jìn)了我的心田，我感動(dòng)得留下了淚水?！爸x謝，謝謝你的寬容。”我向他道謝，他也微笑道，“不客氣，下次再用書(shū)可以還向我借?！蔽覀兓ハ辔⑿χ?。

因?yàn)閷捜荩刮裔屓?；因?yàn)閷捜荩刮腋杏X(jué)到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽(yáng)光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。

給我一縷陽(yáng)光初中作文篇五

時(shí)光飛逝般的流去，轉(zhuǎn)眼初三已經(jīng)來(lái)臨。初三已經(jīng)來(lái)臨。初三，一個(gè)令學(xué)生充滿期待的學(xué)期，一個(gè)人前程的考驗(yàn)，在這最后的一年，勤奮努力，帶給你的將是無(wú)盡的碩果，但如果你沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)，那帶給你的的也許是灰暗的人生，沒(méi)有光明的前程。

新的學(xué)期生活帶給了我許多憧憬，許多希望，希望自己帶著這份希望快樂(lè)的走完初三得好成績(jī)。

第一堂語(yǔ)文課，我們大家看到是于老師而不是常老師的時(shí)候，大家都很驚訝，接著就是歡呼，應(yīng)為大家覺(jué)得既能夠減少作業(yè)量又能上生動(dòng)而又有趣的課，非常的輕松，而且教學(xué)方式很特別，會(huì)用小組記分制，使得自己產(chǎn)生了責(zé)任感，而且壓力小，只要把該背的背出來(lái)，在上課就不不會(huì)有太大的困難。

在初一到初二期間，我背書(shū)背的特別慢，也不想背，覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，非常的苦惱，而于老師采用了記錄制，使同學(xué)踴躍的去背并覺(jué)得比別人背的的少就很不爽，會(huì)覺(jué)得自己憑什么自己比別人差，就一直去嘗試，直到成功。

于老師對(duì)我們有獎(jiǎng)有罰，如果小組在默寫(xiě)或上課時(shí)認(rèn)真并取得好成績(jī)，那于老師便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃的，而如果表現(xiàn)不好，就讓我們打掃衛(wèi)生，這樣不僅懲罰了表現(xiàn)差的學(xué)生和小組，也保證了教室的衛(wèi)生。

于老師的出現(xiàn)是我覺(jué)得初三的語(yǔ)文課會(huì)很有趣，推動(dòng)我們的求知欲，使自己的語(yǔ)文成績(jī)跟上一層樓。

給我一縷陽(yáng)光初中作文篇六

生活中若沒(méi)有朋友，就如沒(méi)有陽(yáng)光。

——題記

還記得你和我的初次遇見(jiàn)嗎？當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樾掳l(fā)夾被調(diào)皮的同桌折斷，心疼得哇哇大哭。后來(lái)跑到操場(chǎng)的角落里，一個(gè)人生著悶氣，全然都沒(méi)有注意到你的存在。你很好心地走到我身邊，問(wèn)我怎么了，是不是受委屈了。當(dāng)時(shí)的我哭勁雖過(guò)去了，但心情是絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)?？次覜](méi)有回答，你從口袋里摸出了一顆奶糖，因?yàn)槟菢幽憔筒粫?huì)哭了，中覺(jué)得甜絲絲的。說(shuō)完，你就把奶糖往我手里塞。我先愣了愣，但隨即就跑開(kāi)了，看到你還呆呆地站在那兒，我不由地?fù)溥暌恍?，把手里的奶糖攥得更緊了，一路上飛奔回到教室。坐在座位上，伴隨著那急速的心跳聲，我慢慢撥開(kāi)糖紙，一邊回憶著你的樣子，把糖送進(jìn)嘴里。果然，那一刻，只覺(jué)得甜絲絲的。

這是我們倆友情的開(kāi)始。

我那時(shí)收到的第一份生日禮物，是你送給我的沙漏。我很神氣地把它帶回家，在媽媽面前炫耀一番后，把它擺在書(shū)桌上最顯眼的位置，這樣只要一抬頭就能在那沙漏的玻璃中，回憶起你的笑容。小小的沙漏，承載的是我們倆美好的時(shí)光。

小學(xué)畢業(yè)后我們分開(kāi)了，那份我最珍惜的友誼暫時(shí)被時(shí)光擱淺了。

曾經(jīng)的我們親密無(wú)間，現(xiàn)在分道揚(yáng)鑣，各自奔波。

記得吃零食，每到放學(xué)后，我們都會(huì)以最快的速度跑到附近的零食鋪，迫不及待地挑選著零食，然后一邊吃，一邊說(shuō)笑著走回家。我天真地以為，我們會(huì)這樣一直走下去。

但是我仍然相信我們就算不在一起，也可以像在一起時(shí)那樣快樂(lè)。只因你是一縷陽(yáng)光，使我們倆昔日的記憶依舊那么透明，那么溫暖。