無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初一寫人作文500字 初一寫人作文題目篇一
其實(shí),老媽的教誨翻來覆去就那幾句話,什么“要好好學(xué)習(xí),不要貪玩兒”啦,什么“要聽老師的話,應(yīng)該像個(gè)女孩子樣”啦,有時(shí)候我聽煩了,就捂著耳朵大聲抗議:“知道了!知道了!女兒已銘記在心!”一會兒,我又輕聲細(xì)語地說:“媽,你渴不渴呀,看你說了半天,肯定口干舌燥,來,歇一歇,我去給您倒杯水來。”老媽卻說:“我不渴,你先過來,我還沒說完哩……”我的天呀,菩薩保佑,希望這次教導(dǎo)不要太長。
我平時(shí)回家,剛一進(jìn)門,未見其人,先聞其聲:“麗麗,這次考得怎么樣呀?”言語里透著關(guān)切和希冀。我低著頭,怯生生地不敢言語?!拔姨焯旄阒v,要多看書,要多做題,別光顧著看電視,不要和別人一起瘋跑,可是你呢……”我心里充滿了恐懼和懊悔,不敢看她的臉,我知道這時(shí)她的臉上肯定寫滿了希望。不知過了多長時(shí)間,老媽終因口干舌燥、精疲力盡而停止了她的滔滔大論,我瞥了一眼墻上的鐘表,哇,老媽竟足足講了一個(gè)鐘頭。唉,我的命真苦呀!
吃過午飯,我打著“學(xué)習(xí)”的幌子,到同學(xué)家玩兒去了,一回來,老媽就照例為我上起了政治課,我想,學(xué)校里的政治老師真應(yīng)該讓我媽去擔(dān)任。
晚上,我端起飯碗準(zhǔn)備盛飯時(shí),看見老媽似乎要說什么,我忙說:“媽,你喜歡看的電視劇《啞巴新娘》開始了?!焙俸伲@一招還真靈,只見老媽三步并作兩步地走到電視機(jī)前,打開電視,陶醉其中了。好險(xiǎn)呀,我為自己又逃過了一場“劫難”而竊喜。
一年三百六十五天,天天如此,老媽也真夠辛苦的。可憐天下父母心,眼看著老媽眼梢間一天天增多的皺紋,看著老媽日漸增多的白發(fā),我看在眼里,痛在心底,我暗暗發(fā)誓:今后一定努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,讓老媽勞累多年的嘴皮子歇一歇,因?yàn)槲覑畚业摹八樽臁崩蠇尅?/p>
初一寫人作文500字 初一寫人作文題目篇二
世上一個(gè)人姓趙名惠芝,如果世上厚臉皮者她稱第二,那絕無二人敢稱第一,我對她實(shí)在“五體投地”(仍是被她氣急攻心,噴血滿地,倒地而亡)。我不是不想與她斗,而是所謂好女不與壞女斗(其實(shí)是想斗也斗不過也)。
某天早晨,惠芝拉起連滾帶爬的我,說是開始減肥大計(jì)劃(想看帥哥嘛,還要拉上在睡夢中流巴巴的我),惠芝走路有一大劣習(xí):習(xí)慣挽著別人的手,(嘻嘻,當(dāng)然也分雌雄嘛)?;葜ム街蓯鄣臋烟倚∽?,知乎者也,搖頭晃腦地說:“你的爪子干嗎挽著我的纖纖玉手呀?”ohmygod!我操起練就多年的鐵沙掌向狗熊似的大背一掌拍去,不免加上兩個(gè)超級無敵大白眼,惠芝使出九陰白骨爪向我抓來,我使用葵花點(diǎn)穴手,咦?不見效?只見趙惠芝已逃出十萬八千里,哼!我是孫悟空的徒弟,我怕誰?我翻個(gè)跟頭不就追上你了嗎?我翻,我翻,我翻翻,呀!過頭了,我跑,突然,飛檐走壁的惠芝剎那間停下,說時(shí)遲,那時(shí)快,對面走來一個(gè)大大大帥哥,看得她眼冒紅心,仿佛那熾熱的心馬上就跳了出來,連從小自知色字頭上一把刀的敝某,也動了一點(diǎn)點(diǎn)……凡心(記住,只有那一點(diǎn)哦)。
我敢肯定,老天爺安排他的時(shí)候肯定是偏心了,那不叫一般的偏都快找不回宇宙了。帥哥超炫地用了甩那的發(fā)光的短發(fā),我嘔?。?!在我看來他只不過是個(gè)無名小卒嘛!(哇!好帥?。┧那牡貜奈覀兩磉吇^,留下一段炫麗的風(fēng)景。心中小鹿正撞擊著我的胸膛,再年惠芝已陶醉地把兩只“狗爪”合在一起,依靠著下巴,大概是沉醉在泡沫的香水中吧!只見她輕盈、地邁著淑女步,走到帥哥面前,賣弄風(fēng)姿地說:“請問,你叫什么名字?”“啊”顯然那位帥哥嚇?biāo)懒?,?dāng)然了,“可愛的小豬”怎么能不嚇人呢?“大哥哥,你就告訴我吧,不然,我就大叫救命,說你非禮我!”嚇!差點(diǎn)使我一個(gè)跟斗坐落在地,損害了小屁屁,“你,你,我不認(rèn)識你??!”帥哥一臉無辜地望著(俯視)著她,“好,我告訴你,我叫張威,在躍龍中學(xué)?!?60度大轉(zhuǎn)彎呀!
“真的?太好了,”惠芝立馬原形畢露,風(fēng)馳電掣般飛奔到我的面前,大聲呼喚道:“哇!他簡直酷似力威呀!”(有沒有搞錯(cuò)??!居然拿我心目中的偶像來比較,氣剎我也?。┖孟癜辰阋苍谲S龍中學(xué)讀書哦!“哇!他太帥了!”“花癡!”我無奈地說?!罢l說的,本小姐守身如玉,大門不出,二門不邁,討厭!”
又一天中午,苦命的我與搞怪惠芝吃飯,惠芝突然心血來潮要把電視劇里的活寶游戲搬到我的面前,我拼死拼活不答應(yīng),只見她在我腦發(fā)昏沒有秒(連0.1秒都沒有)的情況下?lián)屪吡送胫械姆史嗜猓鞍??慢著,快快與我玩,不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦!”惠芝狡詐地?fù)]了揮手中的`大肥肉,咬牙切齒一番后,終于屈服在她的石榴裙下,苦苦哀求:“大姐,大媽,大嬸,大嫂,我玩!”與她倒了八輩子大霉了!同桌猛然仰頭朝天,用力向下一搖,向我噴來幾滴“甘泉”嘴里還發(fā)出史無前例的噴嚏聲,我連忙轉(zhuǎn)移話題:“來來來,快來玩?!?/p>
如果明天我成了鬼雄,那么定是被她給折磨至死!如果有來生,我死也不與她同桌了,哪能怕把我殺了,喝我血,抽我筋,吃我肉也寧死不屈(才怪咧)!
初一寫人作文500字 初一寫人作文題目篇三
我的英語老師汪老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去十分矜持,矜持中帶著幾分嚴(yán)肅。
汪老師很少使用戒尺,只不過用眼神和語言來震懾你,令人不寒而栗。這種感覺令人極不好受,比打在身上還難受千萬倍。汪老師上課的時(shí)候,如果語氣突然重了,那么下一句就會用低沉而清晰的聲音來點(diǎn)名了。英語課上,汪老師說漢語時(shí)會帶著點(diǎn)英文的口氣,對于這一點(diǎn),有的學(xué)生不太能接受。可是,汪老師的每一句講授都抑揚(yáng)頓挫,每一個(gè)單詞的板書都一絲不茍,所以,我們每節(jié)課都聽得非常認(rèn)真,我們班的英語成績自然是頂呱呱的!
她是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。每一節(jié)英語課,打預(yù)備鐘前,她就早早等候在教室了,站在講臺上,用犀利的眼神掃視下面空著的位置。學(xué)生進(jìn)來一個(gè),她數(shù)一個(gè),直等到最后一個(gè)進(jìn)來的。要是鈴聲響過了某某同學(xué)才進(jìn)教室,那這個(gè)學(xué)生的日子就不好過了,必須大聲呼英語式的“報(bào)告”,方可歸位。
學(xué)習(xí)上,汪老師對我們的要求很嚴(yán)格。一般情況下,她會用純粹的英語來上課,我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水,找不到方向,老師就放慢語速重新說一遍,但是還有人不明白,她便會用中文來解釋,所以一節(jié)課下來,常常是“中英結(jié)合課”。每一個(gè)知識點(diǎn),她都非常努力的讓每一個(gè)同學(xué)聽清楚、弄明白。偶爾,個(gè)別搗蛋鬼趁著她板書的時(shí)候說小話,她覺察到了,她迅速回過頭來,鼓起眼珠,緊握拳頭,手中攥著粉筆,不停地戳著黑板,好像要在黑板上刨出一個(gè)坑來。她氣得說不出話來,整個(gè)人僵在那里,我們便立即鴉雀無聲,場面略顯尷尬。
其實(shí),汪老師也有慈愛的一面。那天早自習(xí),小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老師走過去,用手摸摸小明的額頭,然后拍拍小明的肩膀,關(guān)切地問:“這是怎么了?沒發(fā)燒呀!一定是衣服穿少了嘛,涼了胃。我去弄點(diǎn)熱水來!”不一會兒,汪老師給小明端來一杯開水,她還拿來了自己的暖手袋,讓小明暖暖胃部。說來也神了,不到半個(gè)小時(shí),小明就又活蹦亂跳的了!
這就是我的英語老師,我們都很喜歡她。俗話說“嚴(yán)師出高徒”,雖然我們這幫熊孩子暫時(shí)是一群“頑徒”,但我相信我們一定能成長為有用之才!
【評語:這篇習(xí)作,是初一學(xué)生的作品。小作者能用生動形象的細(xì)節(jié)描寫突出老師的嚴(yán)厲;用神態(tài)、動作、語言等描寫,把汪老師的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。本文語言樸實(shí)而富有生活氣息,真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)而有慈的可親可敬的老師形象,不失為一篇優(yōu)秀的習(xí)作?!?/p>
初一寫人作文500字 初一寫人作文題目篇四
時(shí)間過的真快,一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒有進(jìn)校的時(shí)候就時(shí)常想,我在中學(xué)會遇見一位怎樣的班主任老師呢?還會和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎?
分班那一天,我與其他二班同學(xué)站在操場上等待老師的到來。當(dāng)我們班亂亂哄哄的時(shí)候,走過來一位,矮矮的,嚴(yán)厲的男老師,“這大概是學(xué)校主任吧!”我心想。這位老師卻真的是主任,班主任!啊!遭殃了!
報(bào)到那天,發(fā)書,排座位,領(lǐng)校服,在這過程中,男同學(xué)們卻把書發(fā)的亂七八糟??蓢?yán)厲的馮老師并沒有發(fā)火,只是耐心的統(tǒng)計(jì)我們少了哪些書,慢慢的發(fā)給我們。我緊張的心才算是安定下來。
九月一日,開學(xué)的日子,老師強(qiáng)調(diào)千萬不能遲到,沒想到,我卻因?yàn)槎萝嚕酵砹?。本以為是堵車,有原因,老師多少會留點(diǎn)情面吧!懷著一顆忐忑的心來到教室里,“出去!”強(qiáng)忍著要掉下來的眼淚默默的走到了門口,心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會嗎?有什么大不了的?”
開始學(xué)習(xí)了,馮老師認(rèn)真的教我們讀課文,認(rèn)真的教我們討論課后題,頓時(shí),我的心中對馮老師燃起了敬佩之情。
人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護(hù)下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……
我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎?