時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃的手抄報(bào) 有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃與安排的單詞篇一
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定了以下計(jì)劃。
1、參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加外,還應(yīng)通過(guò)必要的挑選,應(yīng)具有一定的演唱能力,尤其是音色和音準(zhǔn)的要求一定要達(dá)到。
2、合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng),有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來(lái)進(jìn)行日常的組織考勤工作。
3、由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽(tīng)取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力,因此,每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神,對(duì)于每次的排練都不能無(wú)故缺席。
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練,氣息、發(fā)聲的方法,音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的,只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
2、作品的選擇應(yīng)由易漸難,不宜多,但求精,挑選一些好聽(tīng)又容易上口的歌曲。
合唱隊(duì)的組織包括合唱隊(duì)員的選拔、合唱隊(duì)聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。
(1)學(xué)校合唱隊(duì)員的選拔,一般要求隊(duì)員有一定的音樂(lè)素質(zhì),音準(zhǔn)、節(jié)奏感和樂(lè)感要好,嗓音無(wú)毛病,音色圓潤(rùn)、發(fā)聲自然。
(2)合唱隊(duì)的人數(shù)可在15~30人之間,各聲部人數(shù)可視情況而定,但低聲部音量不能超過(guò)高聲部。
(3)合唱曲目應(yīng)挑選有藝術(shù)性、思想性、民族特色、適合中學(xué)生學(xué)唱的中外藝術(shù)歌曲和少兒歌曲,并應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充有時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。使合唱隊(duì)在排練過(guò)程中能不斷發(fā)展藝術(shù)鑒賞力,提高合唱水平。還要注意曲目難度應(yīng)使合唱隊(duì)能勝任。
合唱隊(duì)的排練包括合唱發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲排練二部分。合唱發(fā)聲訓(xùn)練一般要達(dá)到以下目的:
(1)學(xué)會(huì)用氣息支持歌唱。
(2)掌握一定的發(fā)聲方法后逐漸擴(kuò)展音域。
(3)盡量使合唱聲音協(xié)調(diào),在音色、音量、發(fā)聲位置上使各聲部統(tǒng)一和平衡。
(4)提高合唱隊(duì)員的音樂(lè)素質(zhì),不斷在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂(lè)感上有所進(jìn)步。
以上要求應(yīng)在長(zhǎng)期訓(xùn)練中逐漸做到,教師應(yīng)根據(jù)合唱隊(duì)情況制訂相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。歌曲排練可按以下步驟進(jìn)行:排練前,教師應(yīng)先對(duì)歌曲作詳盡的分析,設(shè)計(jì)好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風(fēng)格和情緒基調(diào)、音色有何要求,音量有否變化,速度有否改變,還有樂(lè)句或樂(lè)段的銜接,氣口的統(tǒng)一等。對(duì)排練中可能出現(xiàn)的難點(diǎn)要有足夠的估計(jì)。對(duì)指揮的基本圖式和有關(guān)技術(shù)也應(yīng)熟練掌握。然后方可開(kāi)始進(jìn)入排練。
排練時(shí),先讓隊(duì)員在伴奏下輕聲視譜,輕唱是為保護(hù)嗓音,也更易找到歌唱的感覺(jué)。多聲部歌曲應(yīng)讓各聲部先單獨(dú)視唱數(shù)遍,然后盡量讓各聲部一起視唱,以培養(yǎng)合唱隊(duì)員敏銳的聽(tīng)覺(jué)和和聲感覺(jué)。如遇難度較大的部分,可適當(dāng)分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟后可輕唱歌詞,多聲部歌曲仍可按以上方法視唱,直至熟練地唱會(huì)全曲。接著可按教師的方案對(duì)歌曲進(jìn)行細(xì)排,直至基本上達(dá)到預(yù)定要求。在整個(gè)排練中,音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點(diǎn)。以上排練過(guò)程可視情況分?jǐn)?shù)次完成。
有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃的手抄報(bào) 有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃與安排的單詞篇二
20xx.6.14 8:30——11:00
1、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī),提高家長(zhǎng)育兒水平,了解幼兒園教育情況,大一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)計(jì)劃。
2、幫助家長(zhǎng)了解幼兒的年齡特點(diǎn),教師的教育方法以及教育教學(xué)目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己即將入學(xué)的孩子在能力上、行為上以及習(xí)慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。
1、教師可以先向家長(zhǎng)介紹教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等等。
2、教給家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)的方法,該看什么?評(píng)些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進(jìn)步了嗎?等等
3、教師精心準(zhǔn)備執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動(dòng)計(jì)劃、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程、復(fù)印好家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單等
7:45——8:25幼兒入園,進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)
8:25——8:40晨間談話(huà):怎樣做好一名合格的小學(xué)生?
8:40——9:00早操:要求幼兒認(rèn)真做操,和同伴配合默契,動(dòng)作合拍。
9:00——9:30第一教學(xué)活動(dòng):
9:30——10:00體育游戲活動(dòng):
10:00——10:50親子同樂(lè):制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來(lái)教)
10:50——11:00餐前準(zhǔn)備
11:00中餐
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一. 活動(dòng)目的:廢品助學(xué),提升全體班級(jí)成員對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)
注。
二. 活動(dòng)時(shí)間:10月20日晚六點(diǎn)半
三. 參與人員:08級(jí)行政管理班同學(xué)
四. 活動(dòng)地點(diǎn):研究生三舍和江邊二舍
五. 負(fù)責(zé)人:朱文輝
六. 活動(dòng)概況:
行政管理班全體同學(xué)高度重視本次活動(dòng),積極響應(yīng)班級(jí)以及青志協(xié)的號(hào)召,李恒敏等同學(xué)積極要求報(bào)名參加。本次活動(dòng)原定于下午六點(diǎn)半開(kāi)始,但江邊宿舍五點(diǎn)半所有人員在詹揚(yáng)帶領(lǐng)下開(kāi)始了收集工作,江邊宿舍在聽(tīng)到我們的來(lái)意后,積極支持我們的工作,有些宿舍將早就收集好的瓶子等廢品全部給了我們,我們的相關(guān)工作人員不怕苦不怕累,苦中作樂(lè),在臟乎乎的廢品面前,我們看到的是一張張燦爛的笑臉。一個(gè)晚上下來(lái),我們收集了近千個(gè)水瓶,大家充分感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但一想到這是公益事業(yè),是為了
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冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。尤其對(duì)于在外求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),在平安夜受到一份簡(jiǎn)單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會(huì)在這樣的節(jié)日中,需要用蘋(píng)果來(lái)表達(dá)對(duì)各個(gè)會(huì)員的平安祝福!
通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻又富有意義的活動(dòng),既能加強(qiáng)交流,又能增強(qiáng)凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會(huì)大家庭的溫暖!
溫馨平安夜
1各部部長(zhǎng)發(fā)飛信提前通知
2網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知
12月24日晚七點(diǎn)
北區(qū)籃球場(chǎng)
集郵協(xié)會(huì)全體會(huì)員
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會(huì)
1辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),確定購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果數(shù)量。再由外聯(lián)部,組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)包裝。
2選定活動(dòng)場(chǎng)地,24日下午進(jìn)行基本布置。
3晚上七點(diǎn),會(huì)長(zhǎng)講話(huà),再由指定的部長(zhǎng)(會(huì)員)給到活動(dòng)的每位會(huì)員發(fā)放蘋(píng)果。
4大家品嘗蘋(píng)果,討論集郵心得。
5活動(dòng)中會(huì)有兩個(gè)游戲,加強(qiáng)娛樂(lè)性。
6活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)集合,匯報(bào)工作情況。
注意事項(xiàng):活動(dòng)后將場(chǎng)地恢復(fù)到原來(lái)模樣,注意衛(wèi)生!
蘋(píng)果:198元(60*3。3元)
包裝紙:60元
總計(jì):258元
匯報(bào)人:
有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃的手抄報(bào) 有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃與安排的單詞篇五
一、活動(dòng)主題:野炊郊游踏青,感受大自然。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27號(hào)(暫定)【星期六】
三、活動(dòng)地點(diǎn):松山學(xué)院附近、男生所霸占到的河邊圣地
四、參與人員:新興幫(三代同堂若40人)
五、組織人員:大哥大
六、活動(dòng)目的:
1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)松山新興同胞們的團(tuán)結(jié)互助精神和集體凝聚力,增進(jìn)彼
此的接觸和了解,加強(qiáng)感情交流;
2、秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,盡情回歸大自然愜意懷抱;
3、豐富大學(xué)生活,放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑,鍛煉自己的野外求生技能。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、初定10月24日晚20:00(星期三),召開(kāi)集體會(huì)議,將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配,并敲定其它活動(dòng)明細(xì);
2、10月26日下午(星期五),安排男生若干名,到學(xué)校后山拾獲干柴,帶路者順道介紹后山沿途風(fēng)光,作為野炊前的熱身活動(dòng);
3、10月26日傍晚(星期五),男生2-3名,到學(xué)校附近找好野炊地點(diǎn)并使用人肉式霸占;
4、星期五下午游覽后山前借齊小型拖車(chē),約2臺(tái)用以運(yùn)柴,3-4臺(tái)用以搬運(yùn)相關(guān)炊具與食品,1臺(tái)運(yùn)大瓶的礦泉水,總共5-6臺(tái);
5、定借野炊炊具(心意屋);
6、準(zhǔn)備好拍艷照的高科技產(chǎn)品,保持滿(mǎn)電滿(mǎn)血狀態(tài)。
八、活動(dòng)方案:
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買(mǎi)菜的同學(xué)于7:30在計(jì)算機(jī)樓門(mén)前集合。
2、其余參加活動(dòng)的孩子于xxx點(diǎn)在計(jì)算機(jī)樓門(mén)前集合。
3、野炊任務(wù)安排具體如下:
(1) 借小拖車(chē):(2人)xxx,
(2) 上山拾干柴:(大一全體男生+帶路男)
(3) 確定路線、野炊地點(diǎn),人肉霸占:(2-3人)
(4) 星期六早上買(mǎi)菜:(兩女四男)
(5) 洗炊具、食品,用袋打好包裝:(大一全體女生+大二男女若干)
(6) 到達(dá)目的地后,負(fù)責(zé)搭建灶臺(tái)、燒火:
(7) 負(fù)責(zé)燒菜:
4、開(kāi)伙大概時(shí)間為xx點(diǎn)。
5、用餐結(jié)束之后,一起去附近游玩拍艷照
6、野炊之旅結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)之后,集體返校。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)如下:
1、參加人員必需要有強(qiáng)烈的集體感
2、秉承勞動(dòng)最光榮宗旨活,爭(zhēng)做一塊磚,哪里需要搬到哪里
2、必須注意安全.保護(hù)好人身以及人身安全
3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲
4、必須不要錯(cuò)過(guò)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)
5、嚴(yán)格遵照老師兄指令:大一男生執(zhí)柴,大二男生挖爐,大三男生等吃
十、必買(mǎi)物品:
飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。
十一、補(bǔ)充:
1、大家覺(jué)得總經(jīng)費(fèi)要多少?
2、想吃什么菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什么菜?可以列出所需要的材料以便決定購(gòu)買(mǎi),謝謝`(*∩_∩*)′
3、以上策劃有什么要補(bǔ)充的、或者有錯(cuò)的地方,請(qǐng)補(bǔ)充修正。
有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃的手抄報(bào) 有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃與安排的單詞篇六
今年的11月9日是我國(guó)第22個(gè)消防宣傳日,也是我省第19個(gè)法定消防日。多年來(lái),學(xué)校一直將消防安全工作作為學(xué)校安全的重中之重來(lái)抓,為扎實(shí)有效地開(kāi)展好“消防宣傳日”活動(dòng)和學(xué)校消防安全工作,根據(jù)蘇州市教育局、蘇州市公安消防支隊(duì)《關(guān)于組織開(kāi)展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》精神,我們將在全校師生員工中開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的系列消防安全宣傳教育活動(dòng),并以此為契機(jī),進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)各類(lèi)消防事故的能力,提高廣大師生員工的消防安全意識(shí),完善各類(lèi)消防制度及職責(zé)。
組長(zhǎng):z (校長(zhǎng)、書(shū)記)
副組長(zhǎng):z(副校長(zhǎng))、z(副書(shū)記)、z(副校長(zhǎng))、z(副校長(zhǎng))、
z(副校長(zhǎng))、z(校長(zhǎng)助理)
成 員:z(校本部) z(蘇高工校區(qū))
三、工作計(jì)劃
(一)準(zhǔn)備階段
1、制定各類(lèi)計(jì)劃及方案,明確職責(zé)
2、制定學(xué)校20xx年消防安全疏散演習(xí)方案并明確流程
3、準(zhǔn)備各類(lèi)消防安全教育演講內(nèi)容
4、設(shè)計(jì)消防宣傳橫幅內(nèi)容
5、制定學(xué)校消防員培訓(xùn)計(jì)劃,確定人員及培訓(xùn)流程
6、準(zhǔn)備消防宣傳展板
(二)實(shí)施階段
1、消防應(yīng)急疏散演習(xí)布置準(zhǔn)備周
1)下發(fā)學(xué)校119消防日宣傳教育活動(dòng)通知。
2)消防應(yīng)急疏散計(jì)劃制定、人員安排、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備聯(lián)系準(zhǔn)備。如模擬著火源、煙霧彈;滅火器(干粉)40只;宣傳橫幅、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)旗;醫(yī)療帳篷及相關(guān)急救器材。
2、消防疏散演習(xí)動(dòng)員、培訓(xùn)、宣傳周(10月29日—11月2日)
1)10月29日國(guó)旗下講話(huà)——警鐘長(zhǎng)鳴,消防安全教育。
2)10月29日—11月12日利用橫幅、櫥窗、校園網(wǎng)、電子宣傳屏幕等途徑進(jìn)行消防安全宣傳教育。
3)11月1日(班會(huì)課)廣播會(huì)——“消防安全教育專(zhuān)題講座”。
4)10月29日------11月2日學(xué)校消防員培訓(xùn)。
3、消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)周
1)11月8日(班會(huì)課)20xx年消防疏散演習(xí)
2)11月5日—11月9日消防安全展板教育活動(dòng)
4、消防應(yīng)急疏散演習(xí)成果展示和鞏固月
1)11月1日------11月30日主題班會(huì)、主題黑板報(bào)(主題:全民關(guān)注消防,生命安全至上)
2)、11月9日消防安全檢查
(三)總結(jié)階段
1、學(xué)校20xx年119系列消防安全教育活動(dòng)總結(jié)交流。
2、保衛(wèi)處做好學(xué)校20xx年119系列消防安全教育活動(dòng)總結(jié)并建立相關(guān)臺(tái)帳。
3、各系部做好本系部20xx年119系列消防安全教育活動(dòng)總結(jié)并建立相關(guān)臺(tái)帳報(bào)保衛(wèi)處存檔。
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)將學(xué)校20xx年119系列消防安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況以書(shū)面形式報(bào)教育局保衛(wèi)處。
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學(xué)校交通車(chē)存在的擁擠、乘車(chē)秩序混亂等問(wèn)題,結(jié)合同學(xué)們對(duì)于校車(chē)的意見(jiàn)和建議,承全心全意為老師、同學(xué)服務(wù)的宗旨,以緩和矛盾、解決問(wèn)題為原則,以引導(dǎo)為主,監(jiān)管為輔,切實(shí)維護(hù)教師、同學(xué)的權(quán)益,策劃本次活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng),切實(shí)改善同學(xué)們坐車(chē)難,坐車(chē)擠的問(wèn)題,改變以往等車(chē)秩序混亂的情況,提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造良好的乘車(chē)氛圍。
1、聯(lián)系后勤處老師爭(zhēng)取勤工助學(xué)崗位。
2、聯(lián)合信息中心進(jìn)行前期的調(diào)研和后期的成果反饋。
3、前期的宣傳海報(bào)。
4、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)
1、 在竹二樓下、老校等主要乘車(chē)點(diǎn)劃出候車(chē)區(qū),引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)排隊(duì),并在周邊上張貼溫馨提示語(yǔ),提示同學(xué)們有秩序乘車(chē),共同營(yíng)造良好乘車(chē)環(huán)境。
2、 候車(chē)區(qū)分為教師候車(chē)區(qū)與學(xué)生候車(chē)區(qū),校車(chē)到達(dá)時(shí),教師優(yōu)先上車(chē)。此舉可避免學(xué)生與教師同時(shí)乘車(chē)時(shí)給教師所帶來(lái)的不必要的麻煩,給教師、學(xué)生提供便利的乘車(chē)方式。
3、 將校車(chē)發(fā)車(chē)的.準(zhǔn)確時(shí)間張貼公示,以方便學(xué)生作出合理安排,避免浪費(fèi)時(shí)間。
4、 與濟(jì)南市公交公司第三分公司聯(lián)系,以學(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù),通過(guò)與其反映學(xué)校實(shí)際情況希望其可以在乘車(chē)高峰時(shí)段增加交通車(chē)班次,以緩解運(yùn)輸壓力,緩解乘車(chē)擁擠問(wèn)題。
5、 聯(lián)系公交公司,爭(zhēng)取能在班車(chē)未發(fā)車(chē)的時(shí)候同學(xué)們可以在車(chē)內(nèi)候車(chē)。同時(shí)與其協(xié)商,希望工作人員可以協(xié)助維持上車(chē)秩序。
6、 在主要乘車(chē)點(diǎn)、交通車(chē)內(nèi)部設(shè)置語(yǔ)音提示、宣傳標(biāo)語(yǔ)、溫馨小貼士,在適當(dāng)時(shí)刻播放語(yǔ)音提示,在乘公交車(chē)時(shí)做到“送一個(gè)微笑、讓一個(gè)座位、道一聲謝謝、做一件好事”,積極做校園文明的使者。
7、 與我校廣播電視臺(tái)聯(lián)系,對(duì)我校存在的不文明行為進(jìn)行隨機(jī)拍攝,并定期制作紀(jì)錄短片、圖片展,揭露校內(nèi)不文明行為,有效遏制不文明行為的發(fā)生。
1、 與后勤處的聯(lián)系要緊密,確保拿到勤工助學(xué)崗位
2、 交通車(chē)內(nèi)部的宣傳標(biāo)語(yǔ)可以考慮從各個(gè)學(xué)院征集
3、 在聯(lián)系公交公司時(shí)注意態(tài)度和立場(chǎng),爭(zhēng)取切實(shí)為同學(xué)辦些實(shí)事
4、 如果活動(dòng)第五項(xiàng)可以解決,秩序的維持方面就要加大力度