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初中作文五篇 初中初三作文篇一

有人說：青春，是一杯香濃醇厚的酒，它有著誘人的色澤，滑膩的口感，讓你充分領(lǐng)略到生活的美好。

是的。我們正值青春——如此美麗的花季。

——題記

青春·自信

因?yàn)榍啻?，所以自信?/p>

站在青春的舞臺(tái)上，我們從不怯場，而是盡情散發(fā)自己的光芒。因?yàn)槲覀冎?，那絢爛的燈光是為我們而亮，優(yōu)美的旋律是為我們唱響，臺(tái)下，會(huì)投來肯定的目光響起熱烈的掌聲與喝彩。

不怕在臺(tái)上出丑，不怕被觀眾嘲笑，年輕的我們有時(shí)間、有精力、有機(jī)會(huì)重新證明自己。

青春——自信的資本。

青春·倔強(qiáng)

因?yàn)榍啻海跃髲?qiáng)。

我們不再是那個(gè)什么事都依賴著父母的乖寶寶，也不再是那個(gè)盡愛躺在母親懷里撒嬌的小公主。我們，不再是那只百依百順的小小鳥，我想要掙脫大人羽翼下的呵護(hù)，飛向我們向往已久的藍(lán)天。

我們都不喜歡走一條已經(jīng)被安排好的路，我們要掙脫所有的枷鎖，然后——獨(dú)立于自己的那片天空！

“我和我驕傲的倔強(qiáng)”，在人生的畫板上描繪出一條非同一般的彩虹！

青春·堅(jiān)忍

因?yàn)榍啻海詧?jiān)忍。

我們不曾害怕，我們不曾畏懼，我們從不向困難低頭。

行走在青春的大道上，哪怕有重重的障礙，我們不怕，即使已經(jīng)跌倒，我們也可以從容地拍去身上的塵土，然后——多一份沉穩(wěn)，繼續(xù)前行。

我們?cè)谛凶咧谐砷L，在磨難中成熟，在堅(jiān)忍中學(xué)會(huì)生活。

清風(fēng)掠過松林，沙沙作響，那是青春的呼吸；

初陽掠過草地，拾起露珠，那是青春的暖意。

我們充滿活力，因?yàn)槲覀冋祷荆?/p>

初中作文五篇 初中初三作文篇二

任憑星光化為灰燼，任憑光影掠過時(shí)針，讓我做你唯一的彼岸風(fēng)，陪你看盡潮起潮落?！}記

每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到遂自己所愿，珍惜每份緣分，珍惜每一份相遇。

即相遇，必相惜。既有緣，必在意。

你，我這些年頭里最要好，最在意的.朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢(mèng)想，一筆一畫是如此一絲不茍；天涼了，我們彼此問候著對(duì)方；我哭了，你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚；每當(dāng)我向你請(qǐng)教疑難時(shí)，你總是拿著筆輕敲我的頭，還樂著說：“笨啊，這么簡單都不會(huì)?！蔽也唤衬阋谎?，你又說：“開玩笑的啦……”那時(shí)的我們迸發(fā)出的笑聲如同鈴音般空靈、清脆。

可是，不知從什么時(shí)候開始，我們彼此離得那么近，卻又好像模糊得看不清對(duì)方。這一切都是因?yàn)樗某霈F(xiàn)嗎？

你和她坐得很近，你們是那么親密無間、形影不離。你們總是一起相約去吃飯，總是開心地聊著天；總是那么關(guān)心、維護(hù)對(duì)方；總是兩手相牽，互相傾訴著心中的秘密；總是……你們?cè)谖颐媲坝姓f有笑地走著，我卻獨(dú)自一人寂寥地走在你們身后，陽光照耀下，你和她的影子是緊緊相依，我不斷變換著腳步。淚，不爭氣地打在地上。我沒有上前和你們一同走，是我的懦弱，還是無法面對(duì)？

我們之間到底怎么了？是我的太自私、不包容，還是你對(duì)我不在意？

記得那量個(gè)響午，我們一起在教室里埋頭苦干，和往常一樣，你和她仍坐在一塊兒，笑聲依舊不斷，我卻孤伶一人。我不甘心偏過頭，說：“喂，一起去吃飯吧？”你們好像聽不見，不予理睬。我憤憤地又說：“你聽不見嗎？”換來的卻是你們的異口同聲：“隨——便?！闭Ｑ坶g，淚水已經(jīng)打濕了睫毛。你沒有一句道別，就匆忙拉著另一個(gè)她走出了教室。那一刻，一股熱流不禁涌上心頭，牽動(dòng)著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發(fā)出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲，這又好似我心底深處最真實(shí)的抗議。你聽到聲響，急忙沖了進(jìn)來，為我撿起了散落一地的書，有點(diǎn)驚慌失措，問：“怎么了？別哭嘛！”我擦拭著眼淚笑了，說：“原來你還是在意我的，我還以為你不要我這個(gè)朋友了呢？”你卻緘默了，在我的書上寫下了一句話：“記?。”康?，不管怎樣我們都是永遠(yuǎn)的好姐妹?！?/p>

我哭了，淚止不住地落下，你也是。我張開雙膀，你我緊緊相擁，在那一刻，我心靈的傷口已悄然愈合。

小時(shí)候，我努力想讀懂的包容，竟在現(xiàn)今被我讀懂——“如果，真心對(duì)待一個(gè)朋友，便要包容她，理解她，把她的摯友當(dāng)成摯友。

用一顆善良之心去款待每一份情意，用一顆包容之心去恩待每一位朋友。——后記

初中作文五篇 初中初三作文篇三

“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言，我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三，我認(rèn)為它是美好的，但是卻不如我想的這樣……

在這之前，我下定了決心，一定要很認(rèn)真，很努力，爭取穿過人群擠上高中列車，但現(xiàn)在的我，信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒有我想的那么簡單，我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置，但卻往往不是很順利。可想到這里，突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可，我不禁傷感起來。不知道為什么，這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動(dòng)，反而覺得，風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠，風(fēng)能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空，眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞，數(shù)學(xué)定理，化學(xué)符號(hào)……天空就像巨大無比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。說實(shí)在的，現(xiàn)在的我好想放聲大哭，直哭個(gè)“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到別人美好的睡眠，更不愿打破夜的寧靜，可是，我此時(shí)的心卻比石頭還要來得沉重。

眼前的我好沮喪，不！我不能這樣！我用力地拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了，那也太無能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩，那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢？

每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜，但這種歡喜總是來之不易的，要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià)，而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下，跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去，其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì)是這樣，跌漾起伏，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望著窗外時(shí)，那一定是百感交集，就想現(xiàn)在回眸過去一樣；我們?cè)哌^多少個(gè)百花爭艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對(duì)，即使是枯燥乏味的旅途，也會(huì)變得妙趣橫生。

我的初三生活會(huì)很精彩，我要破繭而出，穿過重重人海，在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

初三，你好！

初中作文五篇 初中初三作文篇四

陽光透過窗簾的縫隙，打在那個(gè)角落，忽明忽暗。書本、畫筆、布娃娃，全都一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，任由陽光輕撫著它們的臉龐，似乎在享受這陽光浴。視線慢慢挪過去，眼光觸碰到它們，心里不禁泛起陣陣漣漪。

在我眼里，它一直是最美麗的角落。

它在我的房間里，緊靠著書桌，一個(gè)小小的白色書架撐起了一片天地。滿載著回憶的物品安靜地呆在自已的位置。最上層是一些鈍頭的彩鉛，丟了“衣服”的蠟筆，以及一些顏料；中層是一些書本，有我的畫冊(cè)，及一些我最愛讀的書；底部擺放著幾個(gè)布娃娃和一桶積木。東西不多，但書架看著卻很滿，可能是因?yàn)楣适屡c回憶太多吧！

書架中層有一整套《哈利·波特》，有幾本的封面已經(jīng)殘破不堪。是我，兒時(shí)不懂事的我，用剪刀把它剪壞的。記不清為什么要剪它，大概、可能只是覺得好玩，但修補(bǔ)它的情景我卻記憶猶新。

當(dāng)媽媽看到這本書的時(shí)候，它的封面幾乎被我完全剪碎。出乎意料的是，媽媽并沒有氣惱，只是笑了笑，拉上我一起修補(bǔ)它。她拿來了剪刀和膠帶，坐在我身旁，大手抓著小手，慢慢地，先把碎紙拼湊起來，然后再用膠帶粘在一塊兒。因?yàn)槲壹舻脤?shí)在是太碎了，所以整個(gè)過程十分艱難，好幾次我想要放棄，媽媽告訴我，自已做的事情要自已承擔(dān)，并且遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)。我用我水汪汪的眼睛看著她，她也用她水汪汪的眼睛看著我，嘴角掛著笑。片刻，我倆又投身奮戰(zhàn)。那時(shí)歲月多么美好，時(shí)光是慢的，可以靜靜地與媽媽在一起呆好久，被濃濃的母愛包圍好久好久。從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，還不知道什么叫負(fù)擔(dān)，可以悠閑地，在慢時(shí)光里享受歲月的靜好。

最后，實(shí)在沒有辦法，那本書的封面缺了一個(gè)角。當(dāng)我惋惜地看著它時(shí)，媽媽說話了：“以后，你也許會(huì)明白，像這樣的瑕疵，其實(shí)是一種別樣的美?！?/p>

或許，確實(shí)是這樣的。

每當(dāng)我看到那本書的時(shí)候，特別是缺的那一角，那段回憶就會(huì)出現(xiàn)在腦海里，一種懷念的感覺會(huì)涌上心頭。在某個(gè)角度上來說，缺口，才真正裝滿回憶。那丟“衣服”的蠟筆，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的娃娃，正因?yàn)樗鼈儾煌昝?，才?huì)有那么多的回憶。它們就像一個(gè)個(gè)小瓦罐，釀著往昔，藏著回憶。多年以后，再打開，會(huì)有別樣的味道。

這個(gè)角落，就像一個(gè)大紙箱，里面裝的是小瓦罐，在這塵世里，默默地醞釀，有朝一日，它定會(huì)綻出最美的光芒。

它永遠(yuǎn)是最美麗的角落。

初中作文五篇 初中初三作文篇五

在汗水縈繞指間的氛圍中，我不經(jīng)意翻開了一本中小學(xué)生皆知的名著——《名人傳》……古人有言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我認(rèn)為書中有的更是人類所苦苦探求的的真諦。

身殘志堅(jiān)，不受命運(yùn)的束縛這是他一生的寫照！他堅(jiān)信他的一切都還是一個(gè)未知數(shù)，他的人生還是一張空白的答卷。這個(gè)未知數(shù)還需要他來渲染。他自認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的的普通人，有著常人不可能遭遇的命運(yùn)，而他卻用行動(dòng)詮釋了我們心中的偉人！譜寫著一曲曲命運(yùn)的交響曲，融匯成一條條潺潺流動(dòng)地生命之溪。

古訓(xùn)之：“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。而貝多芬正是有堅(jiān)韌不拔之志！在病魔困難面前絕不輕易低頭，用歷經(jīng)風(fēng)霜的軀體與它們拼斗。不，跟準(zhǔn)確的說應(yīng)該是精神！精神上的的力量比軀體上的力量更偉大，更值得我們謳歌、更值得名揚(yáng)千古。

貝多芬的命運(yùn)如同死亡地帶中的的一座險(xiǎn)峰，每一步的旅程都關(guān)系到他的人生。而每一個(gè)步履為艱的腳印也是他通往成功彼岸的墊腳石。也許貝多芬的命運(yùn)更像是在走鋼絲，熟能生巧，方能愈戰(zhàn)愈勇，因此才能贏得鮮花與掌聲。

玫瑰雖迷人芬芳，但它卻終究帶刺，讓人防不勝防。煙火故雖絢麗多彩，風(fēng)煙過后，只不過是一場消煙彌漫。而你貝多芬的音樂與精神卻風(fēng)吹不走，雨淋不濕，只緣他在我心中！

對(duì)他而言我們的生活條件是多么的優(yōu)異，而讀書卻早已被我們90后拋到了九霄云外。因?yàn)殡娔X游戲已經(jīng)取代了它的位置?！帮埧梢砸蝗詹怀?，書不可一日不讀的”的精神早被電腦游戲所操控。今日也早被改成“書可以永遠(yuǎn)不讀，游戲卻不可一日不玩”。

貝多芬因他對(duì)音樂的炙熱使他的命運(yùn)得到了升華，他對(duì)我們的90后的中學(xué)生來說不僅僅是一位名人！更是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅紅旗。那極具視覺視覺沖擊力的的顏色，穿過瞳孔，到達(dá)心的驛站。使我們被無知蹂躪的心得到升華，是虛度光陰的人生得到升華！