范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

圣誕節(jié)日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇一

現(xiàn)在，來回味我那天晚上的過程吧。星期五晚上，因?yàn)閷κフQ老人的期盼，我懷著激動的心情和一顆心睡了。當(dāng)我醒來之后，我都還不敢隨便亂動，生怕圣誕老人還沒有來得及送完我的禮物。我就這樣等啊等，等啊等，一直到我有勇氣向前看，才稍微活動了一下身子。

當(dāng)我向床的另一邊看的時(shí)候，我驚呆了，果然是樂吉爾的甜蜜夢幻家園。我高興壞了，我從來沒有這樣得到過禮物，而且是我非常期待的這么好的玩具。

呵呵。到了星期天的晚上，終于可以去吃牛太郎圣誕大餐了。我、爸爸、姐姐一家人、一個(gè)陌生的小男孩和他的媽媽，共七人一起去步行街吃牛太郎圣誕大餐燒烤，由株洲在線組織。

我還是十二主持人中的一個(gè)。那天晚上，秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人當(dāng)工作人員。一開始，先由老板講話，這個(gè)我沒認(rèn)真聽什么。后是抽獎(jiǎng)，我幸運(yùn)地抽到了一張免費(fèi)卡，下次來時(shí)可免費(fèi)一個(gè)人的。忘說了，組織人秋秋阿姨之前也讓我們飽餐了一頓。

我喜歡這次的牛太郎圣誕大餐，也很難忘這個(gè)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇二

今天，是個(gè)美好的日子，因?yàn)橐湲?dāng)勞參加提前過圣誕活動，所以我非常開心。

來到麥當(dāng)勞，為了慶祝圣誕節(jié)，姐姐帶我們到門口跳舞熱身，伴奏曲是：“鈴兒響叮當(dāng)”，老師和我們一起，大家跳得可開心了。

跳完舞，姐姐和我們做游戲，比手劃腳猜成語。姐姐把我們分成了五組，我在第二組。比賽開始了，第一組，他們請老師比劃，讓同學(xué)們猜，得了四分;我們第二組由一位同學(xué)比劃，我們來猜，我猜中了三個(gè)，我們組也得了四分；第三組、第四組、第五組都是得了五分。沒有拿到第一名，我們有點(diǎn)失落，但是不氣餒，下次比賽我們一定會更加努力。

接著，老師教我們做圣誕老人手套，培養(yǎng)我們動手能力。我拿著針，笨拙地把線穿進(jìn)里面，然后開始縫，結(jié)果這次比賽我得到了第五名，雖然沒有得到獎(jiǎng)品，但我很開心，享受到了自己勞動的樂趣。

最后，由“圣誕老人”給我們發(fā)禮物，有麥當(dāng)勞的兒童套餐，還有一套智力玩具，得到“圣誕老人”親手送的禮物，我很開心。

活動結(jié)束了，我們要回家了，我戀戀不舍地往外走。下次有時(shí)間，我一定還會再來，再來看美琪姐姐，再來參加麥當(dāng)勞的活動！

圣誕節(jié)日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇三

圣誕節(jié)到了，這一天正好還有兩同學(xué)生日，所以馬老師就讓和同學(xué)們一起過圣誕生狂歡節(jié)。

我們帶著媽媽做的生日蛋糕和要表演用的手卷鋼琴，弟弟帶著他的小提琴準(zhǔn)備在班級里進(jìn)行表演。

下午一上課，活動就開始了，馬老師讓同學(xué)們擊鼓傳花，隨著鼓聲，大紅花在同學(xué)們的手中傳送，鼓聲停時(shí)，花落到誰的手里誰就要表演一個(gè)節(jié)目，不許推辭。馬老師喊：“預(yù)備開始?！崩杓褤]動著小棒槌，在鼓上歡快地敲起來，大紅花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。突然鼓聲停了，花落到了夏宇豪手中。夏宇豪沒有準(zhǔn)備，磨磨嘰嘰的，最后只好拉著霍云開表演唱了一首歌。鼓聲又開始擂動，大紅花傳著傳著到了我的手里，我心里非常激動，拉著弟弟和霍云開表演了一套武術(shù)。

今天最有趣的就是歐陽她們表演的鬼兔賽跑了，歐陽扮演的烏鬼形象逼真，讓我們同學(xué)都忍不住贊嘆不己。她們的表演不但生動有趣，也更讓同學(xué)們了解一個(gè)深刻的道理，要做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人。

時(shí)間過得太快了，還有很多同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的表演，后來老師讓我們自由女揮，我自告奮勇的上去表演了兩首鋼琴曲，弟弟也拉了小提琴。我也得到了很多的小禮物，真的太開心了。

今天真是個(gè)快樂的圣誔節(jié)啊。