光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇一
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1.繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二學(xué)期,在過(guò)去的一學(xué)期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級(jí)始終以“嚴(yán)管厚愛、求實(shí)爭(zhēng)先”的學(xué)校學(xué)生工作理念為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)學(xué)生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學(xué)、敏知健行”的學(xué)院人才和“博學(xué)善思、明辨篤行”的新時(shí)代大學(xué)生。
1、政治思想:班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時(shí)事,正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng),遵守政治紀(jì)律。
2、集體建設(shè):團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),也是開展一切班級(jí)活動(dòng)的保障。我們致力于發(fā)展成為團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進(jìn)的班級(jí)。
3、學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù),而且這學(xué)期又面臨著大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,學(xué)風(fēng)建設(shè)更是我們工作建設(shè)的重點(diǎn)。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),尤其是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
4、生活環(huán)境:大學(xué)是大部分同學(xué)面對(duì)獨(dú)立生活的時(shí)期,尤其是對(duì)于大一新生。本學(xué)期,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團(tuán)結(jié),生活指導(dǎo)等方面,努力增強(qiáng)宿舍和班級(jí)的生活氣息,讓同學(xué)們有在家的感覺。
5、課外展示:我們班的很多同學(xué)有特長(zhǎng),無(wú)論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個(gè)展示自我的時(shí)期,我們將更可能地為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示,同時(shí)豐富課外活動(dòng),開闊眼界,提高學(xué)習(xí)效率。
1、班委管理制度:權(quán)責(zé)明確,所有班委能清楚地認(rèn)識(shí)自己的職責(zé),并認(rèn)真履行;定期班委會(huì),班委會(huì)的發(fā)起者不僅僅是班長(zhǎng),可以是任課班委,對(duì)于班級(jí)重要的活動(dòng),班委要集體協(xié)商,集思廣益。
2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度:對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、通過(guò)四、六級(jí)英語(yǔ)考試或在各種比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予公開表?yè)P(yáng),以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、宿舍管理制度:班會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關(guān)注每周的宿舍檢查情況,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時(shí)把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家,獎(jiǎng)勵(lì)在院校評(píng)比中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
4、班費(fèi)管理制度:我們班的班費(fèi)生活心理委員來(lái)管理,做到合理地收取班費(fèi),大筆的開銷要經(jīng)過(guò)班委會(huì)通過(guò),并且學(xué)期末將本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)開銷明細(xì)公示,接受全體同學(xué)的監(jiān)督。
5、事務(wù)分配制度:對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工,把班級(jí)活動(dòng)事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué),既可以讓同學(xué)更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。
1.為增進(jìn)同學(xué)間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個(gè)有愛的大家庭,在每位同學(xué)的生日來(lái)臨之際,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>
2.我們會(huì)定期推送微信平臺(tái)的班級(jí)訂閱號(hào)——“社工論劍實(shí)錄”,為同學(xué)們介紹我們平時(shí)的工作內(nèi)容,提供專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)等等。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇二
(1)進(jìn)入大三下學(xué)期,班里許多同學(xué)都在考慮考研。好的動(dòng)機(jī)之下引發(fā)一系列問(wèn)題,如只復(fù)習(xí)考研科目對(duì)現(xiàn)階段要學(xué)的許多課不再關(guān)心,不在乎宿舍衛(wèi)生,等。
(2)班里一些同學(xué)不及格的科目越積越多,可能影響畢業(yè)。
為了營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍,使每一位同學(xué)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我需要和全體班委同學(xué)一起,在指導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)下,盡最大努力做好班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的工作。
1、積極配合學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作 ,努力做好學(xué)院分配的任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)方面。
作為最重要的一方面,我們也將把最多的精力投到這一方面。鑒于許多同學(xué)要考研,我們將竭盡所能在這方面給同學(xué)提供最大幫助。
(1)趁大四同學(xué)還在校這段時(shí)間,聯(lián)系一些學(xué)長(zhǎng)給班里同學(xué)講述一些考研信息。包括學(xué)校的選取,復(fù)習(xí)的注意點(diǎn),等。
(2)多找一些比較好的考研資料,進(jìn)行班級(jí)共享。
(3)找一些大四同學(xué)給大家講述一下他們找工作的經(jīng)驗(yàn),早早得到一些信息,以便提前準(zhǔn)備一下。
(4)定期舉行班會(huì),督促同學(xué)多考一些證書,特別針對(duì)英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)證書,普通話等級(jí)考試。
(5)督促那些要補(bǔ)考的同學(xué)盡快將學(xué)分修夠,同時(shí)不再掛科。
(6)班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、紀(jì)律方面。
(1)做好同學(xué)思想工作,重點(diǎn)針對(duì)曠課、遲到現(xiàn)象。
(2)制定嚴(yán)格考勤制度,讓課代表每節(jié)課嚴(yán)格考勤,將信息反饋,再對(duì)那些違反紀(jì)律同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)。
(3)嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿,由各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助做好。
4、衛(wèi)生方面。
(1)特別是宿舍衛(wèi)生,積極配合學(xué)生會(huì)的工作,由衛(wèi)生委員和各宿舍舍長(zhǎng)共同籌劃,搞好宿舍衛(wèi)生。
(2)可以在每周二下午進(jìn)行一次大掃除,增進(jìn)同學(xué)保持良好衛(wèi)生環(huán)境的意識(shí)。
5、安全方面。
(1)提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電。
(2)提醒同學(xué)外出的安全。外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。
6、舉辦形式多樣的活動(dòng)
學(xué)習(xí)之余,舉行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。以?shī)蕵飞硇?、鍛煉我們、加?qiáng)班級(jí)凝聚力。得到一些放松并學(xué)到更多知識(shí)。經(jīng)初步計(jì)劃特?cái)M定以下活動(dòng)。
(1)四月份,在保證安全的前提下,找個(gè)合適時(shí)間舉行一次春游。
(2)五月份,舉行一次演講比賽。
(3)六月份,舉行一次講課比賽。
以上的各條盡可能獨(dú)立做好,并將班里的意外情況及時(shí)向班主任和指導(dǎo)員匯報(bào),使問(wèn)題盡快解決。
想畢業(yè)后去當(dāng)一名教師,同時(shí)打算考公務(wù)員。
面對(duì)考研和找工作,因?yàn)樽约旱睦硐耄疫x擇了找工作,有人說(shuō)做一位有志青年就要去考研,去追求更高層次的人生。以前我也這么認(rèn)為,不過(guò)綜合考慮了自己的情況后,我決定先工作。
1個(gè)人因素分析:選擇不考研并不是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不自信,覺得自己的專業(yè)課學(xué)的也還行,英語(yǔ)六級(jí)也過(guò)了,而且覺得自己也很努力,所以考研一般不會(huì)出現(xiàn)短腿。而是我長(zhǎng)期以來(lái)有點(diǎn)自負(fù),定的目標(biāo)很大,結(jié)果目標(biāo)總是達(dá)不到??家凰胀ǖ拇髮W(xué),我不會(huì)甘心,考一所好點(diǎn)的985院校,我擔(dān)心萬(wàn)一考不上又耽誤了找工作。主要是耽誤了找工作的準(zhǔn)備過(guò)程,例如我的書寫很差,普通話不太好,要是再不去提升,肯定不會(huì)讓用人單位滿意。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇三
在春暖花開的季節(jié),我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。所以也該有新的計(jì)劃,一個(gè)好的班級(jí),如果有計(jì)劃,一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過(guò)得多姿多彩!
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3. 嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。
4、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
一、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。
二、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級(jí)的凝聚力!開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
三、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
四、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。同時(shí)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4. 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。
與此同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇四
新學(xué)年馬上就要到了,這個(gè)學(xué)年需要制定一份新的工作計(jì)劃,讓我們xx班的工作能夠有序進(jìn)行,讓我們xx班變得更好。計(jì)劃的具體內(nèi)容如下:
1.增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái),有集體榮譽(yù)感;
2.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試不掛科;
3.開展課余活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,讓同學(xué)們之間產(chǎn)生感情;
4.減少曠課、逃課現(xiàn)象;
5.爭(zhēng)取獲得本學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。
1.上個(gè)學(xué)年,我們班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,同學(xué)之間有很多的矛盾。這對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)的團(tuán)結(jié)非常的不利。所以這學(xué)期,希望通過(guò)各種各樣的方式,可以讓同學(xué)們重新凝聚起來(lái),共同建設(shè)好我們的班集體。
2.在上個(gè)學(xué)期的期末考試中,我們班有三分之一的同學(xué)掛科,一些同學(xué)只有一門不及格,但有幾個(gè)同學(xué)除了開卷考試的科目之外,幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時(shí)需要多關(guān)注這些同學(xué),多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在都是大學(xué)生了,什么樣的結(jié)果都應(yīng)該由自己承擔(dān)。但他們的考試成績(jī)畢竟影響到我們整個(gè)班集體,所以還是要對(duì)這些同學(xué)多加管理。
3.課外活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的生活,還能夠讓大家都聚在一起,聯(lián)系感情,是一舉兩得的事情。但課外活動(dòng)一定要有趣,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不感興趣的就不會(huì)來(lái)。
4.上個(gè)學(xué)期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴(yán)重,有兩位同學(xué)從開學(xué)一直到期末,都沒有上過(guò)幾節(jié)課,可能有的老師都不認(rèn)識(shí)他們。所以這個(gè)學(xué)期要對(duì)這兩位同學(xué)嚴(yán)加管理,因?yàn)闀?huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)。
5.優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)不僅要多參加學(xué)校的活動(dòng),還要求平時(shí)上課、晚自習(xí)的到課率要百分之百,宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)的話,需要付出很大的努力。
班長(zhǎng):管理班級(jí)的所有事情,協(xié)助其他班干部做好班級(jí)的工作?;馔瑢W(xué)之間的矛盾,做一個(gè)“和事老”。
學(xué)習(xí)委員:管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象,及時(shí)將名單上報(bào)給班主任,讓班主任找這些同學(xué)談話。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予一定的幫助和監(jiān)督,紀(jì)錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱,上報(bào)給班主任。
文娛委員:做好課余活動(dòng)的選擇和計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)每次活動(dòng)的參與人數(shù)和具體參與人員,上報(bào)給班主任老師。
其他班委:做好自己份內(nèi)的工作,一起建設(shè)好整個(gè)班級(jí),爭(zhēng)取獲得學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。
以上就是新學(xué)期xx班的工作計(jì)劃,班委會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行工作。這個(gè)學(xué)年,我們也會(huì)好好工作,讓我們的班級(jí)變得更好。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇五
為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),勤學(xué)向上的班群眾,特制定班主任工作計(jì)劃。
以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,以做一個(gè)好老師宗旨,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
1、透過(guò)養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、與家長(zhǎng)合作,盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績(jī)提高更有效。
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進(jìn)行決定。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),開展愛他人、愛群眾、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)自主與職責(zé),樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
(二)提升學(xué)生的自信心
自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(三)營(yíng)造用心向上氛圍
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
(四)選拔和培養(yǎng)好班干部
幫忙班委干部樹立威信,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過(guò)干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(五)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
以鼓勵(lì)為主,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),幫忙他們克服不足,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇六
本學(xué)期我班共有 個(gè)學(xué)生,其中男生 人,女生 人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還就是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但就是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。
(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。
我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):
本班共有50位同學(xué),其中男生30人,女生20人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣不好,特別就是一部分男生,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但就是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。
我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為高三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)就是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。
三、把學(xué)生的高中復(fù)習(xí)工作放在首位,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)考點(diǎn)的復(fù)習(xí),讓同學(xué)們多做題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)結(jié)束高中生活,爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué)。
高中階段就是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這就是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都就是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但就是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,就是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都就是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊?,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
1、 加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一就是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇七
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。大二的我們,已經(jīng)沒有了剛踏進(jìn)校門時(shí)的茫然和興奮,更多的是對(duì)自己前途的憧憬。新的學(xué)期,我們有新的使命。
據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是走在學(xué)院的最前頭。
1、要想提高班級(jí)的平均成績(jī),首先得保障上課的出勤率。
具體方法:“責(zé),權(quán),義寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。
各活動(dòng)及上課出勤時(shí),以各寢室為單位,寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本寢室的人員后匯總到學(xué)習(xí)委員處。寢室成員對(duì)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),寢室長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。對(duì)于曠課的同學(xué)將采取必要的措施督促其改正。
2、針對(duì)同學(xué)們的自覺學(xué)習(xí)的積極性下降的問(wèn)題。
具體方法:“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,攻心為上”。
學(xué)習(xí)委員將與生活班長(zhǎng)緊密配合,經(jīng)常同各位同學(xué)交流,從心里上了解部分同學(xué)學(xué)習(xí)上的困惑。打開該同學(xué)的心扉,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。
3、優(yōu)化班集體的學(xué)風(fēng)。
具體方法:“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我的左右還有我的戰(zhàn)友”。
為保持住同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊張感和使命感,為加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每隔一段時(shí)間,由學(xué)習(xí)委員出題,班委校對(duì),組織統(tǒng)一的階段性考試。在競(jìng)爭(zhēng)中,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到歡樂和痛苦相伴,對(duì)手和友誼同在。
有人說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。生活無(wú)小事,良好的生活習(xí)慣孕育出一個(gè)人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級(jí)將從我的“生活習(xí)慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個(gè)方面開展工作。
生活班長(zhǎng)將加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,做同學(xué)們值得信賴的朋友,及時(shí)的了解同學(xué)們生活上的困難。通過(guò)助學(xué)金這一渠道幫助有困難的同學(xué)。在助學(xué)金的評(píng)選上,在同學(xué)們的監(jiān)督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學(xué)金發(fā)揮它的作用。
在了解同學(xué)們心理要求方面,生活班長(zhǎng)將多多的注意同學(xué)們的情緒,及時(shí)的和同學(xué)們聊天,為同學(xué)們排憂解難。
在寢室建設(shè)方面,通過(guò)各寢室長(zhǎng)帶動(dòng)各寢室的同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生,在學(xué)校的檢查中做到最好。對(duì)于優(yōu)秀的寢室,及時(shí)的加以表?yè)P(yáng)。對(duì)衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累將會(huì)為同學(xué)們的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
大二的我們,課程的安排比較密集,體育鍛煉的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了。但身體是革命的本錢,必須抽出時(shí)間,讓學(xué)習(xí)與健康同步。
初期的規(guī)劃如下:
1、積極的響應(yīng)學(xué)校和院內(nèi)的活動(dòng),勇爭(zhēng)上游,讓盡可能多的同學(xué)參與其中。
2、多督促同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余參加體育鍛煉。因此將舉行“寢室間籃球比賽,羽毛球比賽”通過(guò)這些活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
3、定期的組織新而有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們坐在一起暢談學(xué)習(xí),生活,盡情瘋狂。同時(shí)增加同學(xué)們的課外知識(shí),促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
4、積極的聽取同學(xué)們的意見,并希望大家有什么好的建議大膽的提出來(lái),大家共同努力。
現(xiàn)在的成型一班已是全新的一班,溶入新鮮血液的一班將繼往開來(lái),重展風(fēng)采。
目前,同學(xué)們彼此已經(jīng)熟悉,班內(nèi)思想統(tǒng)一,積極而向上,友愛而團(tuán)結(jié)。在完成學(xué)院分配的任務(wù)前提下,我們將組織一些娛樂活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,我們將組織籃球賽,足球賽,歌唱比賽,聯(lián)誼活動(dòng)等,統(tǒng)一班級(jí)的思想,加強(qiáng)班級(jí)的戰(zhàn)斗力。我們還會(huì)舉行一些獨(dú)特的活動(dòng),走在其他班集體的前面,走出有成型一班特色的道路。
我們的團(tuán)日活動(dòng)也要講求新,獨(dú)特,加深學(xué)校內(nèi)其他人對(duì)我們成型一班的認(rèn)識(shí),在我們舉行活動(dòng)同時(shí),我們會(huì)拿相機(jī)留下每個(gè)珍貴的瞬間,在每學(xué)期末,我們把我們活動(dòng)照片做成視頻或ppt,讓同學(xué)們一起感受我們一起走過(guò)的每一個(gè)瞬間,最終盡力通過(guò)班集風(fēng)彩的方式展出來(lái)。
最近,我們會(huì)統(tǒng)計(jì)新成型一班每個(gè)人的特長(zhǎng),愛好,以便于我們舉行的活動(dòng)既可以讓每個(gè)人高興,又可以盡每個(gè)人之所長(zhǎng),這樣舉行出的活動(dòng)才會(huì)得到同學(xué)們的支持,更好促進(jìn)班集的進(jìn)步。
在思想進(jìn)步方面,將加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)同學(xué)們向黨組織靠攏,統(tǒng)一思想,共同進(jìn)步。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇八
明確目的,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),銳意創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),依靠集體,服務(wù)同學(xué),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、在各個(gè)方面做好帶頭作用,帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動(dòng)態(tài)。定期召開班會(huì),讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有更深入的認(rèn)知,使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
2、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué),摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態(tài),讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)心和集體的溫暖。
3、開展與社會(huì)中接軌的活動(dòng),使大家更加融入社會(huì)之中,讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì),這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
4、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),努力營(yíng)造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。
5、嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級(jí)操行分評(píng)定小組,做到公正、有依據(jù),提高同學(xué)們的積極性。
6、積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情,端正心態(tài),將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。不斷的向老師和長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,組織班委培訓(xùn),充分的完善自我,為班級(jí)服務(wù)。
1、團(tuán)支部書記:
工作計(jì)劃:
主管班上的文體活動(dòng)、班級(jí)宣傳及同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合支部的具體情況,研究安排團(tuán)支部的工作;了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會(huì)的自身建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作,檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,并不斷總結(jié)、汲取教訓(xùn)。同時(shí)協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級(jí)管理工作。
2、生活委員:
工作計(jì)劃:
主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi)。班上開展各種活動(dòng)時(shí),由生活委員負(fù)責(zé)后勤,購(gòu)買活動(dòng)所需的物品。每隔一定時(shí)間,將班費(fèi)支出明細(xì)發(fā)給大家查看。平時(shí)也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件。再者就是提醒大家注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇九
針對(duì)本班的實(shí)際情況,總結(jié)以上經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為搞好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,特制定如下的計(jì)劃如下:
本班共有44人,其中女20人,班風(fēng)較差,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,進(jìn)步意識(shí)差,為提高本班的整體素質(zhì),須從學(xué)生的思想入手,從基本功入手,強(qiáng)化意識(shí),整班風(fēng)班級(jí),讓學(xué)生自覺獨(dú)立,合作學(xué)習(xí),在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。
為確保此計(jì)劃的進(jìn)行,①應(yīng)端正教育觀念,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想動(dòng)向,絕情不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。②就以身作則,言傳身教,充分發(fā)揮榜樣的作用。③深入到學(xué)生中去,時(shí)刻把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從細(xì)致處入手,讓班委協(xié)調(diào)教師,多聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)刻做好學(xué)生的工作,共同實(shí)施教育教學(xué)工作。
1、側(cè)重于學(xué)生的素質(zhì)教育,全面落實(shí)德育工作綱要,努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、及時(shí)與學(xué)生交流,與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到早發(fā)現(xiàn),早解決。
周次 內(nèi)容 一 組選班委 二 背行為規(guī)范 三 學(xué)規(guī)范,見行動(dòng) 四 安全教育 五 學(xué)習(xí)常規(guī) 六 作業(yè)展評(píng) 七 愛國(guó)主義教育 八 讀書交流 九-十一 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí) 十二-十三 古詩(shī)競(jìng)賽 十四-十五 讀書交流 十六-十七 素質(zhì)教育 十八-二十 創(chuàng)優(yōu)秀佳績(jī)文 章
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇十
我班孩子共有34人,男孩22名,女孩12名。其中29名幼兒符合大班的年齡,插班名。
本班孩子性格都較活躍,升入大班后,適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗能力明顯增強(qiáng),體力及耐力得到提高,班級(jí)的出勤率也比較高。生活自理能力和為班集體服務(wù)的能力均有較大的提高。語(yǔ)言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng),語(yǔ)匯較豐富,能運(yùn)用語(yǔ)言大膽地與同伴交往。在活動(dòng)中,大部分孩子表現(xiàn)出強(qiáng)烈的認(rèn)知興趣,好學(xué)、好問(wèn)、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問(wèn)題,他們對(duì)智力游戲、競(jìng)爭(zhēng)性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。這將在本學(xué)期的教育活動(dòng)安排中給予充分的考慮。進(jìn)入大班后,從整體上看,孩子們的自控力有了增強(qiáng),能有意識(shí)地遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子們能互相監(jiān)督互相提醒,大部分孩子有明確的'是非標(biāo)準(zhǔn)。在活動(dòng)區(qū)游戲中孩子們能相互協(xié)商制定游戲規(guī)則,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程比較有秩序。但本班孩子發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,孩子們即將升入小學(xué),因此,對(duì)體質(zhì)較弱的;自理能力、自控能力較差的;交往和學(xué)習(xí)有困難的孩子,新學(xué)期中將給予特別的關(guān)注和幫助。
盡快熟悉幼兒的情況,對(duì)癥下藥,因人而異開展保教工作。
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),利用上大班的榮譽(yù)感激勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)大哥哥,大姐姐,爭(zhēng)做好榜樣。
培養(yǎng)幼兒各方面的能力,積極關(guān)注并培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的興趣,對(duì)那些基礎(chǔ)差的幼兒尤其要耐心誘導(dǎo),抓住其閃光點(diǎn),培養(yǎng)樹立自信心,并進(jìn)行個(gè)別教育。
家長(zhǎng)工作也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。家庭教育是幼教不可缺少的組成部分,除了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)之外,同時(shí)也要向家長(zhǎng)了解幼兒的有關(guān)情況及動(dòng)態(tài),以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,家訪是少不了的,但更多的是通過(guò)接送之便積極溝通。
1、智慧成長(zhǎng)
能注意傾聽、學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。
能用普通話大膽,清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,樂意與人交談,講話禮貌。
喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
會(huì)看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
對(duì)周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲能用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動(dòng)手動(dòng)腦。感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過(guò)程和結(jié)果。在日常生活和游等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用,能從多個(gè)角色進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識(shí)。
2、肌體成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。喜愛體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
3、審美成長(zhǎng)
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡使用各種材料工具方法進(jìn)行拼裝、坼卸、制作。喜歡想象,創(chuàng)造活動(dòng),有獨(dú)立制作能力。能用自然,好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂。
4、情感成長(zhǎng)
能控制,調(diào)整自己的情緒。了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,尊重他人的勞動(dòng)。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒,表現(xiàn)并作出適宜的反應(yīng)。關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
5、創(chuàng)造性成長(zhǎng)
能評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
樂意接受成人的指令完成力所能及的任務(wù)。
對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心。
6、社會(huì)成長(zhǎng)
了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛惜勞動(dòng)成果。學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng),體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見并作出合適的反應(yīng),有同情心。理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。
7、德育、禮儀方面
激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的愛文明禮貌的行為習(xí)慣是從小開始長(zhǎng)期實(shí)踐而形成的。因此,應(yīng)要求幼兒從小做到尊老愛幼,待人和氣,熱情,有禮貌;不罵人,不講臟話;大人講話不插話,不打斷別人說(shuō)話;在別人家做客時(shí)不亂翻東西等等。
培養(yǎng)孩子不說(shuō)謊話、有錯(cuò)就改的好品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),幼兒的勤勞品質(zhì)可通過(guò)兩方面的勞動(dòng)來(lái)培養(yǎng),
一是自我服務(wù)勞動(dòng)。讓孩子做到自己的事自己做,自己穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、收拾床鋪、玩具等。自我服務(wù)勞動(dòng)能培養(yǎng)幼兒生活的條理性和獨(dú)立生活的能力,并為幼兒參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
二是適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)??勺尯⒆酉赐肟辍⒋驋呔邮倚l(wèi)生、擇菜、就近處買小物品等。適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)能加強(qiáng)幼兒對(duì)家庭成員的關(guān)心愛護(hù),同時(shí),通過(guò)勞動(dòng)使孩子明白長(zhǎng)大后要用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。
培養(yǎng)幼兒大方好客、與人友好相處的品格。
目前,隨著獨(dú)生子女的增多,孩子獨(dú)居獨(dú)食多。培養(yǎng)孩子大方不自私,與人友好相處十分重要。平時(shí)要教育孩子事事處處不能只顧自己,要和小朋友一起玩,共同分享食品和玩具,并能遵守游戲規(guī)則,與其他孩子友好相處。
培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)、自信開朗的性格。
1、尊重?zé)釔勖课挥變海朴隗w察幼兒的心情、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng),加強(qiáng)正面教育,班級(jí)教師密切配合。
2、做好每次活動(dòng)的物質(zhì)材料,環(huán)境創(chuàng)設(shè),知識(shí)經(jīng)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備,并鼓勵(lì)幼兒積極參與準(zhǔn)備。
3、實(shí)施計(jì)劃能根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整,抓住教育切挈機(jī),進(jìn)行隨機(jī)教育,能善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問(wèn)題,生成新的教育內(nèi)容。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)能兼顧全體幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)、情感等方面發(fā)展的需要,并能根據(jù)活動(dòng)的需要及教育要求隨時(shí)更新活動(dòng)區(qū)材料,做到美觀,整潔,有方。同時(shí)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、自由的精神環(huán)境,為幼兒提供一個(gè)廣闊的活動(dòng)空間。
5、合理的選擇和安排幼兒的一日活動(dòng)。采用集體活動(dòng),區(qū)角活動(dòng),自發(fā)游戲,個(gè)別活動(dòng),生活活動(dòng)和親自活動(dòng)想結(jié)合的形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,提供幼兒活動(dòng)的時(shí)間,擴(kuò)大活動(dòng)的范圍,讓幼兒自由探索、自己體驗(yàn)、自由討論、自由交流,從而促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。提供幼兒集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)、幼兒園、家庭和社會(huì)性的勞動(dòng)。
6、采用生動(dòng)形象,寓情于教的方式,發(fā)展幼兒是非觀念和自我控制能力。
7、加強(qiáng)家園聯(lián)系,作好與家長(zhǎng)的交流工作,形成教育合理。
8、參與教研活動(dòng),提高教育水平。利用空余時(shí)間加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己在教學(xué)中有所創(chuàng)新和提高。
采用口頭,書面家訪等形式,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系、交流、匯報(bào)幼兒的表現(xiàn)。
學(xué)期初開一次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的特點(diǎn)和幼兒的情況。定期在家長(zhǎng)園地中向家長(zhǎng)介紹育兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容豐富。通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),親子活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況。耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,盡力替家長(zhǎng)解除后顧之憂。
個(gè)別工作:關(guān)心膽怯的幼兒,鼓勵(lì)他們大膽參與集體活動(dòng),自然而然的表現(xiàn)自己。照顧體弱幼兒。兩位老師經(jīng)常交流。討論教育教學(xué)中的得失,及時(shí)總結(jié)上一階段的工作,并制定出下一階段的工作目標(biāo),及需改進(jìn)的方面,與保育員密切合作,做好保教一體化。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇十一
以新的教育理念為中心,以少先隊(duì)的中心工作為重心,以校園總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持德育為首位,以領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)為準(zhǔn)繩,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),圍繞校園主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我激勵(lì)、自我管理的潛力,爭(zhēng)做領(lǐng)袖兒童。大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,規(guī)范班級(jí)日常管理工作并結(jié)合本班實(shí)際開展豐富而有好處的創(chuàng)造性活動(dòng),把本班建成具有“守紀(jì)、勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的書香班級(jí),努力探索班級(jí)工作的新特色。
四(x)班現(xiàn)有學(xué)生xx人,今春無(wú)轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生,其中男生有xx人,女生有xx人。行為習(xí)慣方面,進(jìn)入小學(xué)已有三年多,學(xué)生此刻基本能按照領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,個(gè)性是下課或排路隊(duì)時(shí)需要老師督促。學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),有必須的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,改錯(cuò)不及時(shí),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想品德方面,學(xué)生熱愛班群眾,熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。但因種。種原因,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)攀比、盲目自滿的思想。
1、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,建立各種生動(dòng)活潑的考核評(píng)比欄。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí),構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)每周的“優(yōu)秀班級(jí)”。
3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,劃分衛(wèi)生小組,職責(zé)到人,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生領(lǐng)袖班。
4、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、搞好學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),構(gòu)成自我保護(hù)的潛力。
1、禮貌行為方面,熟記《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,要求學(xué)生自覺做好并相互監(jiān)督,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)禮貌進(jìn)出校內(nèi)外,見到老師同學(xué)要主動(dòng)行禮、問(wèn)好。
(2)禮貌課間休息,不大呼小叫,不追逐打鬧,不呆在施工區(qū),欄桿邊等危險(xiǎn)地帶,不做危險(xiǎn)游戲。
(3)禮貌站隊(duì)禮儀,聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊(duì)形,帶隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”,升旗儀式時(shí),所有同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,強(qiáng)化學(xué)生帶紅領(lǐng)巾的意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的常務(wù)組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,班級(jí)領(lǐng)袖學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,給學(xué)生以鼓勵(lì)。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況當(dāng)天進(jìn)行評(píng)比,結(jié)果公示,選出學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律領(lǐng)袖,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。
3、讓每一名學(xué)生在活動(dòng)中展示自己,培養(yǎng)“活動(dòng)領(lǐng)袖”。人人參與到群眾活動(dòng)中,為群眾爭(zhēng)光添,感受自我在群眾中的重要性。充分發(fā)揮學(xué)生潛能,自覺報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng),老師記錄活動(dòng)過(guò)程并做好指導(dǎo)檢查。每組設(shè)一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)對(duì)小組成員的訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行檢查,指導(dǎo),驗(yàn)收,確保活動(dòng)有質(zhì)量。新學(xué)期班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)還要開發(fā),讓學(xué)生有事做,覺得做了有好處,要做就做好,做得有質(zhì)量,有品味,讓學(xué)生的生活既充實(shí)又快樂。
4、衛(wèi)生方面,透過(guò)三年多的鍛煉,學(xué)生能夠及時(shí)打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將衛(wèi)生職責(zé)到位,人人負(fù)責(zé)。先把室內(nèi)、室外清潔區(qū)分成每個(gè)小部分,所有學(xué)生分工到位,然后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔區(qū)一一對(duì)應(yīng)。每一天早晨、下午各自完成自己的任務(wù),午后及課間加強(qiáng)保潔,值日班長(zhǎng)時(shí)刻提醒學(xué)生保潔。
三月份:
1、搞好感恩教育,辦好以“多謝您,敬愛的老師”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、人人熟背《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,教師不定時(shí)檢查學(xué)生的背誦和行為落實(shí)狀況。
3、安排好衛(wèi)生值日工作,職責(zé)到人,到邊到角,安排各塊分管負(fù)責(zé)人。
4、編好學(xué)習(xí)小組,完善小組建設(shè),健全班級(jí)小組考核評(píng)價(jià)表。
四月份:
1、以去年的社團(tuán)活動(dòng)“擁抱秋天”為奠基,開展“秋天的盛會(huì)”主題班隊(duì)會(huì)。
2、訓(xùn)練班級(jí)特色活動(dòng),選好隊(duì)員準(zhǔn)備展示。
五月份:
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)美的潛力,開始“我們班最美的故事”主題班隊(duì)會(huì)。
2、選好節(jié)目和人員,籌備六一節(jié)目,進(jìn)入排練階段。
3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,開始作業(yè)評(píng)比,選出優(yōu)秀作業(yè)。
六月份:
1、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、思想狀況,看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)的足跡。
2、策劃好期末復(fù)習(xí)安排,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,人人要對(duì)自己負(fù)責(zé),排除一切困難進(jìn)入復(fù)習(xí)備考。
3、給學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和故事,開展“學(xué)會(huì)分享”的班隊(duì)會(huì)。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇十二
七年級(jí)第二學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的學(xué)期,我所擔(dān)任班主任的七年級(jí)三班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),特制定如下計(jì)劃。
1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
12、格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
14、展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
16、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
17、服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
18、班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
19、有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
20、進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。
制定計(jì)劃時(shí)間:xx年-3-5
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇十三
制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,是班主任做好工作的重要保證,班主任怎樣制定班級(jí)工作計(jì)劃。班主任的工作成績(jī),在很大程度上依賴于工作計(jì)劃的制定和貫徹執(zhí)行。有了計(jì)劃,工作的目標(biāo)就會(huì)明確,工作就會(huì)主動(dòng)、自覺,減少盲目性,就會(huì)提高工作效率。
1、班級(jí)工作計(jì)劃的依據(jù)
制定班級(jí)工作計(jì)劃,必須以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育工作的基層單位,學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作都要在班級(jí)中得到落實(shí),班級(jí)工作計(jì)劃理應(yīng)從屬于學(xué)校工作計(jì)劃。班級(jí)工作計(jì)劃還必須充分考慮本班學(xué)生的實(shí)際、學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識(shí)水平、道德狀況、學(xué)習(xí)、愛好以及班風(fēng)等都是制定班級(jí)工作計(jì)劃的重要依據(jù)。
班級(jí)工作計(jì)劃通常有以下幾種類型:
(1)學(xué)期計(jì)劃;
(2)階段計(jì)劃;
(3)月計(jì)劃;
(4)周計(jì)劃;
(5)具體活動(dòng)計(jì)劃等。
其中,學(xué)期計(jì)劃是全學(xué)期的總安排,其他計(jì)劃都是為實(shí)現(xiàn)和落實(shí)這個(gè)總計(jì)劃服務(wù)的。
1、班級(jí)學(xué)生基本情況的分析
班級(jí)學(xué)生基本情況的分析包括以下三個(gè)方面:
(1)班級(jí)概況
學(xué)生(男生、女生)書;團(tuán)員人數(shù);優(yōu)等生、中等生及后進(jìn)生的大體比例;學(xué)生年齡、健康狀況等。
(2)班級(jí)現(xiàn)狀
全班學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的發(fā)展情況;班級(jí)學(xué)生的主要優(yōu)、缺點(diǎn)及形成原因;班級(jí)的輿論導(dǎo)向;班干部的協(xié)調(diào)配合情況等。
(3)學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想的影響。
2、本學(xué)期的具體任務(wù)(工作內(nèi)容)
根據(jù)對(duì)本班學(xué)生基本情況的分析、學(xué)校工作計(jì)劃的要求和教育方針,提出班級(jí)本學(xué)期總的工作任務(wù)。包括:
(1)德育的重點(diǎn);
(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的目標(biāo);
(3)增進(jìn)學(xué)生身心健康的辦法;
(4)建設(shè)良好班集體的規(guī)劃等。
3、具體工作安排
具體安排是完成基本任務(wù)的步驟和措施,是班級(jí)工作的施工圖,班主任工作計(jì)劃《班主任怎樣制定班級(jí)工作計(jì)劃》。它包括開展各種教育活動(dòng)的形式、內(nèi)容和要求;開展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和方法;活動(dòng)組織者以及開展活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。
為了保證學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí),班主任還要在實(shí)施計(jì)劃的實(shí)際工作中,根據(jù)具體情況,肯定成績(jī),提出問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1、目的要明確
要以培養(yǎng)“四優(yōu)”人才為目標(biāo),以“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”為指針,培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識(shí)、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神;;要擺正德、智、體三者的關(guān)系,防止重視智育,輕視體育,忽視德育的現(xiàn)象。特別是畢業(yè)班的班主任,要在全面提高學(xué)生質(zhì)量的基礎(chǔ)上,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)兩方面的教育和必要的職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育和前途理想教育。
2、要從實(shí)際出發(fā),計(jì)劃切實(shí)可行
制定班級(jí)工作計(jì)劃,一定要從實(shí)際出發(fā),要切實(shí)可行,避免形式主義。班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)在深入了解、分析研究本班學(xué)生各方面情況的基礎(chǔ)上,由班主任起草,然后,集合班團(tuán)干部和課任教師討論、修改、完善。在討論修訂計(jì)劃時(shí)要特別尊重學(xué)生干部和課任教師的意見,因?yàn)樗麄兊囊庖娮钅芊从硨W(xué)生的興趣、愛好和要求。班級(jí)工作計(jì)劃還要反映班級(jí)的特色,避免成人化、公式化、形式化的弊病。
3、思想政治教育要科學(xué)化、系列化
所謂思想政治教育的科學(xué)化,就是教育要符合學(xué)生思想發(fā)展變化的規(guī)律,符合青少年的心理特點(diǎn)。要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,明確不同時(shí)期的教育重點(diǎn),提出不同的教育內(nèi)容。例如,非畢業(yè)班的教育重點(diǎn)放在建立良好的班集體上,畢業(yè)班級(jí)要根據(jù)學(xué)生畢業(yè)后分流的情況,搞好升學(xué)指導(dǎo)教育;要以理想、前途的教育為重點(diǎn),教育學(xué)生正確處理升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系。
所謂思想政治教育的系列化,就是說(shuō)教育要有總體規(guī)劃,既要注意縱向發(fā)展和各層次的銜接.又要注意橫向聯(lián)系和促進(jìn)。這就要求必須注意不同年級(jí)的特點(diǎn),明確每次活動(dòng)的具體要求,使相同的主題教育,體現(xiàn)出階梯性和循環(huán)性。如理想教育,初中階段主要通過(guò)學(xué)習(xí)英雄人物,使學(xué)生明確應(yīng)該有什么樣的理想;高中階段則主要指導(dǎo)學(xué)生把理想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,形成科學(xué)的人生觀。這樣,使學(xué)生對(duì)理想的認(rèn)識(shí)由感性到理性,由自發(fā)到自覺,螺旋式向前發(fā)展。要杜絕和防止思想政治教育中的零打碎敲、時(shí)斷時(shí)續(xù)、無(wú)計(jì)劃性、無(wú)系統(tǒng)性的現(xiàn)象。這些都是班主任制定工作計(jì)劃時(shí)需要認(rèn)真考慮的。
4、制定班級(jí)計(jì)劃的一般格式
不論是學(xué)期工作計(jì)劃還是階段計(jì)劃、月計(jì)劃或者具體活動(dòng)計(jì)劃,都有一定的結(jié)構(gòu)(當(dāng)然不是固定的)。其一般格式是:
(1)計(jì)劃名稱
寫明計(jì)劃名稱,讓人一目了然。如:××中學(xué)×級(jí)×班20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
(2)計(jì)劃內(nèi)容
①基本情況分析,說(shuō)明制定計(jì)劃的依據(jù)。
②提出明確的目標(biāo)和任務(wù)。這一部分主要是提出班集體的奮斗目標(biāo)和本班學(xué)生教育工作的重點(diǎn)。提出的奮斗目標(biāo)教育重點(diǎn),既要明確具體,又要切合本班學(xué)生的實(shí)際。
③完成任務(wù)的步驟和措施,也就是具體安排。這一部分主要是擬定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)和教育重點(diǎn)步驟、措施和方法。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇十四
時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們就要進(jìn)入大三下了。面對(duì)新的一學(xué)期,我作為班長(zhǎng),對(duì)于班級(jí)的大小事務(wù)都應(yīng)有一個(gè)周密的安排和計(jì)劃。為加強(qiáng)我班建設(shè),促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示,借鑒以往的成功經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合我班的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:
1、在剩下的一年半的學(xué)習(xí)生活中,我們對(duì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)要有所轉(zhuǎn)變,公共基礎(chǔ)課逐漸減少,專業(yè)主干課占大部分,我們應(yīng)該重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)。保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。
2、本班還有部分英語(yǔ)四級(jí)未合格的同學(xué),要予以高度重視。要求同學(xué)們保持良好心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題。
3、從大一到現(xiàn)在,本班報(bào)名重考重修的同學(xué)占了多數(shù)。組織大家開一個(gè)主題班會(huì),鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保證補(bǔ)考、重考合格,盡早修滿學(xué)分。開展“一幫一”活動(dòng)。
4、大三不僅是專業(yè)課學(xué)習(xí)的重要階段,更是決定未來(lái)去向的階段。就業(yè)、考研或是考公務(wù)員,都應(yīng)及早做好動(dòng)員。
在大三以前,本班的活動(dòng)主要以?shī)蕵沸詾橹?,注重同學(xué)之間良好關(guān)系的形成、加強(qiáng)、鞏固。而大三及其以后大四的活動(dòng),應(yīng)該要更注重與社會(huì)現(xiàn)實(shí)掛鉤。
1、開學(xué)第一周的班會(huì):(1)、交流怎樣學(xué)好本學(xué)期課本知識(shí);(2)、在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)怎樣提高應(yīng)具備的各項(xiàng)技能;(3)、分享各自新學(xué)期計(jì)劃;(4)、針對(duì)全班同學(xué)的未來(lái)規(guī)劃,成立“就業(yè)小組”、“考研小組”、“公務(wù)員小組”。
2、組織一次外出秋游活動(dòng);
3、邀請(qǐng)實(shí)習(xí)歸來(lái)的本專業(yè)09級(jí)畢業(yè)生,開展“經(jīng)驗(yàn)共享,溝通共進(jìn)”交流會(huì);
4、關(guān)注、收集武漢各人才市場(chǎng)和二本院校的人才招聘會(huì)情況,及時(shí)組織同學(xué)去感受招聘現(xiàn)場(chǎng)氛圍,為即將來(lái)臨的正式招聘積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1、考勤方面采取班長(zhǎng)——副班長(zhǎng)——寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,副班長(zhǎng)只與寢室長(zhǎng)聯(lián)系交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)均不受里任何請(qǐng)假,未遵守者一律按曠課處理;
2、配合宿管會(huì)組織全班同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,創(chuàng)建文明寢室;
3、公正、公開、透明的組織好獎(jiǎng)學(xué)金、生活困難補(bǔ)助、助學(xué)金等評(píng)定與發(fā)放工作;
4、心育委員繼續(xù)作好“班級(jí)心理健康情況工作報(bào)表”的定期報(bào)告工作,從多個(gè)維度關(guān)注班上同學(xué)心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告上級(jí);針對(duì)本班同學(xué)現(xiàn)狀,適當(dāng)開展心理健康教育活動(dòng)。
班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇十五
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。
1、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。
這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,用集體的紀(jì)律去約束自己,積極參加集體活動(dòng),與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過(guò)程中,不斷完善自身,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用班級(jí)公約欄等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、文明行為教育:
行動(dòng)口號(hào)“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)”
措施:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì),午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)認(rèn)真抓好十分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。
(4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
禮貌教育
a見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
b、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
c利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
d、在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。
2、少先隊(duì)工作:
少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào),有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。
3、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)
1)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。
2)利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。
3)引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
4)充分發(fā)揮“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成合力促進(jìn)內(nèi)化。
4、體育衛(wèi)生工作
1)注意做好防近工作,認(rèn)真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過(guò)家校聯(lián)系取得家長(zhǎng)配合,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。
2)認(rèn)真參加早鍛煉,提高班級(jí)的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。