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最新初中作文五篇 初中初三作文(五篇)

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最新初中作文五篇 初中初三作文(五篇)
時間:2023-03-12 16:20:20     小編:zdfb

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初中作文五篇 初中初三作文篇一

有人說:青春,是一杯香濃醇厚的酒,它有著誘人的色澤,滑膩的口感,讓你充分領(lǐng)略到生活的美好。

是的。我們正值青春——如此美麗的花季。

——題記

青春·自信

因為青春,所以自信。

站在青春的舞臺上,我們從不怯場,而是盡情散發(fā)自己的光芒。因為我們知道,那絢爛的燈光是為我們而亮,優(yōu)美的旋律是為我們唱響,臺下,會投來肯定的目光響起熱烈的掌聲與喝彩。

不怕在臺上出丑,不怕被觀眾嘲笑,年輕的我們有時間、有精力、有機(jī)會重新證明自己。

青春——自信的資本。

青春·倔強(qiáng)

因為青春,所以倔強(qiáng)。

我們不再是那個什么事都依賴著父母的乖寶寶,也不再是那個盡愛躺在母親懷里撒嬌的小公主。我們,不再是那只百依百順的小小鳥,我想要掙脫大人羽翼下的呵護(hù),飛向我們向往已久的藍(lán)天。

我們都不喜歡走一條已經(jīng)被安排好的路,我們要掙脫所有的枷鎖,然后——獨(dú)立于自己的那片天空!

“我和我驕傲的倔強(qiáng)”,在人生的畫板上描繪出一條非同一般的彩虹!

青春·堅忍

因為青春,所以堅忍。

我們不曾害怕,我們不曾畏懼,我們從不向困難低頭。

行走在青春的大道上,哪怕有重重的障礙,我們不怕,即使已經(jīng)跌倒,我們也可以從容地拍去身上的塵土,然后——多一份沉穩(wěn),繼續(xù)前行。

我們在行走中成長,在磨難中成熟,在堅忍中學(xué)會生活。

清風(fēng)掠過松林,沙沙作響,那是青春的呼吸;

初陽掠過草地,拾起露珠,那是青春的暖意。

我們充滿活力,因為我們正值花季!

初中作文五篇 初中初三作文篇二

任憑星光化為灰燼,任憑光影掠過時針,讓我做你唯一的彼岸風(fēng),陪你看盡潮起潮落。——題記

每個人的生命中都會遇到遂自己所愿,珍惜每份緣分,珍惜每一份相遇。

即相遇,必相惜。既有緣,必在意。

你,我這些年頭里最要好,最在意的.朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢想,一筆一畫是如此一絲不茍;天涼了,我們彼此問候著對方;我哭了,你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚;每當(dāng)我向你請教疑難時,你總是拿著筆輕敲我的頭,還樂著說:“笨啊,這么簡單都不會?!蔽也唤衬阋谎郏阌终f:“開玩笑的啦……”那時的我們迸發(fā)出的笑聲如同鈴音般空靈、清脆。

可是,不知從什么時候開始,我們彼此離得那么近,卻又好像模糊得看不清對方。這一切都是因為她的出現(xiàn)嗎?

你和她坐得很近,你們是那么親密無間、形影不離。你們總是一起相約去吃飯,總是開心地聊著天;總是那么關(guān)心、維護(hù)對方;總是兩手相牽,互相傾訴著心中的秘密;總是……你們在我面前有說有笑地走著,我卻獨(dú)自一人寂寥地走在你們身后,陽光照耀下,你和她的影子是緊緊相依,我不斷變換著腳步。淚,不爭氣地打在地上。我沒有上前和你們一同走,是我的懦弱,還是無法面對?

我們之間到底怎么了?是我的太自私、不包容,還是你對我不在意?

記得那量個響午,我們一起在教室里埋頭苦干,和往常一樣,你和她仍坐在一塊兒,笑聲依舊不斷,我卻孤伶一人。我不甘心偏過頭,說:“喂,一起去吃飯吧?”你們好像聽不見,不予理睬。我憤憤地又說:“你聽不見嗎?”換來的卻是你們的異口同聲:“隨——便?!闭Q坶g,淚水已經(jīng)打濕了睫毛。你沒有一句道別,就匆忙拉著另一個她走出了教室。那一刻,一股熱流不禁涌上心頭,牽動著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發(fā)出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲,這又好似我心底深處最真實的抗議。你聽到聲響,急忙沖了進(jìn)來,為我撿起了散落一地的書,有點驚慌失措,問:“怎么了?別哭嘛!”我擦拭著眼淚笑了,說:“原來你還是在意我的,我還以為你不要我這個朋友了呢?”你卻緘默了,在我的書上寫下了一句話:“記??!笨蛋,不管怎樣我們都是永遠(yuǎn)的好姐妹?!?/p>

我哭了,淚止不住地落下,你也是。我張開雙膀,你我緊緊相擁,在那一刻,我心靈的傷口已悄然愈合。

小時候,我努力想讀懂的包容,竟在現(xiàn)今被我讀懂——“如果,真心對待一個朋友,便要包容她,理解她,把她的摯友當(dāng)成摯友。

用一顆善良之心去款待每一份情意,用一顆包容之心去恩待每一位朋友?!笥?/p>

初中作文五篇 初中初三作文篇三

“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,我進(jìn)入了這個讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認(rèn)為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……

在這之前,我下定了決心,一定要很認(rèn)真,很努力,爭取穿過人群擠上高中列車,但現(xiàn)在的我,信念也許有些動搖了。初三沒有我想的那么簡單,我要在一個陌生的班級中尋找屬于我的位置,但卻往往不是很順利。可想到這里,突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可,我不禁傷感起來。不知道為什么,這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動,反而覺得,風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,風(fēng)能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空,眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞,數(shù)學(xué)定理,化學(xué)符號……天空就像巨大無比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說實在的,現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美好的睡眠,更不愿打破夜的寧靜,可是,我此時的心卻比石頭還要來得沉重。

眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?

每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜,但這種歡喜總是來之不易的,要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價,而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時,那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們曾走過多少個百花爭艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對,即使是枯燥乏味的旅途,也會變得妙趣橫生。

我的初三生活會很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

初三,你好!

初中作文五篇 初中初三作文篇四

陽光透過窗簾的縫隙,打在那個角落,忽明忽暗。書本、畫筆、布娃娃,全都一動不動地呆在那里,任由陽光輕撫著它們的臉龐,似乎在享受這陽光浴。視線慢慢挪過去,眼光觸碰到它們,心里不禁泛起陣陣漣漪。

在我眼里,它一直是最美麗的角落。

它在我的房間里,緊靠著書桌,一個小小的白色書架撐起了一片天地。滿載著回憶的物品安靜地呆在自已的位置。最上層是一些鈍頭的彩鉛,丟了“衣服”的蠟筆,以及一些顏料;中層是一些書本,有我的畫冊,及一些我最愛讀的書;底部擺放著幾個布娃娃和一桶積木。東西不多,但書架看著卻很滿,可能是因為故事與回憶太多吧!

書架中層有一整套《哈利·波特》,有幾本的封面已經(jīng)殘破不堪。是我,兒時不懂事的我,用剪刀把它剪壞的。記不清為什么要剪它,大概、可能只是覺得好玩,但修補(bǔ)它的情景我卻記憶猶新。

當(dāng)媽媽看到這本書的時候,它的封面幾乎被我完全剪碎。出乎意料的是,媽媽并沒有氣惱,只是笑了笑,拉上我一起修補(bǔ)它。她拿來了剪刀和膠帶,坐在我身旁,大手抓著小手,慢慢地,先把碎紙拼湊起來,然后再用膠帶粘在一塊兒。因為我剪得實在是太碎了,所以整個過程十分艱難,好幾次我想要放棄,媽媽告訴我,自已做的事情要自已承擔(dān),并且遇到困難不能退縮,要勇敢面對。我用我水汪汪的眼睛看著她,她也用她水汪汪的眼睛看著我,嘴角掛著笑。片刻,我倆又投身奮戰(zhàn)。那時歲月多么美好,時光是慢的,可以靜靜地與媽媽在一起呆好久,被濃濃的母愛包圍好久好久。從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,還不知道什么叫負(fù)擔(dān),可以悠閑地,在慢時光里享受歲月的靜好。

最后,實在沒有辦法,那本書的封面缺了一個角。當(dāng)我惋惜地看著它時,媽媽說話了:“以后,你也許會明白,像這樣的瑕疵,其實是一種別樣的美?!?/p>

或許,確實是這樣的。

每當(dāng)我看到那本書的時候,特別是缺的那一角,那段回憶就會出現(xiàn)在腦海里,一種懷念的感覺會涌上心頭。在某個角度上來說,缺口,才真正裝滿回憶。那丟“衣服”的蠟筆,斑斑點點的娃娃,正因為它們不完美,才會有那么多的回憶。它們就像一個個小瓦罐,釀著往昔,藏著回憶。多年以后,再打開,會有別樣的味道。

這個角落,就像一個大紙箱,里面裝的是小瓦罐,在這塵世里,默默地醞釀,有朝一日,它定會綻出最美的光芒。

它永遠(yuǎn)是最美麗的角落。

初中作文五篇 初中初三作文篇五

在汗水縈繞指間的氛圍中,我不經(jīng)意翻開了一本中小學(xué)生皆知的名著——《名人傳》……古人有言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我認(rèn)為書中有的更是人類所苦苦探求的的真諦。

身殘志堅,不受命運(yùn)的束縛這是他一生的寫照!他堅信他的一切都還是一個未知數(shù),他的人生還是一張空白的答卷。這個未知數(shù)還需要他來渲染。他自認(rèn)為自己是一個平凡的的普通人,有著常人不可能遭遇的命運(yùn),而他卻用行動詮釋了我們心中的偉人!譜寫著一曲曲命運(yùn)的交響曲,融匯成一條條潺潺流動地生命之溪。

古訓(xùn)之:“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。而貝多芬正是有堅韌不拔之志!在病魔困難面前絕不輕易低頭,用歷經(jīng)風(fēng)霜的軀體與它們拼斗。不,跟準(zhǔn)確的說應(yīng)該是精神!精神上的的力量比軀體上的力量更偉大,更值得我們謳歌、更值得名揚(yáng)千古。

貝多芬的命運(yùn)如同死亡地帶中的的一座險峰,每一步的旅程都關(guān)系到他的人生。而每一個步履為艱的腳印也是他通往成功彼岸的墊腳石。也許貝多芬的命運(yùn)更像是在走鋼絲,熟能生巧,方能愈戰(zhàn)愈勇,因此才能贏得鮮花與掌聲。

玫瑰雖迷人芬芳,但它卻終究帶刺,讓人防不勝防。煙火故雖絢麗多彩,風(fēng)煙過后,只不過是一場消煙彌漫。而你貝多芬的音樂與精神卻風(fēng)吹不走,雨淋不濕,只緣他在我心中!

對他而言我們的生活條件是多么的優(yōu)異,而讀書卻早已被我們90后拋到了九霄云外。因為電腦游戲已經(jīng)取代了它的位置。“飯可以一日不吃,書不可一日不讀的”的精神早被電腦游戲所操控。今日也早被改成“書可以永遠(yuǎn)不讀,游戲卻不可一日不玩”。

貝多芬因他對音樂的炙熱使他的命運(yùn)得到了升華,他對我們的90后的中學(xué)生來說不僅僅是一位名人!更是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅紅旗。那極具視覺視覺沖擊力的的顏色,穿過瞳孔,到達(dá)心的驛站。使我們被無知蹂躪的心得到升華,是虛度光陰的人生得到升華!

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