每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級感恩作文600字篇一

也許，我們曾因?yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問候而感動；也許，我們曾因?yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激；也許，我們曾因?yàn)榱荷讲c祝英臺的悲慘而偉大的愛情故事而折服……

試問，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上的一杯熱牛奶而感動？生病時(shí)父母無微不至的關(guān)懷而感激涕零？我們始終把父母對我們的愛當(dāng)做理所當(dāng)然，睜開眼睛便熱好的早餐，放學(xué)回家后擦亮的桌椅。

我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與小伙伴玩耍時(shí)，也許母親正在焦急地淘米煮飯；當(dāng)我們在課桌上正和同桌聊得火熱時(shí)，也許父親正因工作時(shí)一點(diǎn)差錯(cuò)而被領(lǐng)導(dǎo)破口大罵；當(dāng)我們穿著自己喜歡的衣服時(shí)，也許母親正因?yàn)橐路r(jià)格太貴而舍不得買……

孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無所不能的。我們慧眼光中泛著的單純，驕傲的看著樓上樓下搬著大米的父親，看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡直就是神。

但是，無知的我們卻始終沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去。在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已暗淡無光。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親強(qiáng)壯的已瘦弱不堪。母親曾經(jīng)黝黑亮麗的頭發(fā)已布滿白發(fā)。

歲月，在他們臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，帶走了曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。有一天，它也會帶走我從小便引以為傲的父親。

不！我不要這樣。即使他們已不再年輕，即使他們已滿頭白發(fā)，即使他們臉上已爬滿皺紋，我也要讓他們的臉上布滿陽光般的笑容，也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。

感恩父母的愛

細(xì)細(xì)品味，父母的愛像一杯濃茶。苦澀留心，幽香散發(fā)。

母親的愛，無私又偉大，父親的愛，厚重又深沉，讓我每時(shí)每刻都感受到溫暖與愛圍繞著。在我傷心、難過的時(shí)候，父母會鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心和力量，讓我更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校里取得好成績的時(shí)候，父母會告誡我不要自滿，更不要自傲。

每天早晨，媽媽都會早起，給我做一份精致的早餐，清晨與日落都會準(zhǔn)時(shí)接我回家、送我去學(xué)校。往返的路上，一定會把我“包裹”的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓一點(diǎn)寒冷打擾到我。爸爸的工作總是很忙，周末的時(shí)候只要有點(diǎn)時(shí)間，一定會陪我對弈圍棋，給我講講布局，教我做人的道理。有時(shí)會領(lǐng)我去圖書館、玩具店，一同“淘寶”送給我愛讀的圖書還有玩具。

媽媽每一天的工作都很忙，爸爸在外地工作，家里只有媽媽一個(gè)人做家務(wù)，照顧我的飲食起居，媽媽辛苦很不容易。

記得有一天，媽媽和我一起去滑雪，我玩得很開心，回到家里看到媽媽的`臉紅彤彤的，我摸了摸她的頭好熱，我的腦袋里迅速閃現(xiàn)出兩個(gè)字“感冒”。我給媽媽找到感冒藥，給媽媽一杯水把藥喝下去了。媽媽休息一會好了很多。我就想，我現(xiàn)在沒有辦法幫父母，只能盡微薄之力。他們?nèi)諒?fù)一日的工作，付出了辛苦伴著身體的勞累，都是為了我們的家過得幸福。我真想快快的長大呀！好分擔(dān)他們的辛勞，用實(shí)際行動回報(bào)他們的愛意！

我深深地愛著我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們過得每一天，都是陽光燦爛的日子！

六年級感恩作文600字篇二

一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花叢中，被枝蔓纏住了雙腳，這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈，他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著，沒有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。

百花叢中花團(tuán)錦簇，萬紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展，鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎，一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷：“哈哈！瞧你這狼狽的樣子，真好笑！”原來是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候，連枯枝敗葉中的病蟲也出來欺負(fù)仙子，一把搶過仙子手中的蜂蜜，濃濃的蜜香引來嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲，搶奪仙子的勞動成果。

激烈的爭吵引來了精靈的注意，他熟練地?fù)]動大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。

可愛的精靈，聲音鏗鏘有力，激昂地說：“大家都是大自然母親的孩子，應(yīng)該相親相愛。美麗的仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝，這樣花朵才會長地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心，用真誠來回報(bào)幫助過自己的朋友?！?/p>

聽了精靈的話，玫瑰花羞愧地低下了頭，蜜蜂從此成了最勤勞的動物。精靈和仙子成了最友好的朋友。

六年級感恩作文600字篇三

今天是感恩節(jié)。我們也要有所行動……

一回家，我就忙活開了趁著爸媽還沒回來，做點(diǎn)驚喜的禮物送給他們。

放下書包后，我便洗干凈了手，找來巧克力醬、火腿腸、牛奶、面包片。我先拿來一個(gè)杯子，往里面到進(jìn)了巧克力醬和牛奶，攪動均勻，制成巧克力牛奶醬，然后放進(jìn)冰箱，使它吃起來更美味。趁著這會兒，我取來幾片面包片，將巧克力牛奶醬取出來，抹在面包片上，再將火腿腸夾在面包片中。最后再拿水果裝點(diǎn)一下就ok了。

爸媽看著這個(gè)“三明治”。雖然造型不是很好看，但其中包括了我對爸爸媽媽的感恩之情。

雖然你只為爸爸媽媽做了一件小事，但卻為他們掃去了一天的煩惱和疲憊，為他們帶去了一片喜悅和欣慰。

父母是一盞明燈，指引你前進(jìn)的方向；父母是一陣春風(fēng)，趕去你心底的枯燥和煩惱；父母是甘甜的雨露，滋養(yǎng)我們的心田；父母是我們的啟蒙老師，教導(dǎo)我們?nèi)松牡览怼?/p>

同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴開始，關(guān)心我們的父母！

相信大家一定懂得報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩的。行動吧，相信你一定能做到的！

六年級感恩作文600字篇四

感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長流……

草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)。

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累時(shí)，過去為他們捶捶背；這就是感恩！

我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我的諄諄教誨。

我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。

感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。

感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！

對生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩！

六年級感恩作文600字篇五

11月25日，感恩的秋。

讓心中的感謝，

如秋天的菊花般，

盛開。

毫不猶豫的，

我第一位感謝我那可愛的父母。

他們給予我生長，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權(quán)利。

還用盡心血，

寧愿燃燒那可貴的生命，

為我的吃穿住行著想。

我將我第二位要感謝的，

毫不猶豫得獻(xiàn)給老師。

老師，

自古以來最高尚的職業(yè)，

最純的心靈。

用心教育、關(guān)心自己學(xué)生，

寧自己受苦，

也讓同學(xué)們開心、收益。

他們成就了一批批學(xué)生，

又迎來下一批，

直到，

天荒地老。

可為何！

世間有人，竟然無知到，

無知到討厭老師！

就為了作業(yè)么？

就為了開心么？

老師的苦心可曾理解。

如果可以，

寧獻(xiàn)出自己，

以報(bào)答，

這太濃太濃，

太深太深的——感恩！

六年級感恩作文600字篇六

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩老師，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。老師，就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向；老師，就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長……從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師，我感謝您！。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心仔細(xì)的給我講解，您讓我走出了疑惑、不解的心，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的數(shù)學(xué)世界；當(dāng)我懷著難過慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您語重心長的給我講道理，您讓我走出了錯(cuò)誤的陰影，把我?guī)нM(jìn)了日后正確面對錯(cuò)誤的信念中。老師，我感謝您！您教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，您為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

老師，我感謝您！是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。

感謝您，我親愛的老師！