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暑假周記周記篇一
今天我們吃完飯,就和奶奶去叔叔家,我們剛開(kāi)始坐了118路車。
到了車站,我們下了車,買了車票,又坐上了1路公共汽車。
到了站,我們下了車,又坐上了127路車。
我們來(lái)到了叔叔家,看到了叔叔家的牧羊犬。然后,我們又去找妹妹。
回來(lái)的時(shí)候,我和妹妹玩了一會(huì)兒,就跟著奶奶去買菜。
中午的時(shí)候,我們吃完了飯,又看了一會(huì)兒電視,妹妹就去睡覺(jué)了……
吃完了晚飯,我們看了動(dòng)畫片,今天過(guò)得很開(kāi)心。
7月5日雨
今天起床后,我和奶奶去買早飯。一看快下雨了,奶奶拉著我就跑,一直跑到了叔叔家。
我們剛吃飯,就下起了中到大雨。吃完飯以后,雨有點(diǎn)停了。我們玩了一會(huì)兒,看了一會(huì)兒電視,又下開(kāi)雨了……
中午,我們吃完了飯,就上了兒童樂(lè)園。我們騎了騎木馬,又下開(kāi)了大雨,我們只好在門口避雨,等啊,等啊,雨終于停了,我們回家了。
妹妹睡醒了,又看了會(huì)電視,然后又玩了一會(huì)兒,就吃飯了。
我們吃完了飯,又玩了一會(huì)兒,叔叔就下班了。我們又看了一會(huì)兒電視,然后就睡覺(jué)了。
暑假周記周記篇二
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面,走下去后,你會(huì)看見(jiàn)兩條路,第一條是直的,第二條是向左轉(zhuǎn)的,選擇第二條路,往左邊走,同時(shí)朝左面看,你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓,走上四樓,第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮,因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯?。教室的前面有一個(gè)黑板架,黑板架上面有一張小黑板,在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái),這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框,前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫,最后一個(gè)鏡框里放的不是畫,而是書法作品。教室的上面有兩把吊扇,在熱的天氣里,它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言,左邊是“學(xué)海無(wú)涯,開(kāi)卷有益”,右面是:“書山論事,昭如日月”,這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們,書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅,我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室,我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
暑假到了,我們可以放松了,但是我卻仍舊是那么煩惱,大家會(huì)想,都放假了,還怎么會(huì)有煩惱呢?都是那補(bǔ)習(xí)班害的,雖然是隔一天上一次課,但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。
相信很多同學(xué)都有和我一樣的`遭遇吧,我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長(zhǎng)了,暑假本來(lái)就是給我們休息的,可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
剛開(kāi)始時(shí),我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好,還時(shí)常不高興去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了,于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了,漸漸地開(kāi)始嶄露頭角,經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
我對(duì)暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色,作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣,現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想,他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái),也算是為我們將來(lái)升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),讓我們更能適應(yīng)將來(lái)升初中。
現(xiàn)在,不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,現(xiàn)在的努力換來(lái)的是以后的輕松,現(xiàn)在努力1小時(shí),將來(lái)輕松10小時(shí);現(xiàn)在輕松1小時(shí),將來(lái)補(bǔ)10小時(shí)也將會(huì)無(wú)濟(jì)于事。所以,你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,因?yàn)?,這將是未來(lái)輕松的唯一機(jī)會(huì)!相信我,相信父母,沒(méi)錯(cuò)的?。?/p>
暑假周記周記篇三
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
我的暑假我做主!
剛一放假,我就按照計(jì)劃嚴(yán)格地實(shí)施了。首先是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。首先必須按要求一點(diǎn)不差的完成老師布置的作業(yè),然后有條不紊地學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課,老師的精彩講解讓我受益匪淺,回味無(wú)窮。全家總動(dòng)員,基礎(chǔ)知識(shí)大比拼,思維能力競(jìng)技賽,讓我們輕松遨游數(shù)學(xué)王國(guó)。
再說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。想學(xué)好語(yǔ)文,一刻也不能松懈。每天都要堅(jiān)持摘抄二三百字,不僅可以提高作文水平,而且還可以陶冶情操。要求背誦的古詩(shī)文天天都要進(jìn)行讀背,只有這樣,才能達(dá)到十分熟練的程度。還有作文,要多練筆,多讀優(yōu)美的文章,體會(huì)作者質(zhì)樸的語(yǔ)言下的真情實(shí)感,那隱藏在平靜海面下的波濤洶涌。
英語(yǔ)——《english in mind》,這本我們即將要學(xué)習(xí)的教材,假期我一定要好好的預(yù)習(xí),以減輕開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的沉重的負(fù)擔(dān),課文也要和語(yǔ)文一樣,在早讀時(shí)間背誦熟記。特別是對(duì)于詞匯以及語(yǔ)法的訓(xùn)練,這一定不能少。原裝視頻轉(zhuǎn)瞬間把我?guī)нM(jìn)異國(guó)風(fēng)情,那漂亮而有地方特色的建筑,那美麗的風(fēng)景,那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,那地道流利的母語(yǔ)深深地吸著我?!百愜嚤荣悺?,發(fā)音練習(xí),語(yǔ)法練習(xí),讓我輕松掌握語(yǔ)法知識(shí)。
物理是八年級(jí)新增的一門學(xué)科,所以假期預(yù)習(xí)必不可少。為此,爸爸給我購(gòu)買了網(wǎng)上課程,這樣既能避免酷暑的煎熬,又能領(lǐng)略到神奇妙趣的物理。在老師的循循善誘的指導(dǎo)下,讓我明白了紙杯為什么能燒開(kāi)水?小孔成像的原理,透鏡成像的特點(diǎn),物態(tài)的各種變化……
轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去了一半。按照計(jì)劃實(shí)行,我的暑假真是愉快而又充實(shí)!
我的暑假,有名著經(jīng)典充實(shí)我的精神食糧,有著笑聲陪伴我的左右,還有著老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。這就是我愉快的暑假生活?!?。這就是我愉快的暑假生活。
暑假周記周記篇四
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間暑假就要過(guò)完了,我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò),你們知道為什么嗎?
我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂(lè)園等等,在那些地方,我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩,晚上就可以寫會(huì)兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。
難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教啵娴囊捕?,這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少,從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上,非常辛苦。
我在暑假里的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開(kāi)心、快樂(lè)!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無(wú)窮的快樂(lè),愛(ài)先吃甜的人,最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般,因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間,從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少,作業(yè)做的很倉(cāng)促,這是我暑假里的教訓(xùn)。
我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是:
1、時(shí)間安排差。
2、控制能力差。
這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了,我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。